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大学生三下乡个人总结6篇

个人总结是帮助我们成长的文本之一,对于它的写作想必大家都有自己的理解,为了让我们更好的适应职场中的发展变化,定期写个人总结是非常重要的,下面是360好工作网小编为您分享的大学生三下乡个人总结6篇,感谢您的参阅。

大学生三下乡个人总结6篇

大学生三下乡个人总结篇1

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,深入基层,了解农村,我们三下乡队伍远赴x,开展了为期12的暑假“三下乡”社会实践活动。“三下乡”的过程对我们来说,就是一个实践、学习的过程。不管在工作方面,还是在生活方面,我们的能力都有了很大的提升,都在实践中学到了宝贵的知识。运筹帷幄,全面策划,落实分工。早在活动之前,我们已经进行了详细的工作安排和活动进程的大致规划。到达目的地后,我们立即分工合作,积极有效地展开了各项准备工作。鉴于实际情况,各项工作基本上都做了相关的调整7月9日上午至10日上午是我们的正式招生报名时间。考虑到语言交流问题,团队经过讨论让我负责这项任务。报名要记下学生姓名、报读年级、家长联系电话。其实,负责这项任务的我,不仅仅是要登记这些学生信息,更重要的是向家长、学生们介绍我们的三下乡活动以及我们的支教纪律。经过我的详细、耐心的介绍后,他们对我们三下乡活动有了一些认识,同时消除了对我们的一些误解。一天半的时间,我们一共招到约50名不同年级的学生。之后,又陆陆续续有20多名学生前来报名。本次三下乡活动,报名人数共计70多人,其中幼儿园到二年级的有16人,三年级到五年级的有20人,六年级到初二的有27人,初三的有12人。为深入了解农村家长的子女教育问题,增强农村家长对子女教育的思想意识,我们于七月14号晚上召开了一次家长会。本次家长会的主题是:如何教育子女。据不完全统计,约有20多位家长参加了1

这次家长会。由于受中国应试教育及传统思想的影响,大多数家长的思想意识不在子女教育问题之上,而是在传统的分数之上。这明显背离了我们召开家长会的初衷,给我们的工作带来了很多很大的困难。根据这种情况,我及时调整了交流方式方法,首先从询问学生学习成绩情况入手,然后和家长和学生们交流学习方法再到讨论子女教育方法。这使我较容易的和家长们沟通交流,讨论有关家长教育子女的问题。虽然这种方式不算太好,但为我打开了和那些受应试教育思想和传统思想禁锢的家长们沟通交流的大门。

11日至18日,是我们三下乡活动中的上课时间,其中14日是我们实践调研时间。到达目的地后,我们发现学校的教学设施残缺不全,虽然早有心理准备,但现实的一切远远出乎我们的想象。由于该村没有学校,我们的义教是在该村的文化楼里的几间小房间里进行的。房间极其简陋,里面没有桌椅、电风扇,只有一个小黑板,可见教学条件十分欠缺。开课的前一天,学生们各自从自己的家里带来凳子,其中高的用作桌子,个别学生还带来了电风扇。雷州的七月,天气酷热,老师、同学们上课时时常被热得口渴、流汗,但他们还是坚持了下来,一起走过了这不平凡的日子。

开课之后,鉴于学生们自身情况和其他实际情况,我们撤销了历史、自然科学、街舞、安全教育等课程,新增了故事、太极、走秀等课程。另外,我们还根据不同年级学生的不同特点,对课程设置做一些适当的调整。例如,初三的学生只上语文、数学、英语以及一些他们的选修课程,不上美术、故事等课程。我教的是六年级到初二年级

的英语。在教学方面,我特别注重课堂的气氛,根据学生的听课状态采取相应的措施,以保持课堂的活跃。为了更加了解学生的基础情况、兴趣爱好等,我总是敞开心扉,跟他们沟通交流,并给他们学习的信心,让他们把握学习的方向。通过课堂的摸底和课后的沟通,我发现学生们普遍不大会英标,发音很不标准。于是,我对教学方案做了调整,计划以音标作为突破口,然后教他们学会拼读英标学单词学句子。经过这次调整,我个人觉得课堂教学气氛和效果都较前有了一些改善。

十多天的“三下乡”社会实践活动,使我们在实践中经受锻炼,认识国情,了解社会,了解农村,增进了与人们群众的感情,也更加促进了我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。

大学生三下乡个人总结篇2

通过这次三下乡,我觉得我不懂的还有很多。理论与实践相结合不能只挂在嘴上,必须要付出实际行动。

七月流火,酷暑难耐,又到了暑期下乡进行时间活动的时候了,我们萤火虫学社小分队来到了我们时间的目的地南漳。一路的颠簸,我们最终到达了我们的目的地完全小学。

先从我们的晚会开始说起吧。在到达第二天,我将队伍分成了两组,一组去打扫厨房,一组去发我们的晚会宣传单。我们的队员们很快就完成了任务,到了晚上我们的晚会也就开始了。晚会的质量非常的高,有相声、小品、舞蹈、歌曲等。受到了当地群众的一致好评,而且当地群众也参与了晚会表演。在晚会中,我们特别提到了王老吉公司对这次活动的大力支持。晚会能够举办的如此成功也与我们的长期准备是分不开的,在这之前我们进行了大量的训练。

从做饭这件事情来说吧。这是一件生活中看似非常容易的一件事。平时我们也没怎么地注意。当我们真正去做的时候,我们才发现做好一顿饭也不是我们想象中的那么容易。你必须去买菜,和别人讨价还价。然后回来洗菜、淘米。经过一系列工序后,才能开始做饭。在做饭的过程中还必须要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一样,必须一定要把握好分寸。这样才能做到恰到好处。就这样一件事,我们前前后后忙活了几个小时才做起。看来做任何事最好不要眼高手低,不然吃亏的就是自己。

对于支教我受益匪浅。首先,从我和当地学生交流上讲,我并没有多少与小学生交流的经验。虽然我也是从小学时代走过来的。但现在的小学生和我们那个时代的不同。他们更加活泼好动。和他们交流必须要注意方法和技巧。刚来的当天晚上,我们和他们讲了一些关于理想的事。我发现空谈大道理根本没有用,他们也听不懂。而且连我自己也觉得和空泛。于是我们便改变了方法,讲一些和他们有关,他们喜欢的事情,就收到了很好的效果。这样也便于和他们沟通,赢得他们对于我们的信任,便于他们能够接受我们所传送给他们的方法和思想。能够对他们未来的发展起到促进作用。无论在什么时候,说别人喜欢听的话,做别人愿意干的事是很重要的。

另一件印象深刻的事就属社会调查了。我们划分好组,划分好地区,便开始挨家挨户进行走访,让他们来帮助我们完成问卷调查。在走访中我们也遇到很多问题,比如说有很多人因为家里条件的关系,有的即使知道了解可是以为我们是搞推销之类的,因此很不合作。再加上我们听不懂襄樊话,这更加剧了我们工作的难度。但是我们却耐心的一家一家走访,发扬不怕苦的精神,终于做完了问卷调查。在这个实践中我学会了耐心,坚持不懈的精神。在社会调查中,我们广泛的深入农村。挨家挨户的进行社会走访调查。这是一件很枯燥无味的事,但为了获取第一手真实可靠的材料,我们又必须这么做。有时候想要做承一件事,未必有捷径,必须脚踏实地地一步一步地走下去。怎么说了,坚持就是胜利。一开始我们队员都很担心自己做不好这件事,因为他们们没有这方面的经验,只好硬着头皮去做。结果事情进行的出奇的顺利,他们很快就完成了社会调查。只要用心去做,一切都将变成为可能。

总之,三下乡之行很有意义,使我得到了全面的锻炼。我也学到了很多的道理。真正的做到了理论联系实际。

大学生三下乡个人总结篇3

今年暑假我参加了广州体育职业技术学院大学三下乡“青春起航”服务队,和班里的同学来到了清远市连州县清江中学进行了为期几天的下乡支教活动。几天三下乡下来,我觉得自己被晒黑了不少,但同时也学到了很多很多,也许这就是人们常说地痛并快乐着,艰辛却也值得。

7月23号下午四点钟左右,经过三四个钟头的颠簸,来到这所四周都是高山的中学。校长和老师门的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里,全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上,办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。

7月24号正式开始了我的教师生涯。通过几节课和一次班会课,我对自己的表现共有一下几点的总结。第一,与学生的交流更多地还是停留在学生的层面,或者说是更像大哥哥,而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二,备课不充分。上课之后才知道有很多的变数是完全意想不到的。比如学生已有的知识水平究竟如何,课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况。第三,能够很好地调配课堂气氛,引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖方法巧妙地解释词语。

而通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生

活在父母的庇佑下,最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区,体验生活。和那些孩子一起,我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹,没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的中学,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。充实,因为自己是被需要的;充实,因为学生的渴望的眼神;充实,因为我和我的伙伴一起共进步。

结束之后,我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒,他们以后会怎么样。初为人师,我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课,也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上,他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛:giving is receiveing。谢谢你们,我的学生。

感谢这次三下乡,给了我一次锻炼的机会,了解自身,了解他人的机会,给了我一次奉献也是获得的机会

三下乡,的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足,我将会努力地去改进。

大学生三下乡个人总结篇4

20xx年7月xx日,是xx理工大学社团联合会暑期三下乡的第二天。怀揣着对乡村生活的美好憧憬,大家的激情并没有因为昨日的疲惫而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完毕,个个精神抖擞,满脸洋溢着青春的朝气,新的一天开始了。 早上7点,大家开始了向往已久的登山活动。由赵淑贞同学带领,并为大家详细讲解了山间趣事。在层层清寒中,大家沿着弯弯曲曲的山道而上,鸟鸣山幽,婉转不绝,一路上充满欢声笑语。此时的队员们卸下城市生活之重,带上信心和希望,轻装出发,肆意享受山间美景。大家在途中见到了苹果树、核桃树等各种树,而且还见到了各种昆虫,惊奇声不断。最后,大家以合影的形式记录了这美好的一刻。

按照村里的习惯,9点早饭之后,本着“走进农村,服务农村”的主题,所有队员分为三组在村里的不同区域捡垃圾。接着,又去村里的学校打扫卫生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌焕然一新。下午2点,为了更好地服务农村,主席团决定带领大家进行除草活动,清理道路两旁的杂草。晚饭过后,所有成员坐下来首先学习经典歌曲,然后一起交流下乡以来的感动与收获。最后,大家将购买的水果和补品送到村民家中,答谢他们的热情招待。 今天的活动,一方面,有利于端正大学生的思想认识,帮助大家树立艰苦奋斗的思想,培养大家尊重劳动成果,热爱劳动;另一方面,磨炼了大家的意志,也奉献了爱心,具有非常重要的意义。

暑期三下乡之走入田间,走进老人

今天是20xx年7月xx日,是我们xx理工大学二届三任社联下乡活动的第三天。像之前一样,大家仍是6:30集合,开始新一天的下乡之旅。继昨天的捡垃圾和除草活动之后,为了让大家切实了解和感受农村生活,主席团决定带领大家去田间领略不同农作物的风采,由副主席王xx担任主要讲解人。 7点,大家迎着太阳出发,沿着蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的树林下。途中,见识了马铃薯、红薯、玉米等各种农作物和核桃树、酸枣树等各种果树,真是大开眼界。接着,早饭过后,进行了清洗健身器材,大家拿着抹布,认真仔细地擦洗着,付出总是有回报,很快,健身器材就干干净净了,受到村民的一致称赞。午休过后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬着梯子去清洗,那一刻,他们将艰苦奋斗的精神体现得淋漓尽致。为了给农村儿童送去关爱和温暖,给留守农村的老人们送去欢乐和关心,大家用来时买的按摩棒为老人一边聊天一边按摩,还和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爷爷也为我们讲述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融进了这个村子里。下乡的第三天就这样在欢乐声中结束了。

希望这次下乡活动,能让孩子从我们身上学习到他们想学的东西,也让生活在城市的我们向他们学习农村的生活,加强人与人之间的交流沟通合作,真正做到服务农村和弘扬大学生的风采,同时,也让我们好好珍惜美好的校园生活,为出来社会积累经验。

暑期三下乡之劳动农村

20xx年7月xx日,阳光明媚的一天,也是xx理工大学社联暑期下乡的最后一天,这也意味着这次以“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”为主题的下乡活动即将结束。即使是最后一天,大家仍然用饱满的热情去迎接这新的一天。

6:30集合后,由于是最后一天,大家一致决定登上村里最高的凉亭,从山顶俯瞰这村中的美丽风景。漫山遍野的雾气笼罩着本应是苍翠簇拥着的山峰,不免让大家在俯瞰之时增添一份轻松与愉悦,最后大家合影留念。下山用过早饭之后,大家为村中久已无人居住的房子擦玻璃,由于常年积土,只能先将尘土用废弃的报纸擦干净,再用抹布清洗,在大家的团结努力下玻璃擦得干干净净,甚至可以当作镜子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚饭过后,为了答谢这几天为我们做饭的阿姨,大家不仅帮助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送给他们社联的水杯作为纪念。不知不觉,已经到了下午5点,当地的孩子们又找大家来玩,大家将早早写好的祝福卡片送给他们,作最后的告别。这一刻,珍贵的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。大家最后以一首张震岳的《再见》结束了这次下乡活动的最后一天。

大家在参与“三下乡”的过程中,一起住宿,一起工作,相互照应,同甘共苦,将大大增强了团结协作的精神,加强了团队建设;同时,也为农村村民送去了温暖和欢乐,增强了我们的责任感和使命感。

大学生三下乡个人总结篇5

这次历时十天的暑期“三下乡”社会实践活动,总共有两名来自机电系和一名来自艺术系的带队老师,八名来自机电系和十名来自艺术系的学生。在老师们的带领下,我们开展了“小学义教”,“农村调研”,“文艺演出”等系列活动。我们以义务支教为重心,针对自己的所学所长,开展了绘画、音乐、体育、兴趣英语、自然科学等课程。丰富同学们的暑期生活,拓宽他们对外的视野。在我们这支队伍中,有擅长绘画的,有执着音乐的,有喜欢体育的,有钟爱英语的,更有迷恋自然科学的我们是多才多艺的莘莘学子,坚定而多变,稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。

七月十四日,广州松田职业学院机电系艺术系组成的三下乡队伍,从学校出发,经过了长达九个多小时的路途颠簸,终于抵达了湛江市徐闻县下洋镇下洋中心小学。在路途中,老师们在协商后,把整支队伍分成了三个小组,由三个老师带队,并且还设立了三个小组长,统一安排本组日程。每个小组的成员都是来自两系的学生,而且每个小组都有本地会讲雷州话的成员,这样可以方便每个小组与当地居民的交流。小组的编排更是采用混编形式,加深了两系学生的交流与合作。

到达目的地后,所有参加这次暑期三下乡实践活动的成员开始休整,为接下来的调研支教工作做了积极的准备。次日一早,实践正式开始,由早已分配好的一组开始负责今天的膳食。当天三位老师在精心准备后,召开了全体成员会议,会议的内容主要有三个:如何制定教学方案;强调以学生为中心作为教学目的;让学生了解外面的世界,充分与同学们交流。晚上,由拥有丰富教学经验的江老师组织所有学生进行了一次试教,同学们各展风采,由此可见,大伙对这次活动都做了精心的准备。

七月十六日,除了当天要负责膳食的第二小组,其他成员都外出调研,对下洋镇对居民进行走访,充分了解当地环境以及居民的生活习性。同时以红色革命文化为出发点,结合当地学生实际情况,合理安排教学方案,确保正式教学活动的顺利开展。次日,支教活动正式展开。一大清早,报名暑期补习班的同学们都踊跃到校,原本只开的一个教室根本无法融入这群热情学习的同学们。随后我们根据情况,开设了第二个班,但是同学们依旧陆续增加,直到开设第三个班,才全部融入这群好学的同学们。自此,下乡的志愿者们开始了有条不絮的教学。同时,艺术系分团委书记王桔晨老师受邀,前往下洋镇镇政府拜会政府办谭主任。王老师说明了此次来下洋镇三下乡的目的和主要服务项目,最后谭主任诚挚的邀请我们所有志愿者在活动结束后参观下洋起义旧址,感受革命先烈的爱国精神。

七月十九日,在三名带队老师的带领下,我们十八名志愿者到许文夏阳的烈士陵园缅怀革命先烈,在哀悼的过程中,我们深刻的感受到了夏阳的红色革命文化,这种不屈不挠的精神,为国奉献的精神更是值得我们继承与发扬。

支教,调研,都在有条不絮的进行着。校园中,书声琅琅,歌声灿灿,充满欢声笑语。终于到了二十二日,我们以文艺汇报演出为此次的广州松田职业学院暑期三下乡实践活动作一个总结,为此次活动画上一个圆满的句号。

全面总结:

一、运筹帷幄,全面策划;

为确保此次暑期三下乡实践活动顺利展开和进行,在出发前,各负责老师就已经开展了诸多工作。

首先是名单的确定,所有报名的同学,都经过老师们考核和筛选,只有确定思想上进,

服从安排,态度积极的同学才有机会参加此次三下乡活动;其次是物资的采集,商讨过后,老师安排同学外出采集三下乡实践活动所需的物品,这些物品主要分为生活上、教学上和奖励上;最后为出发前的动员大会,会中介绍这次活动的意义,统一思想,严明纪律,以一切听从老师的安排为宗旨,杜绝任何安全意外,严格展开活动。

二、统一思想,齐装出征;

活动在还未开始的时候,就制定好了统一的服装,象征着此次活动一条心,让两个系的学生不分你我,加强团结,增进感情,促进交流。三位带队老师也毫不例外,换上了那充满活力的着装,与同学们打成了一片。每次外出调研,穿着统一服装的志愿者们就像一条欢快的小溪,流淌在下洋镇的每一滩土地。

三、理财能手,每日厨师;

暑期三下乡实践活动,除了服务山村,贡献自己的力量外,更有的是对大学生本身的一种锻炼,体验山区生活。这次活动中,我们整支队伍分成了三个小组,每天都有一个小组负责当天的膳食。由于这次经费比较紧张,每天只有150元的伙食费。以现在的物价,150元要让21个人吃饱饭,就必须精打细算。我们的志愿者们,每一组都有一个理财能手,用最少的钱,买最好最多的材料,同时每一组中,还有一个厨师,把这些低价的材料做出各种美味佳肴。于是,每天我们不仅吃得饱,而且还能吃得好。

四、满怀热情,投身实践;

实践活动一开始,志愿者们都满怀热情,全心全意的投入到工作当中。不论是绘画、音乐、体育、兴趣英语、还是自然科学,同学们都听的津津有味。面对这些求学若渴的同学们,支教老师都倾囊相授,恨不得把自己所有的学识都教给同学们。在每一堂课上,这些支教老师们都专注讲学,同学们都认真听课,课堂里头充满浓浓的学习气氛。

五、走访调研,传送温暖;

走访调研,也是本次三下乡活动的重要环节。志愿者们外出走访,到那些贫困学生的家里进行最亲切的慰问,同时鼓励他们对生活要充满希望。

历时十天的下乡活动中,基本都是阴雨天气。很多同学来上课时并没有带伞,放学后面对着倾盆大雨根本没办法回家。而这个时候,我们的志愿者们都主动的撑起了伞,冒着大雨把那些没带伞的同学都送回了家。送的不仅仅是孩子,更多是的温暖与关怀。

六、文艺汇演,展露才情;

十天学习,十天的实践,十天的体验,以一个文艺表演画上了句号。最后这个文艺汇演,支教老师与同学们共同上阵,用各种表演展露着他们的才情。徐闻县团委副书记,下洋镇团委书记,下洋中心小学校长等领导以及家长们充当了此次的文艺表演的观众,对此次的演出全都致于好评。最后合影留念,同学们拍击双掌,用最热烈的掌声欢送领导,同时,此次的广州松田职业学院暑期三下乡活动圆满落幕。

七、查漏补缺,总结经验;

这次三下乡活动,虽然顺利开展,圆满结束,但是其中却存在着很多不足的地方。首先体现内部的协调上,有些同学并没能遵守活动的宗旨,一切听从老师的安排,以至于造成一些工作安排的冲突;其次是在初步的计划上,由于对具体条件环境没有充分了解,以至于工作的开展的十分被动,很多计划好的活动并没能实现。最后体现在此次活动的整体深度不够,大部分的工作职能停留在很浅的层次而没法继续深入。但无论好的经验还是不足之处,都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极的推动作用,为以后的活动奠定了坚实的基础。

大学生三下乡个人总结篇6

这次“三下乡”活动,总体而言还是比较成功,20号到21号我们进行了相当充分的准备:制作海报,完善策划,制作宣传单和调查问卷等。22日至25日,我们全力以赴,熬过了4个艰难的白昼与黑夜,将活动开展得有声有色。

原以为经过19天的军训,苦日子就到头了,没想到“三下乡”还得继续吃苦。用几个形容词形容一下就是:累,累,很累;身累,心累,神累。原以为“三下乡”期间可以好好放松一下,没想到这个活动丝毫不比军训简单,有时候比军训更让人抓狂,更让人心力憔悴。

22日下午的行程,让我有一种失望,无助,还有挫败感。和静观镇文化服务中心联系时,没有人理我们,等了好一阵才来了一个不知身价的负责人。负责人并没有想象中热情,不过总算是来了一个人帮助我们,尽管看起来她不是一个“大官”,但有总聊胜于无,我从心里还是感激她的。只是当听到负责人极尽恳求的打电话给高层领导人,请求借用影响时,我有了一丝失望,对当地政府的失望,刚开始对面还满口答应,怎么说着说着就不了了之了呢。我感觉到了一丝无助,如果将来我有求于政府,而我自己又没有背景,政府会不会也对我们不冷不热呢。我有了一丝挫败感,我一直满怀期望的政府领导就这样对待我们。

23日,这是让人抓狂的一天。应邀的记者和政府领导人没有准时来到,迟到了一个多小时。我们布置场地受到了门市的阻挠,理由是我们的海报当着他们的门面了,妨碍着她做生意了。我就不明白我们怎么碍着她了,后来我才明白她原来怕我们是搞促销活动的。就算这样她也没必要嚷着要撕掉我们的海报呀,首先海报很低,海报与海报之间有缝隙,根本挡不住路人的视线;其次附近只有她一家五金店,要到这里买这类东西的人只有去她那里,我们怎么也挡不住啊。后来我们不理她胡搅蛮缠,她终于不再“咆哮”了。最让我们几个抓狂的人还是那些参加活动的路人。当有奖问答活动开始后,一些人就像疯了一样,他们不断的来抽取题目,甚至有人来了五六次,害得新参与到我们活动中来的顾客不能顺利进行有奖问答,我当时真的好像责问他们这一两块钱的奖品就这么让你们疯狂!还有的人主动来挑选奖品,这个我们还能忍,可是更有甚者将手伸到我们的奖品箱里找奖品,也有人去而复返要求换奖品的。这些不是最让我气愤的,我们理解这些没文化的农民的心理;最让我愤怒的是一个已经退休的初中老师,跑到我们这儿答题,结果他答错了,不愿空手而归,我送了一个纪念品给他,没想到他蹬鼻子上脸,恬不知耻的跑到我们后台来坐凳子,还说什么他教的学生中有3个也是我们学校的,想借此来拉交情,然后他“很主动”将手伸进我们的奖品箱换东西。我彻底无语,没想到一个当老师的能做出这种“老不休”的事,我愤怒了,但是我还是忍着没骂他,只是阻止了他,将他赶走了,没想到他说我什么不懂为人处世,这次我是终于忍不住了,很斯文的骂了他几句:“你懂为人处世,为人师表,你却做这样的事,你不觉得羞愧吗?”他终于还是灰溜溜的跑了。下午带领小孩子做活动也遇到了同样的麻烦,为了得到奖品,一些小孩子的父母恬不知耻的帮着孩子作弊。甚至有人抱着几个月大的孩子过来要奖品,总之为了奖品,那些家长除了杀人放火想不到,什么都想到了。他们只有一个心思:伸手要东西。

哎!可悲啊!可叹啊!这就是静观镇部分村民的素质啊!枉为“花木之乡”的村民!如果这样的人占据了静观镇人口的大部分,我不知道他们是否对静观镇的前景看好。

23日让人抓狂的一天终于结束了,我们到底是熬了过来。

24日,25日情况好多了,不过我能感受到静观镇那些领导的轻视和敷衍。面对我们提出的问题往往回答得风马牛不相及,他们还自以为扯个十万八千里就能把我们绕晕,真是可笑,可笑!

不过就目的而言,我们达到了,无论从形式还是内容我们都做得很好。说句难听的他们敷衍我们,我们又何尝不是利用他们。这让我想起了一句话——天下攘攘,皆为利来,皆为利往。我们的“三下乡”活动在一定程度上又何尝不是敷衍学校呢?我们有何尝不是被学校利用呢?

不过“三下乡”不是没有好处的,就我而言,至少我再次回到了怀念已久的田园风光。经过这些天的相处我们之间的友谊更加牢固,尽管我们途中有不少摩擦,甚至冲突,不过那些都成为过去,现在存在的只有更牢固的友谊。我们也在这些天的奋斗中成长了不少,意志磨练了,能力锻炼了,体质也增强了。

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