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幼儿园上学期后勤工作计划7篇

提前写好工作计划是对工作目标和任务的明确和清晰表达,有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地协调和合作,下面是360好工作网小编为您分享的幼儿园上学期后勤工作计划7篇,感谢您的参阅。

幼儿园上学期后勤工作计划7篇

幼儿园上学期后勤工作计划篇1

新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

一、良好环境的创设

1、卫生环境

四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境

因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新

新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面

配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面

多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

三、努力提高自己的专业素质修养

1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

四、积极做好家长工作

家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

幼儿园上学期后勤工作计划篇2

一、指导思想

本学期我园安全后勤工作以《园务年度工作任务》为依据,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立服务思想,继续加强后勤人员的队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,积极搞好园容园貌建设,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

二、主要工作目标

1、加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。

2、加强园容园貌建设,创设优美的育人环境。

3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项卫生保健工作,提高卫生保健质量。

三、加强后勤队伍建设,努力探索规范化管理途径

1、继续加强后勤人员的思想教育,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,使后勤工作细化、量化。增强工作责任心,每天工作中体现“勤”“快”“好”。

2、继续实施后勤人员工作考核制度,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

四、抓好校园卫生管理,创设良好的育人环境

1、加强园内花木、草坪地养护工作,在草坪成长期,加强施肥,定期拔草、修枝、洒药,开春做好树木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观,富有童趣。

2、整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,包干人员做到保管区随时整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度,扎扎实实地抓好卫生工作,对卫生检查情况认真记录,对存在问题要及时指出,限时纠正。

五、加强资产管理,开源节流,创建节约型幼儿园

1、加强园产管理,努力发挥有资产的'效益。继续探索物财管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,各室物品责任到人,各室物品不得随意搬动,有遗失损坏追究责任。

2、加强教学设施的维修与更新,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

3、坚持勤俭办园的原则,努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设,积极倡导节约用水、用电、办公用品等,减少浪费。抓好物品进出库管理,认真做好进出库记录,定期清点库存物品、按时盘结,减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作,确保正常教学秩序。

六、做好安全防范工作,加强安全教育,增强教师的安全意识

1、每天做好下班前的水电,门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理,避免意外事故发生。

2、加强门卫职能,严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,同时做到在幼儿离园后期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度,坚持实行家长持卡、未持卡经过领导同意后签名接领幼儿制度,行政值班人员每天加强巡视检查和大门口执勤,保证幼儿离园安全。

3、加强对食堂的卫生和安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查,杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。

七、科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡

1、按照各年龄幼儿伙食标准量,每周制订合理的带量食谱,每月进行一次营养分析,发现营养不足及时改进。每周进行班级膳食调查,讨论分析膳食情况,不断改进膳食质量。保证幼儿每月营养均衡摄入。

2、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时发放,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

3、合理开支幼儿伙食费,师生伙食严格分开,幼儿伙食费专款专用。

幼儿园上学期后勤工作计划篇3

一、指导思想

本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心园务工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据本园实际情况,搞好园容园貌建设,加强幼儿园财产管理,努力使保育水平再上一个新台阶,更好地服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

二、工作目标

1.优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

2.重点抓好幼儿园卫生保健、安全工作。

3.打造新园品牌意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

4.财产管理明确到人,提倡节俭持园。

三、具体工作

(一)优化后勤人员队伍,增强保教人员的服务意识。

1.加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化。

每月不定期地召开一两次保育员例会,对其工作中出现的问题进行反馈,提出不断改进的方法。组织学习保育员培训材料,进一步强化保育员操作的规范性及技能的娴熟度。并结合《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作在对比中找出本园保育员工作中的差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员的日常操作规范。本学期将开展保育员技能大比拼活动,让保育员在消毒桌椅、折叠被子、卫生间清洁比赛中,相互学习,不断提高自身工作水平。请保健老师为保育员作春季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识讲座和托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。通过一次次的园内培训,提高保育员的整体素质,以便更好地服务于幼儿。

2.组织食堂工作人员学习食堂各类制度和职责,让其明确各制度及职责的具体要求,能认真对照严格要求自己的工作。根据本园师生实际情况,认真做好每天的一餐一点的制作,在色、香、味上动脑筋,尽量让全园师生在园能吃饱吃好。

(二)扎实开展卫生保健工作,促进全园幼儿健康成长。

1.科学、合理地安排幼儿在园的膳食。保健老师每周根据教育局统一制定的菜谱,根据本园幼儿生长发育对各种营养素的实际需求,适当对菜谱进行微调,并严格按照妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素制订食谱。认真做好幼儿食谱的营养分析,为幼儿检查成长提供直观数据依据。定期召开膳食委员会会议,让家长对幼儿园的膳食提出意见与建议,家园共同把幼儿园的膳食做好。

2.根据上学期幼儿体检结果,加强对本园的体弱儿、肥胖儿管理,保健老师对其进行分析原因,做好个案。并和班级老师一起重视体弱儿、肥胖儿饮食管理,提醒体弱儿尽量多吃饭菜,增强体质;对肥胖儿则要求饭前先喝汤,尽量多吃蔬菜,鼓励其多运动,争取在期末能得到更好地改善。

3.认真做好晨间检查,对服药幼儿指导家长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点观察。

4.在传染病高发时期,加强空气、幼儿物品消毒工作,认真做好预防性措施,防止疾病流行,确保每个幼儿的健康。

5.加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好习惯的培养。通过每月的健康专题讲座,来促进幼儿对健康知识的认识。通过宣传橱窗,定期更换保健知识,让家长来园接送孩子的时机学习与了解关于幼儿的保健常识,更好地教养孩子。

(三)加强师生安全意识,防患于未然。

1.安全隐患排查。定期由行政与组长组成的安全检查组对户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施进行全面检查,发现问题及时记载、报修和保养,及时排查安全隐患。并发动每位教师主人翁态度,每月让教师来找寻幼儿园中存在的安全隐患,填写好安全隐患表,行政对其反映问题尽快作出回应,尽快排除安全隐患,给孩子一个安全的环境快乐游戏与学习。

2.加强门卫看管力度。督促门卫保安严格执行门卫各项制度,严守岗位,门岗不得脱人,要按时关锁大门,切实地看管好幼儿园的第一道安全门。对于来访者要继续做好登记和询问工作,不随便放外面的人及家长进入幼儿园内。在幼儿上下学之前,做好校门口安全警戒线的安放工作。并指挥家长在接送孩子时把车辆停放整齐,不影响校门口的进出安全。

3.确实做好校车管理。继续沿用上学期校车管理模式,每天由两位教师到校车上进行护导接送孩子,加强乘坐校车孩子的安全教育,确保每天校车的安全。

4.加强做好食品卫生。食品安全关系到每一个教职工与孩子的健康,食品安全不容半点马虎。本学期,幼儿园各类食品送货均由教育局统一配送,严格把好食品进园关。并与采购各单位签订卫生安全保证合同,食堂每天对幼儿、教师所食的菜留样观察48小时,经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识。

5.安全教育多开展。结合每周的安全一话,在幼儿的一日活动中渗透幼儿园中、家中等各方面的安全教育,让孩子增加安全意识,提高自我保护能力。在每月的安全讲座中,保健教师有选择地对小中大幼儿进行有针对性的集体安全教育。结合5.12防震月,开展全园性的防震演练,在演练中积累防震逃生经验。结合各年龄段的安全周活动,切实地对幼儿进行有针对性、有主题的安全教育。

(四)强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

1.本学期,新园开始园所文化布置,后勤部门及时采购装饰布置所需材料,为美化幼儿园提供物质保障。

2.要求保育员能天天一小扫,周周一大扫,保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。特别是玻璃窗的清洁,与地面的整洁,给整个幼儿园创设一个干净整齐的环境。

(五)节俭持园,财产管理明确到人。

1.认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

2.做好物品的调配,提高物品的周转使用率。提倡勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度。

3.科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料及场地的安排。

4.各专用室安排专人负责,定期整理与财产的核对。

5.做好期末园财产的清理、登记、归放等工作。

四、每月工作安排

二月份

1.做好开学后勤准备工作。

2.做好开学费用收缴工作。

3.保育员做好幼儿园内外环境卫生消毒工作。

4.食堂做好各餐饮具及厨房的用具卫生消毒工作。

5.做好幼儿园中生活用品及教学材料的采购工作。

6.幼儿晨锻体育器械的划分及取放安排。

三月份

1.保育员擦桌技能大比拼。

2.后勤人员会议。

3.抓好春季饮食卫生安全工作,进行安全大检查。

4.配合园部做好幼儿园调研工作。

5.小班幼儿安全讲座

四月份

1.各年级开展安全周活动。

2.节前安全告家长书。

3.中班幼儿安全讲座。

4.对保教人员进行一次卫生保健知识培训。

5.进行一次安全大检查。

五月份

1.保育员叠被技能操作比赛。

2.5.12防震演练。

3.大班幼儿安全讲座。

4.发放校车乘坐情况家长意见调查表。

六月份

1.做好六一幼儿体验工作。

2.全园幼儿健康知识讲座。

3.做好学期结束工作,财产清点。

4.各专用室清点整理。

5.做好幼儿暑假安全教育,发放好告家长书。

6.放假前校园安全检查。

幼儿园上学期后勤工作计划篇4

一、情况分析:

本学期,后勤二大员队伍维持原状,后勤人员的固定性对于我园持续开展后勤工作起到了积极地作用。

优势分析:

1、通过姐妹园的观摩学习以及多元考核机制,发现了他人的可取之处,以及自身的不足,互动学习,工作积极性有所提高。

2、营养员在幼儿园食堂工作时间较长,熟知幼儿园食堂的各项工作规范与流程。

3、大部分保育员在工作岗位上多年,有丰富的保育工作经验,部分年轻保育员上进心强、好学,能积极利用空余时间进行高一层次的培训学习,工作态度积极,能配合教师做好相关的保教工作,有一个保育员取得了高级资格证。

劣势分析:

1、幼儿园操作细则已经制定和完善,落实程度还较欠缺,后勤人员重视程度参差不齐,责任意识、认识不同,业务提高和发展缓慢,需加强培训,引起重视。

2、营养员在操作过程不够精细化,随意性较强,规范化操作上还有待提高。食堂卫生时好时坏,不能做到坚持,集体意识淡漠,违规行为普遍存在。

3、保育员队伍医教结合理念比较淡薄;个别保育员文化素养较低,对熟知保育常规知识还存在着一定的困难。

4、后勤队伍对于专题研究缺乏经验和指导,学校保健专题研究停滞不前。

二、指导思想

以贯彻《上海市中长期发展规划》和教育计财科精神为指导,以《石湖荡幼儿园十二五发展规划》实施为背景,围绕本园园务计划,梳理后勤工作主要问题,规范有序发展,坚持问题管理模式,加强工作细致性;强化“医教结合”的理念,合理诠释保教并重的意义,提高后勤工作的服务意识与质量。

三、工作目标

1、科学管理、关注常态优化细节

2、专题引领、深入研究优化实践

3、安全防病、医教结合优化方式

4、均衡营养、强化培训优化考核

四、具体工作与措施

1、科学管理、关注常态优化细节

1)优化卫生保健工作管理机制。

2)通过保育员、营养员例会进行《托幼机构保育工作手册》的学习。

3)利用后勤例会解决后勤人员在理念与实践中的困惑。

3)重视疾病防控的宣传与管理。

2、专题引领、深入研究优化实践。

3、安全防病、医教结合优化方式。

1)有效落实标牌操作,坚持做好预防性消毒和传染病的隔离消毒工作,做到定点定时定人加强幼儿生活中可接触物品和环境的卫生与消毒工作,严格传染病管理流程的有效实施与控制续发率等工作,开展相关活动继续提升保育人员的表述能力。

2)通过家长学校、家园小报、保健小广播、保健宣传窗等多种途径向家长宣传传染病预防途径和措施,引起家长重视,提高家庭和幼儿卫生习惯,配合学校开展专题研究。

3)在传染病多发季节,加强对消毒液浓度的测试,日常消毒程序的检查,并根据幼儿的发病情况,适时做好终末消毒、传染病发生后的消毒工作,不并班、不串班、不收新生,严预传染病的续发与爆发。

4)指导家长对幼儿五官保健的关注,了解五官不健康的危害,定期为问题幼儿进行复查复治,提高矫治率;积极与社区联手开展“3.3爱耳日”和“6.6爱眼日”活动,健康防病进入课程,在每月一周中结合健康防病开展生活环节教育:

5)对肥胖儿、体弱儿分析研究,为患病特殊儿童建立健康档案,制定科学有效的矫治管理护理。

4、均衡营养、强化培训优化考核

5、其他工作

1)根据预算,计划、合理、有效地使用经费,注重开源节流,加强财务管理,完善监督机制。

2)继续规范资产管理,做到帐帐相符、帐物相符。

3)强化全园节支降耗意识。

4)勤俭教学,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,做好期末的财产清点工作,执行损坏公物的赔偿制度。

5)落实绿化养护管理,创造美丽的幼儿园绿化环境。

6)配合基建完成暑期校园大修工作,构建温馨、和谐、美丽、安全的校园环境。

幼儿园上学期后勤工作计划篇5

上学期,我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标,团结一致,为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思,我园后勤组制定新学期工作目标,力求新学期有新的改变,更大地提高,为幼儿、家长、教职工提供一流服务。

紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。

1.后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作。

2.各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,购置各类办公用品、日常用品,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

3.勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建全和执行损坏公物的赔偿制度。

(一)财务管理

严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,加强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

1.做好幼儿的学费伙食费的网上收缴统计工作。

2.每月按时公布伙食盈亏帐。

3.按时发放工资。

4.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。

5.做好每月的财务报表上报工作。

(二)膳食管理

1.科学的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配得当,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

2.把幼儿的健康和安全列入首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

3.要求厨房工作人员要保证供餐的准时及保质保量。

(三)安全管理

1.继续做好检查全园安全工作。

2.食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。

3.食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。

4.食堂做好各种机器的安全操作。

5.门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

6.门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

(四)日常工作

1.库房管理与采购

1)购置和发放新生床上用品、书包等。

2)做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

2.维修工作

1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品器材,保证体育器械的安全性。

3)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理。

4)每月检查一次门窗,发现问题及时处理。

5)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

3.食堂工作

1)每天做好室内外、餐厅的整洁。

2)根据各班幼儿饭量的大小分餐,注意饭菜的保温。

3)学期结束前清点餐用具。

4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。

九月

1.拟定办公、教学用品、卫生用品等采购计划。

2.检修全园水电设施和门窗桌椅。

3.与供货商店签订合同,并更新相关证件。

4.整理、统计九月份采购票据。

十月

1.根据编班情况调整班级桌椅。

2.做好缴款、财务公开工作。

3.食品卫生宣传工作。

4.整理、统计十月份采购票据。

十一月

1.培养幼儿良好的用餐习惯。

2.教育幼儿爱护公物。

3.整理、统计十一月份采购票据。

十二月:

1.各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修。

2.检查厨房工作人员执行职责的情况。

3.更新食品卫生宣传栏内容。

4.整理、统计十二月份采购票据。

一月:

1.全园检修。

2.清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄。

3.做好财务的稽核工作。

幼儿园上学期后勤工作计划篇6

一、指导思想:

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期将继续认真贯彻《纲要》和《指南》精神,落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、建立工作,保障供给,做到职责明确,分工到人,做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等,在不断完善和规范中,用心提升后勤服务质量和后勤管理水平。

二、具体工作:

(一)做好财产、财务管理工作:

1.坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2.做好一学期的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3.严格财务制度,分工明确,每学期对财务账目审查一次。

4.会计每月上报结算报表。

(二)事务工作方面:

1.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作。

2.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对损坏物品及时维修。

3.做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒,做好消毒记录。

4.严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每一天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,换好工作服再进入加工间工作。

5.科学制定食谱。广泛听取教师和家委会的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、干稀搭配合理,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

6.做好食物贮存工作。专人负责食品进出仓的登记,每月底对仓库库存进行盘点。同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中不超过24小时。

7.把好采购、加工、分发、食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

8.厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应。

9.加强保育员队伍的管理。组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对出现的问题,及时纠正。

(三)搞好园舍建设,创设优美环境:

1.园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2.加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

幼儿园上学期后勤工作计划篇7

一、工作思路

新学期,新起点。本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领,以提高保教质量为中心,以办园理念为依托,坚持以人为本、保教并重的原则,真正从孩子的需要出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。

二、园况分析

教职工:本园新加入教师2名,保育员1名。全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师。保育员3名,其中2名有工作经验,一名为新增人员,无经验。炊事员1名。

我园小班人数超过30人,故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。

三、主要工作任务和内容:

(一)培训工作:

1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。

(二)保教工作:

1、保育工作:

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

2、教育教学:

(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动规范进行。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展

①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

⑧加强对区域活动的组织指导。

⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

3、卫生保健:

(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

(三)教育科研工作

目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。

第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。

第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

第四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

第六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

(四)家长工作:

1、每学期至少召开1次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

3、搞好家园联系,促家园工作全面发展。

(1)经常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

(2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

(3)节日举行“家园同”活动等,进一步密切家园联系。

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