为了更好的了解工作情况,大家一定要将个人总结写好,每个人对待工作的态度都要积极向上的,写个人总结更是如此,下面是360好工作网小编为您分享的教师近三年个人总结5篇,感谢您的参阅。
教师近三年个人总结篇1
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也该整理一下自己的思绪,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,积极参与园内的教科研活动,如:“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发,注重整合,更新教育理念,与主班老师一起搞主题方案教学,如:《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体,从他们的实际需要出发,使他们真正成为活动的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一件事”、“老师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文,并积极参与全市举行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。
二、立足岗位,在实践中提高业务水平
本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程,平时我能认真地备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中,不断地提高自己的业务水平。
并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会,成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养,他们对主题绘画的能力特别强,表现在能大胆构图,画面的内容丰富,涂色合理均匀,对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好,且具有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃,如:陆彦文、王鑫林等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价,使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些能力,有望取得更好的成绩。
三、布置环境,给孩子营造愉悦的生活空间
根据每个主题的实施,我们大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:“我们的家园”主题,请家长收集长江边的芦苇、芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物;“美丽的秋天”主题环境中,让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园、师幼、*的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。
四、保教并重,提高孩子的自我服务能力
本学期我能一贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。
大班孩子已具备了一定的生活自理能力,在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿*服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样,我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。
时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多不足之处。如:自身方面的素质还有待提高,在班级管理上不够大胆细致,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中,我要积极地吸取他人的成功经验,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作,使班内的孩子更加活泼健康地成长。
教师近三年个人总结篇2
孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
“学高为师,身正为范。”在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋剂,他们一声声甜美可爱的“x老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”,每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向,注意观看各级赛事,将当今舞蹈新信息渗透在教学中。
一分耕耘一分收获,我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定,孩子们也硕果累累。20xx年是丰收的一年,xx的x周年庆祝大会上,我带领孩子们编排的节奏鲜明,动作夸张可爱的《xx》获得大家一致好评。x名学生在20xx年xx市文艺展演中获一等奖,x名学生获二等奖。x名学生获20xx年xx市少儿舞蹈大赛一等奖。x名学生在xx市少儿艺术大赛中获一等奖,x人获二等奖。x名学生被授予“xx”称号。x名学生通过中国舞x级考试。x名学生获得20xx年xx区个人单项比赛小甲,小乙第一名。在家长和学生的积极努力下,我们齐心协力共度难关,带着三个作品参加了第x届xx省市舞蹈大赛,获得两个一等奖,一个二等奖的好成绩。
我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!
教师近三年个人总结篇3
在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握,多亏了老教师们的关心和开导,我才能走出困境;作为学习文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑战,幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经验,反思自我,对少数民族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经验性文章《xxx族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》,于20xx年1月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任,我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学校的日常运作和管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此,我要感谢,领导们的信任和关心帮助。
此外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长,但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底,还使我加深了对得荣的了解,对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间,看似很长,但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前,似乎就是发生在昨天的事情。三年,让我了解了得荣,融入了得荣,爱上了得荣。并深深感到,得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们,需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣,这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!
在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师近三年个人总结篇4
思想政治方面
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
推动“二操一活动”有序开展
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。并于xx年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
加大课余体育训练力度,积极参战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女跳绳队、啦啦操队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。我校田径队队、跳绳队利用冬训时间,积极扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部xx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
教师近三年个人总结篇5
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了逐步的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对个人工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足。
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
2、作为一名数学教师我认真备课,努力增强上课技能,提高教学质量,每一节课都能做到“有备而来”, 让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。认真批改作业,精心布置作业,布置作业能做到有针对性,有层次性。
3、今年上半年,学校领导要我接任两个班的数学课,我义无返顾的接下任务,从此每周17节课,还要批改130名学生的作业,我从不叫苦叫累,并尽自己的最大努力上好每一节课,为每一名学生服务好。
4、作为一名班主任,我时时处处为学生提供自主发展的机会,在学校政教处倡导的“人人争当学校小主人”活动中,我制定的班级量化管理一览表被不同年级的班主任们争相模仿。
5、在今年的教育教学督导工作中,学校领导把小学教师个人档的整理工作交给了我,在一个星期里我废寝忘食,终于出色的完成了任务,大大节约了老师们建设完善自己个人档的时间,由于安排得当,还大大节约了成本。
6、作为县里的骨干教师,本学年我参加市教科所参与的公开课1次,在县教研室组织的基地教研中作课2次,在学校组织的教研活动中作课2次,均受到听课教师和领导的好评。
7.作为数科组的教研组长,我认真组织每一次教研活动,给每位教师提供展示自己的机会,并认真组织好每一次听课后的教学研讨,使作课教师和听课教师都有收获。
今后,我将一如既往的在工作中任劳任怨,再创佳绩。
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