在申请书中，我们应该清晰地陈述我们的目标和理由，以便让读者能够理解我们的诉求，申请书的准备需要我们仔细考虑对方的利益和关切，以便更好地协商和达成共识，360好工作网小编今天就为您带来了给社团的申请书模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
给社团的申请书篇1
尊敬的老师：
您好，首先十分感谢您出宝贵的时间来审阅这份申请书。 我们因热爱校园生活，热爱学生活动，希望通过组织社团来为我校学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校热爱古风、古韵的同还服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是递交社团申请书。
宝鸡一中校园是学术的天堂，因为她的博爱，从而给予了我们学习的平台和自由发展的空间，但单纯的学习无法满足现代社会的生存，所以我们需要一个锻炼和不断提高自己的平台，从而去适应现代社会的生存。只有积极的人生态度才会有积极的人生，才有幸福的生活，才能享受生活的乐趣，所以我们认为同学有必要培养一些举爱好和好的习惯。 于是我们发现学校成立了许多学生社团，它们各具特色，同时又为在一定历史条件下我们的生活做出许多的贡献，还因有学校的支持和管理，使学校社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使欠提高自身能力，我们深深地被社团活动所吸引，经认真而周密思考，我们决定一起把我们自己的社团活
动搞起来。
我们决心成立“古风、古韵”社。我们社团叫“烟雨天涯”社。筹备时间为20xx年，社团筹备组织人员有：高欣怡（xx届2班）杨淳淳（xx届2班）廖丹琨（1xx届2班）等，我们一心为丰富校园文化生活，为热爱古风、古韵的同学提供学习和展示自己的机会，同时锻炼自己，提升自我。
我们社团成立的初衷是为通过丰富的学习和实践机会，给每一位成员提供一个良好的展示自我的机会，相互交流学习的平台，全面提升成员在古韵方面的素质与能力，挖掘对此方面的爱好，丰富课外生活。我们社团的宗旨是：积极、向前、热情大方、相互学习、交流、共同进步提高。
我们社团的精神是：互相学习、互相交流、互相激励、互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能擦出灵感的火花！永不言弃，奋发图强！我们社团的结构组成有：宣传部、策划部、外联部、内勤部及古风部。
我们的活动宗旨是全心全意为会员服务，培养会员在此方面的兴趣，以提高会员的自身素质为最终目的。
我们成立这个社团，虽然组织经验少，且能力有限，但我们相信，在您的支持和帮助下，在我们不懈的努力下，我们一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们社团的发展，我校社团活动会得到新发展。我们愿以我们百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。
望给予批准，此申请书如有不足之处，还请您给予帮助！万分感谢！
申请人：
年 月 日
给社团的申请书篇2
敬爱的学校领导：
兹有申请人张金辉郑重提出申请：成立海高“潮音文化社”(以下简称“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛进如潮”的校训，“潮音”即有“反映新时代潮流的海高学子声音”之义。此名既传承孙中山先生所题“猛进如潮”的时代进取精神，又契合海高独有办学理念，而且体现当今海高学子的精神风貌和个性表达。
综述
潮音社社团章程、部门组织、活动开展，均有可参看附文，在此仅作概要论述，以名要义。
社团性质：由海高学生自发成立，自愿参加，自我管理的非营利社会组织。
社团宗旨：自由、交流、友谊。自由即在遵守相关国家法规，学校章程之下，开展各项活动；交流即促进学生之间，师生之间社团之间，意见表达交流，相互促进；友谊即社团活动举行，培养同学之间、师生之间宝贵友谊。
社团活动：搭建平台。主要有：组织各项活动，丰富学生课余生活，拓展学生视野，对于学生个人成长发展有所助益；通过教师访谈，师生对话，新生座谈会等生动活泼的方式，表达学生声音，反映意见建议，促进师生交流，有益学校教学管理；积极与友社展开合作，发挥特有的宣传作用，丰富校园社团文化。
结社缘起
如今海高最大的现状是：规模的扩大。一是新校区的建设，硬件设施得到了改善；二是师生数量即学生和教师的扩招。所有因素中，决定一切的就是人。规模的扩大，带来的极[本文来自]大影响是由量及质的。学校原有的各项教学管理方式方法乃至办学理念都应得到应有而适当的改进调整，甚至变革——这是一个比较长期而动态的过程：“学校的调整——学生的反馈——实际效果——学校再调整"。而检验这一过程的成效的归结点就是学生，学校需要通过与学生交流，评价调整的实效。
然而我们发现,在学校的调整政策和学生反馈两者之间，没有出现一个比较完善的动态交流过程，在学生眼里，学校的一些规定制定没有考虑到学生自己，学生或多或少存在不理解，不满情绪，从学校出现的海报，贴吧论坛，我们都可以直观地感受到。从学生角度，他们渴望表达自己的声音，对于不完善之处提出建议意见。
另一方面，新的海高学子在生活娱乐、情感表达和思考方式都不同于以往，同学们更愿意使用手机、网络交流而不是面对面，课余生活都看日本动漫、美国大片，听流行音乐而不是集体的社会活动。这些都反映了海高学生新的变化，随之而来情况就是：哪怕学校明文规定不能带手机，也无法阻止手机在教学区的使用。
上次，我们通过和吴校长的简短交流，都意识到师生之间交流沟通的必要性，校长也公布了她的电邮和同学做交流。但是，这毕竟是零星的个别的，我们意识到有非常必要创建一个学生团体，由此展开对话交流。
结社基础
我们通过成立qq群，新老生见面会，k歌会，志愿者活动等方式相互认识，并产生了宝贵地友谊。新生入学前，对于高中地学习生活都缺少了解，我们先后建立了海高校友群，20xx届新生群（2个），20xx届新生群（2个），为学弟学妹解疑排难，开学之后，又进行新老生见面会，帮助新生适应高中学习，促进友谊等等都有很多助益。从我们切身地经历上，都感到需要成立社团，更好地服务海高学生，帮助同学们学习和生活地力所能及地问题。我已经从海高毕业一年多，曾经尽过一些绵薄之力，令人感到高兴地是，这样地非常有意义地方式一届一届地传扬下去，到20xx届已有4年。因此，当得知同学们地成立社团地构想时，非常高兴和支持，我也相信学校领导和老师也是如此。
此外，我们的'同学还事实上协助了文学社，公民在行动社等友社的活动开办，帮助友社活动宣传。因此，我们决定申请成立社团，也得到了他们的支持和帮助，这也越发鼓励我们成立自己的社团，更好的展开协作。
高中的学习注重智力，很多方面都无法估计到，也正是如此，海高向来注重社团文化，以增补不足，各方面引导和培育学生。如今，更难能可贵的是同学们自己已经意识到了这点，渴望通过成立这个社团展开更符合学生兴趣和要求的活动，丰富自己的课余生活，拓展视野，培养能力。比如，周末的时候，大家组织篮球赛，举行征文活动，ps大赛等等等。
同学们正处于成长时期，成立社团更多需要大家地引导和帮助，这有赖于老师和学校对他们地亲切知道和帮助。我们十分高兴地邀请到了潘建忠老师做社团地指导老师，潘老师学识深厚，风趣幽默，充满魅力，深受同学爱戴，也为社团成立提出了宝贵建议和帮助，感激之情难以言表；吴校长对我们地理解和帮助，也更令我们十分振奋！
现在，我们郑重地把自己真诚而热切的心递交到敬爱的领导手中，恳请学校支持同意我们的申请。我期盼那令人鼓舞的决定，我已离开母校一年多了，至于社团的今后发展都有赖于同学们的努力和学校亲切的指导、关怀。最后我谨以校友身份祝愿母校越办越好！
给社团的申请书篇3
尊敬的校团委学生会：
学生会：
我是___班的李__，今年17岁。现是班中一名普通的学生。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力.
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧!但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。但愿同学们和组织上能给我一个机会。
多谢大家!
此敬
敬礼！
申请人：_
__年__月__日
给社团的申请书篇4
尊敬的软件学院青协负责人：
诚至您深切的问候。
我是青协办公室的谢燕，能够进入青协，是青协管理层对我的信任和肯定。在选择协会的时候，青年志愿者协会深深的吸引着我，通过努力有幸被录用，我尽我所能，为青年志愿者协会献一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切实提高了自己的组织能力。在青协我学到了很多东西，这是我人生中最值得回忆的日子。在这里，有我兄弟般的朋友，有对我关怀的学长学姐，还有那点点滴滴的温馨回忆。然而却有种种原因使我心有余而力不足，学习时间的不足已经是无法回避的沟壑。所以，我申请退出青协，希望得到您的.批准。
曾记得，有人说过，协会成员什么都可以没有，唯独不能没有时间。我一直铭记着，一直把握时间去努力工作。但是，在我加入的社团与学生组织之间，我不能把所有的时间都单一地放在青协里。一心对青协似乎只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的第1个原因。
我深深地理解自己，在2个群体和两个阶级之间，不是你真正喜欢做的事情一心一意。心理协会和担任秘书是我的激情，青年协会也是我的追求，你是我的最爱。但我只有一颗“心”，所以应该放弃，无论什么组织都会是两个人心中的一颗，哪怕他的能力有多好。我这不是一个所以我必须采取一个巨大的承诺的人，从，这是我退出的第二个原因。
第三个理由是我申请回避的最大理由。在我的学习中，我似乎更难理解，所以我希望能有更多的空闲时间阅读。随着外语水平的提高，我希望我能有更多的时间来迎接下一个多年级。
加入青协，很多时候都是责任，坐其位而不忠其事，望鱼而观熊掌，并不是我的意愿。我退出协会的决定也许比较仓促，也许还有其他的原因令我决定退出。但是曾经的坚持也已经随着时间的流逝而变得苍白无力，工作能力的不足是我无法做到心安理得。所以提出退会申请。
愿青协团结奋进，更上一层楼
此致，
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
给社团的申请书篇5
尊敬的先生/女士：
你好，我叫__，是__大学的老师。也是__学生的班主任，我非常高兴地向你推荐我的学生__，并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，__同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一.大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，__同学适应能力很强，很快摸清了工商管理课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。
可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而__同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.
除了学__同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说__同学是一个好学生.
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑它的申请。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
给社团的申请书篇6
前??
皋兰一中舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。
社团宗旨：
创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大进行舞蹈爱好者的专业舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。
总体目标：
根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。
社团形式：
面向全校建立舞蹈社团，让青少年舞蹈艺术教育有一个高起点。
社团对象：
全校高一到高三年级学生中具有舞蹈特长的学生。
社团训练项目及课程设置
（一）舞蹈课程
1、教学目的
对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。
2、课程内容设置（初定）
（1）培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。
（2）中国民族民间舞、青少年舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。
（3）提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统??
（4）进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。
（5）进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。
总则：
1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的学生社团组织。
2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。同时为喜爱舞蹈的学生提供一个良好的.活动场所和学习的氛围。
3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。
社团规章：
1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有一定舞蹈基础的高一到高三年级的学生。
2、学生要想加入本社团，要有个人的申请或老师推荐，同时还要通过指导老师的面试，方可成为社团的团员。
3、社团由一名团长，一名宣传委员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。
4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动，社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到，如有特殊情况无法参加活动，必须有请假条。如若违反将受到团内批评的处罚，多次不参加社团活动者做自动退团处理。
5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品（舞鞋、舞蹈服等）上课。
舞蹈房管理人员工作职责：
一、舞蹈房由专人管理，非本室人员不得入内。
二、凡是室内的一切道具、设施等要分类、编号、登记、建卡、按规定存放，妥善保管。一般不得借。
三、学生必须换球鞋进入舞蹈房，按要求穿着，认真练习。
四、学生在舞蹈房练功跳舞必须在教师的指导下，按正确的姿势练习，确保学生安全。
五、舞蹈房不准吸烟，不吃零食，保持室内清洁卫生。
六、练习完毕后，一切道具、用具按原位摆放整齐，搞好清卫工作，关好门窗。
申请人：xx
20xx年xx月xx日
给社团的申请书篇7
尊敬的社团办老师：
我们申请成立渤海大学高职学院足球社团。
我们的宗旨是团结我校足球爱好者，进一步调动同学们对于足球运动的喜好和参与精神，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质，丰富同学们的业余文化生活，提高足球水平和加强学校精神文明建设贡献力量。
我们将积极组织足球竞赛活动及训练，加强会员之间的联系、交流和友谊，提高大家的足球技术水平和意识，帮助完善我校足球体制。
本社团接受校团委的统一管理和校团委社团办公室的领导和指导。社团将贯彻党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守校规校纪，不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动，同时严禁会员以社团名义搞有损社团利益的事。
社团聘请学校足球教学老师陶老师和阎嵩指导为顾问，指导社团的开展。
本社团设会长一名，副会长两名，秘书长一名，每届任期一年。下设组织部、宣传部、外联部、竞赛部。
学年内，社团将拟开展渤海大学高职学院06级新生足球联赛，以及会员的训练指导。
社团的财务制度明确，本社团财产归社团集体所有，任何人不得占为私有。社团自成立之日起，就建立明确的帐目，由专人负责，所有帐目及时入帐，并定期向会员公开帐目，实行帐务公开制度。社团经费支出必须按照正式发票报销，年终上交报表及发票，报表上的项目需与发票一致，做到帐目细致明朗。任何谎报经费开销者、任意侵占，私分和挪用社团经费者，视情节严重，可废除其会员资格。
希望学校领导能批准我们的申请，我们将严格按照章程和各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地为会员服务。
此致
敬礼
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