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社团学期末总结5篇

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社团学期末总结5篇

社团学期末总结篇1

时间如梭,岁月如歌。半年的时光仿佛转瞬即逝,在这半年的光阴里,小云雀音乐社在发 展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极开 展协会活动,加强社团内部建设,在社团所有成员的共同努力下,我们成功地开展了社团活 动,掀起了同学的音乐热情,同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻 炼和提高。

现在回首社团走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:

1.要归功于老师的殷切指导,学社联的热心关怀。

任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这半年的发展中没有老师的言传身教,,对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的支持,我们的工作才能正常的开展,避免了很多的弯路,正是有了他们的支持,我们的活动才能取得圆满的成功,在这里说声谢谢了!

2.社团成员的团结友爱、协作务实。

人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一些活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为社团发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下,正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功,在活动的筹划时期为了让同学们积极参与,然后确定活动流程,写出详细、周密的活动宏观计划;在活动的开展期间,我们遵循活动计划一步一个脚印,认真完成各项工作,同时在保证大家在有章可寻的情况下,还要依据实际情况进行适时、有效的微观调整;并尽最大努力弥补缺点和失误;在活动完全结束之后,我们依然要回顾整个活动历程,认真总结,积累经验教训。 当然,在这一学期当中,我们也完成了相应的教学任务:

1、呼吸训练

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的嘶——声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音嘶、嘶、嘶、嘶将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2、发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音白而扁,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。

在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。

二、1、熟悉歌曲,掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力,视唱、识谱能力也有所提高,对于歌曲的情绪,在教师的指导下能较好地表现。

在训练中,运用呼吸训练法,让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时,学生都未经过发声练习,声音白而扁,气息浅,位置低,下巴紧。针对这种情况,我先采用哼鸣练习,以便尽快统一声音的位置,取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。

在歌曲的艺术处理上,为了更好地体现它的内容,要求学生要将所有声部和旋律都掌握。

二、发展方向

1、继续努力,在下个学期中继续加强训练,我们争取唱出好的作品。

2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

诚然,小云雀音乐社是一群新社员加部分老社员组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:

1. 社团组织机构混乱,具体表现为部中设部,造成了机构重叠,人员闲置、浪费。

2. 在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。

3. 对会员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位干事来完成,其他人在社团中无所事事,以致积极性减退直到退会

4. 活动质量不高

5. 活动从筹划到结束持续时间过长

6. 协会例会走过场,发挥不了实际作用

造成这些问题的原因是多方面的:

首先:社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的社团走向死亡这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之社团出现问题,负责人有必须承担的责任。

然后:社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入小云雀音乐社近一年了,都不清楚为什么要加入该社团,还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是很多。

上天不会赋予一个人所有的优点,一个社团也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。

社团学期末总结篇2

时间过的真快,转眼又到了期末的时候了,回顾即将过去的一个学年,财务部(社团负责团体部)在社长的正确指导和各位成员的全力支持配合下,在顺利完成我部各项工作的同时,也很好的配合了社联各项工作的开展.财务工作方面都取得了一定的成绩,但是我们在很多方面还存在着很多的不足。以下是这个学年我部的工作情况:

一、财务部内部工作

1、招新:参与招新并负责会费的管理工作。

2、招干:经过面试一共招了两名干事。所选择的干事各方面的素质都较高,工作也很积极。

3、社团活动支出发票的收取:在各部成员的积极配合下,我部对上交的发票进行了清点和统计,及时将发票登记入册作为社团联财务清查及报销凭据。

4、社团联财务清查工作:这是本部本学年最主要的系统工作。按照社团联制度要求,对各协会本学年的经费使用情况做出了清晰、细致、如实的统计整理。经过社团联审核,表扬了我部门工作,这是值得小骄傲的,同时好的方面我部将会继续发扬。

5、参加社团联财务部定期例会,了解工作中出现的问题,并作出反省,及时解决。同时对干事进行培训、鞭策和激励。

二、部门之间的协作工作

财务部除了在认真做好本部门工作的同时也帮助其他部门,如宣传部的海报,综合事务部的手语舞教学,小组部的小组负责人,社区部的表演队伍等。

三、财务分析

本学年会费主要用在各部门活动宣传、文印、奖品费。我会财务收入主要是向会员收取的会费。支出方面,由于我会的性质,日常办公费花费较少。在活动支出方面,由于本学年我会的活动相对丰富,而且协会在不但创新发展壮大,因而支出相对较大。

四、财务改进建议

1.协会资金主要来自会费,外联赞助方面做得不够,需要加强外联经费的收入,以方便协会今后的持续发展。

2.及时将财务收支信息向协会公布,同时还可以向全体会员进行公开。

五、总结

本学年财务部的工作不太多,但要求较细,这学年内我部门基本完成了协会赋予我的使命,完成了我部这一学年的工作任务,大体上清楚了财务部以后的工作走向,但仍有许多需要改进的地方。

如由于我是在这个学年新上任的,许多工作在刚开始时还很生疏,只能停留在上面有什么指示我们就做什么的基础之上。刚开始也是只停留在收管会费,收收据的方面,对记账报账的事还不是很熟悉,操作起来有些生疏。另外,就本身财务部的职能而言,太过单调,工作比较少,这不利于部门内部成员的锻炼,工作没有很好的分工,人才没有能够充分利用,也不利于部门的发展。

这些是我们这学年重点思考的主题,所以在下学年要尽量避免这些错误,多听取各方面的意见和建议,在按规定工作的同时,多培养新干事的创新精神,是财务工作能够更加顺利的进行,能够更好的为协会服务。

社团学期末总结篇3

一、前言

伴随着夏天的脚步,我们经历过高考,进入郑州大学国际学院,成为一名大学生。在军训与大学老师的授课下,我们慢慢的开始接受新的生活。而新生活的开篇最令人期待与兴奋的是,我们通过了微尘爱心之家干事的面试,成为微尘,成为爱家的一员。在这里有我们的痕迹。

二、工作内容

1.敬老院。在开学初期,微尘还未开始招新时,组织了一次重阳节到敬老院看望老人的活动。我积极参与,跟随带队的学长学姐到敬老院看望老人。与他们聊天,为老奶奶按摩,帮助老人起床,坐上轮椅观看节目等。

2.省图书馆。在本学期,我参与了两次省图书馆活动。一次是在爱家副部,两个学姐的带领下到省图书馆的少儿馆做志愿者。那次我先是负责借还书的机器,帮助孩子们借书还书。之后换人操作机器,而我则帮助整理书籍,将小朋友还回来的书放到指定位置。同时,将书架上的书摆放整齐。第二次是以爱家干事的身份带队前往省图书馆。此次我是该活动的负责人。在指定地点规定时间内召集所有参加此次活动的干事及社员。随后我们步行前往省图书馆,在去的路上,为保证参加人员的安全,我安排两个爱家干事在前带队,两个干事在队的最后保护社员的安全。到了省图书馆,我向社员们讲解了注意事项,随后将社员们分为两队,一队前往少儿馆,一队前往成人馆。我带队前往成人馆。到达成人馆,与图书馆负责人交接之后,我们进入成人馆,由工作人员向我们讲述了分书放书的方法后,我们分开行动,整理书籍。先将读者还回来的书放回原位,随后将书架上的书整理摆放整齐。最后在省图书馆前汇合合影留念,将社员安全带回学校。

3.冬季捐衣。随着冬天降临,微尘冬季捐衣活动开始。首先是在一个下雪的夜晚,我和爱家其他几个干事到园中苑附近的女寝发传单,一个寝室接着一个寝室的发,尽可能的将活动宣传到每个人。随后在捐衣时由于上课没能去值班。捐衣结束后。收摊时,我和几个小组成员去帮忙收摊。将捐赠的衣服搬到仓库中,将桌椅等也还回去。

4.文明交通系列活动。在国际志愿者日,响应团市委,我们进行了一次文明交通的活动。由乔岩学姐带队,我们在北门集合,步行到中原路大学路路口,在这里分成两队,一队前往京广路十字路口做活动,我带领一队在这个路口做活动。两个人守一个路口,站在人行横道的旁边,阻止行人或电动车闯红灯,为行人指路,帮助老人过马路等。

5.冬至送饺子活动。由办公室提议,在冬至这一天向环卫工送饺子,温暖他们。在前期准备工作中,大家一起讨论去哪送,怎么送,经费预算不够怎么办等问题,提出各自的见解。同时,想了一些温馨的话写在卡片上。在冬至这一天,我们赶到东门去拿饺子,送到北门附近的环卫工休息点,为他们送去温暖与祝福。

6.活动策划。随着新鲜血液的注入,微尘各部门要求干事们集思广益,写出自己想到的志愿活动策划书。我们组写的是关于向贫困地区捐书的策划书。由组员提议,我写策划完成的。并被社里所认可,在与其他部门干事的合作下,进一步修改补充完整策划案。

三、工作感想与反思

1.第一次去敬老院,感受着那些老人的孤独与伤心,我觉得我们应该多关爱老人,给予他们我们力所能及的帮助,陪他们聊聊天等。同时我注意到志愿者为老人服务大多喜欢两人或两人以上结伴陪伴一个老人,这样就是疏忽其他老人,我觉得应该合理分配人员,尽量一人陪伴一个。同时,对于心理由问题的老人,我觉得带队的应该调查一下队里心理素质比较好,心态好的志愿者,让他去帮助陪伴那些老人。同时,很遗憾本学期因为一些原因,我没有带队前往敬老院,这是我的不对。

2.省图书馆的活动一直给我的感觉都比较好。去少儿馆的时候,看到小朋友们在看书,帮助他们借书还书找书等,帮助了他们的同时,让我感受到那种纯真自然,感受那些我们消失已久的东西。带队去成人馆,成人馆的工作比较累,需要消耗较大的体力,刚开始大家的表现都还比较好,认真做事。但是后来做着做着,大家都开始拿着自己喜欢看的书看,这个现象特别不好。这一方面怪我监管不利,一方面也是因为队员有些不听指挥。对此我认为下次带队去成人馆时,针对队员看书这个现象做详细的说明与警告。

3.为了宣传冬季捐衣,我们去扫楼,挨个寝室的发传单。我的感想是,我们要用最温和最恰当的语气去和人说话,尽可能的把活动说清楚。也许是我的运气较好,我发的寝室态度都比较好,我条理清晰的将活动宣传给他们。我认为如果遇到态度不好的寝室,体谅一下他人,不要生气,调节自己的心情。在最后收尾工作时,由于我没有看手机,所以没有及时的收到要去收尾的信息,在学姐的提醒下急忙赶到现场。这是我的疏忽造成的,我表示很抱歉。这提醒我要多关注手机,接收最新信息。除此之外,我们在整理仓库时发现一些捐赠的衣服并没有捐出去,被遗落在仓库。这提醒我们工作人员在收东西时一定要检查清楚,不要遗漏东西,要细心。

4.文明交通活动中,我们在阻止行人和电动车闯红灯中,有些行人和电动车不听阻劝,对志愿者安全有一定威胁。同时,稍微大点的十字路口都会有交通协管和交警在值班,维护秩序。因此我认为这个活动的意义不是很大。

5.冬至送饺子,当我们端着饺子,送到环卫工人手里,看着他们幸福的吃着,温暖的不仅是他们,我们也觉得非常高兴与温暖。不过,我还发现了一些问题。一个是志愿者一般都会端着两盒或者两盒以上的饺子,环卫工人上来端时一般会把饺子全拿走。这样就是造成分发不公,导致有些环卫工人没有的吃。我们应该在发放工作上再规范一些。还有一个就是,信息统计不完整考虑不周。在送饺子之前,工作人员没有考虑到环卫工人中有回民。导致大家都在吃饺子,而那个环卫工人一个人孤零零的坐着。这告诫我们举办活动时一定要考虑周到,收集完整的信息。

6.我们组写的策划案能被选上,我们感到很荣幸。之后和其他部门的人一起讨论,一起为解决问题想方法,感觉非常的棒,大家都为同一个目标而努力。

总的来说,一个学期过去了,我在微尘中,在爱家中,在做志愿者活动中收获了许多,有经验,有真善美,有友情等。这些都将成为我美好的回忆珍藏在我的心中。同时,在新的一年里,我也会总结这一年的经验与教训,继续提高与完善自己,将工作做的更好。

社团学期末总结篇4

转眼间又是一学期即将结束。本学期羽毛球球在社团联合会的领导和关怀下,针对会员开展了一系列活动,顺利完成了学期初期协会制定的各项工作计划。但仍需学习和借鉴其他社团的成功经验,以取长补短,克服成长中的不足之外,更好地服务。现将我协会在本学年上学期工作总结如下:

经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:

1、全体成员缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球社团的管理。

2、在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。

3。羽毛球社团的管理工作及活动的策划准备,也有待进一步改进。

纵观这一学期,我们所做的工作和取得的`效果是非常明显的,对于这一学期所暴露的缺点和不足,我们将吸取经验、努力改正,不断提高自身的发展,虚心接受学校领导、老师的批评和指正,积极配合社联的监督管理工作,充分调动全社员的主动性和积极性,树立好羽毛球社团的良好形象,齐心协力把我院羽毛球社团发展到更高的一个阶梯!

社团学期末总结篇5

近年来,在校党委的关心和支持下,我校学生社团工作获得了蓬勃的发展,学校现有注册社团92个,学校社团共分四类,分别是:理论学习类、科技创新类、志愿服务类和兴趣爱好类。参与社团的青年学生达15000余名,占在校生的56%左右。学校社团采用分级管理方法,学院具体管理指导,学校把关审批。我校在xx年成立学生社团管理中心,校团委为指导单位。经过六年的酝酿,时机成熟,xx年学生社团管理中心改名为学生社团联合会,进一步实现了学生社团的自我约束、自我管理。 我校在抓好制度的实施的同时,强化了打造品牌活动,注重社团的品牌文化建设。在近些年来的社团活动中,我校涌现出诸如新野农村发展促进会、法律协会、武术协会、外语协会等等优秀社团。如:青笋剧团由学生创作和表演的dv作品《墙》在山东电视台播出;济南大学新野农村发展促进会举办“新乡村建设文化周”及“三农”论坛开坛等,20xx年该社团被评为“全国高校优秀学生社团”。

为加强对我校社团的引导、管理与服务,学校制定了《济南大学学生社团管理条例》等一系列规章制度,成立了社团管理中心,建立了社团管理中心主页,印制了《学生社团管理手册》,把学生社团分为校院(系)两级进行管理,校团委定期或不定期召开社团负责人(社团理事)会议,加强对学生社团的指导,发挥了学生社团自我教育、自我管理、自我服务的功能。

各社团根据学校要求和自身实际,坚持“为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务”的基本方针,走“数量建团、质量建团、精品建团”之路,积极探索大学生社团建设和管理的有效方法,初步形成了管理制度规范、引导机制明确、运行方式多元的新模式。

(一)管理制度规范

1、规范活动审批制度。对社团活动实行“四个方案”申报审批制度:即活动提前申报方案、基于调研基础上的可行性分析报告方案、完整的活动运作方案、明确的社团活动责任分工方案。严把社团活动的审批关与质量关。

2、规范社团干部培养。在公开竞选、民主选用的基础上,学校不定期举办社团干部培训班,利用寒暑假组织社团干部到企业、农村、社区进行社会实践活动,加强对社团干部的工作考核,形成了一支素质高、能力强、作风硬的社团干部队伍。

3、规范社团评比考核。实行严格的升级达标量化考评制度,分多个等级对社团进行评比考核。考核内容除社团日常管理与常规活动外,还注重社团精品活动质量、会员及同学反馈、校内外获奖活动情况等方面的考核。

(二)引导机制明确

1、引导的项目化。在项目设置方面,坚持做到理论研究型项目与活动实践型项目相结合;长期项目与短期项目相结合;重点项目与一般项目相结合;教育型项目、竞技型项目与综艺娱乐型项目相结合。几年来,有的实践型项目已成为学校社团活动的经典,在学生中产生了较大的影响,如:济南大学新野农村发展促进会的农民工子弟学校项目等。

2、注重活动质量。在明确的引导机制下,各社团坚持“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路,把学生对活动的参与不参与、对活动形式的喜欢不喜欢、对活动效果的满意不满意作为社团活动的根本评价标准,社团活动质量和社团在学生中的影响力不断提高。

(三)运行方式多元

1、经费来源的多元。社团运行资金匮乏是高校学生社团普遍遇到和存在的问题。为此校团委制定政策,在学校提供部分活动资金的基础上,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,寻求合作,获取支持,形成了多种合作形式。一为合作方式,即利用社会资助(财力和人力)、社团经费、学校资助来开展社团活动;二为公益方式,社会力量无偿支持社团活动,不求参与和回报。通过社会化运作,一方面解决了社团活动资金短缺的问题,另一方面让学生在与社会接触过程中提高了自身素质。

2、服务对象的多元。各社团结合专业特点,大力开展“走进社区”和“服务农村”等社会服务活动,几年来,共开展各类社会服务活动500余次,受到社会各界的高度评价。如:济南大学法律协会在济南市的街道社区开展的法律援助活动;20xx年暑假,济南大学新野农村发展促进会与北京师范大学农民之子毕业生陈江华及殷林村村委联合筹建中国第一所农村社区大学——殷家林村社区学校等。

(四)社团作用发挥明显

由于学生社团具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点,因此社团在开展大学生思想教育工作、活跃校园文化活动、为学生发展提供充实的平台、促进学生就业创业、培养学生的民主意识方面起着重要的促进作用。

1、学生社团已成为我校加强和改进大学生思想教育工作的有效载体

思想政治工作将社团作为重要环节,通过社团再影响到具体的学生个体可以准确地把握学生的兴奋点,调动学生参与的积极性和主动性。根据学生的具体情况来制定思想政治工作的方案,实现分类指导和良性的互动,将思想政治工作融入学生感兴趣的形式和项目中去,由学生被动接受教育变为主动参与和积极配合。思想政治工作的实效性就会得到明显提高。发挥社团的思想工作功能、凝聚功能、培养功能、示范功能,并通过学生社团活动载体,活跃校园文化,营造全面提高大学生素质的良好氛围,使学生社团真正成为我校思想政治工作的重要渠道,成为我校素质教育的有效载体。

2、学生社团已成为我校校园文化建设的重要载体,起着繁荣校园文化的作用

校园文化建设是学校精神文明建设和素质教育的重要组成部分,而校园文化建设是以学生社团为依托的。我校将社团定位成校园文化建设主体,让学生由观众成为演员,将舞台留给社团和学生,让学生社团承办大型的活动,积极鼓励学生社团申报活动,给予大力的支持和投入。尊重学生的首创精神和个性,给予学生社团以足够的空间。社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容,成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学生社团活动营造了良好的校园文化环境,如理论学习和学术科研型社团,通过组织理论学习,邀请知名教授、专家举办学术讲座,进行学术交流等活动,营造了良好的学术科研氛围,提高了校园文化品位。

3、学生社团在促进我校学生身心健康发展发面起着越来越重要的作用

开展多种健康有益的活动,以自主、新颖、多样性的活动满足同学们的独立意识,让同学们在从多方位对知识的求索中得到满足感,使他们的一些心理矛盾在一定程度上得到缓解和消除,促进他们身心的健康成长。

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