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培训工作总结个人总结7篇

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培训工作总结个人总结7篇

培训工作总结个人总结篇1

经过这几次的新教师培训,让我对教师这个职业有了更加深入的认识,使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、教育教学理论得到更新,极大的提高了我的教学方法、教学手段、教育教学策略。这次培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、教育的常识和特点等诸多方面的系统学xx。这次培训我的收获很大,现将自己的心得体会总结如下:

一、把学生作为课堂的主体,及时反思自己

以前我所理解的课堂教学,就是教师讲,学生听,老师的任务就是完成自己制定的教学目标,学生的任务是老老实实认真听讲。通过培训使我深刻地体会到“学生是课堂主体”这句话含义。教师的任务除了完成教学目标以外,更重要的是要教会学生学xx的方法,培养学生处理问题的能力,而不只是学会一道题的做法。当学生出现与课堂教学预测所不一致的行为是,我们决不能埋怨学生,应当及时自我反思,找到自己教学方法的不足,进行修改,以适应学生的心理特点,让学生易于接受,激发学生的求知欲。以后我应当做到每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

二、根据学生情况备课

试想一下,如果给上过学前班和没上过学前班的同学都用同样的方法来讲“2+9”的算法,效果将会完全不同。所以这就要求我们备课前应对学生有充分的了解,根据学生自身的特点选择教学方法,教学方法是整个教学过程结构中的一个重要组成部分,是教学的基础要素之一。在教学中可以采取的方法有很多如:讲解法、演示法、课堂回答、练xx、学业游戏、参观法等很多方法,可供选择。选择了适合学生心理特点的教学方法以后,还要对教学过程的程序及时间进行详细的安排记录,认真写好教案。做到每一课“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,充分利用各种教具吸引学生的注意力,调动学生学xx积极性,使课堂效率达到值。

三、课后辅导,因材施教

课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学xx知识性的辅导,更重要的是学生心理的辅导。要提高后进生的成绩,首先要让他们树立自信心,例如教师在批改他们的试卷是可以相对放松,把他们的成绩提高,让他们觉得自己也很棒,逐渐的建立起自信。通过各种途径激发他们的求知欲,让他们意识到学xx并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学xx中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学xx转化到自觉的求知上来。使学xx成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学xx的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学xx的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

四、培养学生创新性思维

素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求。想要培养出创新性人才的前提是教师要有创新性,一个古板的老师是无论如何也培养不出一批具有创新性思维的学生的。教师在教学中应制造有利于产生灵感的适宜环境创设宽松的心理环境,让学生有课堂安全感,给学生充分选择的余地,减少对学生的限制,给学生尽可能多的自由活动时间,让学生有机会发挥其创造性。除了环境以外还应当注意保护好孩子的好奇心,培养学生的求知xx,使学生主动获得知识并促进其创造性的`发展。()鼓励学生独立思考,让学生对自己感兴趣的事物做更深的探究,从不同角度观察事物提出问题。鼓励学生大胆假设和猜想,重视学生的知觉思维能力,直觉是创造性思维活跃的一种表现,在创造发明的过程中占有一定的地位。教师应当有意识地帮助学生去发展和利用它,从而提高学生的创造性水平。

五、虚心学xx,多多请教

作为一名新教师,我不仅要向书本学xx,而且要虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学xx上都积极征求其他老师的意见,学xx他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学xx别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。其实,对于教师来说还有一个很好的老师那就是学生,学生给我们提供的不是一个岗位,而是一个学xx的机会,中国有句古话“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,我想这大概也就是教学相长的道理吧。

在参加培训后,使我更深刻的认识到,做为一名教师,一个学生人生道路上的引路人、沟通学校与家长、社会的桥梁,只有自己掌握了新的知识理论才有可能教育好祖国的未来。我有信心通过自己的不懈努力和学xx,尽快提高自己的专业知识和教学水平,胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格教师,为我们国家的教育事业做出自己应有的贡献。

培训工作总结个人总结篇2

怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓励,更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会、7月12号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

常言道:没有规矩,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的治理。《护士与法》使我们增强了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

培训工作总结个人总结篇3

教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结

在本年度的校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注,如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明,教师的知识不仅有量与质的问题,而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识,都是在具体的教育实践中整合,而专家致力于某方面的研究,见多识广,经验丰富,可以给教师提供迅速有效的帮助。

通常某一类专门的教师培训对教师进行培训时,把教师当成了学生,从基本的教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训,也就是全面的培训,这样的培训有它的优点,但针对性不够,因为每一位教师都有他的优点、长处,也有自己的短处,而校本培训就扬长避短,很好地解决这类问题。教师长期在学校任教,教师之间、校长与普通教师之间,每人的长处、短处彼此都十分了解。比如,年轻教师课堂经验不足,不能很好地把握上课的进度、学生学习积极性不能很好地调动等,校长、经验丰富的中老年教师就可针对这些常规问题对青年教师进行有的放矢的指导,这些指导可以在课堂中、也可以在课堂外、办公室里。所以,这样的培训模式针对性强,在某些方面可以起到立竿见影的效果。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍,教师尤其应该如此。校本培训与时俱进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际动手能力,对教师们顺利实现“三年发展规划”大有裨益。

培训工作总结个人总结篇4

_月6日,我参加了由分公司领导班子成员主持的安全管理人员安全培训班,安全培训内容丰富,_总经理系统讲授了如何实现本质安全、_副经理讲授的新闻危机管理、_副经理的油库安全管理、_副经理的安全经验分享、安全管理专家_副经理先进的安全管理理念,作为一名加油站的安全管理人员,我受到很大教育和启发,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训及我对油站日常安全工作进行自检自查,目前主要存在以下几个方面的问题:

1、安全作业方面

(1)普遍存在的共性问题是加油现场摩托车加完油后员工没有提示司机将车推出4.5米启动。

(2)顾客自己提枪加油现象时有发生,并且顾客在加油时加油员工没有在旁边。

(3)有顾客在加油现场打手机或吸烟,员工没有及时发现或发现了没有及时制止。

(4)在油品接卸时,卸油区域的警戒没有拉到位;灭火器材摆放不到位;卸油时没有控制好初速;计量员不戴安全帽上罐车计量;司机带手机上罐车计量、卸油。

(5)在加油现场计量时没有接上静电夹。

2、在设备管理方面

(1)消防器材及加油机维护差,灰尖多,有蜘蛛网,并且部分油站的灭火器无铅封或铅封损坏;

(2)发电机出现故障没有及时处理;

(3)计量具器没有维护好,损坏异常,摆放不整齐且没有擦拭干净;

(4)变压器检查不到位,缺少变压器油,电压偏高现象没有及时发现和处理;

(5)对油罐的呼吸阀和阻火器检查维护不到位,导致呼吸阀失灵。

(6)部分员工对加油机、发电机等设备的性能不太清楚,维护不到位。

通过这一期的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解。为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。

对人员进行安全生产教育和培训,严格执行三级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对员工进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

作为安全员应当认真落实日安全检查工作,对整体油站进行日检,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告上级部门负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。

“慎独律己”、“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦”,培训中还引用一些诗词中来反映安全管理的理念,从各种角度阐述了安全哲学的概念,系统化、本质化;影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学等,这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全管理人员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好的安全文化氛围,安全的生产环境,做好本单位安全生产的安全保障工作。

通过这次培训使我清醒地认识到,我们的安全管理工作有做得不够的地方,日常安全管理工作不够扎实、设备管理不到位,这也给经营工作带来一定的影响,折射出我们工作中存在的不足之处,同时也为我们指明了工作努力的方向。在今后的工作中扎扎实实地落实好安全方面的各项管理工作,从根本上降低和杜绝油站各岗位安全事故的发生。

培训工作总结个人总结篇5

为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为会议做准备。

这一次培训的主要资料主要是公司的基本情景介绍,然后_总还特地讲了整合营销传播的资料,午时大家一齐看了新员工入职培训视频,使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的整合营销传播方面的专业知识,经过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。

这次培训,让我们对自我的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自我的工作岗位,充分发挥自我的主动性,在做好自我的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。经过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合营销传播、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自我进行对照,认识到自我的不足,及时改善,对以后的工作的开展以及个人的发展都是十分有好处的。

在职业化的态度方面,每个人都应当有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自我打工,要相信自我能做好,要有一颗很热的心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心境。作为在创意部的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

在专业方面,广告行业最注重的是实践和传播效果,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,并且要对市场有着准确的把握和分析本事。公司在媒体以及电视节目方面有着很大的优势、可是相对于综合型的广告公司来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的,而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应,我们不仅仅要思考怎样有效的利用好媒介资源去传播、更需要的是以一个整体的眼光来看待传播,这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。所以,我提议是不是公司以后的培训能够邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导,这样我们就能以市场的眼光来思考品牌传播,从而能更好的为客户服务,公司员工的知识层面也会更加全面。

这是公司的第一次培训,从培训的效果就能够看出公司对培训是十分看重的,刘总也做了很多的准备,让我们在一天的培训时间之内充分感受了公司对员工的负职责的态度和良苦用心,也让我们在未来的工作中端正心态、更加努力!

培训工作总结个人总结篇6

我有机会参加了本次省骨干教师培训感动十分荣幸。在十天的培训时间里,本人不但学习到了许多英语教育教学专业知识,而且还和省各地教育同行、省教育专家、名师交流了丰富可贵的教育教学工作经验,结交了一帮教育业的朋友……实在受益匪浅。

在接到我区教育局下发的培训通知时,我非常激动,因为对这类培训活动迫不及待。但之后就有些茫然了,因为要去到肇庆市,人生地不熟地,有些担心。但次日,接到肇庆市端州区蓝天培训中心的电话后,我就变得很安心了。工作人员向你耐心地介绍了此次培训的具体项目(时间、地点、交通、住宿安排等),同时细心地为我们计划好从湛江过去肇庆的最方便的交通线路及同行的人员安排。这让我还没到达肇庆,就已经感觉到了肇庆人民的好客与体贴。

坐了一天的火车,顺利到达肇庆后,火车站大门前有醒目的接待标语,虽然是在人群混杂的车站,但是都能让我们很容易就找到负责接待的工作人员。一声亲切的问候,再递上一杯水,接着帮我们背上行旅,然后就将我们领到了酒店。路上,肇庆的清新空气,路旁的漂亮花草树木,再加上工作人员的热情招待,一路旅途的疲惫轻松消除。

在十天的培训当中,我们完成了10多门课程的学习,观看了一些优秀课例观摩并在老师的点评、指导下进行案例研修,撰写教学设计、说课稿,进行试教等。当然在这短短的十天当中,要完成以上的课程,实非易事。但是培训单位给予了精心的组织,我们的学习时间是从早上9点到晚上8点半。紧而有序的教学安排,虽然很累,但是很充实,因为我们均能克服困难并且扎扎实实地掌握了专业知识。除了进行相关的听课之外,我们还把理论与实践相结合,那就是深入到肇庆市重点小学第十六小学进行观摩、评议。与该校的校长、主任、优秀英语教师交流教学经验、方法。

下面我按时间与课程的顺利,详细介绍一下10天的学习过程及心得收获。

培训的第一天,我们举行了盛大的开班典礼。主持人寻明幽默风趣地介绍会议流程及出席会议的领导。首先是省教育庁领导黄忠副主任做重要讲话,希望大家明确十天学习的任务,努力克服困难,注意安全,有纪律地参与培训活动。还简单介绍了肇庆的历史名人包公等,及介绍了肇庆的美丽景点(星湖 鼎湖山),让我们了解到肇庆是全世界最美的城市。 接着由肇庆教育局石抗副书记讲话,他介绍肇庆地理与历史,肇庆的教育现状及发展目标,明年创建成为省的教育强市等。然后,学员代表何雅裕讲话,感谢领导给我们学习的机会,表示了对培训学习的渴望,决心努力遵守培训活动纪律,认真学习专业知识,让培训学习有成效。最后,主持人录明做了总结,要求学员注意安全,遵守纪律,建立良好和谐的班集体。如此盛大的开班典礼,可见上级领导对此次省骨干教育培训的重视,我们学员都深感身负重任,决心努力完成十天的课程。

开班典礼结束后的第一节课,是由省外职院白平书记做讲座,它的标题是《教育改革的发展必须适应学生的发展和经济社会发展的需求》。白平书记提出,每个人都有自己的能力特性,我们不求让每个学生都提高到哪种能力水平,但要让学生通过教育学习,在原基础都一定的进步。

下午,我们听的是卢信瑜教授的讲座《小学英语教学理念与方法》。她首先组织我们观看了两个课堂教学实例录像,通过教学过程、教学效果的对比,让我们直观的感受到不同的教学方法,对学生所产生的学习效果明显不同。并教育我们要合理科学地制定好课堂的三标目标,运用新课标中的教学手机如任务型教学等,让学生在实际运用的练习与掌握英语,以提高学生的英语综合应用能力。教育来源于生活,更要运用于生活。

第2天,由陈婉霞老师给我们讲授《英语教学法》。陈老师是小学英语高级教师,佛山市英语骨干教师、南海区小学英语教学专家组成员、南海区优秀青年教师,曾3次出国进修学习,多次在教师培训活动中授课,培养了多批英语教学能手。她的课程延续了4天,共12课时。她也是给我们上课最长的老师。在英语教学法课中,我们学习到了利用讲故事进行英语教学和利用游戏进行英语教学。在课堂中,陈婉霞老师通过自己亲自示范教学,给我们观看教学视频,带领我们进行分析,开展小组活动,让我们以小组为单位进行模拟教学等活动,寓教于乐,不但学习了理论,还训练了教学技能。

第2天的第二节课是惠幼莲教授的《英语语音正音》课程。惠教授是全国教师教育协会理事,“新课标”小学英语国家级培训员,多次以访问学者的身份了美国、英国、澳大利亚、新西兰等国。她主编过《新课程小学英语教学法》等多部教育书籍。她给我们上了3天的课,一共6课时。经过她的正音训练,帮助我们纠正了平时英语发音的一些不良习惯和错误的发音方法。除了语音,她还在单词、句子的重读、语调等方法,对我们进行了强化训练。如,常见单词autumn,listen,social等,我以前是发得不好的,现在都得到改正。

第3天,我们学习了林燕玲讲师的《英语语音技能训练(歌谣)》课程。林讲师是英语教育硕士研究生,曾担任英语视听说、综合英语等多门大学课程的教学工作,曾在美国etbu大学进行过汉语语言与文化课程教学及文化交流工作。她教我们将平时教学中枯燥乏味的单词、句子设计成歌词,再配以动听的歌谱,制作成音乐,创编成朗朗上口的儿歌,帮助小学生们简单快乐地学习英语。在她的课堂中,我们亲身体会到原来每一词每一句都可以成为动听的歌曲。

第4天是我们跟岗研习的时间,我们小组被按排到端州区第十六小学听课、交流学习。十六小位于市中心,学校面积比较小,但校园布置整洁大方,书香味极浓。我们首先在黎彩萍校长的带领下参观了学校的文化长廊,然后在电教室等待听课的过程中,黎校长又向我们详细介绍了他们学校的办学理念、学校特色、学校历史及学校发展蓝图。其中有许多非常优秀的经验很值得我们借鉴与学习。例如,十六小对学生的培训与发展是跟踪式的,而且是终身式的,并不单单是小学义务教育这6年,他们时刻关注着从小学毕业出去的学生的发展情况,将取得杰出成就的学生树立为在校学生学习的榜样,以此教育学生持之以恒地学习、发展。如,在文化长廊中就展示了1993年从十六小毕业的学生戴晶晶,曾复耶鲁大学研修,现任中国科学院研究员。再有,十六小的学生“美德银行存折”的德育活动也十分有创意。他们学校为每位学生设计一个小本本,将学期中所做的好人好事登记下来,并以积分积累,称之“美德银行存折”,期末学校就凭“存折”中的积分跟学校对换荣誉与奖品。以此活动来长期帮助学生形成良好美德及健康的生活习惯。

在后面几天中,我们还学习了其它7门课程。卢旭老师的《小学英语教学基本功》:他向我们介绍了平时课堂教学中各个环节应该运用的基本功及注意的问题;梁思苗老师的《小学英语教学目标定位与活动设计》:她教我们要跟据农村学生的实际水平去设计教学目标与活动;韦筱青老师的《英语教师与心理健康》:她像一位心理医生一样为我们清除了平时教师的心理压力,让我们懂得如何 “让情绪为我们服务,我们做情绪的主人”;付宏东老师的《拥有开阔世界观的师德素质培养》:他让我们明确英语老师的英文教育教学工作在现在国情中的战略性作用;李明老师的《教具制作》:我们不仅惊叹于他制作教具的录像,更享受于他那风趣幽默的语言及滑稽的表情;张彦霞老师的《跨文化交际》:让我们见到文化冲突的不良效果,更加深入体会到文化交流的重要性;郑永江老师的《嗓音的保护与使用》:教会了我们保护自己的嗓子,用健康的身体投入党的教育事业。

在10天的学习中,我们所被输入的信息量是极大的。因为担心消化不良,我在学习,除了一边做学习笔记,参加学习活动,还坚持对10天的学习过程进行了全程的录像记录。这样既方便于我回来时复习巩固,又便于将课程资源的校内同行的交流、推广。所以,老师们可利用时间观看培训的录像资料,以此仔细具体地学习省英语教师肇庆培训内容。视频内容也将陆续上传到优酷网,网址为同时,我也邀请参加培训的老师同行加入小学英语网络教研qq群xxx,以便后期大家能在各自岗位上的交流学习与互相帮助,更好地把我们的培训成果延续到岗位实践中。

最后,感谢学校领导、科组老师对我本次培训的支持。感谢肇庆培训中心工作人员、老师的贴心服务与辛勤劳动。感谢省教育厅、市区各级领导对我们农村教育工作者的重视。

培训工作总结个人总结篇7

很荣幸,我参加了机关服务中心赴假日酒店管理和业务知识的培训工作,此次为期15天的培训对我收获很大,我不仅参加了该酒店新入职员工的培训教育,到了自己的对口业务部门—餐饮宴会部进行了业务知识的学习与交流,而且还到客房部进行了交叉培训,下面从基本概况,收获体会,建议等几方面作出简要总结:

一、基本概况

(一)假日酒店隶属于著名的洲际酒店集团旗下的酒店品牌,是__最具国际化的五星级酒店,酒店共有388间客房及套房,包括112间面积为52平方米的行政商务套房,以及专为残疾人设计和装修的房间,房间配有多种设施及小食齐备的迷你吧和冰箱,酒店16套服务式公寓,配有全套厨房设施及宽敞的客厅和餐厅,酒店拥有3个风格各异的餐厅,提供各种风味的美食,拥有大宴会厅及多功能厅提供完美的会议及宴会设施,康体中心还配有多种健身器材以供客人休闲娱乐。

(二)宴会部概况

1、地位作用

宴会部是酒店经营创收的重要来源,同时也是一个在经营管理上占有重要地位的部门,宴会部营业面积大,接待人数多,消费水平高,是提高酒店知名度的重要组成机构

2、经营内容及特点

宴会部的经营项目主要分三大类;

1、以饮食为主的宴会活动,包括各种规格形式的中。西式宴会和酒会,

2、以会议为主的活动,包括各种规格形式的国际性。地区性会议。各种形式的学术会议。各种研讨会。商品展销会。茶话会等,

3、以娱乐形式为主的经营活动,包括业余活动,竟标赛等,宴会部除经营活动灵活多样外,

还具有以下特点;

1、参加人数多,在同一时间内进行大量餐饮服务。

2、用餐标准统一,宴会场合完全用同一菜单向客人提供餐饮服务,

3、服务要求高。服务方式完全相同,

4、大部分宴会事先都有预约,宴会厅根据预约准备宴会,

5、宴会形式不一,有些宴会需要豪华的装饰与布置等

3、岗位设置及工作职责

宴会部隶属于酒店餐饮部,拥有独力的机构体系,包括业务组,服务组,生产组三个部分,岗位设置有宴会部经理。宴会厅经理。厨师长。宴会主管,宴会厅领班,厨房领班,宴会厅服务员,厨师,厨工等。其中宴会部经理负责对所有宴会活动的工作进行,负责制订与落实营运目标,并进行成本控制,宴会部秘书负责协助部门主管及其它业务人员处理日常事宜,协助宴会部正常经营,宴会部办事员负责协助宴会部经营处理行政事务,并与宴会部秘书共同协助主管及其他业务人员处理每日事宜,宴会部业务经理负责制订销售计划,承办宴会预定接待,全面负责宴会部的销售工作,宴会部业务副经理负责与相关部门的沟通。协助上级监督部门的日常经营状况,宴会部主管负责与其他部门沟通。协调,并协助上级监督部门的日常经营,对外负责接洽及推广宴会定席服务,确保宴会通知单在举办宴会一周前完成,落实其内容并颁发给相关部门,宴会部预定员负责酒店宴会部对外接洽宴会及预定的业务事宜,并负责拓展和开发宴会业务,以求达到酒店的年度计划及预算目标,宴会厅经理负责执行上级临时分派的合理业务,监督员工贯彻及执行酒店员工守则。宴会厅副经理负责协助经理控制费用的支出,检查部门服务准则的实行情况,检查下属各时段责任区的工作表现,宴会厅领班负责协助监督服务员以提供有礼貌高效率的餐饮服务,满足顾客需求,协助员工加强能力培训,确保服务工作顺畅进行,宴会部服务员负责为客人提供高质量高效率的餐饮服务,接受领班的职务调动,保持个人高水平的仪表及卫生,与同时及各部门保持和谐关系,当班结束后,作好交接及收尾工作。

(三)交叉培训客房部

1、地位作用:

客房部是酒店基本设施和主题部门,是酒店的主要创收和创利部门,客房部的经营管理和服务水准直接影响着酒店的形象声誉,和经营效益。

2、主要职能:

认真执行总经理的工作指令,坚持服务现场管理,实行规范服务,强化质量管理,保证优质高效的对口服务,为酒店赢得良好的形象和声誉。

3、组织机构和岗位职责:

客房部设有管家部和公共卫生,客房楼层。布草组楼层班组等,机构岗位设有:客房部行政管家,管家部经理,客房楼层主管,保洁主管,布草主管,客房文员,客房清洁员,布草房服务员,楼层服务员等,其中客房部行政管家负责执行酒店总经理的经营管理指令,督促本部门各管区落实管理制度,负责客房部的所有日常质量管理,管家部经理负责管家部的管理和服务工作,执行客房部行政管家的工作指令,每日巡视本部门的工作范围,检查和督促各管区严格按照工作规范和质量要求进行工作,保洁主管负责酒店公共区域的清洁及绿化工作的质量管理,负责管区内财产和物料用品的管理和领用,督导员工正确使用各种设备和节约物料用品,并作好维护和保管工作,保洁员负责执行保洁主管的工作安排,按照工作规范和质量标准,作好责任区的清洁工作,布草主管负责执行管家部经理的工作指令,并向其负责和报告工作,督导员工作好各类布草和工作服的质量检查和收调保管工作,楼层主管负责执行客房部经理的工作指令,了解当天住客情况,掌握当天客房情况,监督楼层与前台的联系和协调,督导服务员每天的工作情况,发现问题及时指导纠正,客房文员负责掌握房态,每天定时编发房态表,并通知客房楼层负责接听客人电话和掌握客情信息,负责客房部所有钥匙的管理,和楼层手机的收发工作,负责部门考勤和值台电话的管理,做好工作室的日常清洁工作,楼层服务员负责做好客房责任区内日常清洁及计划清洁工作,保持楼层责任区域内环境通道和工作间的干净整洁,按照客房工作流程和标准做好各房间的清洁工作,负责退客房的检查和报帐工作,做好当班记录和交接工作。

二、收获体会:

1、服务意识的提高:

对于服务行业来讲,服务质量不仅能够为顾客留下深刻印象,而且能够使顾客倍感尊荣,通过这次的培训和交流,增加了我的服务意识,必须要养成面对客人泛出微笑的好习惯,学会了在服务过程中要用标准的礼仪礼貌对待每一位顾客。

2、服务水平的提高:

这次我们进行了交叉培训,通过这次培训,不仅对餐饮业有所了解,而且对客房部的基本业务和操作也有了进一步的认识,在掌握餐饮业服务技能的基础上也学习锻炼了客房的工作流程和标准,只有多方面的深入学习,才能更好的为客人提供优质高效的服务

3、应变能力的提高

在日常工作中,会遇到各类投诉事件及引起顾客不满意的服务,这就需要具备良好的应变能力,在这次培训过程中,我懂得了处理突发事件应该作到;迅速了解矛盾产生的原因,客人的动机,要善意地加以疏导,用克制与礼貌的方式劝说客人心平气和的商量解决,尽快采取各种方法使矛盾迅速得到解决,使客人得到满意的答复,并尽量使事情的影响控制在最小范围,树立友好的服务态度。

三、建议与心得

服务水平是餐饮业的重要依据,提升服务水平是保证优质服务的必要手段,其核心主要在于提高服务人员的自身素质,加强服务用语,在今后的工作中制订相应的培训计划,按照程序和标准对服务员实施培训,不断检查和纠正服务员规范服务。

这次学习是一次非常好的充电机会,使我更加深入的了解到先进的服务理念,感谢领导给我这次机会,今后,我一定全力以赴作好本职工作,为内部管理体制不断完善出力,不断为服务中心奉献自己的微薄之力。

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