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学校老教师培训总结通用8篇

写好培训总结能帮助我们对培训情况进行回顾,想必很多人在平时生活中都有写培训总结的经历,以下是360好工作网小编精心为您推荐的学校老教师培训总结通用8篇,供大家参考。

学校老教师培训总结通用8篇

学校老教师培训总结篇1

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。以下是我今年的工作总结。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

在思想上,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的'工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。

我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作,并能出色地完成任务,得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名语文教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识。

努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念,努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

三、生活方面

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但也存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

学校老教师培训总结篇2

根据年初指定的教师培训规划,一年来总结如下:

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,组织参加了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

3、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份组织我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

4、加强计算机应用培养

我校有一台计算机,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能,不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

三、目标任务

1、理论知识联系实际应用、使学生学以致用。激发学生学习英语的兴趣。培养学生的学习态度学习方法。培养学生的运用能力和创新精神,使学生会初步运用英语知识表达自我和日常交流。

2、使学生学习一些英语基本概念和句法,了解常见高考题型,掌握考试的方向和基本答题技巧。完成必修一直接引语和间接引语的,祈使句,疑问句,定语从句,必修二定语从句,被动语态等语法的教学。

3、激发学生学习英语的兴趣,培养学生实际应用和创新精神。使学生用自己的视角观察问题和分析问题。

4、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。

5、针对改革的新动向,把握改革的方向,培养学生适应高考及答题的各种技巧。

6、培养学生的合作意识、自学意识、创新意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

学校老教师培训总结篇3

光阴似箭,转眼之间五天的培训已经结束了,留下很多感悟总结如下:

“兴趣是最好的老师”

听了九位专家的讲座,发现了他们之所以成为名师、专家都有一共同的规律:就是都喜欢教师这个职业,并且把教师这种职业作为自己毕生的事业来做。他们的成功告诉我们一个事实,那就是“兴趣是最好的老师”。这给了我很大的启迪,首先教会我要更加喜欢教师这个职业,才能可能一位合格的人民教师;其次,让我明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目产生兴趣。

“三人行必有我师”

教体局请的每位名师、专家的课都很精彩,从中都能学到很多东西,但对我印象最深刻、影响最大的是薛跃娥老师的讲座。你可以说她的学历不高,可以说她的文笔不美,她的声音不动听,但她的每句话都是发自肺腑的,她所做的'每件事都是真实的,这就是真情的力量。这种力量是无穷的,以至于在场的每位新教师都感动的流泪,一句话感动来自真实。

听了薛老师的讲座后,内心下定决心今后一定要做一个像薛老师一样的好老师。我感觉现在我们新教师缺的不是知识更不是能力,而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力。孔子曰:“三人行必有我师”,我想作为一位即将走上工作岗位的新教师,应该向每一位教师学习,那怕是职位比自己要低的人、知识不如自己丰富的人。只有这样,才可能有所进步,才可能成为一位出色的人民教师,才不愧“人类灵魂的工程师”的称号。

“逆水行舟,不进则退”

进入21世纪以来,知识的更新之快达到了前所未有的程度,每隔20xx年所有的知识就要重新更新一遍。正如一位培训教师所讲的那样:“要想做一位优秀的人民教师就要时刻提醒自己学习,不断更新自己的知识储备,只有这样才能跟上时代的脚步,才能不做“新时代的文盲”。很多专家认为:“新时代的文盲不是不懂知识,而是不学新的知识”。我想,作为新时代的新教师,不仅自己要有一桶水,更重要的是要有一桶渊源流动的“活水”,这样才能教育好学生,才能用自己的“一桶水”引流给学生“一缸水”,乃至一条奔流不息的河流。一句话概括新时代的教师面临的命运选择,正如“逆水行舟,不进则退。”

总之,通过这次培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与各位名师、专家之间的差距是巨大的。所以,只有重新踏上新的起跑线,通过自己一步步的努力,不断的学习,不断的充实自己,才能立足这个教育飞速发展的时代,才能不断提升自己社会的价值,为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。

学校老教师培训总结篇4

时光如梭,转眼间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。通过这次远程研修学习,我深感受益匪浅,这既是一次“头脑风暴”,又是一次“心的洗礼” !通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:

一、通过远程研修,我的观念得到更新

有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我深感荣幸,但更多感到的是责任和压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习这。这次的培训学习,使我对新课改的理念有了进一步的认识和理解,让我发现自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。

通过远程研修,专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的'一次培训。

二、通过远程研修,我增长了见识。

远程研修平台上的老师们都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习,这些老师的学习精神很是值得我努力学习。他们的文章、观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说是非常珍贵的。

三、通过远程研修,审视自我,反思不足

1、缺乏激情和创新。我平时只是奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,闯劲少,不能创新;课堂上给学生参与的机会比较少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就我们走向名师的必要因素。我今后会努力朝着这个方向前进的。

2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。在平时的教学中,我们还是被考试牵着鼻子走,为了学生的考而教,并没有重视提高学生各方面的能力。我们要注重学生各方面的能力,真正地将新课程理念付诸实践。要认真研究适合学生的教学方法,耐心地去寻求对策解决学生在学习中遇到的困难。

3、 坚持读书和学习,以丰富自己的内涵。作为一名教师,想发展就离不开书,离不开学习。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书、不扩大自己的知识面,就难以更加深入地教学,难以在课堂上与学生进行对话,难以满足学生对知识的需求。因此,以后要坚持读书、上网等,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。只有自身发展了,才能更好地适应新时代的学生。

四、通过远程研修,激励自身成长,展望未来

培训是短暂的,但收获还是很多的。这次的培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念很好地消化,使其成为我自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

我的未来目标是通过自己的不断努力成为一名新课改中的骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,会尽量使自己成为一名合格骨干教师。

当然,由于研修时间不长,对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会,加上各方面的原因,个人的进步还不是很大,理论与教学实践的联系还有待加强,研究的思路也有待进一步拓宽,自身的各方面的素质还有待提高。在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,提高自己各方面的素质,使自己真正成为一名高中英语骨干教师。

学校老教师培训总结篇5

为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心于20xx年7月12日—19日进行了为期八天的暑期教师全员集训。现将培训情况总结如下。

一、精心组织,周密部署,高效有序

织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰头会,传达学习了教育局的文件精神,并讨论制定并经局师资股审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心20xx年教师暑期全员培训方案》,明确了培训时间、培训形式、集训内容和培训专家,落实培训经费,成立了由文腾教管中心主任谭明跃为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组和接待组等。

7月12日上午,在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。

二、目标明确,内容丰富,形式多样

本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

织金五小教科主任的《班级活动设计与组织》、城关小学教务主任的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师的《班主任工作理论与实践》、织金五中校长的《德,教师职业的灵魂》、织金一中政教主任的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学李教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长的法制安全教育专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲师的普通话提升培训等,有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不乏趣味性,但所有的讲座没有空洞的理论,处处闪耀着思想的光芒,老师们或会心一笑,或低头思索,在轻松的氛围中理解到教育工作是理性和艺术的统一、规范和情感的交融,领悟到“做快乐幸福教师”的秘诀。

三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神

短短八天的全员集中,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心全体教师已成了全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感,人人撰写了触及灵魂、解剖思想的三篇心得体会,有老师如是写道:“今后将不断提升自己的专业素质,提高教书育人的本领和技能,为在教育事业中不断谱写新篇章而努力学习!”“一次理念的交流,一次心灵的洗礼。”“正确认识自我,认识教师职业,这的确是一份美好的工作,我要努力地做一个幸福的班主任。”“作为教师,只有心理健康,心态阳光,与人为善,乐观宽容,善待每位学生,才能提高生活质量,做好教育工作。”

四、认真总结、改进方法、持续发展

这次全员集中培训,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心一致认为,这次培训的成功之处在于:建立机构,统一认识,精心安排是前提。广泛动员,狠抓落实是关键。领导重视,纪律严明是保证。

“登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”所谓理论改变视点,视点决定视野,视野决定人的成长质量。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好教师全员培训,以激发和唤醒教师,使教师产生一种积极的心态和探究的欲望,并使教师走上快速成长的康庄大道,为创办理想的教育而奋斗。

学校老教师培训总结篇6

我校从接到海城市教育局《关于组织实施20xx年农村义务教育学校教师远程培训计划的通知》精神,在20xx年暑假期间积极组织教师们参加国家级远程培训工作。学校第一责任人王军校长亲自参与,杨杰副校长主抓,电教主任张晓茹组织落实,我校54名老师分语文、数学、英语、物理、化学、思品、地理、生物八门学科参加培训。现将培训工作开展情况汇报如下:

首先,领导重视,准备工作落实到位。

为了认真搞好这次培训工作,根据上级现代远程教育工作的安排,7月8日,我校由王校长牵头召开了培训专题会议,成立了领导小组和培训小组,提高了组织者的思想认识。学校电教主任张晓茹对学校设备进行了调试,杨校长对参培对象、培训时间等细节做了周密的布置和安排,确保了培训工作的顺利完成。7月7日---9日,我校的8名辅导教师,在电教主任张晓茹的指导小,顺利完成了培训者培训工作。8名培训者都取得了100分的好成绩。7月28日,我校全体参加培训的教师在多媒体教室举行了远程培训启动仪式。会上王军校长做了重要讲话,杨杰副校长对培训做了详细的部署和安排。根据海城教育局的安排,我校制定了培训计划。54名参训老师分成8个班,每科一个班,每个班级确定一名班主任和一名辅导老师和一名领导,班主任负责学员考勤、作业、研讨工作。辅导教师负责培训和信息反馈。领导负责督促工作,协助班主任做好考勤工作。我校的每一位领导都非常重视此次培训,他们不仅积极组织召开会议,还亲自参与学习培训,为学校的培训工作的开展创造了良好的开端也树立了学习的榜样。

其次,全员参与,培训过程井然有序。

7月29日,在学校召开了培训专题会以后,数学和思品在李瑞主任和武加昌主席的领导下分组开始培训,数学组的培训在李主任的领导下搞的很有特色,为了使培训工作落到实处,李主任在培训前先看了培训录象,然后在指导教师培训,在她的带领下,班主任、辅导教师和数学骨干教师都积极的参与了此项活动,李主任就每人安排一个专题,每天有以为骨干教师先看录象,然后有目的的组织培训。下午的英语和物理在杨哲主任和王副校长的带领下,培训也井然有序。每天培训教师到校后,首先本人签到,我校还为每一位教师准备了培训专用笔记,体会专用纸,研讨记录专用本。

培训中,全体老师出奇地认真和自觉。开班第一天,由于音响问题,声音小,杨哲主任还把音乐室的音响设备搬来使用,效果非常好。老师们不顾盛夏酷暑,坚持学习。而且每人都边听课边记录,边演示边实践,课后教师积极讨论,加深了认识和交流。

为了保证培训学习任务的顺利完成老师们克服了很多困难。校长助理邓爱华脚受伤了,但她不顾病痛不仅认真进行了培训的宣传和组织工作,甚至手把手对年纪大的教师进行技术指导和操作讲解。她的新家还没有来得及安装电脑,为了不耽误学习她每天掏钱到网吧坚持培训。陈丽婷老师利用暑假时间回老家看望父母,为了不耽误培训,她每天打电话咨询学习情况,也在网吧坚持学习。还有邓月红老师、张璐老师、彭锦艳老师培训开始时都不在家,但他们在异地坚持学习的精神令人感动。陈金芳老师、范似春老师、费扬芬老师学习态度非常积极,第一天培训刚刚开始,在系统老出现错误的情况下,她们以极大的耐心坚持学习,一天在线时间长达10多小时,不仅观看了视频并认真做好了笔记,还积极帮助学习有困难的老师。特别是费扬芬老师,学习的.精神更加可贵,她把她的同学青山小学的张秀云老师请到家里亲自指导。作为快年近半百的老师,她不但没有把此次培训当作负担,反而以如此大的热情学得这般投入,为我们其他老师的终身学习树立了良好的榜样。因为心脏问题还在住院的尚兴会老师一边打着点滴一边坚持学习。还有很多的老师们都在克服着各种各样的困难,保障了我校培训工作的顺利进行。

第三,学习认真,培训效果明显高效

“远程培训”为我们提供了丰富的学习资源,让我们领略了网络教学的先进优势。同时让我们在课前有了一个有利的教学参考与学习平台,也为我们设计了无限的发展空间,可以和同行之间进行多方面的探讨与交流,也为我们每个人展示个性风采提供了广阔的舞台,使广大教师能够捕获到更丰富,更前沿的教学信息。开班第三天,海城市教育局和海城市电教处对我校的培训工作进行了一次检查,对我校的培训工作很满意。

培训期间,教师们学习热情高涨,按要求听课、研讨、作业。通过不断的听课、研讨和做作业,使教师们对教材、教法理解的更深、更透了。让人更欣喜的是今天,有多数教师摆正了听课与研讨的关系。特别是教研组各成员在学习中的沟通更加积极主动,他们更专注听课,听课中认真记录、反思,与以往的教学经验相对比,研讨中积极参与,勇于与专家对话。培训结束后,我校为了提高培训效果,加强后续研修工作,我们要求每位教师根据自己对培训的理解和感悟,撰写一篇新学期的说课教案,同时在组内交流。

在整个培训过程中,由于学校强化管理,使这次远程培训工作取得了良好的学习效果。总之,意识思想上重视,制度上保证,行动上落实,加上教师的积极认真的学习态度,使培训工作取得了预期的目的,提高了教师的业务水平和教育理念、拓宽了教师的视野,为教育工作注入了新的动力。大家纷纷感觉到此次培训真的是及时、有意义、对教学的益处很大。也感谢上级部门给了广大教师这次难得的机会。

学校老教师培训总结篇7

蓦然回首,顿觉一年弹指一挥间,往事历历在目,为了能够明确自己今后进一步工作的目标和方向,现对这一年的工作做一个简单的总结

一、扎扎实实打好基础,努力培养学生学习生命科学兴趣。

开学一段时间,学生进入初二,学生学习压有所增大,而我们这门学科不用参加升学考试,学生是很现实的,因此在上课中有部分同学对我们小学科不重视,这对任课教师提出了挑战,怎样吸引学生,怎样让学生认识到学习生命科学的重要性,那只有在课外多下功夫,坚持认真备课,钻研教材,根据学生的实际情况和教学的需要,积极运用课堂教学策略,有机整合教材,在备课中有意增加和生活相联系的实例,使学生感觉到生命学科是一门很实际的课程,学生到学校不是单为了考试而学习的,调动学生的学习兴趣,激发学生的思维,营造互动、有序的良好课堂氛围。抓基础知识,就是要抓科学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对科学的知识的掌握能力不同,我针对学生实际情况因材施教,尽量降低教学目标。校本研修总结。不为留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度,因为它会造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。

二、加强实验教学

二期课改的教材,实验题所占的比例越来越大,抓基本技能,要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。在平时的实验教学中,让学生真正了解每个实验涉及的科学原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的动手能力。

三、强化教学过程的相互学习、研讨

积极参加各种形式的教研活动,听完课后与上课老师及时进行交流,以求达到更好的课堂效果,同时使自己也有所进步。

四、从实际出发,总结经验,吸取教训

在教学过程中能注意贯彻素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长,但在对学有余力、有特长的学生进行学科竞赛活动,做得相当欠缺,今后将继续努力。

学校老教师培训总结篇8

算了一下,离我来到xx培训学校的时间已经过去了半年的时间,现在也已经到了我试用期快要结束的日子了。在半年的试用期里,我作为一名xx培训学校的一名试用教师,来到这里工作,让我有了很深刻的体验。不仅是对作为一名教师的体验,也是对热爱生活的一种体验。接下来,我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了如下大致的总结。

其实刚来到xx培训机构作为一名试用期教师的时候,我只是抱着一种尝试的心态,因为朋友都说我很适合教师的这份工作,再加上当时对自己的未来还很迷茫,所以就来到了这里开始进行半年试用期的工作。

在来到这里工作的第一个星期是我比较痛苦的一个星期,我记得我当时是被分配到了二年级所在的班级里,当xx老师的助教。刚到他们班的时候,同学们都不认识我,我也不知道该怎么跟他们打交道,所以他们都不太愿意跟我亲近。而且

因为培训学校的特殊性,所以我每天的工作安排时间是上午的十点到晚上的七八点。在那段时期里,我十点钟来到培训学校后,还要等到中午十二点学生们从他们自己所读的公立学校放学,去接他们才有事情干。在此之前的两个小时,是我觉得无比煎熬的两个小时,因为我不知道自己要干什么。并且,在午休后,同学们都去学校上课了,我回到培训学校里又开始感到不知所措了。直到等到他们下午放学后,我才能算是真正忙起来,因为要给他们做很多课后作业的辅导和复习工作。所以,我感觉这一整天的工作内容和时间都分配的不太均匀。

但是,后来,我慢慢的适应了这个环境后,我才开始在每一段时间里都有了事情可忙。因为,这虽然只是一个培训机构,但是我们也还是要对孩子们的功课负责,晚上要给孩子们上课,所以我们这些老师也要做好相关的`备课工作,并且我们还要做每天定期的开会,让每位老师都指出自己在上课的时候遇到的问题,然后,再一起讨论,得出解决方案,来帮助我们更好的提高自己的授课能力。在下午的时候,我也不再闲着,因为要参加校长给我们每天的培训,还要制定学生们的复习计划和考卷等等工作。

这些都让我对这个培训教师的岗位慢慢产生了热爱和坚定,我也相信自己会走上一条变得越来越优秀的道路。

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