很多人在结束了一场有意义的培训之后都是会进行培训总结的写作的,我们可以将培训总结看成是对培训进行分析后写出的书面文体,下面是360好工作网小编为您分享的家医培训总结7篇,感谢您的参阅。
家医培训总结篇1
在网络培训的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。
其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。
第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵交流的沙龙——远程研修!
家医培训总结篇2
今天我们进行了第三次新教师培训,很荣幸的听了两位优秀教师的讲课。确实从中收获到了很多,在以后的课堂教学中一定要从中学习,吸取精华。
其中一位老师讲的关于方向的数学课,为我留下了深刻的印象。在她的课堂上,孩子们都全神贯注的投入听讲,孩子们跟老师配合得非常默契。在整节课上,教师认真授课,孩子更是积极配合。尤其是老师设计的一些认识方向的活动,更是吸引了学生的注意力,课堂上不再枯燥无味,这样不仅使学生正确掌握了该学的知识,更重要的是提高了学生的学习积极性,对孩子们来说这是非常关键的。
这节数学课,虽然与我的英语教学看似关系不大,但是实际上我却能从中学习到很多东西。在现在来说,提高学生学习积极性是很重要的。兴趣是学生学习的最重要的老师,因此培养了兴趣,孩子们就会更好投入。 另一位语文老师讲了一节二年级的语文课《狐狸和乌鸦》,这位老师声音优美宏亮。她一张口就能吸引学生的注意力。而且在讲课文的过程中,语言非常生动,肢体语言也很丰富。讲起文章来朗朗上口,可见这位老师准备工作做得非常好。一节高质量的课堂跟学生的配合也是分不开的,学生们的热情表现更是分外显眼。整节课气氛活跃,效果非常好。
通过这两节课的听讲,让我受益良多。原来想要讲好一节课是那么不容易的。没有老师的认真钻研和学生的积极配合,根本是不可能的。对于我这样一位新老师,自己感觉到还有很多东西要去学习。我愿不断努力,发展自己,不断前进。
家医培训总结篇3
在一个多月的国家举办的远程教育培训学习。我能每天按时上网听讲座,参加研讨,发表评论,完成作业,反思总结。虽说忙了点,却感觉到非常愉快和充实。
一、网上学习,收获多多。
在一个多月网上学习中,认真及时的收看和聆听了三位专家关于《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》三个内容的精彩演讲,使我懂得更多更新的教育理论和教育观念,使我进一步深刻的认识到了,
1、教育的核心是“育人”(即教育学生)。
正如专家所说,学生不是一张白纸,任你挥撒,任你涂改。学生首先是一人鲜活的人,他们中大多聪明乖巧,但也不乏调皮,玩劣之人,但无论怎样,他们都同样渴望受到大人们特别是教师和同学的尊重,渴望得到大人特别是老师的关心和爱护。我们教育工作者只有站在“育人”的高度,用真诚的心,广博的爱,去关注、关心每一个学生,“赏识”和“宽容”每一个学生,公平、公正的对待每一个学生,才能使学生有一个良好的心态去学习,才能不断地激发学生学习兴趣和创新欲望。
2、课改的关键是“教师”。
新课程标准主张,在课堂教学中教师要少讲多练,精讲多练,先自学后讲解,先练习后讲解;主张学生参与新知识形成的全过程,让学生自己去感知知识,体会知识,在感知中体会,在体会运用中升华和创新知识,还课堂于学生。这就要求教师首先要不断学习,解放思想,转变观念,改变教学模式,从过去单一的、不厌烦的传道、授业、解惑的过程中解放出来相信学生,放手让学生去探索。其次要努力提升驾驭教材和开发教材的能力;提升驾驭课堂教学,特别是驾驭开放式课堂教学的能力。其三是要学会反思,学会研究,敢于“发表”。 私下,看了别人的文章或案例,会经常听到这样的感慨:这些我们都做过,只是没有写出来发表罢了!是呀,我们既然发现了不足,还有什么理由不敢快行动起来呢?我们一线的教师天天接触的都是新鲜案例或教育故事,只要我们学会反思、学会研究、敢于把在反思或研究中遇到的问题、困惑或研究结果及时写出来,发表出去,就会不断提高自己,完善自己,只有这样,才能使自己更好地服务于学生,服务于社会。
二、网上学习促进了教师间的交往互动,共同发展。
在聆听了专家的讲座之后,能多项选择,交流互动,不仅和组内的同学在网上讨论交流,发表自己的意见和观点,并且还积极与其他组的'同学进行交流互动。在交流互动中认识了许多成功的教师,他们的教学理念,教学智慧也给了我很多启迪。
总之,远程培训给我们带来的是学习,是反思、是提高,更是思考。让我们在实际工作中带着这些反思和思考,本着勤学、善思、巧(技巧)干的准则,为扎实地推进新一轮课程改革贡献自己的一份力量吧!
家医培训总结篇4
前几天参加了__电商电子商务培训课程学习,今天就跟大家分享一下自己的学习感悟,希望大家对电子商务培训有更深的了解,也希望大家都能借助电商培训的知识改变企业利润低的现状,废话不多说,我们一起来看一下吧。
我参加的是__电商网络营销培训的实操班部分,第一天是有__电商高级讲师周迪正老师倾情授课,周老师是网站建设的负责人,所以对于营销型网站建设有自己的独到见解,那么在实操班的课程中,周老师先从一个案例开启整场课程,从我们身边的产品入手,让现场学员先自己去分析产品,也就是从消费者的角度去做思考什么产品是消费者最想要的,产品的目标客户是哪些人群,产品的市场优势以及产品的市场消费模式等等。
通过周老师的讲解,也教会了我们去思考如何系统化的去做企业电商营销,如何去分析自己产品的优势和营销模式。
在电子商务培训中您也可以学习到更多营销型网站的建设的要点,例如网站的导航该如何设置,网站的标题又是如何凸显自己企业的优势,网站的广告栏和网站布局又该如何让消费者喜欢,根据电子商务课程学习,您也就懂得如何建设这样的网站或者是平台了,也可以避免网站建设受骗上当,学习了这一点,您以后也就懂得了如何去看网站是否合格了吧。
家医培训总结篇5
带着对影子培训的期待,我又来到了充满青春活力的校园,当我步入这所自治区重点中学———新疆生产建设兵团二中时, 首先映入眼帘的是环境的整洁优雅,宽阔合理的布局,宣传栏内显示着学校累累的教学成果,这是一所集小学中学高中为一体的完全学校,我不由得庆幸自己被分到了这所中学,在这里我又展开了一段新的学习旅程。
在学校教务主任的引荐下,我结识了我的影子培训教师——吴海燕老师,她是一位从教近三十年,有着丰富教学经验的九年级毕业班老师,听了吴老师的阅读教学课和综合实践课,我感受到了吴老师自然质朴,生动精炼的讲课风格,一如她平易近人的大姐风范,我还聆听了毕业班李贺玲老师的课,她严谨精致,清晰简洁的表述也让我心生敬佩,还有比我年轻的唐露老师,她和学生自然亲切的对话,令人心情愉悦 ……看着学生整齐干净的作业,富有特色的课前演讲,我终于明白了名校是怎样炼成的!正是任课教师过硬的素质,正是年复一年,日复一日对学生的训练有素,才造就了这所名校!
由于该校八年级一名语文教师出差,我被派到八年级带两个班的语文课,但我没有忘记自己来乌市学习的使命,在繁忙的教学之余,我始终都在保持和影子教师吴海燕老师的交流和研讨,最让我感动的是在我准备新教院的作业———上一节阅读课,一节作文指导课时,得到了吴海燕、李贺玲老师悉心的指导,在不断地修正,完善教案之后,我终于顺利完成了新教院布置的任务,在教学理念和教学技巧上都有了新的认识和提高。
为期近一个月的影子阶段的培训进入尾声,当我还没有过多的领略这所名校的魅力,就要匆匆离开,心中既有收获,又不免遗憾,美好的时光总是走的如此迅疾,这也许是人生的必然,兵二已在我心中打开了一扇温暖的窗,铺就了一条坚实的路,我相信,自己的行程将从这里渐行渐远……
家医培训总结篇6
4月21日至24日,我局财务人员参加了省xx厅举办的20xx年度会计人员继续教育培训班。培训内容为:一、行政事业单位内部控制规范,二、营业税改增值税专题,三、企业会计准则。培训学习时间虽然短暂,但收获不小,既学到了新知识,又开阔了视野,更重要的是认识与观念得到了提高与更新,为今后更好地开展工作储备了知识。
通过此次培训,让我感受很多,首先会计岗位是一个需要细心和耐心的工作岗位,需要有一个良好的心态。要想做好会计工作,胜任会计工作,就要认真对待会计工作的每一个环节、每一个细节,不能有私心,不能有烦燥的情绪。要按部就班做好日常的每项工作,遇到繁琐或复杂的业务和事项,应区分先后和轻重缓急,认真仔细地,条理清晰地做好每一项工作。
其次,做好本职工作的同时还要学习为人处事。在日常工作中要注意与人交往的细节。不能只管自己工作方便、心情畅快,而不顾及与他人或其他部门在工作往来上的方式方法,不能因为言语不当或工作方式不妥,给他人带来不便或不快,从而影响整体的工作进程。要学会善于与人沟通,良好的沟通有利于促进我们的工作健康有序进行。
最后,工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及知识面广,需要我们懂得和掌握的知识多。我们除了做好本职工作外,更多的是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业知识,还要学习与专业有关的法律法规,学习国家新出台的相关政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作,学以致用,把学到的知识很好的运用到工作中去。理论联系实际,才能学得好、做得好。
家医培训总结篇7
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
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