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幼儿园大班秋季个人工作总结8篇

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幼儿园大班秋季个人工作总结8篇

幼儿园大班秋季个人工作总结篇1

2月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上x老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将2月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子。游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯。儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自己防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

幼儿园大班秋季个人工作总结篇2

一、幼儿基本情况分析

通过本学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。

从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。

从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。

二、教育教学工作

结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,让区角成为孩子学习的好场所。

环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后,能主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。

三、家长工作

1、利用多种形式:家访、电话交流、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

四、存在的问题和下学期的工作重点。

1、良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,个别幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

2、对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

3、部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;部分幼儿的安全意识比较淡薄,活动量过于强大。

4、总之,在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。

幼儿园大班秋季个人工作总结篇3

总是在不知不觉中,新年将踏着轻盈的脚步悄悄地向我们走来。转眼的功夫又告别了一年,一年又一年,回顾这一年的工作。又是一个丰收快乐之年。

一、安全,卫生方面

a、安全工作是重中之重。保障幼儿的身心安全是我们的职责。为了让家长放心幼儿能在安全的环境中生活,成长。本学期重点对孩子进行了安全知识的教育,每天不厌其烦的一遍又一遍地给小朋友说,一些平时身边最容易接触到的易发事故。让幼儿感知什么是危险,怎样保护自己,加强对幼儿的日常生活管理,做到人到心到。谨防意外的发生,确保万无一失。还好,这半年来,我班35名小朋友无一例事发生,都是值得我们骄傲自豪的小宝贝。

b、继安全教育之后,卫生保健工作一点也没有轻视,我们做好各项卫生保健工作。利用阳光,紫外线消毒水进行杀菌消毒。周一至周五循环作业,84水拖地,清洗水杯,被子轮流晾晒。让幼儿在一人整洁舒适的环境中生活学习,针对季节性流行的'传染病,我们做好晨午检记录,做到"一看二摸三查"若有疑意,马上采取措施,由于我们的工作做得彻底,所以我班没有因此而耽误课的,为了培养幼儿良好的生活,卫生习惯,我们常唱歌似的教给小朋友。目前我班的尚子扬小朋友能干净地吃掉一碗饭,刘佳烁从不吃胡萝卜到现在不挑菜,不偏食。

二、教育,教学方面

a、作为一名幼儿教师,我不仅加强自身的学习,还向他人学习,每周认真地备好自己的课,认真地听取每位老师的示范课,取长补短。再则是要有一颗善待幼儿的心,要有一种敬业爱岗精神,有一种踏实的工作态度,务实的工作作风,以诚心迎得家长的信任。

b、教书先教人,育人要育心,只要有正确地思想观,什么事都很好做,首先要让小朋友高高兴兴来上学。每天带着小朋友尽情地玩游戏,唱儿歌……享受在幼儿园的快乐,让宝贝主动地来上学。其次是对待孩子老师要有积极的一面,采取多表扬,不批评。既有不对的地方,只从侧面说反句,紧跟着是鼓励的语言,让孩子有一种温暖,有一种上进心。李文博跟着爷爷奶奶生活在一起,受到其宠爱,刚来时有一种厌学的心理,现在能感到幼儿园的乐趣,每天很自信的向老师问早。郭子淇从不想写作业到能保质保量地完成。

c、思想转变了,教学过程一路顺风。再加上我们两位老师都有一种严谨的态度。从不放弃一个小朋友,发现他们的优点,挖掘其长处,最大的力量让他们亮出闪光点,所以大班的领域目标。95%的小朋友达标,朱佳丽,卜梦婷小朋友英语单词对答如流。陶艾灵,朱俊迪语言流畅一幅巧嘴能说会道。武月婵,王依梦作业干净漂亮。能歌善舞,卜靖豪,李俊杰看图写算式十拿九稳。陈明博的手工制作能力很强。做出的东西栩栩如生。卜瑞雪,李晓萌在舞蹈中以超人的舞姿观众的掌声全场爆满等等。每当回想起这群小宝贝,内心的一种成就感由然而生。想到这一年的工作真是一个丰收快乐之年。

三、不足及努力方向

反思自己,我觉得学无止境。我在专业知识上面还需不断努力的跟上新观念,新理论,吸取更新的幼教经验。社会在发展,时代在进步。幼儿的特点和问题也在发生着变化。在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决幼儿教育的新情况,新问题。掌握其其特点发现其规律,尽职尽责地把工作做得更好!

幼儿园大班秋季个人工作总结篇4

又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的园丁,这样才能浇灌出鲜艳的花朵。

半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现园丁的本色。

俗话说的好三岁看老,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的器械操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的自已的休息时间排出大型舞蹈《我可喜欢你》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受:书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自己创新。

在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

三人行必有我师,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自己反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,作为幼儿园的一名新丁,我觉得中英文幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了中英文幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

幼儿园大班秋季个人工作总结篇5

在忙忙碌碌中这一学期的工作圆满结束。回顾这一学期我们的工作,真是有喜有忧。在工作中,我尽职尽责,尽自己最大的努力教导幼儿,服务家长。看到了自己的优点,也发现了自己的不足。现将这学期的个人工作总结如下:

一、思想工作:

本人能团结同事,热爱集体,服从安排,对班级工作认真对待。以积极热情的心态对待园内安排的各项工作,以耐心,爱心,公平,尊重对待每个孩子。

二、教育工作:

本学期,小班幼儿人数不多,但年龄偏小。入园时不足两岁半的幼儿就有两个。对孩子的教育引导有很大难度。记得刚开学那几天,我是手忙脚乱,不知从何下手。抱着哄着,看电视,玩玩具,吃糖果,什么方法都用上了,还是止不住一大片的哭声。我带着孩子们玩滑滑梯,教他们唱歌,和他们做游戏,带领幼儿熟悉幼儿园的环境,想方设法拉近与孩子的距离,让他们在最短的`时间里爱上老师,爱上幼儿园。经过一周的努力,孩子们慢慢熟悉了后才不哭不闹了。我慢慢教孩子们一日生活常规。教他们如何排队,如何上厕所,如何自己吃饭等。在这些日常生活中教导幼儿保护自己,关爱他人,学会等待,分享等。我一步一步培养孩子们的生活自理能力。我用了一个月的时间,安抚幼儿的情绪,让他们熟悉老师,小伙伴及幼儿园的环境。一个月后,孩子们参加集体教学活动。因为小班的孩子年纪小,他们对学习知识没有概念,坐不住。我想了很多方法,经常自己动手制作教学用具,动手画一些孩子们感兴趣的水果,小动物卡片等来吸引幼儿的注意力。创设孩子们喜欢的情境,和孩子们一起做游戏,让孩子们也学到了不少的知识。我不光对孩子进行知识的教育,也让他们学会懂礼貌,讲卫生,注重他们生活自理能力的培养。我不断地教不断地示范,以比赛,讲故事,儿歌等形式让幼儿学会做很多力所能及的事情。这是让我极欣慰与自豪的。

三、保育工作:

在生活老师的共同努力下,我们加强孩子各种行为习惯的培养。使幼儿的生活和学习习惯都有一定的发展。在班级环境和卫生工作中,我们引导幼儿一起创设和维护。做到教室内外不乱扔果皮纸屑。教室里的桌椅常洗常消毒,玩具,用具整洁干净,被套常洗,被褥常晒,教室常通风消毒。在幼儿的饮食上,我们强化幼儿的健康意识,让幼儿养成良好的进食习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不说话打闹,爱惜粮食,有意识地保持桌面和地面的干净。在幼儿的个人卫生上,每周一都会给幼儿剪指甲,让幼儿常洗手洗脸,尤其是饭前和便后。教孩子们正确的上厕所姿势。幼儿汗湿了会及时为幼儿擦汗或换衣服,尿湿了也会及时更换。在幼儿午休时,不断巡视,纠正幼儿不正确的睡姿。

四、安全工作:

安全工作一直是幼儿园工作的重中之重,我一直绷紧了这根不容忽视的弦。我教与孩子一些日常安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。对幼儿园及家庭里存在的一些不安全隐患,每天不断地提醒告知。我认真地对待晨午检工作,做好记录,在服药和无卡接送这两项工作上严把关,做到家长签字。在教室内不放热水和锋利的物件,不出现“空班”现象。在户外活动时,总是有两位老师在场,提醒幼儿遵守规则。这一学期,虽也发生过大大小小的摔伤,咬伤,碰伤的事件,但自认为安全工作还是做得很不错。

五、家长工作:

我以前很害怕与家长交流沟通。家长来了,我不知道该说些什么?怎样说会更好?经过几个学期的锻炼,我觉得与家长交流没有什么可怕的。真诚地对待家长,把她们当成朋友就好。这一学期,我与家长的沟通更加密切。孩子一天没来,我会电话询问,孩子生病了,我会及时问候。孩子在园的表现我会积极地向家长反馈。发现孩子的不好行为习惯我会与家长交流沟通,共同探讨孩子的教育问题。也会认真接受家长提出的宝贵意见与建议。这学期,家长能积极参加幼儿园举办的各项活动,对我的工作也给予了极大的支持。

总之,本学期很忙也很辛苦,但也收获不少。我能更灵活自如地对待幼儿与家长。更加自信地上每一堂课。在思想上更加坚定我爱幼教这份职业。但还有很多不足:在一次次的赛课,评课活动中,我看到自己在教育教学上还存在很多问题。专业知识和专业技能都有待提高。在组织幼儿活动时,还是以老师做,孩子学为主,没有充分发挥幼儿的自主性和创造性。没有更好地赏识孩子的点点滴滴,束缚了孩子爱玩的天性。没有充分培养孩子的动手能力,引导他们发散思维。对天性好动的孩子没有给他们更多的爱护等还有很多做得不好的地方。在今后的工作中,我要不断学习新知识,多看书,多听课,多积累经验,努力提高思想和业务素质,用更好的心态,更强的能力对待工作,力求更大进步!

幼儿园大班秋季个人工作总结篇6

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新的一年之际,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作做如下总结:

一、教育教学方面

大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要,我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。

大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的`依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

二、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

4、强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、家长交流。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

幼儿园大班秋季个人工作总结篇7

时间过得很快,工作已经一年有余了。回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对这一年的工作做一个回顾与总结:

一、思想品德方面

这一学年里,我在思想上严格要求自己,热爱党的教育事业。在工作中更是时刻严格的要求自己,关心学生,爱护学生。这一年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面

1.多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,因此我只要有空就去听师傅的课,使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法。平时只要有机会,也会外出去学习和听课,参加一些数学的研训活动,听一些名师上课,使自己在教育教学水平方面也有了很高的提升。

2.细致地备好每一节课。在备课中,我吃透教材,力求准确把握重难点。并注重参阅各种资料,遵循以学生为主体,教师为主导的原则,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,弱化难点、强调重点。认真手写教案,并不断对自己的每一节进行课后反思。

3.抓住机会,多上课。这一年来,我曾多次开课,在20xx年4月16日,我校与白马小学的联谊活动中,我执教了五下《找次品》一课,在各位前辈老师的评课指导下,我受益匪浅。在上学期新教师汇报课中,我执教了四下《植树问题》一课,更是和各位老师展开激烈的'讨论,学到了很多东西,听取了教研员姜老师和各位名师的宝贵意见。每一堂课的背后,我都付出了很多努力,这更离不开我的师傅王老师的倾囊相授以及我们教研组每一位老师的指导和帮助,每一次都能抽空来听我试讲,并对我的课提出宝贵意见。如果没有他们,我就无法胜任这艰巨的任务,这更让我感受到了师傅的付出和我们数学组团队的力量。

三、已取得的一些成绩:

1、在教学基本功方面,有了不少提高。新教师试用期的结业典礼上,我拿到了5本证书,其中新教师基本功比赛的钢笔字和粉笔字获得一等奖,这离不开学校领导对我的关怀和指导。

除此之外,基本功比赛的另一个项目信息技术,我也得了2等奖。在这5本证书中,其实分量最重的就是“优秀学员”这一本,不是每个教师都可以轻松拿到的,所以我比较庆幸。当然这是通过不断地努力和付出得到的,也要感谢身边支持我的老师,指导我的师傅,还有推荐我的领导,是你们给我创造了机会,给我不断进取的动力,以及走向成功的渠道。

2、在教育写作方面也有了不少提高,自从开通新教育实验博客以来,我积极撰写博文,在学校开展的“爱岗敬业,铸造师魂”寻找“身边最感动我的人”征文比赛活动中获得二等奖,在校级论文评比中,我撰写的《小学数学新课标的学习体会》获得了三等奖。

四、今后努力的方向:

1、多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀,通过经验的积累,不时的简练自身的教学语言。

2、积极参加教研活动,通过在听课、评课、集体备课、课题研究等多种活动中,通过交流和反思,汲取适合自己的教学方式,改善自身的不足。

3、加强教育技能培养,向班主任学习班级管理经验,提高班级管理能力,强化自我修炼。善于总结教学经验,汲取教学不足,提高课堂教学的有效性。

以上是我一年来的工作总结和报告,在这一年的工作中,我觉得自己存在着很多的不足,比如,教学管理工作中不够严格,工作计划不完善,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师学习,避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

幼儿园大班秋季个人工作总结篇8

一、教职工培训

为了将《指南》精神深入到我园每一位教育工作者的心中,随着我园一系列各项制度完善和修改的完成,我们利用宝贵的假期时间,对全园教职员工进行有针对性的《指南》、《制度》、《常规》的培训与学习。

领导干部是幼儿园工作的一支生力军,她们专业能力的好坏直接影响幼儿园各项工作的质量,影响教师的专业发展。因此,我们利用假期最后一周,对干部进行了下班指导、环境创设及北京市示范园验收标准的培训,通过培训,让管理者清楚地意识到,有什么样的老师观,就有什么样的儿童观,自己在下班指导过程中应该有目的、有计划、有重点、针对问题去指导教师,这样教师的发展才更快,因为我们给与她们有力地支持。

教师们从去年开始就在进行《指南》的学习,寒假期间老师们仍然忙碌于紧张的学习和案例分析两大环节中,通过对马梦然、王静、王娟老师的案例分析达到了教研的目的,程静、夏玉芳两位老师的奥尔夫教学尝试法,也为我们落实《指南》精神提供了游戏化的教学策略,提高了保教人员的专业能力。

在对保育员教师的提升中,我们重点以卫生保健制度、保育人员工作职责及幼儿一日常规进行了学习,特别是为了配合教育教学,我们专门为保育员进行了一次《指南》健康领域的培训,目的就是通过培训,使保育员更加清晰幼儿健康不仅是生理健康,更重要的还要注重幼儿的身心健康,更好的把握每个年龄段的目标和具体要求,促进幼儿健康发展。杨红、何志红、薛兰英、张彩兰四位老师通过自己的亲身感受,告诉老师们安全应急的急救方法的掌握,会给工作带来哪些益处,感悟让保育教师的思想意识有了一个提升。

后勤主任则组织伙房人员进行了岗位职责、制度和餐饮知识专业培训,虽然有些内容都是老生常谈,但《食品安全法》等常识内容却始终印在师傅的心里,使之处处按要求、按标准来衡量自己的工作。

教研室黄老师的培训,给我们新学期老师的工作开展提供了非常有力地支持,为我们假期学习增加添了营养。特别是半日活动、环境创设都是目前我园教师所需要摄取的内容,对我而言最大的收获莫过于培训带给我的思考,我不仅捕捉到自己在工作中存在的问题,还有助于提高自己在下班指导过程中应该如何把握目标,使指导更全面、更显著。

二、新春联欢会

幼儿新春联欢会每年都是一个形式,因此今年想有所创新,导致准备工作上有些仓促、不充分,这一点我们会给予注意。

1月25日全园教师、家长、幼儿在一起召开“迎马年新春联欢会”,本次联欢会以手工制作活动、游艺活动为主。中间穿插了物品交换活动,新添了民俗活动“舞龙、舞狮”环节,为了筹备这次联欢会,各班教师都参与到练习舞龙、舞狮的行列里。联欢会在欢乐、和谐的氛围下如期召开,整个活动喜庆、热烈,尤其是舞狮、舞龙环节非常吸引幼儿和家长,家长、孩子们也都跃跃欲试。

“物品交换”的活动环节,此项活动为了增加孩子们的环保意识和交往能力,这个环节也得到了家长的积极参与和认可,活动现场孩子们非常兴奋,有的孩子将手里的物品接连换了好几回。

手工制作是此次联欢会的又一亮点,为了使幼儿都能参与到制作当中,感受制作活动的快乐与成功,特开辟了五间教室作为“创意坊”小屋。孩子们积极参与、认真制作,深刻感受着成功的喜悦!

此次活动进行了三方面的尝试,一是大胆启用年轻教师做主持人,既锻炼了年轻教师的能力,又为活动注入了年轻的活力。二是增加了活动的内容,使得活动更加丰富多彩,活动最后每个小朋友还得到了精美的礼物,幼儿园的吉祥物春鸽儿、春妹。

“银蛇辞旧岁,金马报春来”,在马年即将到来的日子里,为感谢全体教职工一年来的辛苦和付出,在新春佳节来临之际,春宇幼儿园组织开展了教职工新春联欢会,共同迎接马年的到来。活动中,王保增园长带领大家回顾了20xx年取得的成绩,各班组的老师们纷纷表演了精彩的节目:童话剧《小熊请客》、哑剧《幼儿园的故事》、趣味演出《快乐的幼儿园生活》、《后勤伙房人员大拜年》,真挚的祝福,精彩的表演,掌声不断、欢乐无限。最后大班组的《潘看罂秀》以其完备的道具、搞笑的表演、幽默的情节以及演员的卖力表演,赢得了大家的赞许。

三、“元宵节”节日教育

2月xx日元宵节当天,我们开展了“做汤圆”、“吃汤圆”的快乐体验活动。上午9:00元宵制作活动在四个大班率先拉开帷幕。老师们系好围裙、戴好帽子,做好手、餐桌、餐车等各项消毒工作,以确保幼儿的饮食卫生。老师们将面和豆沙馅分成小份分给每桌的小朋友。小朋友们在老师的带领下,“揉面团、压成饼、放上馅、包起来、揉一揉”,通过这样简短的小儿歌,小朋友们制作出了一个个晶莹剔透的小汤圆,纷纷捧在手心上展示,小脸儿上洋溢着成功的喜悦。有的小朋友还兴奋地与小伙伴交流着,“看,像珍珠一样”、“我这个还有花纹呢”……当小朋友们看到老师将包好的汤圆放入开水锅以后,小眼睛眨也不眨的盯着看,汤圆出锅了,小朋友们激动得直拍手。就这样,在经历了制作、品尝的过程后,增加了对传统文化的了解,亲身感受了传统节日的快乐,度过了一个快乐而有意义的元宵佳节!

四、开学前我们召开了家委会

目的就是让家长尽早了解我园新学期家园工作的主要内容,以便为班上老师、家长提供帮助。本次会议通过我们的精心安排,家长能够在轻松的氛围中与我们沟通,达成共识,很好的发挥他们的作用。特别是我们希望通过家长资源为我园年轻老师张罗朋友一事,家长们明确分工,各负其责,使我真的感到在一起,大家就如同一家人。

五、文明用语我先行师德会

再次提倡教师的说话素养,规范了教师适宜性的语言运用,要求大家不管与谁见面打招呼,都要正视对方,并常把您好、请进、谢谢、对不起、不客气等挂在嘴边,养成习惯。克服自己不适宜的语言行为,特别是克服较大声音叫孩子等不良习惯。最后,我们规范教师与小朋友、教师与教师、教师与家长的用于,使全园教职工从思想上得到重视,做到善始善终,更好的发挥我园的人文文化建设。

六、下月重点工作:

1.检查各班班务会记录

2.职代会、三八节表彰

3.月底各部门的工作总结汇报

4.教职工考核标准的调整

5.召开全园会、伙委会

6.3月7日家长课堂:口龋齿预防、治疗讲座

7.幼儿疏散演习

8.教师师德征文:“肩上有责、心中有爱、腹中有墨”

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