对待申请书的写作如果不够严谨，那么会让人觉得你的态度是不够认真的，你懂得申请书在拟定的过程中有哪些必然要留心的地方吗，360好工作网小编今天就为您带来了申请换岗位的申请书6篇，相信一定会对你有所帮助。
申请换岗位的申请书篇1
尊敬市卫生局领导：
一、拟增设诊疗科目医疗技术水平内科是开展临床常见病、多发病的诊疗工作。皮肤科是治疗银屑病、青春豆、腋臭等常见病的门诊科室。
二、主要医务人员中西医结合内科有一名医师，马为，中西医结合皮肤科有一名医师，
三、主要医疗设备300ma x线机一台、电脑尿液自动分析仪、血细胞计数仪、心电图、彩超机、激光等医疗设备。
四、拟诊疗科目服务范围以市区及周边乡镇干部群众提供内科、皮肤科常见病多发病诊疗为主。
五、拟增设诊疗科目中西医结合内科（呼吸专业、消化专业、内分泌专业、心血管专业），中西医结合皮肤科。
六、拟增设科目与服务半径区域内其他医疗机构关系和影响服务半径内其他医疗机构主要是市卫生学校一些门诊和个体诊所，我院将与周边医疗机构进行密切业务联系和技术协作、友好合作、公平竞争，共同为本地区的群众健康服务，搞好本地区的社区医疗服务。自我院门诊量大量增加以来，现有科室已无法满足我院诊疗需求，对周边群众居民带来很多不便，增加我院超范围执业的风险。为充分发挥医院对社会职能作用，现申请增设中西医结合内科、中西医结合皮肤科等专业诊疗科目。
申请人：xxx
20xx年x月x日
申请换岗位的申请书篇2
尊敬的领导：
我于20xx年4月20日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
作为一个刚进去大城市的农村孩子来说，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我在这里体会到了家一样的感觉，
我是在公司的机修岗位上实习，刚来的时候对这个岗位的服务流程还不是很熟悉。但是在各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的'时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了这个岗位的整个操作流程。
在本岗位的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好派给自己的每一个任务，在平时不忙的情况下去看其他师傅们在工作中怎么和客户沟通的，在处理问题上的快捷，以便让自己学习的更多。自己在工作中可以借鉴他们的经验，在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这3个月，我现在已经能够独立处理维修中的难题，对我所维修车辆的故障能做出快速的解决方法，用最短的时间处理问题。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
敬礼！
申请换岗位的申请书篇3
尊敬的领导：
我叫苏珍，于x年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于x年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，x年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
特此
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
申请换岗位的申请书篇4
尊敬的.各位领导：
提及辞职，在很多固定的生活桥段里面多少会有些让人感到些许伤感，因为作为劳动合同的雇佣方和被雇佣方，双方都是不愿意看到此番。所以这无形中也加深了主动请辞和被迫辞退的不同含义，我更加愿意选择前者，因为现实中的一切冲破了我的忍耐极限。也同样不同于那些老套的桥段，我的辞职信里面不想去拍更多领导的马屁，似乎我从步入岗位开始到现在从未学会这一套，这和家族的正统教育有关，我很欣慰，因为至少目前为止，拍马屁已经变得毫无意义，在平时的公司管理和财务工作过程中，那些真正把热情奉献在aa事业上的，我一眼看得到，耳朵听得到，他们的热情我甚至摸得到，而我也不想对过去的错和对做过多无意义的评价，我只想在离开前为我们一起战斗中的兄弟说一声“谢谢”。
刚入公司的第一天，我还记得是个很冷的2月天，阴冷，就像现在公司的处境一样，似乎公司从未走出阴冷的僵局，aa像是被冰封在叶尼塞河一样，这一切从老张的脸色里面时常能够看出。公司一直还在一个混乱的漩涡里面旋转。但，我不是标榜自我的说，我把aa带向了某一个全新的高度，但很确切的说，我至少改变了aa的一部分，是积极的一部分，在xxxx—xxxx年度没有会计明细账目（前会计留下的致命硬伤）的情况下，我像是树立起了一座拦河大坝，让这趟浑水顿失滔滔，但大禹治水从不是大禹一个人的功绩。浑水依旧还是浑水，想若变成农夫山泉还需一个“净化”的过程，这就是人员的管理。而关于“净化”，我们投入的“专业性人才”的成本太少，我们学习的机会太少，我们会议的目标性不强，我们互动的太少，对待遇对公司未来的猜忌很多，消极思想很重，我们应该要在18大精神的强大号召下，在全体aa指战员的带领下，全身心的为公司创造利润，而这恰恰又可以引申为是公司的核心价值观，统称企业文化建设。
我从来未把人才的头衔给自己戴上，甚至在进入aa钱商谈工资的时候也是按照普通的标准，我是带着一种摸索的精神过来，许久之前深陷在对铸造行业零基础的困境，家里没安装网络就自己掏钱去网吧学习铸造知识，也买了一些书籍猛看，猛学，参考现场操作流程和步，我几个晚上通宵达旦就是为了看一个钢水的浇筑。但很久之后，闭门造车，探索成本核算之捷径比唐三藏取经还难，发现自己摸索的不好，甚至一度把自己摸索的“失眠”，工作时间和照顾医院病重母亲的时间冲突也一时间被常人理解做是忤逆，我想到李密的《陈情表》，报母之日短，报张总之日长，不禁潸然泪下，感慨万千。脑海又响过诸葛先生的《出师表》更是红了眼眶，我也时常陷入深深自责，是自己管理水平不足，专业知识不强，组织能力不佳，协调能力太差。
回归到现实问题中来，一切的事物都要追根朔源寻找原因的。一个公司最大的诟病就是不赚钱，对股东来讲如此，对员工来讲亦是如此。员工又是创造价值的群体，我们更加不能容忍陈总在xxxx年度10月份咆哮式的管理方式，“咆哮”是奴隶社会和封建社会的专属产物，我至始至终不相信张总是一个万恶的资本家。
我记得xxxx年在银行系统上班的时候，我们行里的一些领导总是带着老式的眼光看待问题，这是经验主义？实际上这是老红军在跟你讲如何用他们那个年代的小米加步枪干掉现在的美式航母，官腔主义有时候不是一把利刃更加像是一把破菜刀不带有“尚方宝剑”一般的威严和权力，时下的员工需要专业的声音，公平的声音，和谐的关怀。
当然，最近几年温州的老板被金融危机和“老高”问题吓苍白了脸色，所以对投资和筹资颇为谨慎，而恰恰“aa”同“天和”在投资和筹资这条渠道上现在是危机重重。再有一个问题要暂时延伸到税务控制这个话题上，通俗点讲就是老板要求尽量少缴税或者不交税，而因为前期的一些会计账务差错造成的账务调整和未调整滞留的会计问题会引起税务部门的监查和查账力度，而aa也将陷入风雨摇摆的周期，作为aa会计的我们完全处在一个三明治的夹心层，双方的口味难调，且我们公司从未按常理出牌，至少我应该在税务控制和发票虚开这个客观存在问题上敞开了讲。一旦老张在税务系统的“关系网”不成立，我们这些当会计只能是“治不了兜着走”。
本人近期将准备一些交接文字材料和实物材料，故提前通知人力资源部门，以备做好人力资源的招聘工作。
再次感谢xx家族里的每一个成员。
申请换岗位的申请书篇5
尊敬的学校领导：
您们好！
自20xx年x月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过欢乐与高兴，能够说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在那里我有很多收获：
一是工作，那里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到那里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学教师...
二是生活，一向坚持一边上课一边做饭，解决自我的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情景，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，那里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也能够说是相当简陋，是以前的老房子。乡下的夜异常静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一齐打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿十分向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当教师也就那么回事，自负地认为自我完全有本事成就更伟大的事业！此刻工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与职责，增添了我继续在这行奋斗下去的决心！＂教师是太阳底下最光辉的职业＂，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每一天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很简便很充实很欢乐！我相信仅有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感激校领导给我这个机会下来磨炼，让我能够慢慢摸索教学之路，这其中也要感激x校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，此刻鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我期望能调去xx完小，若校领导觉得我本事能够的话，把我调到xx小学那是最好可是了。虽xx小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿理解这个挑战，我相信在那能够学到更多东西，因为有压力才有动力。
我期望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！多谢！
敬礼！
申请换岗位的申请书篇6
公司人力资源部：
您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫...，于xx年7月份进入公司工作至今。在校学的是道路桥梁工程技术专业。现就职于....，现想申请调动目前试验室岗位到工程部。
在试验室工作的3个月时间里，不论何时何地何事，我都尽心尽力把握机会，完成任务。我不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导，感谢...主任对我的信任与培养。
本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地发展，更好地为公司服务，想从事自己感兴趣的岗位。为自己的未来定个明确的目标，同时考虑到本人对工程部工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到工程部岗位工作。
我是个内外向兼备的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢做试验，但我更喜欢从事施工与设计，这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。
此致
敬礼!
申请人：×××
年月日
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