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职高申请入团申请书6篇

时代的进步衍生了很多新兴文本,申请书就包含在内,一份内容丰富的申请书,往往更容易得到领导的认可,以下是360好工作网小编精心为您推荐的职高申请入团申请书6篇,供大家参考。

职高申请入团申请书6篇

职高申请入团申请书篇1

敬爱的团组织:

我今年已经初三了,马上就要面临考高中了,我想在毕业之前加入光荣的共青团!

中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思列宁主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的.教育,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此,我要求入团的愿望便更加迫切了。

我认为立志报效祖国、希望有所作为的青年一代,惟有激扬敢为天下先的勇气,惟有长存永不言败、永不言退的锐气,惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气,惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗,才能真正担负起历史使命,让五四精神绽放新的时代光芒。

我们应该觉醒,应该用什么来追求自己的未来呢?应该用知识把自己武装起来,因为我们是新一代的青年,我们所处的年代不允许我们落后,然而知识是我们向时代进军的筹码,谁都知道“知识就是力量”的道理,而且我们终将都会战斗,都会攀援,都会步入社会,那么知识就是我们飞翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。

奋斗对于我们来说也是一个成长的过程,在这个过程我们总会遇到困难,困难总是伴随着我们。但是,我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活,没有生活的忧愁,没有工作的烦恼,没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼,友情上的。障碍……虽然它是苦涩的,或许这些是奋斗历程必经的。

请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

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职高申请入团申请书篇2

敬爱的团组织:

我现在已经是高一学生了,我经过了慎重考虑,决定加入共青团,这并不是头脑一热,而是因为我很认同共青团对我们青年带来的影响,我志愿加入共青团!

我知道自己身上还存在着不少毛病,最突出的就是存在畏难情绪。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,行动上按部就班,缺乏打破常规的勇气和魄力。但是我现在已经深刻检讨自己的不足,从现在做起,从一切能做的事情做起,切实调整自己的工作作风和不良习惯,以优秀的干部和团员为榜样,积极思考,力求思想上的创新,敢于打破常规,提出建设性且可行的想法,为学校学风校风建设积极行动,为个人成长成熟积累经验。

在看到自己不足的同时,我发现自己总体上表现还比较令人满意。在学习,生活,工作各方面都能严格要求自己,而且能较好的完成我的本职工作。在学习上,能积极主动配合各科老师的教学,平时勤奋刻苦,绝不放松专业课的积累;拥有良好的生活习惯,早起早睡,锻炼身体;严格自律,遵纪守时,在文明礼仪方面也很注意,在细节方面时刻严格要求自己,努力提高自身修养素质。

我在加入共青团的过程中,找到了不足和问题,明确了自己肩负的责任,理清了未来发挥的方向,我会积极调整和改进,使自己个方面的综合素质得到进一步提高,不仅为此时的申请入团作努力,还要为学校长远建设贡献自己一份薄力。请团组织批准!

此致

敬礼!

职高申请入团申请书篇3

敬爱的团支部:

通过对团章的学习,我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.

因为共青团的这些先进的特性,我希望可以加入共青团.

我一定会努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领.宣传,执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用.自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争.接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务.虚心学习,热心帮助他人.开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结.

在此本人希望团组织能批准我入团,但如果我这次不能入团,我一定不会灰心,并且会以团员的要求来要求自己,在以后继续努力,争取进步,早日加入共青团.

此致

敬礼!

申请人:xx

2018年xx月xx日

职高申请入团申请书篇4

敬爱的学校团支部:

我志愿加入中国共青团!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军,我恳切请求加入共青团。

在高中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。

不过我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织。

我会遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:

20__年x月x日

职高申请入团申请书篇5

敬爱的团组织:

中国共青团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。

中国共产主义青年团,她领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。

青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。

本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。

在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21世纪的新一代青年。本人志愿加入共青团。

团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新接班人。

如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。

希望团支部能给我一次机会为团做事。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年_月_日

职高申请入团申请书篇6

尊敬的团组织:

我是__中学高一班__。我志愿参加中国共产主义青年团,坚决拥护团组织的领导。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

自进入高中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着越来越多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们高中真正的组织。他犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。

在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!

如果我被选入了,我会积极为团作出贡献。学习团的基本知识,按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的荣誉。相信我,我一定会做到的。希望团组织能让我加入共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的共青团贡献出自己的一点点光和热!我在生活中还是有很多的小缺点的,这些我都知道,我也在不断的改正之中,可是我知道,人的进步是需要时间和过程的,我不可能一次性把全部毛病都改掉,但是我会一直不断的努力的,我相信我会做到的。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼!

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