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2023系主任述职报告篇1
身为高校系主任,今年的工作以升本科建大学,抓质量上水平为重点。通过学习科学发展观,查问题找出路。特别是在冬季暴雪灾害和抗击甲流工作中,更是以人为本、奉献爱心、互相帮助精神的体现。在院领导的关怀和全系教职工老师的支持下,使我系的各项工作取得了新成绩,同时个人在思想认识上和业务能力上有了长足的进步,特别是经过困难时期的锻炼,更加深刻认识到作为一名中层干部的责任和使命,现将xx年的工作述职如下:
一、政治理论学习方面
作为一名党员积极主动参加院系组织的政治理论学习,提高政治理论素养。作为一名干部,认真履行自己的职责,学习学院有关法规、政策和规章制度,并能认真传达贯彻高效实施,回顾以往具体做了以下事情。积极参加学院组织的理论学习,平时还能做到自觉、认真学习有关理论,配合系党支部完成系部理论学习任务,为日常工作奠定了强大的思想理论基础。
二、业务工作方面
1、强化实践教学取得较好的成绩
结合高职教育的'特色要求,强化实践教学环节,积极利用外部资金加强实践教学装备,申报完成了机电一体化专业省级示范性专业,申报煤矿机电专业省级示范性专业。强化教学实践技能先后有赵彤涌韩变枝两名教师成为省级双师型教学教学名师优秀教师。
结合学院2+1教学改革的开展,部分学生在系部帮助下找到实习单位,其余学生自主找到实习单位,在工作中优异的实践动手能力,获得用人单位的好评。
2、严格要求完成了本专科教学计划的修订
按照学院制定的教学计划修订办学和规定,认真学习,组织教师和教学指导委员会的相关专家,对新的教学计划进行了修订和完善。完成xx级本专科教学计划,完善了三学年本科教学计划修订工作,结合我院专科“2+1”的教学改革情况修订了16、17专科的教学计划。
3、加强实习安全,保障师生利益
在强化实践教学的同时,更加注重安全制度的制订和实习过程的安全管理工作。每个实验室相应修订了安全规程和条例,特别是动力设备使用的安全工作规定。在实习前要求学生认真学习,在实习过程中要严格遵守。保证学生学得好,学得安全。
4、保质保量完成了本专科的毕业设计
在教学中毕业设计是教学中的一个重点工作,也是教学检查的一项关键项目,对于毕业设计,我系一直按照高标准、严要求执行,抓过程管理和检查。本科设计时,邀请理工大2名硕士生导师作为指导教师,全程指导监控学生的毕业设计,同时也带到我系相关教师从设计能力和指导能力上得以提高,起到传帮带的作用。
结合学生就业灵活,多在企业单位完成设计的情况,采取多样化的指导方法,让学生较好的完成设计。毕业答辩工作也灵活多样。
5、教学与研究
我系学生多教师缺的情况,积极采取外聘与内聘结合的办法,圆满完成1400余学生的专业教学任务。老师平均工作量在400余教学工作量,指导完成120名本科生和560名专科毕业设计。
本人完成四个本科班的理论讲授与课程设计教学任务。17年发表论文1篇,在研省级“十一五规划”教研课题一项。
全系一年来,共获得省级教学团队1个。申报省教学精品专业2个,发表论文7篇,教材5部。
6、学生就业
以就业为导向是教育的总方针,我系下大力气狠抓就业工作。广开渠道采取多种化的就业方式帮助学生获取用人信息,找到用人单位。大力开展就业教育,组织学习应聘技巧帮助学生掌握就业技能,顺利找到单位。
7、加强学生学籍管理完善注册制度
三、反腐倡廉
认真学习反腐倡廉政策,规范系部服务性收费。全年无违纪事件发生。个人注重廉洁修养,认真履行规章制度,在党组织的监督下,做好各项工作。
一年的工作紧张有序,无论在政治思想方面还是在教学方面,取得了较满意的成绩。但仍然存在着不少问题,从个人情况看是进步了,有了提高,但横向比较,还差的很远。今后我要以身边的各位老师特别业务技能好的教师为榜样,虚心请教,认真学习,使自己成为一名优秀的教师、出色的干部。
谢谢各位领导老师。
2023系主任述职报告篇2
回顾这一年,担任电气系系主任,既忙碌,又充实,在学院领导和同事们的帮助、支持和配合下,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的有关情况述职如下:
一、思想认识:
一年来,我系积极参加学院组织的各项政治活动,学习了一些相关文件,把5握中央的最新精神。相信在以后的工作学习中,我们系会在党组织的指导和关怀下,通过自己的努力,取得更大的进步。
二、教学工作:
本年度我系的教学任务都比较饱满,按照教学计划完成了机电专业、2+3机电专业、3+4衔接班电子专业一年来的全部专业课程,并配合其他各系完成教学工作。协助教务处完成了高技能和复转军人机电专业的技能鉴定工作。
三、函授部工作:
本年度担任函授部主任,主要从事电大和函大的教学日常工作,主要以下工作:制定电大和函大的教学计划和大纲;电大和函大的学生毕业工作(毕业论文和毕业设计);组织和整理电大和函大的日常工作。
四、示范校建设工作:
由我系负责的机电技术应用专业,是示范校重点建设专业,在全系老师的共同努力下,目前已完成了任务书上所有项目,并通过了省级验收。现在还在进一步完善当中,迎接国家验收。
五、我系主要成绩:
1、共发表省级论文两篇;
2、专利发明一个;
3、参与课题研究两项;
4、出版教材三本;
5、4月吉林省中等职业学校电工电子职业技能竞赛”--机电一体化设备的组装与调试比赛中我系王法政、赵宏岩两名选手取得了第四名的好成绩; 6、6月中国技能大赛--吉林省职业技能竞赛维修电工项目我系王法政、赵宏岩、孙旺三名均以优异的成绩进入前十名,并直接晋升高级工职业资格; 7、10月中国技能大赛--吉林省职业技能竞赛电子仪器仪表装调工项目,我系刁剑、刘海东、王丽娜三名同学以优异的成绩进入前八名,并直接晋升高级工职业资格。
六、承担学校义务工作:
1、协助学校完成了新实训楼的配电工作;
2、完成了机电实训设备搬入新实训中心的工作;
6 3、协助学校完成了日常的电气维修及维护;
4、协助学校完成了新实训中心会议室的'灯光、音响的安装工作。
以上工程由我带领我系老师共同完成。
尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩,但在工作中还存在一定的不足和缺点,如业务上由于学习不够深入,思想觉悟还需要进一步提高,决策能力还需进一步锻炼和培养。要认真学习,全方位提高自己的素质,为学院美好的明天奉献自己的力量。
2023系主任述职报告篇3
年在校党委和行政的领导下,本人和部门同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地干好本职工作,取得了一些成绩,现小结如下:
在政治上严格要求自己,不断加强政治学习,提高自身政治素养。在深入学习和实践科学发展观的活动中,深刻理解科学发展观的内涵、精神实质和要求,结合工作实际不断查找自身存在的问题并加以改进,用科学的理论武装头脑,增强党性,把学习成果落实到实际工作中去。
上半年本人在教学处工作,分管教学教务科。做到一切从我校的开放教育发展大局出发,和处里同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地做好本职工作。主要工作有:组织了全省电大系统迎接中央电大“年开放教育教学检查”,并带队实地检查了盐城电大、东台电大、连云港电大和灌云电大,及时发现问题,及时解决问题;为了加强规范化管理,特别是对市、县电大的管理,编制了(江苏广播电视大学开放教育管理文件汇编),制定了(江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规范与工作流程),为了使制定的(管理规范与工作流程)科学合理,查阅了大量的`文件,并广泛征求处里同志及招生办和考试中心等部门的意见,对稿子进行了多次修改,还将其放在网上征求市、县电大的意见。
月份本人被调到城市科学系任副主任,分管教学教务工作。为了尽快适应高职教育,做好本职工作,本人认真学习教育部及学校关于高职教育的有关文件和精神,并参加参加由中国教育学会教育机制研究分会主办的职业教育课改教改系列主题-“工学结合课程开发实务操作”专题研修班。在这期间主要工作有:做好考试、教材购买等常规教学教务工作;组织全系做好09级专业培养方案的制定及08级专业培养方案的修订,并直接负责了对“环境监测与治理”专业群的培养方案的制定;积极做好校外实习基地建设工作,到12月底三个教研室全部完成了学校布置的任务(2-3个校外实习基地/专业),其中 “环境监测与治理”专业群校外实习基地达到10个;组织各专业做好学生技能大赛工作;做好教师之间互相听课工作,给每位教师发了听课记录本,要求教研室内教师必须互相听课,互相学习,本人也听了近10节课;组织“环境监测与治理技术”及“人物形象设计”两个专业申报省级特色专业工作,本人自己负责“环境监测与治理技术”专业的申报工作;积极组织校内实训基地建设工作,其中 环境艺术设计(园林景观)专业有了自己的实验室,可以在校内开展部分实验实训。
除了管理工作,作为一名普通教师认真履行教师职责:承担了(化工原理b)、(化工原理基础)和(大气污染控制技术)三门课的讲授工作,上课时注重“工学结合”尽量突出高职特点;积极做好科研工作,撰写了三篇论文(其中2篇sci收录),获江苏省高等学校大学生实践创新训练计划xx年立项项目1项;建立了“环境监测与治理技术专业”专业网站,探索将远程教育手段应用到高职教育中。
虽然取得了一些成绩,但仍存在不少问题,主要是到了新的工作岗位,在怎样充分调动教师的积极性,将三个教研室的力量融合起来,还需进一步努力。
2023系主任述职报告篇4
xxxx年度,作为xxxx系系主任,在学院党政领导下,紧紧围绕学院迎接高职高专人才培养水平评估工作这一中心,认真落实学院xxxx年工作计划;以师资队伍建设为龙头,规范教学环节;以学生技能训练为核心,突出专业特色和品牌建设,圆满完成了学院布置的各项工作任务,现将履行职责情况报告如下。
一、加强学习,提高政治思想和业务素质。
我始终坚持共产党人的理想、信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,讲职业道德和社会伦理道德,丝毫不放松对自己主观世界的改造,不断提高政治理论素养。一年来,通过加强学习评估精神和要求,使自己更加深刻地理解了评估的目的意义,增强了责任感和使命感。在这样的提升中,我认识到,日常事务虽然繁重,但是更新观念、提高认识则是全系迎评促建工作积极推进的根基。为此,配合学院工作布署,我在系上带领和组织教师学习和研讨高职高专教育理论,并且在各阶段的工作中都有侧重的主题;同时,我强调在专题学习与讨论中要讲求一抓及时,二抓落实。
如学习学院关于“五风”建设实施意见,教育观念大讨论,在地震停课期间,日常工作暂时松缓之时,我系就组织了全体教师在抗震篷云集的操场连续数日地开展起来。在当时特定的环境气氛下,凝聚了全系人气聚集了士气,为随即新学期迎评促建各项工作的展开打下了坚实的思想基础。为此我系思想政治工作也获得了省级抗震救灾先进单位的表彰。同时,我认为学习要成为全系上下的一种需要和习惯,就要日常化制度化。如本学期为加强转变教师教育教学观念,积极开展的专业课程设置、专业课程改革、精品课建设、布署学生技能训练及考核的教研会、座谈会、调研会以及比武和汇报课研讨等系列活动,我都强调把转变高职办学的理念贯穿在各教研组的日常工作过程中。由此,让全系教师加强了危机意识改革意识,有力地增强了教师的师德修养和爱岗敬业精神,激发了全系上下在学院迎评促建的工作中,真抓务实,勇创一流的积极性和主动性,在学院日常检查工作中,都获得肯定。
总结本年度的工作历程,我最深的认识就是:更新观念认识需要加强学习,统一思想聚合人心人力需要加强学习;而在实践中求真务实的学习,既使自身的思想觉悟和工作能力有了提高,也更坚定了自己的信念和信心:能够带领全系在今后更好地完成学院布署的各项工作、能够踏踏实实为全系教职工办好事、办实事。
二、勤奋踏实,认真履行自己的工作职责。
1、抓好师资队伍建设,提升教师业务素质。
本年度将师资队伍建设作为重点工作,将提高教师业务素质作为建设的切入点,全系教师努力学习业务知识,不断提高自身专业素质,教学能力和实践技能普遍得到了加强。
(1)针对本系青年教师较多,教学经验不足的情况,系上提出了“老带新”的指导思想。每个讲师以上职称的老师都带一位青年教师,从教案的撰写到课堂讲授的技巧,指导他们的教学,以共同提高教学质量。
(2)针对本系公共课教师较多,管理难度较大的问题,本期系上加大常规检查的力度。对教师教案、授课计划、听课情况、作业批改情况、试卷出题阅卷等作出了规范要求,并于期初订出检查计划,按月落实。
(3)加大了对教师教学指导的力度,教研室发挥团队作用,注重教师公开课(特别是青年教师赛课)、研究课及说课的讨论设计;特别是各教研室开展的说课活动,提高了教师的说课能力。
2、围绕人文素质,重点突出人文特色
本年度我系开展了一系列活动,营造了专业氛围,促进了专业建设,提高了教师和学生的专业意识。
(1)为更好地提高学生专业意识,进一步强化各专业学生职业技能,提高各专业学生的职业素养,根据各专业职业技能训练及考核相关要求,安排教师利用课外强化技能训练,本着“以赛促训、以赛促学”的原则,先后开展了三笔字、说课、英语口语、英语演讲、英语辩论等系列学生技能大赛掀起了学生学习技能的高潮,提高了学生专业技能水平。同时,参加了市上组织的新年诗歌散文朗诵会,加大了学生参加实践活动的力度。
(2)本着突出“人文特色”的原则,结合市场调查,修订了各专业人才培养方案。在经过对眉山市场调查基础上,确立了xxxx系专业调整方向,已初步完成了应用英语专业的人才培养方案的制订工作,为明年申报新专业打下基础。
3、本年度重点抓好实践教学环节,确定实践教学环节标准,按质量标准要求三个专业都完成了社会调查、办公自动化、公共关系、教学见习及顶岗实习等实践教学任务,加强了毕业论文等毕业实践环节规范化管理,完成了05级学生的毕业论文指导与答辨,落实了xxxx级毕业论文的指导工作,强化了xxxx级学生的实习管理,确保了学生优质高效地完成各项实习。
4、以学生为本,协助抓好学生管理工作。
(1)成立了以系书记任组长的学生思想政治教育工作小组,开展了一月一次的主题班会。
(2)组织了大学生形势任务专题讲座和素质教育与就业教育专题讲座,思政教研室与眉山劳教所、眉山监狱签订了组成共建德育合作基地协议。(3)成立了由系主任任组长的系学风建设领导小组,并制定了我系学风建设目标及措施方案。结合专业特点开展了丰富多彩的第二课堂活动。
三、迎评促建,在薄弱环节上重点发力。
1、强化训练专业技能,步步落实到位。
在全系技能训练上,从教师自身抓起,再由教师抓学生落实。我对各项实施过程全程逐一检查,在实施总结中奖罚分明,让全系上下都切实认识到什么叫迎评创建的“认真”二字。
针对文科专业薄弱的实训实际,我系采用三部曲来强化提高。譬如说课一项,老师们都没有经历过。所以在实施说课训练的第一步,系上统一组织辅导学习,印发资料,明确评定的标准,然后分教研组人人说课,推出选手在全系师生大会上比武说课。其间对不达标的教师个人或教研组,一律严格从来。教师人人参与,大造声势之后,最后再由教师指导学生说课,定人定时,一对一训练,让学生技能通过深抓实训,大面积得到提升;而老师们再到实习基地,也一改签字到场的惯例,多了深入一线求知问路的主动性和积极性。
2、重视建设精品课程,推进教学科研。
继去年我系精品课程建设开始起步之后,本年度更大力推进精品课的'建设。今年我系联合教育系建设教师口语精品课。作为系负责人我从人力物力的配合、从支持教师外出学习和调研、从课程统筹安排调度各方面及诸多细节问题上都全力支持。在强力协作的集体中,我系教师以高度的奉献精神,做出了富有成效的建设性工作,无论是内容板块的创新,还是形式表达上的精益求精,都受到好评。申报省级精品课程的路子,走得很艰辛,它警示我们目前加速工学结合模式的探索,是我系专业谋生存求发展亟待重视的问题;而作为系主任,我始终坚持它在我系没有条件创造条件也要上,是因为在实践中,它能实实在在地激发了教师教研科研的热情。为此在本年度除完成了教师口语院级精品课申报工作之外,我系同时启动了应用文写作、英语口语的精品课建设工作,并根据公共课程的特点,分别召开了体育教学研讨会、思想政治教学研讨会、大学英语教学改革研讨会、大学语文教学改革研讨会,对各公共课程作出了规范化要求。
既然对高职产学研模式的探索中,科研与应对社会需求,都是我们目前软肋,我认为更应当强力推进这样的工作实施。培养学生过硬的专业技能与加强教学科研力量,是我们专业能够能够避免闭门造车或步人后尘、积极应对就业形势变化,拥有生存与发展活力的生命所在。所以借助迎评促建的势头,我在全系下大力推进两方面工作的开展上,本年度最有心得。
四、存在的不足及今后努力的方向。
本学期工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多不足,主要表现在:
1高职高专的教学理念,教学模式,公共课程的教学模式,仍然需要积极探索。
2、管理方式方法有待改进。
3、教师的积极性、主动性还有待充分调动。
4、大力推进精品课的建设。
2023系主任述职报告篇5
一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。
本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。
这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。
总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:
(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。
(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。
(3)实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探索。
(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。
(5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生,提高了透明度。
(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理工作的开展。
下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理情况。
一、教学管理方面
(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序
教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核公式化,岗位职责透明化,制度制订后,经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度,本期系里除一名教师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学反应也很好,除了3位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外,无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。
(二)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展
教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。我系本期有2个专业参与由省教委组织的.评估,由于我系还是首次接受这种评估,无经验,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。所有的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,加班加点,认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺利接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。此次的教学评估,耗费了我们2个专业教研室各位教师的不少心血,同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变,规范了我们日常的教学管理,使我们的教学管理有章有据,整个教学管理跃上了一个新台阶,推动了系里的教学工作规范地向前发展。现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做,所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦,更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设,使我系的教学管理工作有了一个长足健康的发展。
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