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2024年寒假活动总结5篇

活动总结是我们对上次活动的回顾和总结,以便更好地准备下次活动,活动总结帮助我们发现活动中的市场机会和竞争优势,以便在未来的活动中抓住机遇和提升竞争力,以下是360好工作网小编精心为您推荐的2024年寒假活动总结5篇,供大家参考。

2024年寒假活动总结5篇

2024年寒假活动总结篇1

为锻炼自己的社会实践能力,学校组织寒假社会实践活动。为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德,加强青少年尊老爱幼的观念,再结合当今我国老龄化相当严重,空巢老人越来越多,敬老院便成了她们的家,她们需要社会的关爱,需要人性的温暖。所以这个寒假我们决定前往敬老院,让他们在这寒冷的冬天感觉到温暖,给老人们带去欢乐。

一、前期准备

小组几人分工准备,由组长联系敬老院,与院长联系好时间与各种事项,由xx准备些生活必需品与水果,由xx做好“最美夕阳红,情暖敬老院”的条幅,由xx负责节目的编排,节目通过其他人的审核,以便给老人们表演。集体讨论怎样与老人们沟通,聊天的话题有哪些,应该注意的问题有哪些。

二、活动过程

活动第一天,我们去了一所较大的敬老院,年龄的已经有103岁,我们刚到,热心的院长阿姨便接待了我们,把我们带进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况。听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,不乏娱乐设施,凉亭里,老人们正在津津有味地下棋,院内还有不少健身器材,热爱运动的老人们都聚集在那儿。

听完阿姨的介绍,我更加迫不及待想要陪老人们聊天了。我们先自行在院内参观。很多奶奶都在扭秧歌,放着音乐敲着鼓,十分有活力。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍,同学们也耐着心和他们聊天,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

通过跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白了她们对儿女的记盼,更明白他们对我们的希望。接下来我们兵分三路,分别去不同老人们聚集的地方,以便逐个房间走访,更全面的了解老人的.状况。爷爷奶奶们很好相处,不一会我们就熟络起来,而他们也打开了话匣子,给我们讲起了他们自己的那些过往。

都准备好之后,节目正式开始,第一个节目是由我们大家集体编排的一个舞蹈,动作夸张幽默,逗得台下的爷爷奶奶们合不拢嘴,有几个身体好的爷爷还大声地拍手叫好,后面的节目都不是集体的了,其他的人便坐在台下,坐在老人身边陪老人一起看节目,边看边陪老人聊天,有些年龄很大的老人虽然看不懂台上的节目,但还是笑的很开心。第二个节目是魔术,几位老爷爷都争着上去互动,气氛相当活跃,老爷爷也看的有点摸不着头脑,竖起大拇指连声叫好,猜灯谜的时候到了,“口比肚子大,给啥就吃啥,他吃为了你,你吃端着他。”立刻就有一位老爷爷举起了手,还没等主持人说话便大喊“碗。”然后还耐心的给那些不明白的爷爷奶奶讲解,样子实在可爱极了。我们拿出提前准备好的荣誉证书颁发个老爷爷,老爷爷像个小孩儿一样高兴地合不拢嘴。

很快,已经到了傍晚,我们今天的活动也结束了,我们和老人们合影留念。又一天,我们来到了老年人康复护理中心,这里的老人很多都没有生活自理能力,相比我们第一次去敬老院,我们显得顺手多了,帮他们打扫卫生,陪他们聊天,给他们表演节目,有些不能行走的老人,很久都没有去外面的老人,正好借这次机会,我们推着轮椅,陪他们出去晒晒太阳,到处转了转,让他们感受了一下室外的新鲜空气和暖和的阳光。这次相比上一次更加疲惫,但看着老人们脸上的笑容却更加欣慰。接下来几天,我们还去了几所敬老院,那里的老人们都很高兴,我们也为这次活动感到很自豪。

三、活动结束

这次活动,感悟很深,懂了很多。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们应该懂得感恩,父母对子女的爱是世上最无私的爱,我们应该孝敬自己的父母,报答他们。不要让他们老无所依,孤苦伶仃,无依无靠。尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。作为青少年的我们更应该对老人多一点关爱,多付出一点爱,让受到冷漠的老人感受到爱的温暖,让社会充满爱。

四、活动反思

在此次活动过程中,我发现有些同学在交流时不够积极热切、缺乏热情,有些人不知道自己该做什么,在聊天过程中会出现尴尬地沉默。对此,我认为以后活动应进行更加周密的计划,把更多问题考虑进去;对义工成员进行敬老爱老的相关教育,讲解敬老的意义;有必要多组织类似的活动,从活动中发现问题、解决问题,从而提高敬老院义工服务活动的质量,让老人们感受到更多的关怀。

2024年寒假活动总结篇2

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,是广大团员青年“树教育、长才干、作贡献”的关键环节。20xx年寒假期间,春晖中学团委开展了以“弘杨春晖,宣传春晖”为主题的社会实践活动,使广大团员青年了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了春晖学子勇于创新的精神面貌和与时俱进的时代风采。

一、高度重视、认真组织。

假期前,团委向全校广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发社会实践活动登记表,各团支部积极响应、认真落实,根据每班自身特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要分成了四条线:

首先是由高一、高二各个团支部组成的工31支实践小分队,进行了形式多样,内容丰富的实践活动;

二是由党校学员组成的实践分队,进入横利社区主动打扫教师楼,并为社区出黑板报,净化了教师生活环境;

三是由学生会成员组成的实践分队,到百官敬老院进行慰问,带去了丰富的节目和一些生活品,给他们带来了家庭班的温暖;

四是由各个社团深入社会开展的活动,如文学社岭南采风、摄影社春节期间乡村走访采风等等。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、研究社会问题、撰写调查报告。

通过调查、访问、研究、实践等各种形式,展开“研究性学习”,把学习的课堂延伸到校外去,针对社会热点、焦点等问题展开深入有效的课题研究,深入工厂、企业、农村、社区,提高自己的见识,扩大自己的视野。如高二(4)班前往盖北化工园区,深入各个企业,调查当地的环境问题,高二(6)班在市区各大网吧进行的关于上虞市青少年上网情况调查,环保社在社区对居民关于环境保护问题的调查等。

通过调查,不仅加深了他们对一些社会问题的认识,也获得了第一手的资料数据,因此撰写了很多质量比较高的调查报告,如高二(9)班《乡镇环境污染问题调查报告》、高一(1)班《关于河流污染问题的`调查》、高二(8)班《市民对海啸的关心情况调查》、高一(10)班《中学生饮食问题调查》、高一(14)班《关于中学生过年购新衣问题》等

2、开展以“爱心”为主题的志愿服务活动。

积极贯彻“十六大报告”关于全社会关心社会弱势群体的大力号召,开展对下岗职工、特困户、孤寡残幼等“献爱心、送温暖、暖人心、杨春晖”活动;并到各个社区、车站等公共场所进行义务劳动,切实替他人排忧解难。如高一(10)班在体育场呼吁市民捐款,将筹得的780元捐献给半山社区中一贫困家庭;高一(11)班同学在情人节进行鲜花义卖活动,将筹得的493元捐献给贫困学生;高二(12)班同学在步行街义卖雨伞,筹得650元捐献给上虞市聋哑学校;高二(11)班部分同学打工一天,将赚得的收入捐献给上虞市聋哑学校;高一(15)班到百观敬老院献爱心等等。

开展义务劳动等服务的班级有:高二(1)(5)(14)班在火车站的打扫和帮助行人提供服务活动;高一(9)班的打扫步行街的活动;高一(7)班在假期期间打扫了上虞市龙山公园;高一(2)班去博物馆义务劳动;高二(15)班进入社区进行卫生打扫等等。通过这些活动,不仅使自己的思想认识上得到了升华,而且在社会各界得到了一致好评。

3、读名著、看好电影,写读后、观后感。

广大学生在寒假期间认真阅读各类名著,观看好电影,结合“爱心、诚信、责任心”的主题思想和春晖积淀深厚的人文资源,掀起“读好名著、看好电影、写好体会、育好精神”的热潮,提高自己的审美情趣。在此期间,涌现出了一大批高质量的文章,如高三(5)班xx的《诗在寂寞中美丽着》、高二(7)班xx的《路》、高二(5)班xx的《灵魂在高原上哭泣》、高二(14)班xx的《水兰色的感动》、高二(13)班xx的《千年的呼唤》、高一(14)班xx的《若为人生故,诚信不可抛》等等。

(三)从社会实践的特点看:

本次实践活动中的闪光点是注重宣传春晖,提高实践的品位。各个实践分队纷纷自己联系媒体,提高自己活动的知名度。如绍兴晚报刊登了高二(2)班的进龙山社区的读书活动;上虞电视台报道了高二(8)班关于市民对印度洋海啸了解及捐款情况的调查、高二(2)班的社区读书活动、学生会组织的进百官敬老院献爱心活动;上虞日报刊登的学生会在敬老院的活动、高一(8)班进龙山社区慰问孤寡老人、高二(1)(5)班的火车站志愿服务活动等,有良好的社会反响。

这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,取得了成功。学生的思想素质也有了明显的提高。虽然是短短的几天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

2024年寒假活动总结篇3

风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬意料峭的春雪,告别喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,现在捕捉寒假生活一个个难忘的镜头。

一、有计划,有设计,有验收,有反馈,其实有效地开展假期。

为使学生过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,引导学生认识社会,了解社会,全面提高学生的素质,学生发展长处,在大队部的安排下,制定了以“多彩假日,缤纷生活”为主题的寒假活动计划,在使同学们能够度过一个有意义的回家,并能圆满地完成既定的任务。

二、家校合作延伸习惯的养成教育

寒假作业屏弃了以往的器械的抄写,计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有:正当“四个好少年”计划书、节日手抄报、、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业),并进行展示。虽然他们的调查过于简单,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们愿意切乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着成功,享受着快乐。

三、“多彩假日,缤纷生活”实践活动

1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社区实践活动,得到社区居民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减一份辛劳,添了一份惬意,送了一份亲情。

4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的教育之恩。

5、队员们积极开展了形式多样,健康有益的体育健身活动,强健了体魄。

6、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓励学生收看《阿童木》、《鸿毛蓝兔火凤凰》电影,以提高学生的安全意识,激发学生的爱国情怀。

7、春节期间,为父母做一件事,用心体验父母工作、生活的辛劳,并写好了感想。

让所有的学生合格,让有潜力的学生优异,让优秀的学生拔尖,是社会、学校和每位家长的共同希望!让我们精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空!

2024年寒假活动总结篇4

雪花飘飞的日子又过去了,一个快乐、健康、文明、有意义的假期瞬间而过。回顾年的寒假生活,我校结合区少工委相关文件精神及学校特色,以“红领巾和谐过大年”为主题,组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动,培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质,通过各项体验活动,培养了同学们的动手能力和创新精神,从而为学生的个性发展创造了空间,提高了我校全体同学的综合素质。

为此,我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位,在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践,收到了很好的效果,在此作一个总结。

一、活学活用,融洽亲情

寒假期间,学校要求学生抓住春节走亲访友机会,自制一份贺卡,书写一副春联,剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎,认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

二、自我安全意识教育

学生目前还处于学习成长阶段,自我保护意识薄弱,加强学生的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些基本的法律法规知识。

我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。寒假期间,一些学生盼望着过年获得压岁钱,能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况,我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事。通过这一举措,让学生在玩的同时没有忘记学习,开学的时候也不需要太多的时间收心。

三、扩大社区影响

社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋,进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长,但在精心策划和充分动员后,使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新,获得更大的进步。

2024年寒假活动总结篇5

快乐的寒假结束了,在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队计划为指针,以学生过一个快乐的寒假为重点,主要做了以下工作,现将假期的工作总结一下:

一、自理自护我能行

在寒假期间开展自己的事情自己做的能力培养,自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己整理、自己的房间自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活动中家长朋友们积极配合,帮助孩子们逐渐走入自主独立的的成长道路,孩子们在自己独立完成一些事情之后,快乐的享受到了成功,自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的称赞,更进一步有效的提高了当前独生子女动手能力。同学们都将自己亲身的体验留下了美好的记录,拍摄照片、录制视频,大家一起欣赏、一起学习,相互交流、相互分享。

二、遵纪守法自觉行

在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。同学们为我们的交警、小区保安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。发慰问信、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。同学们从准备的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的'评价、社会的反响等写成系列性日记。同学们在这样的社会实践中锻炼了自己,从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们,从小做一个良好的公民的道理。在很多同学的活动中

这样记录到:当我为不能回家过年的保安叔叔,深深的进行鞠躬礼的时候,一声声的称赞让我感受到了我的成长,孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这

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