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林场年终总结2023范文5篇

客观理性的思考是写出优秀的年终总结的必要基础,在写年终总结之前我们一定要认识到自己工作能力的不足,下面是360好工作网小编为您分享的林场年终总结2023范文5篇,感谢您的参阅。

林场年终总结2023范文5篇

林场年终总结2023范文篇1

xx街道20xx——20xx年度森林防火工作在街道党工委、办事处的正确领导下,在区护林防火指挥部的大力支持和帮助下,在各林区行政村(居)场的共同努力下,克服林区人员活动频繁等困难,切实做到思想认识到位,工作责任落实,防范措施严密,扎实做好森林防火工作,圆满完成了森林火灾的防控工作,全年未发生较大和有重大影响的森林火灾,现将20xx——20xx年度的森林防火工作总结如下:

一、主要做法:

1、加强领导,健全机构。

森林防火工作是事关社会政治稳定和社会经济发展的大事,关系到广大人民群众的生命财产安全,也是维护我街林业资源的一件大事,街道各级领导重视是搞好森林工作的关键。为有效预防和扑救森林火灾,切实加强对我街森林防火的领导,成立了由街道党工委副书记、办事处主任任总指挥,党委委员分管副主任、人武部长为副总指挥,街道农业发展服务中心、财政、民政、派出所、林区相关单位负责人为成员的护林防火指挥部。同时林区相关社区(场)也相应成立了由社区党总支部书记为组长、社区主任和副主任为成员的防火领导小组。组建了森林防火突击队9支,人员380人,专职护林员60人。依靠健全的组织领导机构和“召之即来,来之能战,战之能胜”的灭火队伍,为我街全面完成本年度森林防火工作任务奠定了坚实的`基础。

2、明确责任,层层签订责任状。

根据《防火条例》的规定,20xx年xx月xx日全街林区7个村(场)分别签订了《xx街道20xx——20xx年度护林防火责任状》,各社区(场)又分别同村民小组签订了责任状,并同时明确上报街道护林防火指挥部:

(1)防火组织机构。

(2)防火预案。

(3)扑火工具及存放地点。

(4)防火值班表及联络电话。

(5)护林人员名单、联络方式及管护地段。

(6)防火突击队人员名单等材料。通过逐级签订责任状,明确了各自的责任,提高了各级对森林防火的警惕性和自觉性,增强紧迫感,形成“人人关心森林防火,人人参与森林防火”的良好氛围。

3、宣传到位,组织落实。

我街坚持贯彻“预防为主,积极消灭”的护林防火方针,在森林防火期间,深入到林区的相关单位、村组、中小学进行广泛宣传森林法等相关法律法规,发放森林防火宣传手册、宣传单等1200余份。在春节、清明、五一等重点节假日,对重点地段悬挂横幅并派专人监护,责任到人,措施到位,使森林防火工作的重要性、必要性的宣传做到进村入户,家喻户晓,人人皆知。

4、加强野外火源管理,尽力消除一切火险隐患。

加强火源管理,是做好森林防火的关键,森林防火重在预防,各有林社区在巡护时都认真排查火灾隐患,一旦有隐患和火情,按程序及时逐级上报,并及时组织处理。对林区重点地段进行安

全巡查,认真排查森林火灾隐患,着力从源头上消除火源,有效遏制了违章用火行为。在森林防火期,严禁上坟、烧香、烧纸、燃放鞭炮、野炊、野外烧烤食物、非生产性用火、吸烟等行为,对入山人员、车辆进行严格检查,扣留火种,杜绝一切火种进山入林。

5、防火措施有力,成效显著。

为使森林防火工作做到发生火情“早发现、早上报、早扑灭”的要求,在森林防火期内严格执行街道、社区两级24小时值班制度和领导带班制度。街道森林护林防火指挥部和农业发展服务中心组织人员分村包干,责任到人。街道护林防火指挥部办公室专人在重点时段对各社区(场)的值班情况进行抽查,同时为及早有效的扑灭火情,街道及时划拨防火经费,配备了防火专用车、风力灭火机、灭火弹、油锯、三号工具、防护服等物资。为及时扑灭发生的火情提供了物资保障,在街道党工委、办事处的正确领导下,通过全街广大干部和群众的共同努力,依靠健全的领导机构和较为完善的责任制度,我街的森林防火工作措施得力,成效显著。

二、存在问题及下一步工作打算:

虽然过去的一年度我街森林护林防火工作总体平稳,未发生影响较大的火灾和人员财产损失,但我们也应该清醒的认识到我们在森林防火工作中存在的问题,森林防火工作还十分严峻,主要表现在:

一是群众在春节、清明节燃放鞭炮、点香烧纸的习俗短时间内难以转变,特别是清明期间,少数农户在林区内上坟、烧纸,使林区防火安全隐患增加,火源防范管理难度大。

二是农户生产性用火点多面广,在林区、林缘烧荒烧地时有发生,火源管理漏洞多。

三是部分社区干部对森林防火责任制的落实不到位,工作抓得不够全面细致,监管、检查、巡查工作开展的不够深入扎实。

四是经费投入不足,防火基础设施滞后,不同程度地影响了森林火灾的预防和扑救工作顺利进行。为认真解决这些工作的存在的问题,我街在今后的工作中要认真做好以下几方面的工作:

一是认真贯彻落实省、市、区森林防火工作的各项方针政策和规定,结合我街实际,不断完善森林火灾预防和扑救方案。

二是加强森林防火宣传教育工作,提高全民防火意识。

三是加强防火值班的监管、检查、巡查,把工作做好做细,确保林区安全;四是全面落实森林防火各项措施,保障森林资源和人民生命财产的安全,维护社会稳定,保障我街经济社会快速发展。

xx街道护林防火指挥部

20xx年xx月xx日

林场年终总结2023范文篇2

在xx年度,我镇防火安全部门认真贯彻落实了上级防火有关要求,做到早安排,早部署,在全镇范围内广泛宣传护林防火内容,认真落实防火责任制,做好各项保障工作,确保了森林资源和人民生命财产的安全,取得了一定的成绩。现将xx年度森林防火工作总结如下。

一、加强领导,明确职责

为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人民生命财产安全,根据上级防火要求,结合本镇实际,镇政府制定了可行的防火应急预案。镇政府调整了森林防火指挥部成员,书记习琼任政委、镇长唐皓任指挥长,副书记崔建华任副指挥长,镇直各单位主要负责人任成员。实行行政干部镇直单位包村联系制度,纳入行政干部年终考核指标。做到:一是积极宣传、预防;二是加强对联系村森林防火工作的领导和督导;三是一旦发生火情,及时组织扑救,做到“打早、打小、打了”,确保我镇森林资源和人民生命财产的安全。

1.镇指挥部下设扑火应急总队、后勤保障组、医疗救护组、督查工作组,其组成人员如下:

(1)扑火应急总队由副指挥长xx担任队长,应急总队850多人,设17个分队,每个分队50人,镇直机关组建一支50人的应急分队,队长由指挥成员、农办主任xx担任。16个行政村各组建一队,队长由各行政村主任负责担任,应急分队扑火员均为18岁以上,50岁以下身体健康的干部和群众,一旦发生火情能随时进入现场进行扑救。

(2)后勤保障组由副镇长xx担任组长,负责扑火时的后勤保障工作,成员有xx、xx。

(3)医疗救护组由副镇长xx担任组长,负责扑火时的医疗救护工作,成员有xx、xx、xx、xx。

(4)督查工作组由经委副书记xx担任组长,成员有xx、xx。

2.镇政府与16个行政村负责人签订了防火责任书,并纳入了村干部年终考核重要指标。村与农户都签订了责任书,一旦发生森林火灾,各村委会负责人应迅速组织扑救,要在第一时间赶赴现场,先调动本村应急分队进行扑救,必要时报请镇森林防火指挥部调集其他分队支援。

二、加强宣传,严防森林火灾

1.镇政府在x月x日在林业站二楼会议室召开了森林防火工作预备会。参加人员有书记xx,镇长xx,副书记xx,林业站全体工作人员。就今年防火工作如何落实,存在哪些困难,如何解决做了安排,站主要反映今年防火物资紧缺,争取镇政府资金,镇政府在资金紧缺的情况下,拿出1000元用于购置防火器材铁锹x把、手电筒x支、喊话器x个、手套x双、常用药品等,会议定于x月x日召开全镇森林防火工作会议。

镇政府x月x日在政府会议室召开了分乡镇xx年森林防火工作会议,参加人员有镇直各单位负责人,各行政村负责人,一是传达了上级防火会议精神;二是安排部署了我镇的森林防火工作。各村委会要迅速成立防火领导小组,明确责任,搞好防火宣传,组建好一支义务扑火队,确定火情监测人员及报告人员;三是强调发生火情严禁痴、呆、傻、老、幼、病、残、学生严禁进山扑火。

2.自进入森林防火期以来,我镇充分利用广播宣传护林防火,播放防火条例,区、镇领导检讲话,以及火灾案件查处的情况,增强全镇人民森林防火的责任感。

镇出动宣传车先后共x台次,对上级防火要求进行流动宣传,x个村有广播,镇防火指挥部将关于森林防火内容录成磁带发放到各村,按时进行播放。

在全镇中小学校开展防火知识授课培训购,购置森林防火教材,对近xx名学生进行宣传教育:一是要求不要放火;二是发现火情及时报告;三是告诉家人注意防火。

我镇专、兼职护林员x人,护林员在森林防火期内一是加强对森林资源的管护;二是走到哪,就把护林防火宣传到哪,在交通主干道显眼处刷写标语x余幅;三是加强对往年火情多发区的监控。林业站在资金有限的情况下,在交通主干道立固定标语x幅,各村委会张贴了手写标语共x余幅。

各村委会与农户签订了防火责任书1万多份,发放森林防火宣传画xx多份,推广祭祖灯xx多个。

三、检查督导,确保防火工作落到实处

我镇防火工作督查组于xx年x月x日,对全镇x个行政村的防火工作进行了检查,检查内容包括防火领导小组,扑火队的组建,防火宣传,责任书的签发等。对各村的防火工作落实情况进行检查时,看组织机构是否落实,宣传是否到位,责任、制度是否上墙,责任书是否签发,防火物资是否购置,值班是否安排到位。同时安排各村建立林中坟墓档案,并要求各村负责人在防火检查情况记载表上签字,对x村领导小组未落实,要求限期整改,督查组随时进行检查。

四、防火值班,责任到人

森林防火期内,镇森林防火指挥部实行24小时值班制度,所有指挥部成员通讯工具24小时开通,各行政村值班电话、负责人电话一律24小时开通,确保发生火情能及时联络,组织人员进行扑救。

镇政府防火指挥部安排了值班表,节假日不休息,镇林业站、各行政村防火值班安排到人,责任到人。

五、做好监测工作,确保发生火灾能及时扑救

护林员负责对天然林保护区内森林火灾实施监测,各行政村都确定了以组长,村民代表为火情监测人员,所有村民为义务监测人,一旦发现火情,火情监测人立即将火灾报告给所在村。由所在村向指挥部报告火情,包括火情发生的地点、范围、发生时间及起火原因。并及时组织扑火队进行扑救,必要时请防火指挥部调集其他分队队员增援。

我镇自进入森林防火期以来,共发生火警4起,包括荒火1起,其余3起均已查处,过火面积均不超过10亩。

在森林防火期内,特别是春节期间,对我镇3万多林中坟墓实行监管,大大降低了火灾发生率。

xx年比xx年度减少森林火警3起,大大降低了火警次数,同比下降次数42.8%,损失面积减少14亩。

六、防火工作中存在的问题

xx年的防火工作,全镇上下认真落实责任制,广泛深入开展防火宣传,狠抓措施的落实,加大对火灾案件的查处力度,取得了一定的成绩,同时也存在以下问题:

一是防火经费不充足,防火器材购置数量有限,无法应对紧急特殊情况。

二是外出务工人员多,一旦发生火灾,组织大量扑火人员有难度。

三是农村陋习一时无法转变,祭祖灯一时不能广泛推广使用。

今后在防火工作,我镇将以上级的森林防火会议精神为指导,认真履行防火工作职责,建立健全森林防火应急处理机制,提高扑救火灾的能力,全面落实森林防火措施,保障森林资源和人民生命财产的安全,维护社会稳定,促进经济发展。

林场年终总结2023范文篇3

根据四川省林业厅关于进一步推进我省森林防火工作的通知的要求,结合我镇实际情况,组织全村三职领导干部深入学习森林防火的意义,同时探讨**州**县"12.5"草原火灾的深刻教训,依据我镇目前的具体状况与各村签订森里防护责任书、成立领导小组以及各村森林防护应急扑火队等,现将我镇第一阶段的森林防火共组总结如下:

1、成立领导小组

领导小组及成员名单见《光明镇护林防火领导小组》,领导小组的主要职责是:负责区划工作的统筹安排、人员组织及质量监督,处理区划过程中的问题。成立镇级集体林权制度改革工作领导小组和办事机构,对全镇集体林权制度改革工作进行宣传动员和安排部署。同时完成镇集体林权制度改革工作实施方案的制定和报批工作。完成镇级集体林权制度改革政策业务培训及资料准备。

2、配合县林场完成确权颁证、现场勘验所需设备购置准备工作。制定林地承包登记发证操作办法、重大森林案件应急处理办法、林权争议调处办法等。()建立林农负担监测、信访举报、检查监督、案件查处等制度并向社会公布。

3、宣传发动及摸底调查,采取报刊、专栏、公示栏等多种形式进行广泛宣传,组织工作组进村入户进行宣传动员,使广大群众充分认识改革和森林防火的重大意义,掌握有关政策并积极支持、参与改革。同时开展调查摸底,全面了解掌握现有集体经营管理状况,充分了解和听取群众支持改革的意愿和要求,收集整理存在的问题。研究制定解决方案。

4、组织培训。按照"分级负责"的原则,镇林改办负责对各村(组)主要领导、村组人员及各村人员及各村林改办工作人员进行政策业务培训,同时与各村签订森林防火目标责任书,以确保每一个参与改革的工作人员能正确掌握和运用相关政策,统一方法、步骤和标准要求,保质保量按时完成今年的林业工作。

5、调查摸底及考察学习。全面开展林改调查摸底工作,掌握本辖区集体林权的现状、存在的问题,了解林区群众对林改工作的意愿及建议,以便有的放矢,制定切实可行的林改方案。

6、制定方案。根据县政府《意见》和本《方案》要求,结合实际,制定我镇森林防火实施方案和报县人民政府批准,并报县林业局森林防火办公室备案;农村集体经济组织的实施方案报批前需村民大会或村民代表大会三分之二以上多数讨论通过。

7、完善制度。制定林地承包流转登记发证操作办法和林木采伐审批操作办法,落实服务承诺制、林木采伐审批公示制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制等。建立健全林农负担监测、信访举报、监督检查、案件查处等制度,设置并公布投诉举报电话。

8、成立镇、村两级护林防火扑火队,抽调工作经验丰富的同志,深入一线指导护林防火工作,解答有关政策,检查工作质量,督促工作进度。护林防火队及时发现、了解和解决过程中出现的新情况、新问题。强化协调调度,确保各项改和保障措施落实到位,遇到有重大问题及时报告。

时间是不等人的,在工作期间一年就这样过去了,高中班主任年度总结,是对一年来工作做出的客观评价的书面材料,我们则能够通过一篇年度工作总结来看到自己的成长,不管过去如何,我们都需要未来抱着一颗期待的心!工作总结之家小编特地为您收集整理“疫情期间高中班主任工作总结”,希望能对你有所帮助,请收藏。

今年我会担任班主任,这是意料之外的事情。今年刚大学毕业,就担任了整个高中年级的历史教学工作,深感责任重大。在接到学校让我当高三文科班班主任的消息的时候,我很犹豫要不要接下这个担子,之后想想觉得这是一个很好的锻炼机会,年轻就是应该多点挑战,没有挑战的人生是没有色彩的人生,不逼自己一把,永远不知道自己的潜力有多大。于是我非常乐意的接下了班主任的工作。到现在担任班主任的时间已经两个月了,在这两个月中虽没有取得到达成功,但是在领导和科任老师的帮助下,我比较顺利的完成了任务,以下是我对这两个月以来的工作总结:

第一,坦诚相待,仔细观察,了解学生。

由于在当班主任以前我担任了高三文科班历史老师,所以对学生有一定的了解,但是要当好一个班主任还需进步一的去了解班上的每个学生。我在决定当班主任以后,更仔细的观察每一个学生的生活学习习惯、性格特点,并积极的找前班主任陶婷老师了解学生的心理特点和班级的情况,以及在三个月以来班级管理的心得,陶老师也毫无保留的给我传授她的经验教训。根据我对他们的了解,我认为要管理好他们首先要和他们成为朋友,获得学生的认可。我在担任班主任后,第一次训导课上,我夸奖了自己发现的本班的优点和班上同学的闪光点,获得了他们的信任。并以坦诚的.态度提出了自己对的期待和要求。这对我以后工作的开展是一个良好的开端。

第二,强化日常行为规范教育,做好学生德育量化工作。

学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。学生的德育量化制度真的是很好的制度,从学生上课时的行为和生活中的行为都有和细致的规定、规范,利用好了对规范学生的行为非常有效,对提高学生学习的积极性也有一定的效果。在青年老师的汇报课中李老师上课时,把做练习以知识竞赛的形式进行,答对的学生可以给以德育量化加分,学生们都踊跃回答问题,课堂气氛非常活跃,是我听的我们学校的青年教师汇报课中课堂气氛最好的一堂。从中我更意识到了要好好运用德育量化制度。这就需要和其他老师的合作,多与其他科任老师交流合作,每个老师都严抓严管,发挥出制度的作用。

每个班都有每个班的特点,所以要管理好班级,不仅要用好学校的德育量化制度,还要制度适合班级的班规。我们班现在存在的最大的问题在于上课睡觉和手机问题,对于这两个问题,我除了按照学校规定的德育量化扣分以外,还规定要围着教室外面的厅跑步,这对避免学生再犯同样的错误起到了一定的作用。以后还要更关注学生的行为习惯,制定出更完备的班规。当然班规最重要的还是要严格执行,不能有破例,不然班规只是一纸空文。

第三,鼓舞士气,培养班风。

高三年级是学生人生中非常重要的阶段,面临着毕业、升学等实际问题,加上我班学生的基础比较差,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,班上还有一些港澳台及外籍学生。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这两个月中我通过与学生的个别谈话了解学生的想法,帮助学生确立自己的目标,激励学生坚持不懈的为自己的目标奋斗。我还非常重视对学生自信心的培养。

其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我予以表扬增强学生的自信心。

其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。

其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

第四、密切课任教师间的关系,共同做好学生的思想工作。

为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时做好学生的思想工作,为了增强做学生工作的实效性,我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。

但是班上仍然存在不少问题,如学生成绩仍然没有多大提高,究其原因主要在于班上的学习气氛不够浓厚,学生在学习习惯方面还有待进一步改进。

总之,这两个月中我通过我的努力,班级的班风有了一定的改善,我得以顺利的完成班主任工作。由于自己缺乏班级管理的经验,在班级管理方面仍存在一些问题。我会吸取经验教训,争取下学期自己在管理班级方面更上一层楼,学生在学习生活上也更上一层楼!

本学期,学生们处于升级阶段,学习任务十分艰巨。不光要学习新的知识,对上一学期的知识也要回顾温习,时间显得颇为紧张。加之新接手这个班级,学生整体素质不一,问题多多。学习上和生活上要互相兼顾,作为班主任可谓是绞尽了脑汁。

本学期的班级工作总体是有序开展的,可是很艰难,十分艰难,从未有过的艰难。本着从重的角度,那里着重谈艰难,略谈成就。

(一)艰难

一、心态辅导必须是重中之重。

在接手这个新班级之前,加上以往的班主任经验,我是绝对想不到本班的同学心理有多复杂,各种不良的心态纵横交叉,除了以往常见的不自信以外,还有很多莫名其妙的心理问题。本学期在经过单独谈话、班会课学习等方式,大部分学生的心态上有了很好地转变,可是也有几名同学的工作极其困难,下学期这方面仍然要加强。

二、学科差距极大。

我用了4个月的时间总算意识到本班的实力是美其名曰“重点班”,相较于以往而言,本班同学的起点真的不太高,学科的差距相当大,每个同学几乎都有绝对偏科的现象,为了研究这一现象,我常常到xx市其他同类学校去听课,比较学生之间的差距,同时把高二用到的一些学习上传文档赚钱的方法经过班会课学习向学生渗透,虽然目前还未看到明显的收效,可是经过一个学期的学习,班级的前十名基本上能确定,下学期的重点就是补弱增强。

三、班级的凝聚力有待加强。

本学期有几次大的活动,由于是新组建的班级,开展起来有点困难,好在都能坚持下来,结果比预期的要好得。

四、学生的学习目标仍然要继续强化。

经过一个学期的研究,我找到了本班学生问题的最大根源就在目标,若在以前我最多碰到的是目标低浅,可是本班学生一开始表现出来的却是没有目标,于是问题从高低变成了有无,难度加大一倍。在不断的疏导和引导中,加上班级投放的大学资料和录取信息,目前班级的同学都基本能正视这个问题,不断地在树立自我的目标,虽然比常规的晚了些,但总好过没有,相信下学期会收到很好地效果的。

(二)成就

一、以班会重教育

班会一向是当班主任的杀手锏,本学期设计的班会基本能完成,尤其是安全教育,无论学校是否要求,我都会在第一或第二课强调安全问题,并且找了过去的毕业生做义务讲解,利用文档赚钱的效果极好。除此外,学法指导、学科分析、考试分析等都是每学期必讲的资料。

二、以学法重教学

本学期班级的学习活动十分多,都是以基础为主,强调学生的知识记忆情景,还有经过座位、回答问题等很多方式促进学生的自学文档分享赚钱本事培养,效果已经显现,可是还要一个积累时间。

三、团体活动表现不赖

团体奖:黑板报评选二等奖,女生节跳绳赛二等奖,广播操一等奖,排球比赛优胜奖,“七一”大合唱比赛三等奖。个人奖若干(略)

四、基本能营造书香教室。

五、班级美化极好。

六、学生学习生活规矩基本养成。

基本规定一些固定的读书和进教室的时间,一个学期下来学生基本都能早到晚走,学习的状态相当令人满意,下个学期继续巩固。

七、以安全教育和双创为契机,基本构成良好的礼仪和行为风貌

八、研学活动效果很显著。本学期一开学,班级就组织了一次自发的研学活动,既检验了班级的凝聚力,同时又完成了社会实践和综合素质学习,学生了解到了课堂上了解不到的知识,反响极好。

九、自信本事大大加强。

经过接手班级班主任,这一学期虽然很艰难,可是我依然坚持了下来,因为我明白,学生的问题再多,也需要有效的引导。每个学生都有极高的可塑性,作为一名班主任,首先我是一名教师。我不能放弃我的每一个学生。经过与学生们贴心的交流和有效的管理,学生们十分信任我,成绩也得到了明显的提高。教学工作有苦有甜,也需要不断的创新和开拓,总结这些经验,与各位同事共享。

我们高一按照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看,分配的确是公平的,但从学生平时的表现和学生的发展趋势看,我的理科四班只能在三个理班中占倒第一。虽然老师和同学们都这样看,但我看到眼前那些学生时,我对自己还是坚强地说“不能服输”。因为分班前我带的班成绩不太好,所以分班后有五名同学先后调出了我的班,太丢人了!我一定要让理科四班成为一个人人羡慕的班!

分班后20天左右,学校进行了分班后的第一次月考,原来认为应该占第一的理二班因为班里占第一的学生没有参加考试,所以成了第三,原来认为占第二的理科五班理所应当地成了第一,我的理科四班成了第二,人均总分比理科五班少20.8分。在一个月后的期中考试中,理科五班又增加了三名其他学校和班级转过来的学生,其中一个占年级第九,一个占年级四十,第三个占年级第六十。我班人员未动,名次仍处年级第二,人均总分比理五班少17.1分。我赶快在黑板报上鼓励了一下同学们的进步。因为除去数学一科及理科五班的三名新“外缓”外,我班比理五班高6分。又一个月过去了,分班后的第三次考试进行了。理五班仍然保持原班人员未动,我却“丢失”了诚实善良的体育委员,他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力,这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了10分,我班“不可思议”地占了年级第一。

在过去的三个月里,我班总是尊重学生的思想和意愿。我班的学习目标是:既要比其他班玩得多,又要比其他班学习好,学习的首要条件是让同学高兴。在分班后的两个多月后,我班被其他班的同学称为高一的“自由王国”。

我高兴我的理四班在不断进步,我高兴我的理科四班的同学们愉快地生活。以下是我班在过去三个月中走过的路,也许有好的地方,希望全国的班主任也和我们一起好,也许有不好甚至错误的地方,希望朋友们能指出,以帮助小弟能管好手中的理科四班,我要让同学们都考上大学,考上全国重点大学。

分班后的第一天,我首先问同学们:“哪个同学想调到其他的两个理班去,请和我联系。我的治班宗旨是,让每一个同学高兴。和我联系后,我给你们协调协调。”,当时有七位同学和我联系要调班,但经过三天的协调,只有五位同学调班成功了,这里面使我最心痛的是,有一个调出的同学的总分比调进我班的同学高39分,但为了班级的安定,只能调换。在分班后的10天内,人心浮动,虽然有些同学没有直接提出换班,但看得出他们很无碍。我的心情很沉重,记得当时有两个晚上只睡了一两个小时的觉。

到分班后的第十三天,应部分同学要求,我班走出了校门,来到了田野里,进行了一次名符其实的春游。过了两天到了同学回家的日子,应该在同学面前表现表现了,于是跑前跑后给同学联系汽车,直到送走最后一个同学才回家休息。学校停电了,好,再表现表现吧,从家里给同学们送来一铝壶开水,而且以后每次停电都是如此。晚上停电了,我班有从三里外买来的蜡烛,每人一根,整个育才中学,就我们班的蜡多。为赢得同学们的高兴,为给同学节约资金,当同学反映小卖部的圆珠笔芯不好用时,便从批发部批来了一盒,每个同学发两根,不但好用,价格才相当于小卖部价格的一半。此事以后便一发不可收,每隔半月左右就到批发街上去一趟,为同学们批发日记本、练习本、牙膏、牙刷等用品。每个本都能让同学少花40%左右的钱,有的商品价格甚至只有小卖部价格的一半。我班的同学有通信自由,有选择自已发型和服装的自由,有出门改善生活的的自由……

经过3月份二十多天的“磨合”,到4月份时,我成了同学们挂班主任衔的朋友,在4月份的量化评比中,我班的得分在整个高一六个班中最高。为了奖励同学们的友好合作。4月份的工资发下来后,我到集上买了30斤西红柿,每个同学发两个,自己出资请了同学们一次客。

对于班级管理来说,最重要的还是学习成绩。首先树立同学们对学习的信心和兴趣。湖南省那位得了癌症却坚强地送出两位大学生的英雄母亲,曾使同学们凄然泪下,英国留学博士张弛的学习经历被摘抄后贴在墙上。中美撞机和南斯拉夫大使馆被炸事件,激起了同学们的义愤。本县丝网的不景气和种地的艰辛使同学们看到了知识的价值。学习,一定要好好学习。

我找来了99年各省高考状元谈学习方法的录像带,每隔一段时间就让同学们看一两个高考状元们的学习方法。另外本人多年来记录、总结的学习方法,也不时地告诉同学们。中央电视台、教育电视台、国际互联网上的学习经验,也有选择地让同学们评判评判,好的就使用使用。让每一个同学都明白,只有适合自己的学习方法才是真正的好方法。

我班用了学校的一套电脑和两部录像机,刚开始时转录中央电视台的“outlook”电视英语杂志,录完后在网上把原文下载下来,印出来贴在我班的后面。录了四期后,我看到了中国教育电视台的“lookahead”英语讲座,我高兴地跳了起来,因为这套讲座和“走遍美国”是我国两套最好的英语培训讲座。此后每周都录,每集至少让同学们看两遍。电影式的讲座极大地提高了同学们的兴趣,在最近的月考中,我班的英语第一次跃居高一理班的第一位。

因为同学们普遍反映时间紧作业多,没有时间去消化学过的知识,没有时间去看错过的题。为此在4月14日-16日,我走访了二十多位老师,然后推出了我班提高整体成绩的第一个小实验,因为没有更多的自习时间,所以实验是在牺牲不做部分作业和部分老师不理解的情况下进行的。实验小组共13人,起名为“创新学习小组”,每天小组成员都要跑步,每次的错题都要改正,而且都要过几天复查。在4月24日时,我在网上找到了全国神奇式教育家魏书生的经验材料,我的实验马上进行了部分调整,而且让多数同学都逐渐地改变着自己的学习方式。在5月份的考试中我班第一次获得了理班第一名。

在最近这次考试之前,我已经看出了同学们的进步,为了能让同学们更好地发挥自己的水平,我又找了几位有经验的老师,协商下一步的工作安排。老师们一致反映:法,的确是好法,但同学们没有时间,连基本的作业都难保质保量地完成,哪有时间去消化和复习。在几位老师的建议下,5月18日我向董事长递交了“增加自习,提高能力”的实验申请报告。两天后董事长和高中部主任正式批准了我的报告。不久学校又为我班买了10盒空白录像带和近千元的教育理论书籍。

文后所附就是我的申请报告。朋友们看完我所走过的历程后,希望能把批评意见告诉我。

春去秋来,我们快要告别今年的工作了,也到了再次准备护林员年度总结需要时间了。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,怎么写好护林员年终工作总结呢?也许下面的“2022护林员林区防火年度演练总结模板”正合你意!希望能帮助到你,请收藏。

林场年终总结2023范文篇4

xx年的森林防火工作在县委、县政府的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,认真贯彻落实“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针,不断加强对森林防火工作的领导,春节后持续的高温干旱天气给我县森林防火工作带来的巨大压力,没有发生重大森林火灾和人员伤亡事故。xx年,全县共发生森林火灾12起,其中一般森林火灾3起,较大森林火灾9起。火场总面积152.88公顷,受害森林面积79.68公顷,受害率为0.51‰,控制率为6.64公顷/次,损失林木10251.2立方米,火案查处率为91.67,发现卫星热点12个,其中境外卫星热点2个。

一加强领导,落实责任

全县各级党委、政府、指挥部成员单位和林业部门高度重视森林防火工作,把森林防火摆在重要议事日程,切实加强领导,狠抓落实。一是早安排早部署,牢牢把住春防工作的主动权。进入防火期,县人民政府下发了《关于切实抓好xx年森林防火工作的.通知》(师政发〔xx〕54号)文件,进一步明确了森林防火的各项制度,并及时召开了全县的森林防火工作会议,全面安排部署今年的森林防火工作,县森林防火指挥部制定了《x县森林防火应急预案》,并对预案的可行性进行了实战演练,确保预案具有可操作性,预案明确了各成员单位的职责,一旦发生森林火灾,即可启动应急预案,将森林火灾的损失降到最低限度。各乡(镇)也相继召开森林防火工作会,全面安排布置森林防火工作。二是认真落实森林防火责任制。认真落实森林防火“三线责任制”,层层签订森林防火目标管理责任状,形成了政府统一领导,部门分工负责,全社会齐抓共管的格局。各级党政一把手带头抓防火,戒严期内深入基层,深入林区,指导森林防火工作,把森林防火工作作为林区稳定、社会稳定的大事来抓。三是实行森林防火风险抵押金制度。县政府领导、各乡(镇)长、分管领导、林业站长、指挥部成员都交纳了风险抵押金,利用经济手段强化责任制的落实。四是认真执行“两监管,三检查”制度。进入防火期,指挥部成员单位领导分组深入到各乡(镇)开展森林防火大检查,认真查找工作中还存在的问题并及时进行了整改。在“春节”、“元旦”等重要时段,抽调相关人员组成工作组深入到高良乡、五龙乡两个重点林业乡镇开展火险隐患大检查,发现问题及时通知整改。“清明节”前夕,分管林业的副县长主持召开了县森林防火指挥部成员会议,认真分析了清明节期间我县森林防火面临的严峻形势,并就联乡人员深入乡镇开展专项检查作全面的安排布置。通过专项检查,促进各乡(镇)防火措施的落实。五是落实森林防火工作经费。xx年,全县共投入森林防火经费99.43万元,确保了各项工作的顺利开展。

二加强宣传教育,增强防范意识

宣传教育是全社会抓森林保护、全民抓防火的重要基础工作,也上森林防火工作的第一地道工序,切实做到防火期未到宣传教育先行,在宣传形式、宣传内容上力求创新,让广大群众在森林防火宣传教育中受到了警示、得到启示,不断增强了全民的森林防火意识。一是通过广播、电影、电视、专题文艺演出、发放宣传资料等方式开展森林防火宣传。在全县各村委会及重点林区放映森林防火宣传电影110余场次,用广播电视播放森林防火重要新闻,在县、乡主要街道悬挂森林防火宣传布标,全县共计发放户主保证书84000份,刷新宣传标语1600余条,张贴《x县xx年森林防火命令》2500张,张贴《云南省森林防火命令》800张,全县共召开各种村级森林防火宣传会议110余次,县森林防火指挥部组织开展森林防火宣传2次,出动车辆81台次,发放宣传资料3300余份。二是实施森林防火标牌工程。在林区要道、风景区及国道附近新建和刷新永久性宣传碑(牌)95块,形成了强大的森林防火宣传攻势。三是扎实做好新《森林防火条例》宣传工作,全县共召开会议宣传20余次,广播、电视宣传500余次,悬挂标语横幅60余条,印发宣传光碟200张,集中到集市宣传17次;在林区乡(镇)、村(组)、学校和林区要道张贴或发放《森林防火条例》宣传资料,增强社会宣传效果;编排文艺节目,组织文艺下乡活动到乡(镇)、林区村(组)及县城广场开展专题文艺演出10场,取得了较好效果。四是开展警示教育。抓住正反两方面典型事例开展宣传,用近年侦破查处的森林火灾典型案例在群众中开展警示教育,让广大群众引以为戒,吸取教训,警钟常鸣。五是以首届中小学生森林防火宣传周为契机,在林区学校开展“五个一”宣传教育活动。广泛深入的森林防火宣传,不断增强基层林区,特别是山区群众的森林防火意识,把森林火灾的预防和扑救转化为自觉行动。群众的森林防火意识普遍增强,野外用火进一步规范,防范意识逐步增强。

林场年终总结2023范文篇5

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火,人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心。清明节将至,我校加强森林防火宣传,4月1日召开了森林防火教育动员会,学校要求:各班班开展了森林防火宣传教育活动。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中,动之以情,晓之以理。我们通过在实际生活中碰到的,见到的,听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息,图片资料等,让孩子们互相观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教学活动中,牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责,安全知识在我心中”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让孩子们了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区,防火第一”、“护林防火,责任重于泰山”、“毁林之心不可有,防火之心不可无”、“谁放火,谁坐牢,谁失火,谁坐牢”、“防森林之火,保绿色畲乡,建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报,并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文,增强孩子们的安全意识。

3、向家长做好森林防火宣传工作,促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮,只有同向同步前进,才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识,并让家长和家长一起填写《森林知识教育试卷》,让家长也重视对学生进行安全知识教育,达到教育一致性。进行森林防火教育,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。

总之,我们在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成绩,但是,火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围。后附图片

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