在写工作总结之前我们都是需要将自己的工作好好梳理一下的，写工作总结时一定要保持清晰的头脑这样才能写好，下面是360好工作网小编为您分享的热分析工作总结推荐6篇，感谢您的参阅。
热分析工作总结篇1
中国书法，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐……”，作为中国特有的传统艺术，承载着中国历史文化。规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。
在日常的教学工作中，首先注重引导学生对字体的观察，尤其是字的整体形态、字的间架结构、字的偏旁组合、字的重心与特征等，字形观察是认识事物的基础，培养学生良好的观察习惯。
在教授书写的过程中，引导他们在观察的基础上尝试书写，注重突出笔画的特征表现，引导学生理解下刻意练习。当然必要的示范还是很重要的，我会结合书法多媒体教学软件，示范笔画和行笔的技巧等，一般会向学生展示写字的全过程边演示边讲述，指导学生认真观察，仔细领会，模仿笔画运笔，熟练掌握笔顺规则，体会汉字的造型美，刻意展示书写细节问题，答疑解惑，这样能使书法教学的效率提高。
在课堂时间安排的分配上，以学生理解基础书写为主，挑出主要的问题集中讲解，因为书法课只有四十分钟的时间，学生们物品准备尽量放在上课铃声之前，这就要提前三到五分钟去班级领学生带到书法教室，收拾书法用品需要十分钟，讲授5~10分钟，书写20~25分钟，评价展示作品五分钟，整个课堂安排还是非常有序而紧张的。
书法教学是学校日常教学的一部分，课堂上的理解与书写是比较浅显的，课后的不间断的练习是让自己书法不断进步的很重要的一部分。
热分析工作总结篇2
1、运用地图 获取知识
初中地理学习的主要内容是各种地理事物、现象的空间形象，如大洲、大洋、国家、地区的轮廓、界限，某地的地形区、气温的高低变化等，它们是难以用语言准确无误地表达出来的。借助于地图，便能一目了然，要求学生身边时常备有地图，对各地理事物、现象能形成准确、牢固的印象，避免了诸如世界各国名称、气候类型等的混淆现象，尝到运用地图好处的同学是对地图常看常新，新知越积越多。在初一新生第一节地理课时，我就要告诉学生运用好地图是学好地理的重要工具之一，要养成经常读图的习惯。地理学科的另一重要特征是它的综合性，我们可以从一张地图中采集大量的地理信息，如一个地区的位置、地形、气候、河流湖泊、资源等自然知识，再进一步分析可以得出该地区人口、工农业、交通、商业等人文状况，从整体上把握该区域的综合特征。因此，在平时的地理教学中就应该多运用地图来指导学生获取知识。
2、联系实际 内化知识
把日常生活中学生比较熟悉的问题引入课堂，如在学习《中国的行政区划》一节时，记住各个省级行政区的简称是非常困难的，新授课时，教师要求学生辨认车辆牌码上的字，由此说明学习省级行政区划简称的实际用途。然后让全班同学各说出自己知道的车牌上的字，教师写到黑板上(不重复)，问：“在全国范围内，还可能有哪些字出现在车辆牌上呢?”学生此时急切地想知道，翻开书细细地找，并且已经体验到它在实际中的应用，找到后积极主动地结合省级轮廓、简称由来去记忆，谁也不甘落后，学习气氛非常浓厚。这样不仅顺利地解决了教学难点，同时使学生学会了自己获取知识的途径。这种方法就是联系生活实际学习地理法。
3、分析-归纳-综合升华知识
学生的思维过程中少不了分析、归纳与综合，它们之间是相互依存、紧密结合的，为此，地理教学中应遵循“分析-归纳-综合”的规律，使所学知识得以活用。分析应从各类地理事物本身内容的系统性入手，从个别到一般，把个别分散的地理事物联系在一起，找出它们的共性，总结出规律，再从部分到整体把具有相关信息归纳综合起来，这样能加深理解各地区域的特征，获得完整的知识体系。例如，在新授完初中地理教材后进入复习阶段，师生先一起研讨，将初中地理知识归纳为自然和人文两大类，自然地理再划分为地理位置、地形、气候、河湖、资源等，人文地理可划分为人口、民族、工农业生产、交通、商业等;有的专题还可分为若干项，如地理位置可从纬度位置、海陆位置两方面分项，气候可以从气候名称、分布地区、气候特征以及对当地植被、农业的影响分项，工农业可分别从各自发展的条件、分布地区、生产的产品(工业部门、农作物)分项;工业发展的条件又可从资源、交通、人力、科技等分项，农业发展的条件可以从地形、气候、劳动力等分项。再运用整体指导局部的学习方法，大到国家，小到乡镇、村庄都要从上面这一知识结构中进行系统地回顾、整理、探讨。在地理会考复习时，我常运用这种方法，学生复习积极性高，复习效果不错。
热分析工作总结篇3
一年来，我村党支部在上级党委的领导下，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、五中全会精神，扎实开展五送融情活动;今春以来，还在村领导班子和广大党员中，有计划，有步骤地开展三个代表重要思想学习教育活动，并把这次三个代表重要思想学习教育活动，作为开创我村党建工作新局面的重要机遇抓紧抓好，以此推动了我村各项事业的发展，形成了围绕经济抓党建，抓好党建促经济的新局面。
一、把握契机，努力开创我村村级组织建设工作
我村在开展三个代表重要思想学习教育活动时，把三个代表重要思想学习教育与加强我村村组织建设辩证的统一起来。通过学习教育活动，进一步提高村干部的素质，增强党支部的凝聚力和战斗力。我支部抓住这次学习教育活动的有利时机，把三个代表重要思想学习教育与我们正在开展的五送融情活动有机结合起来，与加强以党支部为核心的村级组织建设结合起来，并紧紧围绕调整农业结构和增加农民收入这条主线，采取了更加有力的措施，把我村建设成符合三个代表要求的坚强战斗集体，为实现小康村的目标，提供坚强可靠的组织保证。
1、加强班子建设，解决有人管事的问题。
我村支部书记是市里下派的。一年来，他认真贯彻执行党的路线、方针、政策。清正廉洁，公道正派，得到群众的拥护，并能带领群众完成各项任务特别是上级下达的乡统筹、村提留的任务也全面完成。同时还配强班子引导群众致富，我村党支部还从种植反季节蔬菜能人、村企业骨干中选拔年纪轻、有文化的、工作能力强的人员吸收入党和优秀党员进入班子，今年新入党人员1名，入党积极分子4人。
2、发展壮大集体经济实力，解决有钱办事问题。
我村是革命老区基点村，前年还是后进贫困村，1999年集体负债130万元，另外村集体经济微薄，入不敷出，村集体已到无法维护正常运转的地步，成为一个名符其实的负债村。新一届班子上任后，针对本村实际情况，利用本地资源进行开发性的生产，选择好经济发展路子，并按农业产业化的要求，调整好产业结构，把发展眼光放在竹山和大田里，提出了立足高山区优势，念好竹字经，做好反季节种植文章的发展思路，制定了以竹、菜兴村富民的经济发展战略集中力量抓好100亩优质高效毛竹林基地，50亩反季节蔬菜基地，200亩榛子基地的建设，在农副产品不断增多的情况下，村党支部大胆地引导农民走出山门，参与市场流通，今年本村生产的反季节蔬菜多吨，都是本村村民自已运销福州、厦门、南平等地销售。
3、加强制度建设，解决按章理事的问题。
加强制度建设是做好党支部工作的有力保障。因此，新一届班子上任后，全面加强制度建设，坚持党的民主集中制，发扬党内民主同完善村民自治制度有机结合，相互促进，并着重抓好四项制度建设：1、建立健全党组织和村委会议事规划和决策程序;2、实行村务公开;3、实行村民代表评议党员、干部制度;4、建立健全村规民约。扩大民主，让广大村民参与村务管理，并加强了群众监督。新一届班子，组建了村务管理监督小组，建立民主理财制度，村务公开制度，招标制度，并严格执行各项制度，取得了较好的效果，今年我村财务开支在监督小组的监督下，定期向广大群众公开，并接受群众监督，一年就减少大量的非生产性开支，仅接待费、包车费就比往年减少80%，深得群众的信任。
二、切实改进作风，进一步密切党群干群关系。
我村积极响应党委的号召，扎实开展三个代表重要思想学习教育活动和五送融情活动，把三个代表学习教育活动和五送融情活动有机结合起来，使五送融情活动成为村干部和广大党员实践三个代表的载体，我们采取各种形式，生动、有效地做好村民的思想政治工作，使活动真正成为党支部密切群众的连心桥。在各自然村还建立联系点，形式多样地开展政策宣传、科技帮带、法律培训、信息传播等活动，同时还广泛走访群众，
了解社情民意，并下大力气解决群众关心的热点难点问题。当我们发现群众地上届班子开支大，又不合理有很大意见，我们就请镇经管部人员和部分村民代表来查帐，并把结果向村民公布，并由镇里作出处理决定，使村民得到满意的结果。通过五送融情活动，增强了村干部的群众观点改进了工作作风，脚踏实地为群众办好事、办实事，进一步密切了党群、干群关系。我村在开展五送融情活动中，涌现了许多感人事迹：
1、我村五送融情活动中心副主任、科技服务小组组长、镇优秀党员林智灼是个种植反季节蔬菜的专业户，他有多年种植反季节蔬菜的经验，又有丰富的理论知识(参加农函大蔬菜专业学习)利用自身特长广泛开展送科技活动组织村民开展学科技、用科技活动。传授反季节蔬菜种植科学技术，自己编写并出钱印制《反季节大白菜种植技术》、《反季节大白菜育苗新技术》等资料发给农户，使反季节蔬菜种植在我村全面推广开来，成为农民致富的新路子。
2、我村送温暖小组得知陈家山自然村的部分村民无钱购买化肥耕种的困难后，就多方筹借资金8千多元，购买8吨化肥送到困难户家中，把化肥借给困难户使用，为村民解决了燃眉之急。
3、开学初，党支部书记带头给贫困生送书包、学习用品和钱物，并找单位领导与三个贫困生结对子，为他们解决了小学毕业前的全部学费，使贫困生能够继续上学。同时，还说单位购买一架电冰箱，送给村小学，解决教师菜难存的问题，改善了他们的生活。我们还在村财十分困难的情况下，筹借资金兑现教师的工资、补贴，稳定教师队伍，提高了他们的工作积极性。
4、陈家山的村民魏道付以前是个老上访户，起因是99年底镇、村干部到他家收村提统，乡统筹时，因魏道付对政策不理解，拒交，后双方发生争执，他儿子就纠集部分村民动手打伤镇工作人员，事后他儿子出逃不敢回家，派出所也一直在抓捕他。魏道付觉得村提留、乡统筹、毛竹山承包费可以不交，是增加农民负担，就到上面上访。通过开展五送融情活动，对他进行政策宣传、法律普及、科技帮扶，经过一年的努力，使他认识到自己的错误，并送外逃儿子到派出所投案自首，自己也不再上访。在这一年多里，镇党委书记吴成发同志，村支部书记高家有同志多次到他家做工作，并答应他只要他儿子到派出所自首，可以从轻处罚。通过多方面的努力，问题得到处理，魏道付一家也安下心来搞生产。 一年来，在大家们努力下共为村民办以下几件事：
1、安装程控电话。在各级党委、政府的关怀和扶持下，我村争取到老区五通工程的电话工程。总投资80多万元的程控电话只用1个多月的时间，于xx年8月25日全面竣工，现已装机49部，电话的贯通，改变我村信息闭塞，经济落后的局面，大大加快我村经济发展，村民脱贫致富的步伐。
2、安装峡头、陈家山两个自然村有线电视。在市广播电局，自来水厂扶持下，我村峡头、陈家山两个自然村安装了有线电视，使峡头、陈家山的村民能看到7个频道的电视节目，极大地丰富了村民的文化生活。
3、规范村医疗所。以前村医务人员都是在家里办公，村民找他看病较难且不方便，意见很大。得知情况后，我们制定了一套制度，要求医疗所设在村部，每天都要有医务人员值班，这样解决了村民看病难的问题。
4、维修水利设施。组织村民义务投工，村集体出钱购买水泥，一同修复水渠;经过大家努力，共修复水渠6条，为明年的生产用水提供保障。
5、修复工区到陈家山的公路，组织村民义务投工，村集体出材料费，修复工区到陈家山2.5公里的公路，村民累计投入务工700多天，集体投入村财1万元。
三、抓党建促经济
一年来，我村在抓好党建和积极开展五送融情活动同时，狠抓经济结构调整，千方百计增加农民收入。我们利用本地优势，大力推广反季节蔬菜的种植和科学技术的应用，在市、镇、村技术人员的指导下和广大菜农的辛勤劳动下，反季节蔬菜的种植取得成功，菜农也获得较高的经济利益。且xx年我村种植反季节蔬菜达700亩，平均亩产达6000斤(最高亩产9000斤)，价格达到每斤0.7元，产值达290万元，获利140多万元，人均获利达多元。我们还大力抓好全村低产林的改造。另外还积极组织村民进行毛竹的初加工，为镇竹胶板提供半成品竹编席，引进一家竹木板加工厂每天可加工毛竹400根，以提高竹业增加值，增加农民收入。
一年来我村围绕着经济建设这个中心，加强了党的思想建设，组织建设和作风建设，始终坚持一个中心，两个基本点全面加强政治思想工作，充分发挥党支部的领导核心作用和战斗堡垒作用，党员也起到了先锋模范和带头致富的作用，促进我村两文明建设上一个新台阶。
明年，我们要抢抓机遇，继续发挥本村毛竹，反季节种植的优势，加快以竹、菜兴村富民战略目标，发展壮大岭后村的集体经济实力，带领群众脱贫致富奔小康。针对我村实际情况，提出明年目标：
1、大力发展竹业经济。本村有毛竹林11000亩，人均14亩左右，竹业收入还是十分可观。但由于本村毛竹林生产还处于三低(低产、低质、低效)状况，由资源优势转化为经济优势的潜力还相当大。因此，本村要大力抓好竹山培育工作，在抓好优质高效毛竹林示范片的同时，还要以五送融情活动为载体，大力开展科技宣传服务，技术帮扶活动，大力抓好全村低产林的改造，全面提高毛竹林的产出。计划到今年全村高质高效毛竹山要达到35%，亩均产值要达到300万元以上，总产值要超过300万元，每年增加农民收入人均100元。
2、继续做好反季节蔬菜种植文章。
为了进一步适应农业经济结构调整，丰富城乡居民的菜蓝子，提高本村群众的经济收入，充分发挥高山区冷凉气候优势，计划明年种植反季节蔬菜750亩，比去年增加50亩，可增加农民收入人均200元。要大力推广蔬菜种植科学技术，改进营养育苗新方法，提高产量和质量。同时还要进一步加强村集体占大股份的反季节蔬菜基地的管理，完善承包经营合同，有效提高当地经济效益，壮大集体经济实力。
3、引进反季节食用菌的种植，把已试种成功的灰树花、杏鲍菇全面推广，并与柏物产有限公司合作形成公司+农户的生产模式。
热分析工作总结篇4
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好辅导员和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、辅导员工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我担任学校大队辅导员工作。通过向其他优秀的有经验的教师学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。
现在我校已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是五年级和四年级共两个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english, i can do”“english, i can say”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
我还积极参加区组织的各项活动，所撰写的论文《中华传统美德的思考与实践》获2014年度全国中小学思想道德建设优秀成果一等奖。另外，在学区组织的教案评比活动中获一等奖。
总体上来说，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的，我一定会再接再厉，继续努力工作。
热分析工作总结篇5
转眼间，一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。
一、思想政治方面:作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，_____的最新精神指导自己的言行，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党保持一致。
二、教学方面:参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。
五、生活方面:在生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
六、学校工作:我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师，这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
作为一名新老师，的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
热分析工作总结篇6
本学期我担任高二3和6两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况.一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，203班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段
第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
第二阶段，狠抓词汇，交会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，配合阅读文章加强理解巩固。现在我的学生不再害怕背单词了。
第三阶段，由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生的听力能力薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中进行听力训练，同时教给学生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听，抓重点，注意not，however，thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。
第四阶段，精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，行之有效。
第五阶段，从20_年起_省的会考要记入高考总分，为了使每一个学生得到这2分，我利用15天左右的时间重点训练会考题，使学生对会考加以重视，并在考试中取得好成绩。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
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