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市卫生工作总结模板5篇

写工作总结是一种自我激励,激励我们不断超越过去,追求更高的职业高度,通过工作总结我们可以清晰地了解到自己在工作中所取得的成绩和进步,增强自信心,下面是360好工作网小编为您分享的市卫生工作总结模板5篇,感谢您的参阅。

市卫生工作总结模板5篇

市卫生工作总结篇1

一、高度重视,以民为本

根据整治环境卫生工作会上的要求,全镇党员干部统一思想、态度积极,决心还群众一个整洁亮丽的家园。7月21日,镇党委书记王军,镇长羊雄深入一线,以各片区的单位,班子成员共同参与,带领全镇干部职工,组织各村“两委”干部和村级保洁员,广泛动员广大居民农户人人参与到灾后环境卫生整治工作中。

二、克服困难保障有力

木棠镇作为一个农业大镇,财政长期较为困难,又遭受了这么大的台风打击,镇党委政府克服重重困难,勒紧裤带挤出了万余元,专门用于灾后环境卫生整治。这次整治的重点是灾后环境污染严重的镇墟主干道、木棠工业园区以及铁匠、大文等村的道路沿线、镇村结合部、外延村道、背街小巷等地方。有了充足的人力和资金保障,在群众的大力配合下,各地区有条不紊的开展排除坑洼积水、清除淤泥、清理暴露垃圾、收集白色污染、清挖排水沟渠等工作。

同时,对我镇范围内交通要道进行彻底冲刷和清扫,做到灾后环境整治全覆盖。此次灾后环境卫生整治全镇共投入人力350人次,车辆12台,清运处理垃圾35余吨。

三、抗灾自救,典型先行

这次来势汹汹的自然灾害,对我镇环境优美的文明生态村大文村造成严重打击。进村的主干道两旁绿化树东倒西歪,绿化美化带被雨水冲刷得惨不忍睹,可是这个村不等不靠,自力更生,村级“两委”班子在支部书记黎永发和村委会主任黎运泽的带领下,发动群众扶正及补种树木20株,恢复小花坛3处,修缮绿化带200米。铁匠村也是一个典型村,作为一个常年需要接待社会各界人士参观学习的'先进村子。该村党支部发挥堡垒作用,在台风过后第二天组织群众30余名迅速清扫村内的各种垃圾。对受损的绿化带进行恢复和补种,仅用2天的时间就基本恢复干净整洁的村容村貌。

其他各村在灾后重建的工作中也大多发扬不等不靠的精神,发挥党员干部先进性,组织群众恢复生产生活的同时,对村内环境卫生进行了彻底的整治。

通过此次整治行动,既促进了党群关系、又使木棠镇灾后环境卫生面貌得到了明显改观,基本恢复到灾前的良好面貌,为确保群众能有一个干净整洁的灾后环境生活提供了可靠的保障,同时有效地调动了群众参与环境综合整治工作的积极性和主动性,形成了“多向参与”的良性局面,全面推进了我镇环境卫生综合整治工作的水平,提升了党在人民心中的光辉形象。

市卫生工作总结篇2

我院基本公共卫生工作从总体上已经初步步入了正常运转的轨道,但存在一些问题和薄弱环节,归纳起来,主要有以下几个方面:

1、组织功能发挥不到位:个别村卫生室乡村医生在基本公共卫生服务项目工作中配合不够,在一定程度上影响了工作质量。

2、是打易的地理位置的原因,不集中、不配合,地广人稀、交通不便,特别是6.06洪灾之后很多的村组的路都至今都未疏通,又加上打易阴雨天气多,给下组工作带来了很大的困难。

3、宣传力度不够:农民的思想落后,“健康”这个词还不被他们理解,他们认为走得路、吃得饭、身体没有哪点痛就是健康。“居民健康检查”等这一系例的国家惠民政策还没被理解和接受,还没有意识到“高血压”“糖尿病”这些隐形杀手正一步步地吞噬他们的生命,而他们却全然不知。

4、大部年轻人外出打工,家里只有些老弱病残老人和留守儿童,再加上大部分都没有联系方式,尽管我们每次下组都和村干部联系好,但下去大部分都去干家活不在家,而且户口本、身份证和合医证找不到或被年轻人外出打工带走,给我们的工作和信息收集的准确性带来了很大的难度。

5、慢性病管理、老年人和重症精神病人管理工作尚需规范。慢性病人管理有的随访不及时;

6、公共卫生服务专职人员的业务水平不够,部分人员态度不端正,工作不够认真。对一些基本常识还有待学习提高。

7、诊疗水平有待提高,对一些基本常识还有待学习提高。

针对这些问题,我院将扎扎实实地抓整改抓落实,着重做好以下几方面工作:

1、充分发挥组织功,把大家团结起来,搞好协调工作争取在下一的的工作中协调配合得更好。

2、结合我镇实际情况加大宣传力度,多发放宣传资料和采取现场讲解咨询等方式使人们理解和接受国家一些例的方针政策,使他们认识到什么是健康,要让他们认识到什么是居民健康体检及健康体检有什么好处,要一步步的让他们认识到慢性疾病、传染病等一系例疾病对他们身体的危害。改变部分群众的不良生活习惯,努力提高群众的健康意识。要彻底扭转勾通难,配合难,理解和接受难的问题,使人们能主动的参与并掌握自己身体健康的动态,如发现问题以便及时的得到治疗指导及咨询。

3、针对信息收集准确度的问题:我们要认真仔细收集信息,如遇到问题时及时有村干或镇里面核对其家庭档案卡,保证信息的正确性。

4、加强对慢性疾病、传染性疾病等的宣传力度,改变串都思想守旧的观念,使患者从被动变为主动,积极主动配合公共卫生服务人员给出的治疗意见及日常生活注意事项,大家共同努力来掌握自己身体的健康动态。

5、加强思想教育及业务培训:要加强业务人员的思想教育和业务培训,要不断提高业务人员的思想素质和业务水平,有了过硬的素质才能把工作做得便好。

6、健全工作机制,强化工作职责,及时分析汇总上报项目实施情况,发现问题及时采取有效措施整改,确保项目工作全面有序健康发展。

市卫生工作总结篇3

时间如白驹过隙,转眼间在卫生部的一年时光即将接近尾声。经过大家的一致努力,我们学院的卫生取得较好成绩,在此我很荣幸和大家分享一下我一年里的感受。

好成绩的取得是大家共同努力的结果。首先应该感谢学院各位领导和辅导员老师的重视和支持。在这一年里,书记和各位辅导员老师多次亲自带领卫生部到学生宿舍进行卫生抽查,对于卫生部给予物资支持,出资为宿舍购买清洁物品等等,这些充分体现了学院对卫生工作的重视,这也深深的激励了我们学生会卫生部努力干好本职工作。 其次,应该感谢学院全体同学良好的卫生习惯和对卫生工作的'重视,是你们的自律和努力为我们赢得了今天的成绩。无论从周四卫生例查的大扫除还是平时卫生环境的保持,大家都做的十分出色,正是这些为我们创造了良好的生活环境,也正是这些给我们带来了优异的成绩。

再就是应该感谢各位卫生委员、卫生检查员和各位舍长,是你们协助卫生部对同学们做了大量工作,你们是奋战在第一线的同学,是卫生部与同学们之间沟通的桥梁。没有你们跟同学们直面接触、指出卫生检查中的不足,就不会有我们卫生成绩的不断进步,所以你们的作用举足轻重。

最后当然离不开卫生部全体成员的努力,在这一年里,我们针对学院的卫生问题做了诸多工作:平时部长和各位学长学姐就一对一指导我们这些新干事,使我们在工作中不断改进不足;每周卫生例查成绩

的录入都是干事录完后再由副部亲自逐一检查核对表格,防止出现错误;针对卫生抽查,卫生部也做了很多次的调整,目的是对同学们起到监督作用,提高工作效率;卫生部还协助老师定期召开卫生委员和卫生检查员例会,针对平时同学们出现的问题和反映上来的问题及时与相关负责人员沟通,及时解决问题、改正错误;卫生部还依据学校相关规定,听取同学们的意见和要求修改了卫生检查标准,为同学们打扫卫生提供了更加具体的参考,使宿舍卫生检查有据可依?? 然而,我们在认可工作中的优点的同时,也应该看到其中的不足,比如在卫生抽查中出现过抽查人员与当事人产生分歧,卫生抽查过程中对于宿舍存在的问题不能面面俱到的提醒,卫生成绩张贴不及时等情况,这就要求我们平时的工作更加一丝不苟,及时到位。需要说明的一点是,卫生部扮演着学院卫生监督者和协调者的角色,平时可能跟同学们交流不够,抽查过程中容易引起同学们的不理解,我想我们以后会更加注意文明礼貌和沟通技巧,同学们也要给予我们充分的理解,只有这样才能真正创建“一家人”的氛围,共同进步。

荣誉只说明过去,我们做好准备迎接新的挑战。面对成绩,我们不能盲目的沾沾自喜,止步不前,因为还不断会有新的问题需要大家一起解决。希望在以后的工作中,学院领导、老师和同学们一如既往的给予我们支持,我们定会认真总结过去,吸取教训,不断进步,以更加积极的姿态更好地为同学们服好务,为我们学院取得更好的成绩不懈努力。

学生会卫生部干事

市卫生工作总结篇4

又到了总结的时候,在过去的一年中,作为幼儿园的教师,树立了新的教育观念,结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,尊重每一个孩子,在幼儿园里,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到教师的实际行为中,得到了幼儿园园长的赞赏和孩子家长的认可,作为幼儿园教师,能够获得认可是最值得高兴的事情。。

随着幼儿园二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿园幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在幼儿园活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,

我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察幼儿园每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!

回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。

工作中,我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循《规程》和《纲要》精神,理论联系实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动,促使每个孩子获得发展。

本学期我加入了托班教育的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习0—3岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有经验的教师请教,努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。举个例子说明下我的教师工作,我在日常生活中发现幼儿园孩子特别喜欢开汽车,我就利用孩子的兴趣,结合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”,引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主动地积极投入,得到了组内教师的肯定。

作为家教指导员,我和其他教师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动,还和其他教师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会教师的好评。

在教师生涯中,我非常注重和幼儿园孩子家长的沟通,通过沟通了解孩子平时的喜好,在家中的表现,和细微的心情变化;通过沟通,告知家长孩子在幼儿园中各方面的表现,及时对孩子进行引导。幼儿园孩子的家长对于教师的这一行为非常欢迎,家长都很乐于与我沟通。

人生路漫漫,在未来的日子里有更多的知识需要汲取,更多的育儿理念需要去学习探讨,相信我会做得越来越好,作为一个教师,一定要在幼儿园里发挥育儿的光和热,做到对孩子负责,让家长满意,这才是一个幼儿园教师应有的职责!

市卫生工作总结篇5

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神,认真开展好安全、卫生教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本期安全卫生教育工作做如下总结:

一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。学期的开学初,校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育;放暑假前,学校要求家长配合学校强调安全卫生教育;各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识和卫生知识;班主任教师利用班会讲安全,并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理,并实行评比循环红旗制度。

二、加大安全卫生检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三、明确责任、建立规章,狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所,易发生火灾事故的部位,进行安全排查,为了确保校园内学生生命的安全,安排教师值班,领导带队,实行封闭式管理,明确了责任人。本期并且学校花了几千元把教学楼一楼的楼梯道装上了铁闸门,范文写作并安排专人管理,楼内的安全得到了基本保障。

四、扎实落实安全防范责任制。本学期学校组成由校长、少先大队、总务处主任、安全卫生负责人及各班班主任参加的安全卫生领导小组,小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制,学校与班主任教师签订了安全责任书,为了确保学生上学和放学途中的安全,学校与学生家长签订了接送协议书,进一步深化了责任重于泰山的'安全工作意识。二是加强教育,健全制度,为此,我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。

由于学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。本期来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。

学校疾病防控

学校十分重视,遂成立了由主管校长负责的领导小组,制定了应急预案。为保证学校食品卫生安全和预防传染病的发生,我校各班级均进行了自查、自检。

春秋季节是呼吸道疾病的好发季节,也是各类传染病的高发期。尤其学校是人群比较集中的地方,容易造成呼吸道传染病的发生和传播,学校对预防传染病和食品卫生安全教育十分重视,每年春秋季开学我校对呼吸道传染病的预防和注意食品卫生安全教育已经成为一种制度。开学时学校教导处在班主任会议上,以及在对学生做安全教育时一再提醒学生注意食品卫生安全,和对预防呼吸道传染病也提出了要求。

在食品卫生方面,学校为保证学生食品卫生安全,加强对学生的管理,每周对学生进行各种安全教育每次都对饮食卫生进行要求,对饮食、饮水采取相应措施,最大限度保证学生的食品卫生安全。在食品卫生安全方面明确职责,出现事故及时处理和上报行政部门。

为保证学生的身体健康,避免季传染病的发生,学校为全校同学做了“预防传染病的讲座”和召开卫生委员会议。要求各班级做到:

1、开窗户通风换气,使空气流通,保证室内空气新鲜。教务处安排值周领导加强检查。

2、要求各班级卫生委员进行晨检,做好晨检报告和因病缺课报告,同学中如果有发烧在37.5以上的,卫生委员应该及时上报学校。医务人员详细记录,以了解学生发病情况。发烧同学(37.5)应该回家居家隔离休息治疗,避免造成同学之间传染病的相互传播。

3、注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬。

4、注意手的卫生,因为手的接触面比较广,因此手上的细菌和病毒比较多,因此要养成饭前便后洗手的习惯,以防传染病。

5、课间时间要求同学到室外活动,一是可以锻炼身体,增强抵抗力。二是呼吸新鲜空气,预防传染病。

6、感冒的同学应注意咳嗽、打喷嚏时注意用手掩住口鼻,避免飞沫乱飞,造成空气的污染。

7、应该注意不要面对人咳嗽。注意养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰和乱擤鼻涕,用手纸将鼻涕和痰液等包好,自行处理,避免污染空气,传染他人。

8、由于春季气温乍暖还寒,不宜骤减棉服,因此,一定要注意衣着的保暖。

9、现在并不是肠道传染病的发病季节,但是,从开学以来拉肚、腹泻的现象一直没断,提示同学们注意饮食卫生,不买无证商贩的食品,不吃****变质的食物。还应该注意的仍然是注意饭前便后洗手。严格把好“病从口入关。

为了更好的落实和确保传染病预防和食品卫生安全工作,学校领导和各部门,认真进行督促检查,做到有布置、有检查、有落实。

小学安全教育活动班会记录

第一周

一.学习校园规则。

二.进行学生收心教育和校园安全教育。

三.甲型h1n1流感防控知识教育

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素质:

1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,思想汇报专题知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货车等非载人车辆。

学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队

第二周

1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。

2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。

3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或三无的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。

4、不要轻易相信生人以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

7、不要购买管制*具,******来玩,一但发现同学玩射击器应及时向老师报告。

8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量要小心。

9、不要爬高****、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。

10、不要吸烟、喝酒,交友要慎重,特别要远离素品,严防白色粉末的侵蚀。

第三周

1、路窄车多且快,不要上公路玩耍,横穿公路耍一看、二慢、三通过。学校严禁l2周岁以下儿童骑自行车、坚决禁止小学生骑摩托车。

2、春季潮湿,细菌很容易滋生传播,所以请同学们一定要注意做好个人卫生工作,常洗手防止疾病的发生。

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