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刚参加工作总结5篇

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刚参加工作总结5篇

刚参加工作总结篇1

****党委巡视工作起步于201x年5月,经过一年多的运行,党委巡视工作作为****加强党内监督的重要手段,在完善被巡视单位的领导班子、党风廉政以及干部队伍建设等内部管理,促进企业健康有序发展方面发挥了积极的作用,为****领导班子对被巡视单位的整体评价和全面了解提供了强有力的信息支撑和班子、干部调整的决策参考依据。

一、****党委开展巡视工作的背景和意义

1、****党委开展巡视工作的现实背景

****党委巡视工作的开展,是****党委根据公司实际情况而推出的对企业监督管理的新举措。2008年以来,****跨越发展,公司所属的处级建制的各分子公司由原先的家发展成为*家,副处以上干部由***人扩编为***人,行业由原先的***延伸为成为***,管理范围由**本部及附近的五县扩张为全国范围内的***省***县。高速扩张的发展势头,为****对所属各单位的全面评估、整体把握以及科学管理提出了更高更新的要求,原先的管理手段远远不能满足实际需求,特别是近年来阳煤集在反腐倡廉方面方面出现了几起腐化案件,更加提出了对本部和所属各单位领导班子建设、干部队伍建设以及完善内部管控等方面强化管理的迫切要求。

在这种大背景下,****党委经过慎重决策开始实行党委的巡视工作制度。

2、****党委开展巡视工作的目的

****党委巡视工作首先最突出和核心的就是发现问题,是对干部管理和党风廉政建设管理的关口前移;二是全面了解和总结被巡视单位领导班子,发现干部包括推荐好的干部;三是对职工群众关注的热点难点问题进行调研,包括对被误解的干部进行澄清,还以清白;四是向被巡视单位宣传国家政策法规和集团公司的各项方针以及对会议决议,同时对贯彻执行情况进行监督检查;五是为****领导层提供被巡视单位的整体情况和全面评价的信息支撑和决策参考依据。

3、****党委开展巡视工作的意义

一是对领导班子和干部的政治体检。党委巡视工作的首要关键是发现问题,但它的实质意义是“早发现、早制止、早提醒”,事前控制,是一项保护和关心干部政治生命的工程。

二是巡视工作是对现有合格干部的正面保护。由于多种原因,被巡视单位的一些干部错被误解、误传为有问题的干部,巡视组就要有针对地通过广泛深入调查研究清楚,澄清事实,还以公道,给社会和职工群众一个客观、公正的交待。

三是巡视工作可以强化领导的廉政勤政意识。通过对被巡视单位领导干部的巡视,可以进一步加强领导干部对国家

路线方针政策的领悟和理解,对企业执行重大决策的正确把握,有效地提高他们的自律意识,减少违规违法犯罪的发生,变事后追查为事前控制和防范,做到防微杜渐。

四是巡视工作可以提高被巡视单位班子凝聚力、执行力,规范干部选拨和制度建设,完善民主集中制的落实,促进党风廉政建设以及勤政廉政,整体提升被巡视单位内部管理。

二、****党委巡视工作的基本情况

(一)组织机构

2010年*月**日,****成立了党委巡视工作领导组,直属****党委领导,负责领导****党委巡视工作的开展,加强对党委巡视工作的组织指导。领导组设组长一名由****党委书记兼任,副组长一名由****总经理兼任,领导组成员由****党委常委组成,

****党委巡视工作领导组下设办公室,设办公室主任一人,由****党委副书记兼任,副主任两名,分别由****纪委常务副书记和****党委组织部部长兼任。

****党委巡视工作领导组下设两个巡视组,正处级建制,承担巡视任务,对党委巡视工作领导组负责并报告工作。每个组分别编制定员四人,其中组长一人(正处级),副组长一人(副处级),巡视员两名(正科级);同时有专门的经费保障,是一个常设机构。

(二)巡视内容

巡****党委巡视组主要职责是对所属各单位党政领导班子及其成员的下列情况进行监督:

1、贯彻执行党和国家路线、方针、政策的情况。2、贯彻执行集团公司“三重一大”集体决策和企业规章制度的情况。

3、贯彻执行党风廉政建设责任制和自身廉政勤政的情况

4、贯彻执行民主集中制和“统一领导,集体决策,分工负责,分级管理”的领导和管理体制情况。

5、干部选拔任用的情况。

6、处理改革发展稳定的情况。

7、维护职工群众利益的情况。

8、落实安全责任制的情况。

9、生产经营和内部管理的情况。

10、公司党委要求了解的其他情况(根据被巡视单位的实际确定)。

(三)巡视时间

集团性质的企业两个月左右时间,其他单位一个月左右。

刚参加工作总结篇2

实施中小学骨干老师市县级培训是教育部贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》和国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》实施“跨世纪园丁工程”提高中小学教师素质的一项重要举措。培训期间,我觉得自己既有理论的提升,也有教学中实在问题与困惑的解析,有问有答,互动交流,形式多样,使我受到了一次次的精神洗礼,收获很多。我通过参加“唐山市语文骨干教师培训班”的学习,感到苦中有乐、苦中有进、苦中有得,下面把培训过程内容与感受同大家一起交流。

一、聆听讲座,实地考察,感悟美好人生。

集中培训已结束一个多月,但在教科所培训时的情景仍

时时浮现在眼前,老师们精辟的论述仍常常回荡在耳边,教育局周祖友局长在培训班开学典礼上“充电加油,努力做学者型的优秀教师”为我们学员指明了学习的目的,汪先惠老师《当代教师的素质要求》、张锋老师专业知识培训《新课程理念在备课与上课中的运用》告诉我们语文教师在新课程背景下要实现教师角色的三个转变,还提供了备课和上课的教学策略,使我们学员茅塞顿开。他们的讲学和课堂教学不但体现最新教育理念,突出前沿信息,还贴近中学教育教学改革实际,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的.阐述中表现出一种风范;不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以华,感情到“美好人生是一过程,而非一个目的地”。

二、以人为本,真诚服务,体验人间真情

从培训第一天起,就时时刻刻体会领导和老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。一声声亲切的问候,一句句真情的道白,都体现出了培训老师对学员的关心与支持,尤其是班主任张老师,其兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,其热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。白天张老师陪着我们上大课,若有事请教,他定然倾其所有,毫不保留,若是学员们要拷贝那些有价值的讲稿,他不厌其烦亲自操作。所有这些,都让人感到教科所以心交汇的真诚服务是以人为本。

三、转变观念,理顺关系,创造民主氛围

通过集中培训学习和分散培训学习,使我耳目一新,深深地认识到自己十多年的传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大的压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

四、更新理念,辛勤实践,尝试成功喜悦

两个星期的集中培训结束了,我们带着巨大的收获返回了学校,开始了第二阶段分散培训学习。返校后,我首先整理了集中学习的笔记和资料。把集中学习掌握的新的教育理论、新的现代教育技术,先进的教学方法,新的课程标准向校领导、老师做了汇报。分散学习期间,我担任六年级语文教学工作,在教学工作中,运用新的教育理念指导教学,课堂上树立起了以学生为主体的教学观,注重教法的改革和学法的指导,积极推行自主、合作、探究的学习方式。在备课时,以新课程理念为指导,深挖教材,探寻科学合理的教学方法,丰富充实了课堂教学内容,提高了学生的语文素养和创新能力。边工作,边学习,边探索,边提升,渐渐十几年的教学生活积淀,使我对教育有了思考的从容。我有了更多的语言,更多的追寻,化作一篇篇的文章,翻作了一朵朵的浪花:活动课设计《查字典比赛》被公开发表在《小学语文教师上》,撰写的《教学需抓重点

析词句》发表在省级刊物《小学教学研究》20xx年第11期上;活动课设计《查字典比赛》发表在省级刊物《小学语文教师》1998年第1期上;《中的对比》发表在省级刊物《小学生语文》1997年第4期上;《景色美·物产美·人情美——简析》发表在省级刊物《小学生语文》1996年第6期上;共有40余篇教案分别发表在《素质教育新教案》(西苑出版社)第8册、第10册和第12册上;《人教版小学语文五年级上学期期末测评参考卷》(上下)发表在《语文学习报》20xx年第20期上。在作文教学中努力探索提高学生写作水平的有效途径,并对学生进行扎实的训练。从1993年开始所辅导的学生作品在省以上报刊上公开发表或在各级各类作文竞赛中获奖累计百余篇。

这是我参加培训班学习收获的最佳证明。我常常叩问自己:你给了孩子们怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?……熟悉我的老师都说我是在追求着教育的极致,是在追寻着一个遥不可及的教育理想。教育,是我生命里永远的牵挂!在这里我忍不住要感谢骨干培训班的恩师们,尤其是张锋老师。

五、存在不足,明确方向,争创名校名师

两个星期的集中培训学习,使自己的头脑全副武装焕然

一新——新的教育理念,新的师生观,新的教学方法,新的现代教育技术,决心把这些新的教育思想运用到教育教学实践中去。经过分散实践,反思;自己的教学实践还存在着很多不足。例如:课堂上老师讲的很多,给学生自由发挥的时间少,课下与学生交往的少,师生之间还有一堵无形的墙,对后进生有时不能循循善诱,有时还“命令”学生干这干那等等。但不管怎么说,通过这些天的学习,也看到了语文教学的春天。此时的心情,正如诗所言:“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。我将把培训所得大胆地运用到教育教学实践中,不断总结反思,力争早日成为一名骨干教师。

刚参加工作总结篇3

我们的成绩:不仅仅是一份“最佳团队奖”,还有我们对于预期模式的规划。

5月18号,对我们来说,是个重要的日子,我们一直坚信我们的想法理念模式,将在那天得到证明。

我们预期的模式:这次美食节参赛队伍是系里面筛选出来的队伍,这些参赛队伍肯定是有组织,有策划,有能力的人;我们从以前的展销会中得到启示,第一次展销会,卖的最好的是糖水,结果第二次展销会中就有四家卖糖水的团队,这样,平均糖水的利润就最大幅度地下降,而第二次展销会的天气与美食节差不多,天气炎热,当时卖的最好的是雪糕,所以,系选出来的参赛队伍,肯定会考虑到天气因素,人们怕热,这样,他们就会选择奶茶,凉茶,水果这种去热降暑一类。而我们呢要选择的绝不能和他们一类,我们选择烧烤。很多人笑我们,这样热的天气还选择烧烤这么热气的东西,自己做都受不了。我只能笑他们,这是他们和我们眼光的不同。要知道,很多冷饮店为什么有烧烤,烧烤店为什么卖冷饮,因为冷饮和烧烤是互补产品,美食节那天,冷饮肯定会卖的热火朝天,但他们喝完冷饮就很大几率考虑到烧烤;再加上,烧烤要准备的东西远远比他们要准备的复杂,但这些又是我们有能力做到。所以,美食节当天,只有我们一家烧烤。因此,这次我们做的范围小,但绝对有市场--这就是我们有希望成功的理念。

我两个星期就做好了准备,其中包括了约好商家提供货源,借锅,其他地方的供货,场地电线问题,场地布置。(在我们小店旁边放2只桌椅,客人可以观看美食节比赛又可以享受我们的烧烤,由于离电源远,电线长度不够,向熟人借了五条电线,估计当时可以接到电源...)

但令我们没想到的.是,17号那天,学校帐篷不够,怕晒,决定把活动地点从广阔的第一饭堂门口转到狭窄的第二饭堂门口。这样,从根本上破坏了我们最值得坚信的效应,要知道,充分准备了2的预想,一下子被将近毁灭的心情,那天下午,学生会与他们争了半天,我与老师哀求了半个小时,学校领导始终坚持他们的想法。

第二饭堂人流量很少,许多店面被安排到了一条无人问津的小道,幸好我们有熟人,安排到了一个略好的位置,那天人流量小,其他冷饮做得不好,我们做的也完全没有预期效果,学校说提供电线,但他们一直都没做,都是我们自己用借来的排插,中途断了几次电,原因是拉来的电线,周围2家大功率也来凑热闹,外加电线提供拱门,结果我们还烧了2个排插,但是最痛心的还是,我们设想的效应被根本性的破坏。

作为一个组织者,成功了必须与团队成员分享喜悦,但失败了,你要承担一切的责任,你必须考虑的东西要比他们多,做的事情要比他们复杂,还必须靠“某种能力”巩固这个团队...

这次我工作上的失误:

1.进货的问题,我没从其他渠道了解,我居然只想到有作料,加工充分,跟烧烤店订货,每份烧烤按只算钱,他们从这一环节已经赚了我们一笔,估计将近100元,事后师兄跟我说,他们已前组织烧烤都是从外面进货,按斤算,都有加工过,单价比我们便宜一块多,作料市场都有卖。

2.“为食猫”的老板3次违约,一次回马枪。他们答应提供货源,但最后一个星期却说公司不允许,最后说提供一个锅,直接一个煮玉米的锅,功率估计不够让我们担心了一夜,最后,退锅时,居然又违约要跟我们收租金,但最后我以自己地方法,没给他任何费用。其实,这次我没找到的是根本的保障,做事还没有像想象中一样,多一手把握。

3.展销会的最后,我估计赔了点钱,工作又累了一天,但剩下的三斤鸡柳和10串肉串,本想廉价卖给食堂,但他们不肯接受,他们提议,买个外面烧烤店。最后我把剩余的货以10块钱外加一杯冷饮退还了供货商。这是我这一天最白痴的决定,不是退还钱回本的问题,而是,我居然没想到以我这些存货,去报答一直支持我门的人,这样,即使亏本,创造的价值远远超过退还的费用,这令我感到失败,作为一个负责人,却在最后的时刻,没更好地为整个团队将来的道路铺路。

两次展销会,让我感悟了许多,很多东西是无法用语言表达的,也不是其他人可以理解的,接下来,我们要为下个目标努力。

刚参加工作总结篇4

为进一步提高广大干部群众对巡察工作的知晓率,提升巡察监督的影响力,新野县委巡察办多措并举,强化巡察信息宣传工作。

一是加强领导,明确责任。把信息宣传工作纳入重要议事日程,年初对信息工作进行安排部署,制定工作计划,明确责任分工。印发《关于加强巡察信息工作的通知》,巡察办、各巡察组分别明确1名专职信息联络员,每周报送1篇工作动态、1篇巡察工作信息,每月报送1篇综合性信息,将责任分解细化,确保信息宣传任务落到实处。

二是规范程序,提高质量。建立会商审核机制,每周对工作开展情况、成果经验、特色做法,以及巡察中发现的新情况、新问题的调研思考、对策建议等信息题材进行会商探讨,指定专人撰写,由巡察组组长、巡察办领导审核后,统一对外报送。通过把关审核,确保信息稿件的质量。

三是积极交流,提升素质。一方面,在巡察机构内部开展经验交流,定期召集信息联络员进行研究,对阶段性工作提炼总结,及时梳理出工作中可宣传的亮点,形成经验性稿件。另一方面,通过“学习大讲堂”等载体,邀请资深信息工作者授课,传授新闻写作方法,不断提高挖掘信息材料的技巧和写作水平。

四是搭建平台,择优选用。每周编发1期《新野巡察信息》,坚持每期一个专题,及时总结、报道巡察工作中的亮点。对质量较高的信息稿件,择优向市县纪委监察委网站、清风南阳、南阳巡察工作信息、新野政务网等媒体推荐上报。20_年以来已编发信息6期,优质稿件市级刊发1期专期,县级刊发2期专期。

五是严格奖惩,确保实效。建立统计通报机制,每季度通报一次信息报送和采用情况。将信息报送、采用情况纳入巡察组与巡察干部年度工作绩效考核范围,对在国家、省、市、县级媒体及报刊杂志发表的信息进行目标任务考评,给予适当表彰奖励,并作为干部推优评先、提拔使用的重要依据。

通过以上措施,充分调动了全体巡察干部的积极性,营造了人人争做信息员的良好氛围,有力提升了巡察工作水平。

刚参加工作总结篇5

为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,时常与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的.问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

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