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2023中青班培训总结5篇

经常写培训总结能够锻炼我们思考问题的能力,在结束一个阶段的培训工作后,我们一定要写好相关的培训总结,下面是360好工作网小编为您分享的2023中青班培训总结5篇,感谢您的参阅。

2023中青班培训总结5篇

2023中青班培训总结篇1

2023中青班培训总结篇2

戊戌狗年,春雨纷纷,4月11日,181名组工干部,从市直各部门、从县市区、从乡镇街道,齐聚一堂,共享组工文化的饕餮盛宴。短短三天,我们离岗静学,追寻了组工理论之源;专题课程,贴紧了时代和服务之任;体会交流,叙述了个人与工作之见;严守纪律,x了组工干部规矩之行。

培训机会难能可贵,组工交流碰撞火花,此次培训有三感,现将学习体会与大家共享:

一感:严格要求,纪律严明,学思结合,强化党性。开班式上甘部长动员讲课,对组工干部提出殷切期望,指明组工干部的立身之本、立德之魂、立业之基、立功之要,谆谆嘱托犹在耳边;培训指南开班提醒,组织部门跟踪全程,八项规定严格遵守,参加培训守时守纪;全体学员珍惜难得的机会,沉下心来学习,联系实际深入思考,开阔了视野,丰富了业务知识,提高了做好组织工作的政治自觉和行动自觉,强化了党性。

三感:时间恨短,春意萌动,倏尔结业,学有所获。培训行将结束,但学习收获化作永恒。培训结束后,大家都将各自回到工作岗位,继续在组工战线上奋战。作为一名组工干部,我想说的是,组织工作任务繁重,要求甚高,干部的选拔任用和教育培训,基层党组织的建设,党员队伍建设,党的组织生活规范开展等等工作极其繁杂、极其琐碎的,但组织工作的规律性、规范性和规划性又极强,每一项工作都事关重大,来不得半点含糊。这都要求我们组工干部能紧跟新时代,与时俱进,加强党性修养,增强四个意识,不断提高政策理论水平和实际工作能力,增强奉献精神,付出耐心、恒心、诚心,成为一支召之能来,来之能战,战之能胜的坚强队伍。

今天,三天的集中培训即将结束,但是,组织工作的学习不会中断,组工干部的学习进步不会中止,我会用此次培训的所学所感所悟照亮今后工作的路程,在实践中争当学习型、创新型、服务型的优秀组工干部。

2023中青班培训总结篇3

2023中青班培训总结篇4

今年3月25日到6月28日,本人经组织安排,参加了2013中青班的学习。3个月里,我经历了集中学习、拓展训练、先进地区考察、挂职锻炼等丰富多彩的学习实践活动,个人感觉无论是无论是写作水平、讲话能力、学习方法、思考方式都有了很大的提升。

一、学习收获

1、丰富了知识,拓展了视野。3个月来,我静下心来,集中精力参加中青班的各门课程,从不请假、迟到和早退。围绕“沿海开发、城乡融合、产业转型、开放带动、环境提升”五大战略,认真学习了城市建设、信访知识、民主恳谈、社会管理创新、生态环保、城市文化、现代农业等方方面面的知识,不断丰富充实自身的知识储备。我还参加了转型升级现场教学活动,台州邦丰塑料有限公司的二氧化碳转化塑料技术,坞根镇美丽乡村建设都给我留下了深刻的印象;在发达地区考察活动中,我参观了宁波市的智慧城管、81890,张家港市的城乡一体化建设,传化集团的现代农业和物流基地,杭州市的海创园区,极大的开阔了视野,拓展了思路,增强了为温岭经济社会发展贡献力量的决心。

2、树立了信心,提升了能力。中青班的教学活动很有特点,很多教学方式都是初次创新和尝试,教学内容都是针对我们这些中青年干部能力上的弱点和不足。除了各种写作之外,更加重视干部语言能力表达的锻炼,短短3个月里,我就经历了当主持人、讲小故事、小组交流、班级发言、即兴演讲、面试等全方位的语言能力的锻炼,极大的增强了我在正式场合讲话的信心。为期1个半月的挂职锻炼,使我了解了工程建设方面的有关知识,学到了监督工程建设的工作方法,也学到了基层工作的经验,也使自己的工作能力在这些锻炼中不断得到了加强。

3、结识了良师,交到了益友。3个月来,我们的班主任潘老师一直都在默默的为我们服务,他尽心尽力的为我们安排课程、联系讲课老师,始终关注我们的成长,指导我们的学习,严格督促我们认真完成每一项任务,他既是我们的良师,更是我们的挚友。3个月来,我与其他43位同学朝夕相处,共同进步。拓展训练时,大家都还不很熟识,但是通过一次次的团队合作,大家对彼此的了解越来越深入,配合也越来越好。文体活动、小组交流、调研交流、辩论赛……随着学习和活动的深入,大家不仅把彼此当成同学,更当做深交已久的朋友对待,班级博客、qq群、微信群,都成为大家学习和交流的平台,这种交流不仅加深了大家之间的感情,也共享了不少学习经验和工作信息,成为今后我们工作学习交流的桥梁纽带。

二、存在的问题

1、学习的系统性不强。受工作和生活上一些因素的制约,自学的主动性不强。遇到问题,习惯通过网络查找解决办法,所学的知识“东一榔头西一锤”,碎片化现象较为严重,对很多领域的知识一知半解,没有真正弄懂。

2、学以致用能力不强。理论指导实践的能力不足,工作做好以后没有进行深入的总结和思考,偶尔即使有思想的火花闪过,也没有将其付之行动,没有做到以学促用,以用促学。

三、今后的打算

中青班的学业即将结束,我将把3个月里学到的知识和方法运用到今后的学习和工作中。坚持终身学习的观念,养成良好的学习和读书习惯,做到知行合一,学以致用,用学习来指导工作,用实践来丰富学习,不断提升自己的能力和水平,为温岭的经济社会发展贡献力量。

2023中青班培训总结篇5

中央党校第13期中青年干部培训二班学习交流会于3月21日举行,该班127名学员都是来自中央和国家机关、企事业单位及全国各省(区、市)的厅局级领导干部。中央党校常务副校长李景田,副校长李书磊、徐伟新,校委委员、培训部主任罗宗毅,培训部副主任王炳出席交流会,培训部副主任薛泽洲主持交流会。

学习交流会上,中青二班学员郑备(四川省发改委副主任)、唐卫彬(新华社湖北分社副社长兼总编辑)、张鑫(中宣部时事报告杂志社副总编辑)、朱进元(中国保监会大连监管局局长、党委书记)分别代表四个支部畅谈了学习重要讲话的体会。老学员代表、北京市委社会工作委员会副书记周开让就新学员在一年的学习中要注意的问题和同学们进行了交流。中央党校研究生院院长韩庆祥教授围绕如何开展好在校学习做了专题讲座。

空谈误国,实干兴邦,我们如何才能通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平呢?郑备结合自己的学习体会和实际工作谈了学习重要讲话的体会:带着使命,好好学习。她认为,没有每个党员的本领增加就没有党的本领不断增强,没有党的本领不断增强,党的提出的学习型、服务型、创新型马克思主义执政党如何建设,实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就是空谈,因此学习已不再是个人的事情,本领大小也不再是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。在学习中,一是要带着辩证思维学习。要理论武装,不要理论包装,在学习中更重要的是掌握应对复杂形势、解决棘手问题的方法。同时也要不断解放思想,一切从实际出发,对不适应形势需要的理论进行创新;二是带着问题学习。带着问题学要注重处理好既要重视解决问题的理论支撑又要善于联系实际、既要有解决问题的勇气更要有不断解决问题的耐心决心的关系。

在互联网时代,知识更新周期大大缩短。张鑫在学习中感受到,必须树立终身学习的理念,为实现中国梦而自觉学习。张鑫表示,作为一名中青年领导干部,学习是一种政治责任、历史使命和重要任务,是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。今后,要进一步增强学习的自觉性,发扬挤和钻的精神,自觉把学习融入工作、融入生活,推动学习工作化、工作学习化,使学习成为工作、生活的重要组成部分。而衡量一个领导干部理论水平的高低,不仅要看他掌握了多少理论知识,更要看他能不能把所掌握的理论知识运用到实践中去,有效解决改革发展稳定中的实际问题。要把学习的出发点和落脚点都放在解决实际问题上,把在党校学习的成果和收获转化到今后的实际工作中,去解决现实存在的问题,推动事业向前发展。

学习是时代的主题,学习是成功的基石。朱进元体会到,在学习中要用马克思主义理论武装头脑,做一个坚定的马克思主义者,掌握工作制胜的看家本领。无论当下的学习还是今后的实际工作,都要学会主动、自觉、科学地运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题。同时,通过学习全面提升综合能力和素质,做一个优秀的领导干部。养成学习习惯和学习能力、培养思考习惯和思考能力。通过学习要加强党性修养和官德人格锤炼,做一个清廉的共产党人。读书是一种穷则独善其身、达则兼济天下的进退取舍的处世态度与境界,而领导干部读书学习的内涵则更厚重一些,正如所言,它既可以使我们情飞扬、志高昂、人灵秀,还可以使我们看成败、鉴得失、知兴替,更可以使我们知廉耻、懂荣辱、辨是非。

在中央党校为期一年的学习可以夯实理论基础,拓展世界眼光,培养战略思维,加强党性修养。周开让认为,马克思主义理论博大精深,难以面面俱到,必须充分利用好党校的资源,教学相长,学学相长,去粗取精、把握重点、抓住精髓,真学、苦学、巧学,学懂、学通、学透。

中央党校研究生院院长韩庆祥教授针对5位学员的发言做了点评,并针对如何开展好在校学习做了专题讲座。他紧密结合中青二班教学计划和培养目的,就学习的世界观和价值观问题、学习目标和学习方法进行了阐述。他认为,学习是对自己的一种战略性投资,它决定着自己的精神长相。现在强调学习,不仅仅是一种政治要求,更需要制度安排,要用制度安排保证学习的动力来源。要建立凭本事吃饭、凭能绩立足的干部人事制度,营造凭本事吃饭、凭能绩立足的工作环境,让能干事的老实人有发展空间,让会来事的人受规则约束,让爱挑事的人受到节制,让无所事事的人有一定的压力,这样每个人就会释放正能量、传播正能量、汇聚正能量,这样风气就会好,学习的动力就足,学风就好。从干部自身成长角度而言,要增强学习的自觉主动性。学习可以明志向,使人知道往什么方向走、选择什么样的道路、采取什么样的方法。打铁还需自身硬,我们的任务决定了中青年干部要通过学习提高素养和能力,来克服本领恐慌和能力不足。学习有助于培养健全人格、促进人生成长,学习还帮助领导干部树立自信、威信,从而树立权威。

在谈到学习目标时,韩庆祥指出,一要学习中国特色社会主义理论,这是我们了解中国共产党人如何立足中国国情、借鉴经验教训、运用科学方法、破解中国问题、促进中国成功进而增强政治自信的来源。二要学好哲学,尤其是马克思主义哲学,帮助我们把握事物的本质和规律,为工作和生活提供智慧和方法,并提升分析判断能力和归纳概括能力。三要学好经济学,把握经济运行机制和运作方式并做好经济工作。四要学好历史,善于总结历史经验教训,并从中获得重要启示。五是学好政治学,了解中国权力结构与政治、政府权力运作方式以及中国总问题、总状况的根,增加政治智慧,增强政治鉴别力。六是学好战略哲学和战略学,培养世界眼光和战略思维,不断提升创新能力。我们要从全局与长远上做好三件大事:通过实施创新驱动战略抢占在世界发展上的制高点,通过处理好与大国的关系来拓宽发展空间,通过文化强国来赢得人心。此外,也要重视健康情趣的培养,从文学、音乐、养生、体育中汲取营养。

在中央党校学习还真不能跟着感觉走,要主动设计自己的学习。韩庆祥谈及学习方法时说。他提出,在学习中,要注重问题意识、遵循学科分析框架;注意道和术,善于从具体到抽象,也要善于从抽象到具体;注重从经验教训中找出工作规律,发挥学识,综观整体,运筹全局;要注重将知识碎片加以系统整合,重视教学计划的系统性完备性;知识结构上要取长补短,补短板、调结构、强优势;还要综合运用各种学习方式和研讨方式,充分发挥党校教学相长和学学相长的优势,全面提升理论素养和判断能力。

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