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跟岗实践总结通用6篇

实践总结是我们活动结束后写出的一种文体,我们参加实践的目的就是为了增强我们的动手能力和眼界,实践总结一定要认真写,360好工作网小编今天就为您带来了跟岗实践总结通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

跟岗实践总结通用6篇

跟岗实践总结篇1

有幸能到杭州市解放军117医院幼儿园去跟岗实践,虽然我已经在幼教岗位上实践了二十一年,但从农村的普通幼儿园来到国际化大都市中的幼儿园跟岗,这样的实践对我来说又有着特殊的意义。

在跟岗过程中,我时刻关注指导老师的一言一行,通过对三个年龄段班级的跟班,我发现了班级内孩子生活、卫生及学习的习惯都很好,且都非常大胆、自信、活泼。也发现了老师共同之处,那就是在不管是在生活上还是在活动中,对孩子的关怀和关注无微不至,然而要求也是非常的严格。教师对每个活动的教材理解很透彻,对重难点的把握很到位,提问目的性明确,每节课都能很好地在规定的时间里完成,时间观念特别强,几乎每次活动都没有拖拉现象,孩子们个个动作迅速,可见平时对常规的培养的注重。

在实践锻炼时,我努力克服自己的弱点,把实践班当成自己的班级,以班主任的标准严格要求自己,主动地与指导老师沟通、交流,也看到这里的老师在为我提出宝贵意见的同时,给我更多的是鼓励和赞许。

虽然这次跟岗实践才短短十来天的时间,但幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围,所有这些都给我留下了深刻的印象。我更多地感受到了解放军117医院幼儿园先进的教育理念和人文化的管理,特别是班级管理这一块,从中领悟到了很多的东西,而这些东西是在书本里找不到的,也将让我终身受用。

跟岗实践总结篇2

6月13日——6月17日我们组员都是来自南宋中心幼儿园园长:xxx、灵溪镇乐乐幼儿园园长:xxx、灵溪镇春辉幼儿园园长:xxx、华洋雪园幼儿园园长:xxx、我灵溪镇新星幼儿园园长:xxx。5人一行来到苍南县机关幼儿园跟岗实践。幼儿园的园长董英姿和管理人员教师都非常热情,对我们这次培训做了充分的准备,有计划的安排了每天的活动,一拿到安排表我们的学员就互相交流我也深深的觉得我们这次学习一定能收获很多,幼儿园的老师能根据自己幼儿园的特色,运用多种形式对我们进行实践指导。使我们对幼儿园有了全面、立体的了解。我们大家对这次的学习机会都很珍惜,认真地听,认真地记,认真地拍,认真参与。

虽然5天的学习非常的短暂,但通过我们的观察和记录让我们体现他们精细的地方还有非常的多,在董园长的带领下我们对幼儿园进行了参观,给我们印象最深的是幼儿园环境的布置,在活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为不同年龄孩子设置的环境非常全面,有培养孩子语言能力的角色区,有培养孩子智慧、社会性的行为的活动区,有发展孩子动手能力的操作区,区域活动观摩真实收获很多,这为我以后的区域开展工作有了很好的借鉴。

通过几节的观摩教育活动和研讨活动,老师们的积极学习和互相交流经验的氛围,这是我们幼儿园最缺少的一块部分,幼儿园多开展教学教研会议能对我们老师的教育水平有很大的提高,同时我们老师也能在问中学、学中求更好的进步。以后在我们的幼儿园也将多开展观摩活动,鼓励教师踊跃参加探讨,使我们的教育教学质量能有很大的提高。

区域活动的重要性本次学习我们组员也参与班级的区域教育活动,我们的导师分别把我们分配到各个班级,教师很好的利用示范方式和合作方式让我们融入幼儿实践活动中。

1、活动中教师利用示范方式:教师在空间距离上接近幼儿并与幼儿操作同样的材料做同样的事。但不与幼儿直接语言交流,利用榜样示范的暗示作用,对幼儿的自由活动进行指导。此方式使幼儿在无意只中接受指导,最大限度地避免了指导成为干扰的问题。

2、活动中教师利用合作方式:在娃娃家的区域中教师以活动合作者的身份加入幼儿的自选活动,以施加教育影响,但仍然由幼儿自由掌握活动过程。此方式不是老师传授游戏的方法,而是以暗示的方式引导幼儿合理展开游戏情节,应避免直接了当地指令,尽量防止幼儿放弃游戏主动权而服从于教师的调遣。从而让幼儿在自由宽松气氛中发展。

学习实践非常短暂五天的跟岗实践已经告一段落,苍南县机关幼儿园科学的教育理念、幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围,所有这些都给我留下了深刻的印象。特别是管理这一块,从中领悟到了很多的东西,而这些东西是在书本里找不到的,也将让我终身受用。实践中我也常反思作为我们民办园得园长也要做到会设目标,在不同的时期,要有不同的目标,一定要老师理解你,并且要和老师共同来努力实现目标,园长是学校发展的方向标,要传递思想、要传递目标,要你的下属会领悟你的思想。

我是一名年轻的园长我也是将要起飞的.园长,在以后的管理中的确要不断学习、不断修正、不断在取长补短的前行中与时俱进,我们肩负着教育奠基工作的使命,更加要明确我们的职责,提高我们的职业精神及专业水平,这次的学习机会给我们带来思想的碰撞及管理的示范。在今后工作中我们会不断实践,摸索,把我们学到的方法,运用到我们实际的管理工作中去,带动全体教师一起向前走,让我们的幼儿园更上一层楼!使我们的保教工作不断得以完善!

跟岗实践总结篇3

逝者如斯!时光似箭!在百货大楼二楼商场一个月的实习时间就要结束。在这一个月的时间我感触颇多。

对于我来说商业是陌生而又好奇的行业,在大学业余时间里虽然浅尝几个不同的工作,但是始终没有感觉适合自己。“喜欢才是工作源源不断的动力”。来到百货大楼我真正找到了激情。我在百货大楼二楼商场实习期间对商场各项工作过程中细节部分进行学习。现就在二楼商场实习情况进行如下小结:

一. 对商场的初次了解:

百货大楼有着50多年得辉煌历程。二楼商场主要经营男装、男鞋、箱包和一些配件商品销售等,经营品牌70多个,分南楼和北楼两块区域。商场根据集团错位经营战略部署,引进具有一定成熟市场魅力和适合百姓消费的品牌为主导经营品牌,因此,拥有一批固定客群。

二.工作流程:

1.营业员:

按时下班,做好卖场的商品陈列摆放、商品的三信检查、价签规范的填写、认真填写工作日志做好交接班工作、商品的进销存盘点工作、现场销售工作和卖场的清洁工作等等。做好基本工作的同时,更注重的就是现场销售的要领和销售技巧。

2.值班经理:

在值班经理的带领与帮助下,了解了值班经理现场管理的工作流程。做好现场员工上下班的考勤工作;开好晨会,将一天工作安排所注意的事项和促销活动方案告知员工;掌握现场顾客投诉的相关商品知识、沟通技巧的运用能力;检查、巡查现场商品陈列、三信、双争、卫生、安全和晚间三级清场等。

三. 了解节假日的促销活动及销售数据统计分析。

在如此激烈市场竞争大环境下,二楼男装商场未雨绸缪,早早谋划为节日市场,为掌握品牌货品资源,做好父亲节和双休日现场的促销落实及运行情况。同

时,调研周边市场,及时的掌握市场动态,根据一线的销售情况和国家对商品价格政策,快速反应,采取相对的战略措施,确保销售。做好一周、双休日和节假日销售数据的统计分析工作,掌握商场整体销售情况,完成公司下达任务指标的进度,重点品牌及竞争对手的销售情况。结合销售情况,进行市场调研和分析,加强与供应商沟通,准确把握行业趋势并争取获得更多的促销资源,做好销售工作。

四.您的满意,我的追求

本着"您的满意,我的追求"的服务理念,百大人实现在工作生活中的每个细节。各专柜员工的热情、值班经理们早晨的一杯热茶、领导的一句问候都让一个刚步入社会的学生感到了家一般的温暖。我能感受这样的热情,相信顾客也同样能。如果有可能我希望我能继续在二楼商场工作,望领导考虑!

通过在二楼商场的实习让我对销售、现场管理有了初步的了解,让我学到更多的知识,也得到了更好的提升。学到的是让自己能更好地指导每天的工作;现场实习的经验验证了学到的理论知识,在在今后能够更好地提高工作效率,也让我明白了作为百大人的职责所在。

五.建议

1.商场即将装修调整,在装修调整上我希望商场的装修设计更加体现男装的现代与厚重。各厅有各自的装修风格,但必须统一在商场的整体风格内。这样在统一中又有变化。给顾客和员工创造购物、工作上美观舒适的环境。

2. 在每周一次三信检查中,是否可以考虑带领部分营业员参与检查,让员工发挥工作主动性,及时发现纠正错误,达到工作要求一致性。

跟岗实践总结篇4

这次能有机会去工厂实践,我感到非常荣幸。虽然只有短短一个月的时间,但是在这段时间里,在工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我这样一次学习的机会,也感谢各位工人师傅的的悉心指导。

这次实践,我被分配到052精制车间,虽然我不是正式员工,但我都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故。在车间里必须首先了解生产工艺流程,先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方班长就为我耐心讲解。当然在化工生产中最重要的是安全。因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。

该车间主要负责美罗培南的精制提纯。为了保证药品的质量,该车间采取无菌控制,空气都要经过顶部的高效处理过才能进入车间,设备内外表面、墙壁和地面的尘埃粒子数有一定的控制范围。车间工人除了保证车间安全有效的生产外,平时最常做的就是搞卫生,设备表面、墙壁和地面每天都要用75%的酒精擦洗,以保持车间的无菌环境,并且每天做好洁净记录,方便现场qa检查。

在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我仔细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了车间各个工段的工艺指标,对车间的管理制度也有了简单的认识。在这次实践的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,并且使自己更进一步接近社会,实践期间每一天都有新鲜的内容,每一天都有新的挑战。在实践基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台陌生的机器井然安放,这是现代化生产的标志。刚接触他们的我发现要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,要走的路还很长。

总之,这次实践是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的老员工的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的工作能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

其次,作为企业的一员,无论是管理人员,还是其他工作人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,浙江九州药业在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。

跟岗实践总结篇5

20xx年月至今,我非常地幸运拥有在xx职业技术学院附属学校跟岗实践的机会,并且很感谢一路走为我辛勤付出的导师和其他老师,他们不吝啬自己的才识,倾己所能地一心一意教导我,使得我相比于之前有了不少的进步。我不仅从中得到了鼓励,也从中拥有了更多的自信。这里,就是一个舞台,可以吸取别人的优点,施展自己的才华,实现自己的理想。

在这段时间里,我积极主动地去参与学校组织的各种活动,认真负责地完成领导和各位老师安排的任务,虽然如此,但就我而言,其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方,这也说明我的进步空间还很大。所以,虽然跟岗实践快结束了,但是我的学习应该继续,在每个时间段还需通过各种方法和手段使自己变得更加优秀,更加适应于教师这个职业。

一个学期即将过去,转眼到了要挥手暂别校园的时刻,回顾这一段历程,心中难免有些许的感触。在这个学校里,留下了我的身影;在老师的身上,留下了我敬佩的目光;在孩子的身上,留下了我爱的种子。一切事物的最初都是于爱,一切事物最好的归结也是爱,作为教师,我们更应如此,用一颗爱的心,去播撒言行,打动人心,使人乐观向上。

那么,具体从哪些方面使我得到了收获,取得了进步呢?学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。

首先,学校的行政和领导为我们考虑得十分周详,给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。这一举措,为我们的跟岗实践作了一个成功的`铺垫。一方面,使我们在教学工作上得到详尽的指导,比如我们去听、试教、评等都可以得到导师们耐心细致的指导。另一方面,使我们充分地了解班主任工作,近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流,如何落实学校下达的任务,还有怎样组织家长会等。

其次,学校为我们组织了每位跟岗老师上两次汇报和进行一次读书交流会的活动。第一次的汇报是在期中考试之前,第二次是在第十六、十七周,我的感觉是:相比于第一次汇报,大家都是有进步的,甚至有一些老师的上得非常好,令人十分的欣慰,但在这一点上我还是需不断地反思和总结的。虽然准备汇报的过程中很辛苦,但是结果告诉我,一切都是值得的,有付出就会有汇报,做任何事情都是一样的。

最后,令我感到意外的是,在我们的工作之余,还常常组织一些活动,例如外出学习,一起去吃饭、唱歌等,不仅有科组的、也有级组的,还有全校的。它们给我们的生活增添了一抹靓丽的色彩,既丰富了我们的生活,也融洽了我们之间的情谊。

时光荏苒,瞬间四个多月就过去了,跟岗实践进入了尾声,但它并不影响我们对教学的热爱,对学生的眷恋,待到暑假归的九月份,迎接我们的依然会是一张张灿烂的笑脸,而我,只想在心中对自己说:“继续努力吧!”

跟岗实践总结篇6

时间过得飞快,为期一学期的幼儿园跟岗学习就到此结束了。在这整整一学期的学习中,每天都很忙碌也每天都很充实,我时刻注意着指导教师的一言一行,学到了很多,也深深感受到了幼儿园教师的敬业精神。通过这次跟岗学习,我也渐渐知道了该怎样上各类课程。刚去到幼儿园,余老师多次向我强调幼儿安全。无论对于哪个幼儿来说,生命安全才是最最重要的。五大领域把健康排在首位,可见健康的重要性。今后正式走向工作岗位,我一定会时刻关注到幼儿的生命安全。下面我就来说说我的具体感受。

对于初出茅庐的我们来说,要想如流应对各种突发事件或完成任务,光靠学校里面学到的知识,是万万不及的。所以听课、教学就成了我们获得实际经验的途径之一,它是自身教学能力提高的一种好方法,对于我们来说,从实践中学习经验,积累经验,才能使自己做得更好。当然除此之外反思总结也是让自己最快积累经验的渠道之一。

首先在教学方面。每个老师上课都有自己的风格。但无一例外在进行集体教育活动之前都会先整顿纪律。只有幼儿注意力全部集中了才能达到更好的教学效果。树立起威信是很重要的,该严厉的时候也要严管起来。但表扬的效果比批评的效果要好得多。通过表扬幼儿达到树立榜样的作用,来激励其他小朋友。这样其他幼儿就都会为了得到表扬而表现好,纪律就会好很多。

在课堂中,要以幼儿而最能接受的教育方式来传授幼儿以知识。比如语言,用简单易懂,带一点可爱的色彩,重复,来进行教学。也要多与幼儿进行互动,提问或请幼儿示范,调动幼儿积极性。在课前准备过程中,也要多准备教具等内容,使幼儿一直保持感兴趣的状态。而导入环节一定要吸引幼儿,如果导入环节不精彩,那么幼儿一开始就会注意不集中,教学效果就会很差。在课堂中,也一定要进行拓展。复习学过的,知道一些应该了解的小常识。这一点我在平时自己设计活动时很欠缺,总会遗漏。在余老师和薛薛老师的教学活动中就能经常看见适时的拓展。我也学到了这一点,会在以后自己组织教学活动时多注意。 在教学活动中要做到巨细无遗。在余老师教画画时,连线条是从哪个方向画起都要教。直线要从左画到右,不是曲线是弧线。还有在教折纸时,手工是很难教的,因为幼儿的动手能力很差,就更要一步一步教。将正方形对折变成两个三角形,中间会有一根中线……听了余老师的课,我真的受益匪浅。学到了许多重要的小细节。艺术和体育类的教学活动的组织方式、教学过程,我也都了解了、学习到了。在学校,书本上根本不会讲到这些知识,我也不知道该怎样上这些课。现在我知道了,真的很感谢这次的跟岗学习机会。

我也发现了我的许多不足之处。我会的折纸很少,应该要多学习一点简单的折纸,积累起来。在幼儿歌曲弹唱方面也是,我本来声音就有点低,边弹边唱我的声音就几乎听不见了。弹琴一般,即兴伴奏能力还需增强。我需要改正,需要学习,需要积累的还有很多很多。

在教育幼儿方面,我也学到了很多。刚开始,我跟幼儿讲道理,幼儿怎么都不听,我也没办法,只有求助老师。后来,看老师教育幼儿看的多了,我也就慢慢学会了。四个字:软硬兼施。幼儿做错事要先批评教育,然后再说说好话,比如:老师知道你最乖了,老师知道你是个懂事的孩子,下次肯定不会这样了。这样幼儿就会点点头承认他的错误。要是幼儿之间闹矛盾,就要先问清情况,然后从双方找原因。过一段时间再开导开导,效果会更好。对于哭闹的幼儿,先做的不是问清情况也不是批评,而是哄她。先让她停止哭闹,再问清为什么哭,然后开导她。

在家园联系方面,教师工作做得非常到位,家长都能配合老师的工作,家园关系和谐。教师和家长都会在qq群里相互沟通交流。在入园和离园时家长和老师也会进行短暂及时的沟通,如幼儿的身体状况和幼儿今天在幼儿园的表现如何。教师会在班级门口的小黑板写好通知,家长一目了然,心中有数,都能提前准备好老师布置的幼儿上课必需品。家长会也都积极参加,能更好地与幼儿园老师配合共同教育好幼儿。

在一日生活常规方面,从幼儿园的一日活动看来,班级老师配合的非常默契,不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,每个活动环节自然衔接也很轻松,因为幼儿常规习惯很好。幼儿到幼儿园的第一件事,就是向人打招呼,然后向家长再见;进入班级后,幼儿要主动去厕所洗手,再搬凳子回座位等待老师安排晨间游戏;早操之后,上完厕所会等着喝水,上美术课会自己铺桌布,吃饭之前主动如厕、洗手,吃完饭后,要主动将碗、汤匙放到应有的位置,放学后,要主动向老师说再见。这一切都和老师平时培养是分不开的。

而保育工作的目的是让我们更快地熟悉及了解幼儿园及所在班级的基本情况,在做好保育工作的同时,从本班老师,幼儿作业情况等渠道了解幼儿,不过最直接有效的方法还是自己主动与幼儿接触、沟通,在建立良好关系的同时,初步了解幼儿的自身特点。

熟悉班级的模式及教学计划后,开始整理教案,准备授课,授课结束后,主动与老师沟通交流,将不足之处记录下来,并且及时做好反思和评价。同时多多观察本班教师的上课情况,勤做笔记,有不懂的地方及时虚心请教,还要细心留意幼儿的一举一动,不可掉以轻心。

在幼儿园工作是必须要有五心的。爱心、耐心、细心、关心、责任心。去到幼儿园那么多天,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这些天来,我面对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。同时,以身作则也是十分必要的。教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。班上的教师都做得十分好,我也受到了感染。对待一些特殊幼儿要保持耐心,不对幼儿发脾气,对待幼儿要温和。总的来说,自己是发自内心的爱孩子的。

当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应该多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。

哪一个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,就是希望他们青出于蓝而胜于蓝。

态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。看着班里面那些健康成长的孩子,听着他们幼稚的童声,我深深体会到当幼儿教师的光荣和自豪。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

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