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云上科普日活动总结优秀5篇

我们在写活动总结之前,一定要对活动过程做好回顾,不管写什么类型的活动总结,都必须先回顾一下活动的发展情况,以下是360好工作网小编精心为您推荐的云上科普日活动总结优秀5篇,供大家参考。

云上科普日活动总结优秀5篇

云上科普日活动总结篇1

青少年是科普宣传工作的主要对象,在青少年中开展普及科学知识,倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。为加强社区青少年的科普工作,努力形成社区青少年科学、文明、健康的生活氛围,引导他们自觉履行道德义务,遵守法律规范,树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观,优化他们健康成长的空间。20xx年暑期,xx家园社区利用暑期青少年活动这个平台,开展了如下的一系列青少年科普活动。

1青少年暑期安全知识讲座科普活动。

近日,xx家园社区在社区大会议室开展了暑期青少年安全知识讲座,共有30余位青少年参加了本次活动。活动邀请到了社区五老吴教授给社区青少年科普了在炎热的暑期,在生活中需要了解的安全知识,并提醒青少年们注意合理安排游戏时间,不要沉迷手机、电脑,避免形成网瘾。

2青少年跆拳道知识科普活动。

近日,xx家园社区在社区舞蹈室开展了青少年跆拳道知识科普活动,10余位青少年参加了本次活动。来自学大的.跆拳道专业老师给青少年们讲解了关于跆拳道的知识,并教授了青少年们跆拳道的基本动作。

3青少年书籍科普活动。

近日,xx家园社区在社区二楼青少年室开展了“阅读伴成长”青少年书籍科普活动,10余位青少年参加了本次活动。社区工作人员在社区图书馆对各种书籍进行了科普和讲解。

4青少年禁毒、反邪教科普活动。

20xx年8月16日,xx家园社区组织辖区8名青少年参观无锡市新吴区禁毒、反邪教教育基地,接受生动的毒品和反邪教警示教育和科普。

通过本次暑期青少年科普活动,初步形成了具有xx家园社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。

云上科普日活动总结篇2

根据锡山教[20xx]17号文件精神,根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况的,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况的作简要小结。

科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。

具体工作如下:

1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了 “空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。

3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。

4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。

科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

云上科普日活动总结篇3

20xx年,xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求,结合xx县现有科普资源,围绕“xxx”的主题,通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式,在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动,并取得了良好的宣传效果。具体总结如下:

一、加强领导,充分准备,精心安排

为开展好“全国科普日”活动,贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》,制定了《xx县科协20xx年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》,对各乡镇科协、县直各协会(学会)的活动进行了具体安排,提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会,县科协主席传达了xx市科协《关于组织开展20xx年xx市全国科普日活动的通知》,党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排,副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话

另外,围绕今年科普日活动主题,县科协制作了科普宣传展板、条幅,准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物,印制了养猪新技术、食用菌种植新技术等科普传资料。

二、整合资源,突出主题,多方位开展科普活动

在全国科普日活动期间,全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式,开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。

(一)举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。

9月19日上午9时,组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员,在县城xx路举办了科普宣传一条街活动,通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式,宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识,据不完全统计,这次出动宣传车辆36辆,展出科技图片300多幅,散发科技资料、科技刊物xx余份,接受群众咨询xx余人次,解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中,县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问,并对这次活动提出了指导性建议,希望各单位以这次宣传活动为契机,把全国科普日活动引向深入。

(二)开展了送科技下乡入村活动

活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训,如:尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次,形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。向农民发放科技资料20000多份,切实提高了农民群众的科学文化素质水平,为社会主义新农村的建设打下了基础。与此同时,和县老科协一起组织老专家组成“老科技人员下乡服务队”推广测土配方肥,节能灌溉等技术,受到农民群众欢迎。

(三)开展了“科普进社区”活动

为积极宣传崇尚科学、保障安全的新理念,广泛普及疾病防治、健康卫生的新知识。科普日期间,在电业小区、清华苑小区等举办“节能、环保、健康”科普进社区宣传活动,同时,在宣传栏内更换科普宣传挂图,及时将新的科技知识普及到社区居民,切实提高社区居民的节能、环保、健康理念,使他们养成节水节电、节油节气、节约粮食,爱护环境、支持环保,培养健康卫生的生活习惯,用实践行动提高生活品位和生活质量,共同建设绿色环保县城、文明和谐县城、生态良好县城,促进了我县全国文明县城建设。

(四)开展了“科普进校园”活动

科普日期间,在县直中、小学校进行了科普讲座,科普宣传展览,更新了科普画廊、校园专栏、板报内容,举办了“节能减排,从我做起”征文比赛,协调有关部门,参观气象科普教育基地和消防基地实践等多种活动,向广大中小学生开展健康教育和防范各种事故的安全教育活动,强化广大青少年对各种突发事故的安全防范意识,进一步提高应对地震、火灾、洪水等各种突发事故和灾害的技能,促进建设节约、环保、安全健康的校园文化。

三、加强协调,创新科形式,开展“农民科学素质集中月”活动

各乡镇在县科协的指导和参与下,创新特色科普,亮点频现,科普日活动更加贴近民心,产生更多、更好的社会效应。

(一)创新特色科普,开展“农民科学素质集中月”活动。带动全民科学素质建设重点人群更多参与,提高农民科学素质。各乡镇科协通过开展科普日活动下基层送技术上门服务,结合秋季防火,推广秸秆还田等先进实用技术,全县共举办各类科技培训班20期培训人员xx人次,展出科普挂图xx张,发放各种科技资料xx多份。共展出展板106面,发放宣传单xx余份。

(二)利用新闻媒体,营造全县科普共参与的浓厚氛围。在全国科普日活动期间,县科协积极协调县电台、电视台等新闻单位,一起深入乡村查看或指导一些科普活动的开展,及时报道实用技术培训班、现场技术指导等重点科普活动,在全县营造了浓厚的科普宣传氛围,炒热了农民依靠科技致富的思想和意识,增强了农民依靠科技致富的本领和能力。

开展全国科普日活动,促进了社会各界对科普法和科协科普工作的关注和重视,推动了《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高,系列活动的开展为群众办实事、办好事,取得了实实在在的效果。xx县科协系统将充分利用全国科普日等工作平台,整合社会科普资源,紧紧依靠党委和政府的支持,动员协调社会各届广泛参与,搭建社会化科普服务平台,坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动,在活动形式上不断创新和改进,使其家喻户晓、扎根基层,为加快xx县经济快速发展,构建创新型和谐xx做出了新贡献。

云上科普日活动总结篇4

xxx区第二十二届科普宣传周活动已经结束,我校紧紧围绕“坚持科学发展,走近低碳生活。”这一活动主题,结合自己的教学实际,认真部署,精心策划,组织开展了一系列丰富多彩、有影响、有特色、有创意的科普活动,现总结如下:

一、明确办学思想,挖掘科普教育活动资源创特色。

我校认真制定并实施了第二十二届科普知识宣传周活动方案,分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量,并结合学校的实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进学校的科技教育。

二、加强工作领导,确保科普宣传周活动的高质量。

我们以科技教育领导小组为核心,专门成立了工作领导小组:由校长负责,由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组,带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的活动。

三、全面落实计划,引导全体学生创新实践显风采。

开展科普宣传活动是实施科技教育不可缺少的关键环节。因此,我们围绕“坚持科学发展,走近低碳生活”这一宣传主题,在xxxx年5月15日~5月21日期间,从提高学生的科技意识入手,开展丰富多彩的活动,使学生开阔视野,提升科技品味。

1.组织科普知识宣传、展览。

我校积极地开了展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的环境布置中,在学校大门口和教学楼分别张挂了“xxxx年全国科技活动周暨xxx区第二十二届科普宣传周”、“坚持科学发展,走近低碳生活”的横幅,同时学校利用板报、宣传橱窗等宣传科普知识。

2.举办了科普知识讲座。

在宣传活动期间,学校校园电视广播站也进行了科普知识宣传讲座,积极倡导:以科学发展观为统领,重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题开展了主题讲座活动。同时有针对性地开展安全教育、应急避险和健康生活等方面的教育,普及相关知识和技能。坚持贴近实际,贴近生活,贴近师生,积极营造“讲科学、学科学、用科学”的良好校园氛围。

3.组织科普创新等活动

在人类前进过程中,在科学技术发展过程中,想象力发挥着巨大的作用。为期一周的科技节活动,大大地激活了学生的想象力。各年级开展了科技手抄报作品的创作。通过绘画创作比赛,提高了学生们的想象、创新能力,学生想象力得到培养和提高。

在科普知识竞赛活动中,同学们充分利用班级订阅的《科学大众》等科普杂志、图书室内的科普读物、网络上更为丰富的科普知识介绍,进一步增长了科普知识。各年级各班抽选4~5名学生参加了学校组织的科普知识竞赛,展现出了“小小诺贝尔”的个人风采。

在短短的一周时间内,谷里学第二十二届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动,学生参加面广,许多同学都得到了诸方面的锻炼,他们在活动中既增长了知识,又和同学展开了交流,锻炼了自己的才能,还增进同学之间的友谊,在教育效果上取得了明显成效。全体师生深切感受到了能源资源、生态环境、生命健康与我们息息相关,只要我们从自身做起,从身边的小事做起,我们也能为环境、能源、自身健康出把力!

云上科普日活动总结篇5

围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动,现已圆满结束。在教育局的领导下,在全体师生的共同参与下,各项活动开展得比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。

具体工作如下:

1、在升旗仪式上讲话,组织全校师生开展了一次“携手创新,促进发展”为主题的教育活动,号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动,如科普书籍读书活动,科普知识学习竞赛活动,科技创新兴趣小组活动等,通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内,根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位,任课老师加强了辅导,激发了学生学习兴趣,丰富了学生学习生活,增长了知识。

3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语,黑板报、橱窗,进行科普宣传,努力形成浓郁的氛围。

4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与,有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动,有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

本届科普周即将闭幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们应以本届科普活动周为契机,更加认真地学习科学文化知识,努力探索,积极实践,再接再厉,开拓创新,不断提高科学素质,弘扬科学精神,努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

大杨中心小学

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