申请中的各项数据都必须保证真实可靠，写申请书的时候必须保持一个理性的思考才行，认真的撰写申请书是对自己负责，写作上一定不能含糊对待，下面是360好工作网小编为您分享的院纪检部申请书参考5篇，感谢您的参阅。
院纪检部申请书篇1
尊敬的学生会领导：
我是xxx班的李xx，今年xx岁，现是学院一名普通的新学生，我申请加入学生会纪检部。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”重要思想，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识
当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
纪律是什么？纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经验教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学；在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。
遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们四川建筑学院的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到自己的目标。
同学们，让我们一起奋进吧！
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
但愿同学们和组织上能给我一个机会。
给我一次机会还你十分满意
多谢大家！
敬礼！
院纪检部申请书篇2
尊敬的校学生会：
您们好！
我是信息工程系网络一班学生xxx，现申请加入学生会纪检部。
学生会，顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。水本无波，相当而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这该团体中，除了能以身位同学服务，还能在工作实践中吸取·借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
高中时期我担任过劳动部长和纪检部长，对学生会也由一定的了解，也由一定的管理能力和组织能力。从工作中，我学会了作用为人处世，怎样学习忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。之一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。
如果我成为学生会中的一员，我要进益步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，益饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，虚心学习；广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。朴实的行动才是开启成功的大门。
我想，如果我当选的话，一定言必行，行必果，请领导给我一个施展才能的机会！
此致
敬礼！
院纪检部申请书篇3
尊敬的老师：
大家好！
我是来自x班的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选xxxx。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使xxxx，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在xxxx工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好xxx各成员之间的关系，怎样处理好xxx与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任xxxx一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了xxxx，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了xxx，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了xxxx，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
责任人：xx
日期：xx年xx月xx日
院纪检部申请书篇4
尊敬的校学生会：
首先，感谢大家能给我这次演讲的机会，给我这次锻炼自我，展现自我的机会！我想这次机会是决定我是否能跨进纪检部的第一步。我会好好把握的。我本着提高自身素质，锻炼自己的能力，更好的为学校，为土木系，为同学们服务来加入纪检部。我个人认为加入纪检部至少具备以下三个条件：第一。拥有一颗很强的责任心。纪检部的成员不仅要对自己负责，更要对自己的工作负责。时刻牢记自己的责任是：维护学校有序的秩序；保证良好的学习氛围。第二。严格要求自己。纪检部是一个严格的部门，它不仅对学校每一个学子要求严格，更要对纪检部的每一个成员要求严格。我想只有当自己拥有很好的纪律观。时间观。遵守学校的校规校纪的前提下，才有资格去约束其他同学，才能干好这工作。第三。拥有吃苦耐劳的精神。纪检部是很考验一个人的意志力的，就拿站门厅来说吧，每天晚上从七点半一直站到九点。虽然时间不是很长，但你会感到枯燥，无聊，甚至脚痛。所以我们必须具备吃苦耐劳的精神，从而更好地胜任这项工作。
再次，我有足够的勇气来担任这项工作！并且我也有足够的信心去干好这项工作！勇气来源于我的信心！而我的信心则来自于自身的良好素质以及吃苦耐劳的精神。如果我有幸成为了纪检部的一员，我会在尽自己职责的同时，虚心向我们的学长们学习，他们是出色的，我们要以他们为榜样，把工作做得更出色。我对自己的工作不要求，只要求更好。努力为纪检部办事实，团结大家，共同让纪检部成为更优秀的部门。光说是不能证明什么的，希望大家给我次机会，我会用行动来证明我说的一切。用行动来更好的见证自己，展现自己。
最后，请允许我自我介绍一下，我是来自土木系，建工试点080102班的xxx我的演讲完毕，谢谢大家！
院纪检部申请书篇5
园长、各位老师:
你们好!
今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作xx，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。
我工作4年，当班主任3年，愉快的胜任了一年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势:
1、识时务者为俊杰。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的xx文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动xx，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、工欲善其事，必先利其器。在这几年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
3、不登高山，不知天之高。我在这几年的教学中，一直抱着满招损，谦受益的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想:
1、倡导xx的作风。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效xx。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，xx的工作环境，一个既有xx，又有高度集中，又有个人心情舒畅的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的，但是，不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态，她们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满xx。
3、理论学习为先导，提高科研水平。
新要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的xx作，重视交流，共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
申请人:
日期:20xx年xx月xx日
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