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擎旗手申请书6篇

正因为时代的发展,你们使用到申请书的情况越来越常见了,申请书是我们提出请求时使用的一种文书,申请书是有它特定的格式的,下面是360好工作网小编为您分享的擎旗手申请书6篇,感谢您的参阅。

擎旗手申请书6篇

擎旗手申请书篇1

小张同志毕业于哈尔滨工业大学科学与技术专业,在林业卫生学校从事素养教育教学工作。她工作认真负责、甘于奉献、勇于创新,能认真履行教师职责,深受领导、同事及学生们的好评。曾荣获省、市级说、赛课一等奖及校教学能手等荣誉。

在三尺讲台上她一直严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。由她负责的农医和德办素养材料,每一个课题都整理出案例分析、感悟及反思等内容,并认真详实的收集、归类。根据要求对所开设的`素养课的教学及岗前培训教案、课件进行了整理、授课,经实践证明教学效果良好,深受学生们的欢迎,为示范校建设添砖加瓦。

作为素养学科的教研组长,她积极组织集体备课,常利用下班后的业余时间制作统一教案、ppt课件。配合教研主任检查教案,并有针对性给全体素养教师进行培训及制作电子教案样本。

作为素养办一员的她,尽量做到眼到、心到、手到。想领导之所想,急领导之所急,辅助领导,主动工作。多次配合教务科汉字大赛、药理大赛、解剖大赛的场下主持工作。连续两年迎接春季班新生并完成新生培训及授课任务,发现问题配合班主任及时沟通,起到了稳生的作用。

依据示范校建设关于教学改革的要求,在教务科的组织和带领下,将德标的七种学习能力应用于课堂教学中,培养了学生主动参与教学,解决问题的能力,增强了对讲授课程的理解,真正做到了“学中做,做中学”,使学生得以体验、参与和感悟,让学生的思想及行为得以升华。

在父亲病重期间为了给学生上第一节课,不让学生受到影响而没能见到父亲最后一面。在招生期间配合招生办担任小组长到绥棱地区招生起到了良好的效果,并且在上学期还担任实习生晚课的任务,每周去桦南上课,早起晚归、风雨兼程,桦南的学生也非常喜欢上素养课,起到了稳定生源的作用。在中小学教师转岗期间与转岗教师新老结对子,与转岗教师共同进步,使之较快融于集体之中。

擎旗手申请书篇2

2月,新干县教研室需要补充力量,从教的我幸运的通过测试,步入教研员队伍,从事中学语文教学研究工作。尽管离开了教学一线,但我依旧醉心于探究课堂教学,痴迷于自己钟爱的教育世界。

一、厚积薄发,享受破茧成蝶的美丽

记得第一次遇到市教研室中学语文教研员戴主任时,他询问过我从教经历之后,语重心长地说:“尽管作为一个语文老师,你做得蛮优秀。但要完成从一个一线教师到合格教研员的蜕变,你今后的路更艰辛。”不轻易服输的我,暗下决心:一定要完成破茧成蝶的绚烂,哪怕撞得头破血流也决不后退。

正值新一轮课改全面推广之际,对于课改新理念,我只见冰山一角。为此,我仔细推敲《九年制义务教育语文课程标准》的每个字,翻阅身边所有的资料。与此同时,从未摸过键盘的我,在熟悉电脑操作同事的帮助下,学会了运用网络资源学习。经过八个月的苦读钻研,我第一次举办了全县初中语文教师新教材研讨会,并在会上做题为《雄关漫道真如铁,而今漫步从头越》的专题讲座,对课改新理念进行了深入浅出地诠释,并对当前教学的盲点——综合性学习和名著阅读教学提出了明确的教学要求和可行的教学策略。这次研讨会的成功举办,推进了课改理念的普及,为课改年级平稳应对中考奠定了基础。

初尝胜利果实的我,找到了自己破茧成蝶的法宝——勤奋学习,提升自身专业素质。近年来,每年都要学习五本以上的教育理论专著,提高理论水平;研究订阅的各种业务杂志,提升驾驭教材能力;经常到学校上研讨课,提高课堂教学水平。由于自己的努力,被评为全市优秀教研员,被聘为全市首批骨干教师。三年来,论文《浅谈课程资源的利用》、《浅谈课外阅读的管理》、《浅谈课外阅读指导的原则》等文章在省、市教研杂志发表,有近十篇论文获市一等奖以上奖项。

二、务实创新,品尝语文教研之佳酿

抓实语文教师队伍的建设。工作中,我恪守服务老师、引领老师的职责,急老师之所急,想老师之所想,长期深入课堂与老师交流经验、讨论困惑。并根据日常下乡所掌握信息,及时调整各阶段工作重点,做到一年一度的全县性语文教学教研活动每年探讨一个论题,并通过举办讲座、印发资料、讨论交流等多种形式帮助老师解决问题。同时,借助“百校千课”平台,以赛代训,提高一线教师的课堂教学技艺。三年来,共有2名语文教师被聘为全市首批骨干教师,5名语文教师被聘为全县语文学科带头人。

大力推进阅读课的开设。春季开始,我县初中、小学每周开设一节阅读课,用于语文老师引导学生广泛阅读、交流阅读体会。3月,我的课题《加强阅读指导营造书香氛围》省级立项。在深入调查的基础上,3月召开全县阅读教学研讨会,我结合课题研究所得草拟了干教字[]24号文件《关于加强中小学阅读课教学的意见》,从宏观上提出学校工作要求;举办讲座《好雨润物细无声书香沁心益成长》,从实际操作角度明确如何管理、如何指导等具体问题。,举办全县初中语文教师以名著阅读版块为授课内容的课堂教学竞赛,通过点评课例、举办专题讲座引导教师思索阅读指导课的技巧。“世界读书日”到来之际,组织开展全县以“我快乐,我阅读”为主题的'读书宣传月系列活动,以竞赛活动促进各校书香校园建设的进程。

创新工作方式,借助qq群和老师在线交流问题,通过邮箱和老师零距离接触。,又开通个人博客,将日常工作心得、积累的资料公布在博客,与教师共享语文佳酿。

三、奉献爱心,喜闻赠人玫瑰之余馨

中华思源扶贫工程基金会重要子项目“扬帆计划”垂青我县贫困优秀学子。我有幸加入这个活动,两次共带领我县55名扬帆宝贝参加暑假夏令营活动。每期十多天的朝夕相处,帮助扬帆宝贝们开拓视野、放飞理想的同时,我也收获了来自55颗纯洁炙热心灵的关爱。回来后,长期义务跟踪调查,了解扬帆宝贝们的成长情况、思想动态,在帮助他们健康成长的同时,为项目组改进后续活动收集原始素材。

协管妇委会工作后,每每带着姐妹们微薄的心意去直属学校看望贫困女童,她们的激动不已总是让我热泪盈眶;帮教黎山村小,孩子们用最纯净明亮的眼光迎接我们的到来。赠人玫瑰,手留余香,在奉献爱心的同时,我也收获了一份份沉甸甸的爱。

能成为一个孩子王,我有幸!能作为一个教研员,我幸运!能把自己的一片冰心永锢在教育这个玉壶中,我很幸福!

擎旗手申请书篇3

小李同志、女、现年42岁、中共党员,现任继续教育培训中心主任,在工作中注重政治学习、业务学习,认真履行工作职责,在积极创新工作思路方面做了大量的工作,成绩显著,受到领导和同志们的肯定和好评。

一、扎实工作,争创一流业绩

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,高标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。小李同志带领部门人员以教学检查为契机,狠抓质量管理,对成人教学管理进行了规范化建设,按照联办院校的培养方案,认真落实细化各项工作,从而促进了教学质量的提高、增强了成教管理人员的业务水平、内业建设、工作责任感。并按照教学要求保质保量的组织学生完成了成人高考、开放教育、自考助学等各项学习、考试任务。

二、专业建设项目有新进展

继续教育培训中心在小李同志的带领下审时度势,抓住有利时机:《药品经营质量管理规范》于2013年6月施行,《药品gsp证书》规定2015年底,每家药店的执业药师必须配备到位,没有执业药师的单体药店将被取缔经营等相关规定,看到了药品行业学历人才的需求,经多方咨询、考察,跑卫生厅、教育厅申报办学项目(成人中专药剂专业班),于2014年春季招生成人中专《药剂专业》学生197人,2015年春季将开设《药品经营与管理专业》专科,并开设职业技能养老护理员培训、育婴师培训、保健按摩培训等项目,通过专业培训,为地方下岗再就业等人中提供了技能保障,得到省、市人力资源保障局相关部门领导的高度认可,于2015年12月评为省高技能人才培训基地。

三、生活中作风踏实,待人真诚

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的`团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

作为继续教育培训中心主任,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的,停留于“传道授业”的程度上。要有所发展、有所创造,与时俱进,结合实际开拓创新,这是一个中层干部成熟的标志。她要求自己,一定要通过调研、了解培养社会急需型人才,结合我们学校的特点,形成学校独特的继续教育及培训教育办学风格和特点。

擎旗手申请书篇4

我从1996年开始担任校长,先后在三所学校工作,熟悉了不同学校的各自特点,形成了求真务实的工作作风。能根据学校特点和师生实际,深入思考,及时提出适合学校发展的办学理念,建立和完善各项规章制度,为三所学校的良性发展尽了自己的最大努力。

(一)关注成长,不断提高

老山二小工作期间,确立以提高教师反思能力为工作重点,1997年到1999年带领老师们一起写教育教学反思,使得青年教师得以成长,王庆慧、潘红、邓翼涛、孙坤成为区级骨干教师,教师整体的业务素质和独立思考能力得以提高;期间我的多篇论文在区里获奖。1999年我第一本教育随笔集十六万字的《阳光下的注视》由天津教育出版社出版;同年北京青年报为我出了专版:教育故事《点点滴滴的感动》,使得我对于教育的认识和体验让更多的`人知道和分享。《阳光下的注视》里的《心的翅膀》2002年进入河北省九年义务教育教科书小学语文课本11册,至今还在使用中;2003年《孩子与蜗牛》进入人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文读本。2005年《爱你的理由》进入北京义务教育课程改革实验教材小学四年级下册语文读本。《阳光下的注视》2005年再版。作为一个普通的教育工作者能因自己的思考影响下一代人的成长和引起更多人对教育的思考,我觉得很有意义。

(二)关爱心灵,引领成长

在西黄村小学工作期间,根据学校的实际确立正确的办学理念,“用共同的智慧和行动促进学校、老师,学生的发展。”提出京剧艺术进课堂的主张,京剧艺术在校内得以普及。

独立申请了《多途径激发学生课外积极阅读的兴趣;提高小学高年级语文读写能力的实践研究》,是学校建校以来独立主持区级课题的开始。

学校里的孩子都是外地务工子弟,我更多地关注他们心灵的成长,写故事在红领巾广播时间播出,引导他们健康成长,形成正确的乐观的生活学习态度,这些故事最终结集出版,成为《我们班的小臭事》,是2004年全国知识工程推荐书目,它是西黄村小学教职工正确学生观的表达,即每个孩子都是独特的。每学期开展评选孩子喜爱的老师活动,2005年《老师也色拉》出版,是我个人教师观的反映。学校成立家长学校,引领家长做孩子的心中的好爸爸好妈妈,定期讲座,帮助外地来京的爸爸妈妈在艰辛的生活之余学会教育孩子的基本方法,让他们知道孩子的心里期望爸爸妈妈是什么样子的,因此《爸妈调色板》得以出版。我十分留恋在西黄村小学工作的那五年,是那里的学生、老师、家长的支持才有了被出版者称为“为成长搭一座桥,关注成长,表现成长,引领成长,是一个教育者,用心、用爱浇灌出来的”书籍,目前这三本书还在新浪网少儿频道连载。

(三)艺海拾贝,欢乐银河

2007年我到银河小学,确立了“文化艺术共生共长,成事成人相辅相成”的办学理念,丰富了学校办学内涵,构建了学校的艺术课程建设,论文《艺海拾贝,快乐成长》---学校艺术课程构建发表在现代教育报。2008年学校被命名为北京市中小学艺术教育示范校,学校被评为精神文明单位。我个人被评为北京市奥运先进工作者。2009年我被评为北京市语言文字先进工作者。

我要以此为新的起点,努力适应教育改革和发展规律,做素质全面的教育工作者。

擎旗手申请书篇5

我叫石xx,xx市xx区人。我于2001年进入国人xx公司工作,从一名普通员工做起,十多年来,我与公司一起成长,见证了公司的成长壮大,先后做过机工组长、线长、主任、生长调度、经理。2008年公司正式成立制造二部之后,我又担任制造二部经理至今。我管理的制造二部生产车间有员工x人,80%是女员工。该车间全体员工在生产一线工作,吃苦耐劳,团结奋进,在我的带领下,大家同心同德,具有无私的奉献精神,良好的职业道德,务实的工作作风,为公司的壮大和发展作出了不可磨灭的功绩。全车间员工团结一心,爱岗敬业,把车间的生产搞得红红火火,使公司的产品产量保持在同行业的先进水平,质量一等一级品率达到100%,为公司创造了利润,为社会创造了财富。今天,我能站在这里做演讲,首先要感谢我的员工们,感谢她们对我工作的支持。同时感谢公司所有关心我、支持我的领导和同事们。下面,我就如何在本职岗位上履职尽责、干好本职工作,谈一点体会:

一、坚持学习充电,提高个人综合素质。

结合工作实际,我认真学习了党的路线、方针、政策及公司的各项规章制度,牢记公司使命任务和战略发展目标,用先进的企业文化和管理理念有效开展工作。我深感工作中自己的文化素质和综合能力不够,为了更有效的完成好公司的每一项任务,工作之余我阅读了许多企业管理方面的书籍,购买了与企业管理相关的dvd培训课程讲座。通过坚持不懈地给自己充电,使我提高了各方面的素质,工作能力也进一步提高。虽然我学历不高,但我深深懂得:现在社会是充满竞争的社会,是终生学习的时代,只有通过不断地学习,t;莲 山 ~ 课 件 >及时更新思想观念,更新知识结构,才能胜任自己的岗位,才能有效地履行自己的工作职责。

二、爱岗敬业,扎实工作,争创一流业绩。

在工作上,我能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担公司布置给我的各项任务,并尽力以最优秀的标准来严格要求自己,要求员工,工作业绩突出,成绩显著。

在担任制造二部经理这一年半的时间里,我本着一切为了公司发展的原则,经常带领员工加班加点,有时工作到深夜。我花了大量时间和精力深入车间,深入员工,和员工融洽关系,能及时掌握她们的思想、工作、生活等各方面状况,并采取有效的措施开展工作。利用开会、学习等时间开展员工的思想教育,发扬公司优良传统,抵制员工工作中的不良状态,严格要求她们遵守公司工作制度,并能很好地做到以身作则、言传身教,给员工树立好榜样;做好员工的思想教育的同时,我还关心她们的生活情况,设身处地为员工解决困难,尽力解决她们在生活中遇到的问题。通过对全体员工的严格要求,工作中的自我锻炼,我的组织协调能力和管理能力等各方面素质都得到了很大的`提高。

三、生活中作风踏实,待人真诚。

平时工作中,我平易近人,对待工作认真负责,踏实勤奋,事业心和责任心强,体现出一名管理人员的先锋模范作用。在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。我经常想,一个人最大的幸福是什么?以前有各种各样的答案。现在,我终于找到了答案:一个人最大的幸福,是有工作的机会,并且能在工作中兢兢业业、建功立业。

业已兴,路正长。面对未来,我充满自信、充满自豪、充满渴望,我将在公司各级领导和同事们一如继往的关心与支持下,加强制造二部车间的建设,为公司的持续性发展壮大而努力奋斗,为国人的经济发展作出新的、更大贡献!

擎旗手申请书篇6

xxx,女,现年38岁,中共党员。现任锣旗寺社区党支部书记兼居委会主任。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以党性最强、作风最正、工作出色为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成上级组织赋予的光荣任务,为社区工作和党的事业作出了积极贡献

和优异成绩。因成绩突出,曾获得江北区优秀党务工作者、优秀党员、江北区深入学习实践科学发展观活动先进个人等荣誉。所在单位也曾获得五好党支部红岩先锋岗、重庆市 squo;反邪教squo;先进单位、和谐社区等

勤勤肯肯有担当 热爱社区讲奉献

不计个人得失,把机会让给同志。

xxx同志始终相信,在一起工作就是同志,就是朋友,没有什么克服不了的藩篱,同志的进步,就是自己的进步;同志的光荣,就是自己的光荣,自觉助推同志的发展。在xxx主持工作期间,身边的同志得到较好的成长,赵**已是大溪村社区的副主任,谢**已是锣旗寺社区的副书记,邓*已在区交通局任职,为街道、区交通局输送了栋梁之才。

在荣誉面前,xxx同志主动想到同志,09年,社区有一个区级文明市民的名额,论水平、年限、经历,xxx同志在几名候选人当中最有优势,但她主动提出让才来社区不久的年轻同志(邓*)填报。她的这种不计较个人得失的例子还有很多。

情真意切,爱心无限,待社区困难群众似亲人。

社区的稳定是地区发展的基础,xxx同志从帮助关心弱势群体上着力,助推社区的和谐稳定。她坚持油、盐、酱、醋、茶就是基层政府的大事的观念。从解决每一个困难群众的需求开始,坚持标本兼治。条件不成熟时,治标;条件成熟时,治本。在重庆市人民政府《重庆市对曾在我市城镇用人单位工作未参加基本养老保险超过法定退休年龄人员有关养老保险问题处理意见的通知》(渝府发〔2008〕25号)的文件精神未实施前,社区无退休费的老妪特别多,仅依靠单位遗属费生活,儿子嫌,女儿怨,老妪们个个泪滴涟涟,xxx根据政策,反复斡旋,终于将他们中的特困人员纳入低保范围,如,郭正街的卢**。问题的治标之道找到了,但治本之路就成了xxx心中的一道过不去坎,如何破解这一难题,转机出现在08年的3月----(简称)重庆市超龄人员退休政策的出台。毛泽东同志曾说政治路线确定以后,干部就是决定因素,xxx同志对文件仔细读,认真揣,主动当参谋,促使政策边缘群体也纳入到享受范围。和平村李**,常年在外工作,但东一天,西一天,没有稳定的务工单位,工作年限的确定非常麻烦,xxx就建议其到最后一个就业单位峡江公司寻找突破口,最后终于使其享受了超龄退休待遇,其家人感谢不已,送来500元感谢金被xxx同志婉拒。

xxx同志这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、处处为困难群谋福祉的处事原则,耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,倾入社区工作的满腔热情,深深打动着每一个社区骨干,也深受党员、群众的好评。

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