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2023年幼儿教师教学工作总结通用6篇

当我们工作有收获,有成长,需要记录在工作总结中,工作总结的价值在于其能够为下一阶段的工作提供有益的经验和教训,以下是360好工作网小编精心为您推荐的2023年幼儿教师教学工作总结通用6篇,供大家参考。

2023年幼儿教师教学工作总结通用6篇

2023年幼儿教师教学工作总结篇1

淼森是个看上去活跃的男孩子,可是缺乏自信,他时常自我在一个地方撒欢,当你走近他时,他却又表现的不知所措。

经过观察我发现他异常喜欢帮忙小朋友做一些整理性的事情,如帮别人收地垫、整理图书等。于是我把一些活动后的整理工作有意识地交给淼森去完成,他高兴极了,每次工作得都异常认真,他的举动也赢得了小朋友的赞扬。同时他在对自我的约束本事方面也有了很大提高。我只是为淼森供给了一个机会,使他感到:我对自我感兴趣的事有本事做好,我能够帮忙小朋友,我在班里有很重要的位置。鼓励是给孩子一个机会表现自我的本事,向自我证明他是环境中的一个有效分子,他的行为能够给自我和别人带来进取的影响。孩子需要鼓励就像植物需要阳光。在鼓励的作用下,孩子们会认识自我的潜能,不断地发展!

自信是一个人成功的前提,孩子的自信从教师和小朋友的认可开始,你做到了吗

2023年幼儿教师教学工作总结篇2

时光如箭,忙碌的20xx年也飞快地离我们而去,在过去的一年里,使我更加认识到,在当今日新月异的变化中,怎样做一名具有专业素质和思想内涵的幼儿教师,让青春不虚度,是我最大的追求,为了达到这一目标,我在这一学期里做了以下工作,具体总结如下:

一、德

半年来,我听从领导分配,团结同事,爱园如家,积极参加政治、业务学习,刻苦钻研教学工作,努力学习和掌握科学知识和专业理论知识,尽职尽责的干好每一项工作,忠心耿耿的尽到了一名幼儿教师的责任。

二、能

我是一名幼儿教师,无论在哪个岗位,都要奉献出自己的一片真心与爱心,对领导安排的事情,不拖拉,不推委,不卸担,对老师们,真情想待,老师们有事找到我,我总是尽力相帮,不敷衍了事。

在康成幼儿园这个大家庭里,领导的英明领导,老师们的互相帮助,组成了我们和谐向上的群体,日常工作和园内外的活动环环相扣,促进了幼儿园的飞跃式发展,为了使自己工作起来得心应手,我利用工作之余,给自己在思想上业务上不断充电,明确自己身负的重任,在新世纪知识迅猛发展的时代,只有不断地更新业务知识,加强自身的思想教育,才不会被社会淘汰,所以,我利用平时点滴时间,学习新时代的幼儿教育知识,学习各种教育新理念,并运用到日常工作、教学中来,使教学水平上一个新台阶,平时在教学实践中,注意积累经验,进行深入的钻研和独立的创作,在反思中超越自我,以适应社会对幼儿教师提出的新要求。

三、勤

做为一名幼儿教师兼园委会成员,我半年如一日,每天早来晚走,从未迟到早退过。无事不请假,把幼儿园的事情真正当作自己的事情来干。

四、绩

做为一名幼儿教师,我认真地完成各项工作任务,课前备好每一节课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意里易分散的孩子多一些鼓励,我用爱心对待每一个孩子,关心他们的冷暖,关心他们的成长,关心他们的学习,孩子离开父母,走进幼儿园,,需要老师多爱抚,多关怀,我和他们谈话,和他们拉拉手,时间一长,孩子和老师的心贴的很近,有知心话儿也向老师倾诉,幼儿之间有矛盾及时向老师反映,免除了幼儿之间不必要的纷争,北大园三班有一名幼儿叫乔殊梦,刚来的时候,不言不语,很内向,坐在位子上不挪动一下,我就鼓励他,让他和小朋友交谈,一起游戏,放学时和老师大声说“再见”渐渐地,孩子性格变地开朗了,和其他小朋友也很谈地来,家长和老师都很高兴。

有些幼儿是独生子女,在家里娇生惯养,初来幼儿园时很任性,自理能力差、自私等不良习惯较突出,针对幼儿地这些特点,我组织了一系列活动,首先对幼儿进行爱老师、爱幼儿园教育,为幼儿创设了一个良好地教育环境,吸引、影响幼儿,组织幼儿看动画片,给幼儿准备新颖地玩具,组织幼儿玩有趣地游戏,学儿歌,幼儿逐渐喜欢上幼儿园,其次,对幼儿进行爱家人教育,针对幼儿只知向家长索取而不知奉献地弱点,我注意加强教育,社会课上,我问他们:“爷爷、奶奶年纪大了,还要去买菜,接送你上幼儿园,多辛苦。你该怎么办?”“我给爷爷倒杯茶喝”“我给奶奶搬椅子坐”为了鼓励幼儿关心家人、爱家人,我就和家长进行联系,谁在家中做好事了,家长就写一张纸条,我就在全班小朋友面前表扬他,经过一段时间地努力,家长反映孩子懂事了,他们不仅开始锻炼着自己洗手、洗脚,而且开始帮助家长捶捶背、揉揉肩了。

对幼儿家长,我尊重他们、善待他们,我总是和蔼相对,对家长提出地问题和意见,及时纠正改进,以求得自己有所进步。平时经常进行家访,使家园建起一座友谊的桥梁。

本学期,我没有什么太大的成绩,在幼儿园领导和各位老师的大力帮助下,给我提供了一个展示才能的空间,我觉得,我一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,过好每一天,教好每一个孩子,能够得到家长的理解,领导的信任,老师们的友谊是我最大的心愿,我要在今后的工作中,不断地丰富自己的专业知识,大胆的展示自己的才艺风采,达到时代对我的要求。

2023年幼儿教师教学工作总结篇3

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

政治思想方面:

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

教育教学方面:

本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面:

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

2023年幼儿教师教学工作总结篇4

一年的工作在这个时候便是划上了句号,而我也是应该要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简单的小结,来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒,这样便是可以在下一年的工作中有更好的成长与改变。

一、思想方面

面对工作我都是保持着该有的状态,努力地让我可以在工作上去做好,让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到成长。身为幼儿园的老师我更是严格的按照幼儿园对于老师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事,也让我班级内部的孩子们得到我更好的照顾,拥有更好的成长。当然在如此的情景之下我渐渐的明白到自己需要摆正自己的心态,努力地让自己为自己的工作去付出更多地心血与努力。而我也是在自己的工作上做好老师的表率作用,让孩子们都能够在耳濡目染中学习到更多优秀的知识。

二、工作方面

在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教导他们,一方面也是以朋友的身份与他们玩闹在一起。我非常地享受这样的生活,也渐渐的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。虽然这一年在工作上自己也是犯下了不少的错误,尤其是因为我的不注意让孩子在校园中受到伤害,更是让我内疚不已,虽然学校也及时的采取了措施,但是我还是在心中久久不能忘怀,所以也是给了我非常大的警醒,让我更是时刻都以照顾好每一位孩子为重。

三、下一年计划

对于下一年的工作,我需要在孩子们的身上下更多的功夫,必须要保证他们的安全,再者就是要将那些危险的事项多与孩子们进行强调,这样才能够让他们真正的有意识去避免,才能够只有一个叫我安全的生活环境。而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与改变,争取能够让自己真正的胜任好这份工作,也能够让每一位家长对我放心,同时在自己的工作中得到更好的成长与改变。在之后的工作中我也是需要及时的对自己的工作进行反思,明白自身还需要去进步的点,这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长,也能够更有针对性的去改变自己。

这一年自己所犯下的错误都已经是过去式了,而我更是应该要将那些错误的方面进行整改,以期在接下来的时光中得到更好的成长与改变。对于未来的生活我也是会付出更多的努力与心思,争取能够让我的每一位学生都能在我的关心、爱护下得到的成长。

2023年幼儿教师教学工作总结篇5

时光飞逝,岁月如流.看着我们班小朋友在欢声笑语中,一步一步走向成长的足迹,作为老师我感到无限的欣慰,通过这学期的幼儿园学习生活,每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学

1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,帮助他们获得了丰富的生活经验,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们还开展了亲子阅读活动,在家长的带领与指导下使孩子们增强独立观察力、阅读力。

2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序上,我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时,我们采取排队按顺序拿,这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注重培养孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践,有时还需要一点点的技巧

3、在一日生活中,我们也做到了师幼不分开,教师认真监护幼儿的一日活动.我们尽量做到老师都在教室,和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏,监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板.上厕所监督幼儿排队,不跑不推.。每天入园和离园,我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿,不但锻炼了幼儿的礼貌用语,更重要的是为了安全接送幼儿,和幼儿及家长进行及时有效地沟通.还能在第一时间了解幼儿在家情况。

二、卫生保健

我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适没有细菌的环境中。

三、家园联系

家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

另外,我班家园联系栏经常宣传各种幼儿保健知识,根据季节,进行防火防电、甲型h1n1流感、手足口病等各种预防宣传。

通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。

一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼。但还是有不足之处,因此我有以下计划:

1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力 ;

2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量 ;

3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量 ;

4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识 ;

5.加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,及时改正,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

2023年幼儿教师教学工作总结篇6

孩子们需要教师公平的对待他们,教师的行为会直接对孩子的心灵产生巨大影响。孩子一旦在幼小的心灵里种下不公平的种子,他就会在未来的生活中不公平的对待别人,我们应当把机会给予每一名幼儿,使其能够展示自我的亮点和风采。

乐乐是中班的孩子,她聪明伶俐,活泼大方,小嘴异常甜,胖乎乎的,很可爱。教师们都很喜欢她,就连她犯错时我们也舍不得批评她。今日乐乐和几个小朋友一齐打扫卫生,没扫完就出去滑滑梯了。家文说:"教师,乐乐没扫完就玩去了,"我正在拖地,家文的声音又低,我没听到,也没在意。家文撅着小嘴和几个小朋友说开了:"教师真偏心,乐乐没扫完的就走了,教师也不说她。"这次家文的.声音很高,也很生气。一句话引起了大家的共鸣,七嘴八舌的说:"就是,就是,教师就偏向乐乐"听了孩子们的话,我突然意识到,孩子们的眼睛是雪亮的,以前,在各项活动中,我都是给乐乐开绿灯,使乐乐在不知不觉中养成了骄傲自满,不守纪律的坏毛病。加上我没有及时制止,这让其他小朋友觉得教师偏心,只喜欢乐乐不喜欢自我。我的做法既害了乐乐,也伤了全班孩子。于是,我及时向孩子们道了歉,保证再也不这样了。孩子们点点头。

是的,孩子们需要教师公平的对待他们,教师的行为会直接对孩子的心灵产生巨大影响。孩子一旦在幼小的心灵里种下不公平的种子,他就会在未来的生活中不公平的对待别人,我们应当把机会给予每一名幼儿,使其能够展示自我的亮点和风采。

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