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市书记抓基层述职报告推荐8篇

按照市直机关工委要求,由我代为述职,请各位领导和同志们予以评议。

一、主要工作情况

2、开展服务活动。

一是积极开展党组织服务日活动。组织党员干部深入企业开展百户重点企业帮扶、主体市场培育、安全生产专项整治等一系列服务活动,帮助企业解决融资难、招工难、用电难等实际困难。

二是积极开展在职党员进社区活动。组织在职党员主动到所居住社区报到,认领了文明建设宣读员、绿色家园志愿者、矛盾纠纷调解员等社区服务岗位10个、参加服务活动30人次。

三是积极开展党组织联系社区活动。主动与光明社区进行对接,帮助解决电脑、桌椅等折合人民币6000元的办公用品。四是积极组织开展帮扶活动。为三岔河村提供基础设施帮扶资金1万元,并走访、慰问了3户特困和2户老党员,送去生活必需品价值1200余元。

二、存在的主要问题及原因

二是落实制度和履行职责不到位,缺乏行之有效的措施和手段,问责制没有起到警示和威慑作用。

产生以上问题的主要原因有三个方面:

三、下步工作思路和主要措施

中共某某市某某区某某镇委员会某某某

一、履职尽责,创新措施

二、布局谋篇,扎实推进

三、求真务实,推动发展

15%。

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

一、加强组织建设,做到了五个落实

3、组织建设落实。坚持开展三会一课学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应社会发展的需要,支部成员能充分发挥推动村级经济发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全村工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用,极大的增强了党组织的凝聚力。

二、开展专题教育,做到了五个到位。

1、思想认识到位。自党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要解决村级集体发展难题。如何迅速提高党员干部的自身素质,真正发挥党员干部服务农村、服务农民,服务农业的作用。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的四风问题。让全体党员干部轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。

2、学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。

3、聚焦目标到位。这次活动对于我们来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对组织布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就不干;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作_蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的专业意识不强,对本质工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要振奋全体党员的精气神,尤其要振奋党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记两个务必,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念。

4、作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写三张表,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。健全完善了常规管理制度。严格上下班签到制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。

5、解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

三、转变工作作风,做到了五个加强

1、加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。

2、加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和评定,本支部共8个党小组,现有党员51名。其中在岗的党员5名;经过认真考核评估,全部党员都达到了三以上等次。3、加强党员服务承诺。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。

4、加强了自身建设。为了适应双河村发展的需要,适应村级组织工作需要。解决老办法不顶用、新办法不会用,软办法不管用、硬办法不敢用的问题,加强业务能力和自身素质学习,全面提高村干部的执政能力。5、加强主要工作任务的落实。镇党委政府安排部署的各项工作任务,我们都认真的对待并能很好的落实到位。针对每一项工作任务我们都会制定详实的工作方案,并且每一项工作都由村干部负总责,党小组长牵头,党员带头,层层落实,责任到人,落实到位。

一、主要工作:

(三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动x次,帮扶学生x于人,创造了良好的教书育人环境。

二、存在的问题和不足

(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

三、2021年工作打算

(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

(三)守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展新时代、新党员、新作为党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代学习新思想,掌握新本领,创造新业绩为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

一、履职工作特点和亮点

二、存在的主要问题及原因

基层基础仍然薄弱。村级两委存在人难选、难选人,村干部后备力量短缺,村干部领头雁作用发挥不力,带动能力、组织能力不足,基层基础仍需加强。

三、下步工作思路和主要措施

一、加强党的思想建设。定期组织党员干部和广大职工进行理论学习。以三个代表、十七大精神为重点,深入学习十七大报告精神,树立全员立党为公,执政为民的思想。按照十七大会议精神,为全局党员发放了新党章及党员学习手册,确保党员学习制度化、规范化、有序化。

二、加强党的组织建设。完善基层党支部建设,严格按照党章规定健全组织机构,建立必要的活动制度。按照工作实际需要,我们对原有机关及基层党支部进行了调整、重组,为党务工作顺利开展提供了重要保证。

三、做好对党外积极分子的培养工作,完善党员管理机制,按期做好党费收缴工作,及时上报了党员年度统计报表,并做好党员名册的归档工作。

四、做好宣传和启动企业文化建设。如期编发《农电动态》简报,使企业的发展动态和重大事件得到及时的反馈和真实的记录,丰富了职工的文化生活,打造了学习交流的平台。

五、召开了局08年工作会议,会上对07年工作进行了总结,对08年工作提出了要求。并在中层干部中签订了包保责任状。对广大干部职工工作起到了极大的促进作用。

2.强化基层基础,实现“五个清零”。对村级组织无活动场所清零,新建39个村级组织活动场所。对农村远程教育“瘫痪”站点清零,新补充设备105台,维护设备120台。对软弱涣散村级组织清零,集中整顿53个软弱涣散村级组织。对三年未发展党员“空白村”清零,新发展党员340人。对基层党组织“缺位”清零,新成立非公企业党组织4个、党小组1168个、产业协会和合作社支部2个。

3.强化作风建设,狠抓“三个推进”。推进作风整顿,打出“六治”“七禁”“五联”、“公开承诺践诺”、“百名股长效能监察”等一整套改进干部作风的组合拳,查处各类案件25起,涉及42人,其中免职9人。推进群众工作,继续选派565个群众工作组实行村居全覆盖,每月集中3天开展群众工作,真正把群众当家人、把群众诉求当家事、把群众工作当家业。严格督导乡村干部和群众工作队员“记好民情账,绘好村情图”,效果较好。推进为民办实事,结合教育实践活动,开展“集中解民难、打好攻坚战”活动,实施教育攻坚、安全饮水等十大民生实事,多项工作受到省市肯定推介。

4.强化队伍建设,实施“三大工程”。实施头雁培育工程,加强对村党组织书记及后备干部的培育管理,今年换届选举中有64名后备干部新当选支部书记。实施素质提升工程,组织换届后新任村“两委”干部开展技能培训、参观学习等活动12批次2061人。实施人才回流工程,从外出能人、返乡大学生、复员军人中培养选拔后备人才,有244人新当选为村“两委”委员。

4.干部作风仍待改进。尽管全县干部作风在持续好转,但仍有少数干部思想上缺乏敬畏,行动上缺乏自律,不在状态、得过且过的现象,不作为、慢作为、乱作为的问题,甚至胆大妄为、顶风违纪违法的行为,都还一定程度地存在,如今年以来,县委活动办和县纪委组织明察暗访上百次,查处违反作风建设规定的人和事107起,都进行了通报和严肃处理。

3.重激励,提振干部精神。着手建立村级低限运转和村干部待遇逐年增长机制。2015年,全县所有村、农村社区、城镇社区运转经费将分别增长0.5万、2万、6万,农村、城镇社区党组织书记待遇将分别增长到1.9万、3.5万,其他村干部按规定相应增长。发挥典型引导作用,开展“十佳党委(组)书记”和“十佳村(社区)支部书记”评选表彰活动。加大从村干部中公开招考乡镇公务员和事业编干部的力度,拓展基层干部上升空间。

4.打基础,夯实基层堡垒。实施基层阵地建设“三年攻坚”,县财政每年投入300万分别设立乡镇机关院落维护、村级活动场所维护、远教站点维护、困难党员帮扶四个专项基金。

一、主要工作

(四)组织开展丰富多彩主题活动,增强党员凝聚力。一是深入开展亮身份、当先锋活动。争创党员示范岗,更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和影响力。二是开展党内激励、关怀、帮扶活动。关心关爱本单位党员干部职工,组织在职党员在七一前夕到分包社区,对个别困难党员进行走访慰问,帮助生活困难党员和老党员解决实际生活当中的一些问题。三是开展纪念建党99周年活动。组织党员参观x区爱国主义教育基地、观看教育影片、重温入党誓词,通过一系列活动,党员同志纷纷都表示受到了深刻的教育,从而更加坚定我们发扬革命传统、忠于党和人民的信念,进一步地汲取思想、凝聚力量,扎实做好各项统计工作。四是助力疫情防控工作。积极响应区直机关工委号召,切实把疫情防控工作当成目前最重要的政治任务,组建抗击疫情党员突击队和社区志愿者服务组,并由x名党组成员、副局长分别担任队长和组长,第一时间到社区党支部报到并接受工作任务,认真开展疫情防控相关工作,用实际行动让鲜红的党旗在防控前沿高高飘扬,让党徽在基层一线熠熠生辉。

二、存在主要问题及原因

二是学习深度还不够。理论学习上不够深入、系统,没有真正做到消化吸收,存在业务工作挤占政治学习时间的情况。比如,局每周的政治学习,本人就不能很好的落实和参加,常以会议冲突,手头事情紧急为由,没有召开或缺席,长期以往,造成政治学习没有连续性,理论素养不高。

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