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学校党支部述职报告通用5篇

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学校党支部述职报告通用5篇

学校党支部述职报告篇1

尊敬的领导、亲爱的教工同志们:大家好!

在本年度,我担任__中学校长和党支部书记,在教委领导的关心和领导下,在中学的全体干部教职工的大力协助下,我认真履行了校长和书记的岗位职责,现总结如下:

1在本年度中,主持党支部工作的过程中,我注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的学校中心组的学习,在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章,努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平,注重理论联系实际,体现坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神,与全校教职工同心同德,克服困难,推动中学的各项工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作则,在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作,中学领导班子团结一心,相互配合,使学校的后继发展更有推动力。

3在本年度中,我校支部先后发展了四名新党员,转正了三名预备党员,在校组织了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动,壮大了组织队伍,并得到了良好的宣传效果。

总之,今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展,为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。今年我校被评为市级民主管理先进学校,我被评为市级民主管理先进个人、市级推进素质教育工作先进个人。

在主持学校行政的工作中,我校突出了改革的主题,本着江关于新世纪的素质教育要以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的指示精神,以教科研开路,我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。

1根据教委人事科几年来的改革政策,进一步完善了学校的用工制度和奖金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的激励作用。

2从提高干部队伍的工作效率出发,我们进一步明确部门分工,进一步明确主管负责人的职责,我争取做到抓大放小,突出中心工作,发挥所有干部的能力特长和工作积极性,追求整体效率,受到了良好的效果。

从有利于学校长远发展出发,我校加大了干部队伍建设的力度,在部门主管负责制高效运转的情况下,对年轻干部加紧提拔,敢压重担,积极指导,使一批年轻干部在学校的关键岗位上迅速成长起来,德育处、教学处、现代信息技术处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用,学校的干部队伍老中青三结合方面,在结构更加合理,给学校的后继发展注入了朝气和活力。

__同志先后因工作需要调离中学后,我们迅速调整了中学教学处和年级主任,保证了学校工作的顺利发展。本学期我校还接受两名来自兄弟学校的干部挂职锻炼,我们热情的、毫无保留地向两位来自兄弟学校的干部介绍我校管理过程和方法。另外,本学年我校还多次接待中学、中学、中学和中学老师的学访活动。中学希望通过输送干部,帮助培训干部,同时也希望通过向全区的其他学校开放课堂和教科研阵地,为全区的教育事业发展做出应有的贡献,更好地发挥中学初中龙头学校的作用。

3继续完善分层教学改革,在就近入学、划片招生、学生学习基础参差不齐的情况下,我们积极应对学生两极分化的现实,面对全体学生,促进学生的全面发展。我们在教学改革中克服了各种困难,收到了显著的效果。以届初三毕业班成绩为例:我校今年毕业班学生中总共有93人被录取到市级重点中学,再次创造我校历史最高水平,并再次超过了全区其他所有初中学校升入市级重点中学人数的总和,我校超过75的毕业生升入了普通高中学校,远远超过了全区57的平均数,这说明我校的分层教学改革切实做到了面对全体学生,即在面对学优生和面对学困生方面,都收到了全面的成效。

4在充分教研、科研的基础上,我们正式启动了我校的市级科研课题《关于初中人文学科研究性学习的研究》,开展人文学科综合教学的改革,尝试综合政史地学科的教学,使政治学科的政治思想教育和德育有了更好的附着点,也使历史和地理教学有了更加明确的教育目的。这种具有前瞻性、开拓性的改革解放了老师们的思想,充分挖掘了学科教学的潜力,课堂形式多样化,既锻炼了老师,也提高了学生的学习兴趣。我校人文类学科的改革精神和改革做法得到了有关专家的高度评价。

在体育方面,我校不但保持了区运会第一名的好成绩,还在市运会上创造佳绩,并坚持了每学期常规性的足球、篮球、乒乓就联赛和三跳比赛,每学期数十场比赛丰富了校园生活,增强了学生的体质,也为德育活动提供了有效的空间,我校被国家体育总局命名为全国群众体育先进单位,并被评为落实体育卫生两个条例工作的市级先进单位。

5在推动现代信息技术应用于教育教学方面不遗余力,使我校又取得了长足的进步,我校已经把现代教育信息技术发展的?心从硬件的建设转移到软环境的建设。老师们应用现代信息技术制作课件、授课,都达到了全区的最好水平,教师中现代信息技术的普及率很高,计算机技术应用水平测试中级通过率超过了95,日常教学中现代信息技术设备的使用率超过了50。

在校园局域网上,我校已经初步建立了中学教育教学资源网,教案、课件和素材得到共享,有力地支持了课堂教学的改革,加快了现代信息技术与学科教学的整合进程,为提高教育教学质量创造了有利的条件。

在互联网上我校初步建立了学校网站,向社区宣传我校的基本情况,争取早日建成比较完善的网络德育平台,早日建立与社区和家长互动的信息平台。

其他工作:

1顺利完成了本年度的职称评定工作,整个过程民主化程度高,透明度高,合理性好,节时省力,效果好。

2进一步改善了立德中学的办学条件,并进一步理顺了立德中学的教育教学管理体制,使中学筹措资金的渠道更加畅通和制度化,为中学的进一步发展奠定了更坚实的基础。

3参加了由天津市教委组织的首批中小学骨干校长国外研修班,在美国密执安大学进行了为期三个月的进修和研讨,写下了三万多字的学习和考察心得,圆满完成了学习任务,并在研修末期代表我市校长研修班用英语向美国专家和友人介绍天津市基础教育的发展情况,为国家的改革开放做了有力的宣传。

4第二次参加了天津市教委中学高级职务评委会的工作,并再次担任高评委英语学科组的组长,连续两年都是__市最年轻的高评委执行委员和学科组长,为全市的中学高级职务评审工作做出了应有的贡献,也为我区教育界争得了荣誉。

5在本年度中我也多次到校外搞教育教学讲座,并在各种场合大力宣传中学。我曾在__省__县为全县的中小学校长作关于科学民主管理学校的报告,受到与会同志的好评。我在__中学为高三师生作英语高考辅导讲座,在__市教委人事处组织的十八个区县人事科领导会议上汇报在美国学习和考察的心得体会,并在区教师进修学校全体老师会上做了同题的报告,在区优秀班主任培训班上作关于班级建设的讲座,我还在中学做教育教学讲座。

我在工作中还存在着明显的不足,有时仍然过于急躁,工作方式有时过于简单化,学校环境卫生面貌方面还需要进一步改善提高。总之,今年在中学的各项工作中,我尽自己最大努力工作,在其他校级领导和全校教职员工的鼎力支持下也取得了显著的工作实效。还是那句老话:功劳应该归于上级领导的正确指挥,归于我校同志们的同心同德,归于当前大好的教育改革形势,明年我还要继续努力,争取使我校的各项工作更上一个新的台阶。

谢谢大家!

学校党支部述职报告篇2

大家好!

二、党员干部的思想政治建设

三、党支部领导班子龙头作用发挥好

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

一年来我努力做好党务工作,在疫情期间也努力做好防控,以及疫情期间复课后的相关预防。但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。

在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。

述职人:

述职时间:

学校党支部述职报告篇3

一、成绩清单

二、问题清单

三、任务清单

学校党支部述职报告篇4

一、履职工作情况

识,更新了思想观念。二是根据组织部工作安排,每月召开政治理论学习会,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的三带头制度,把政治理论学习落实到实处。三是坚持政治站位,牢牢抓紧抓好意识形态安全工作,特别对于是港澳学生管理、新疆籍学生管理、网络舆情监控等,在党支部会议上、在部门会议上、在日常工作中,时时刻刻讲、毫不放松。

我们追寻伟人足迹,融入乡村振兴,服务地方发展;

我们在从化区啦啦操比赛、全国啦啦操比赛期间,无论是工作日亦或是周末,始终坚守岗位,为来自全国各地的参赛队员提供志愿服务,服务保障,党员先行,切实发挥党员先锋模范作用。三是注重青年教师发展党员工作,及时安排培养联系人对入党积极分子开展

培养工作。四是认真组织全处党员干部学习关于党费收缴、使用和管理工作有关文件精神和要求。通过建立台账,核定基数,按时上缴,认真收取,保证按准按时交纳了全年党费。

二、存在的主要问题及原因

(一)政治功能不够强。一是党员教育监督抓的不够好。二是党的宣传工作抓的不够好。三是党内民主抓的不够好。

(二)工作作风不够实。一是政治和业务知识不足,理论业务学习不够,对业务知识的自我求精求深不够;

二是工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,还存在等靠要思想;

三是工作纪律不严谨,自我要求不严格,对纪律涣散的现象认识不到位。

(三)作用发挥不够好。一是党员的模范带头作用不够,思想行动与党的要求还有一定的距离;

二是理论学习上不够自觉,学习的深度和广度不够;

三是思想观念需要进一步更新,工作上有时放不开,缺乏主动性和创造性。

(四)建章立制不够好。尤其是加强理论学习、规范开展组织生活的长效机制需要不断完善。

(五)组织生活不够好。党支部组织生活主要围绕理论学习、工作部署,支部党员交流思想、开展批评和自我批评较少。

三、下一步整改措施及工作思路

(一)带领支部党员为学校思想政治教育、校园文化建设做贡献。作为学生工作主管部门,要发挥岗位优势,面向全校大学生做好思想政治教育力量宣传,弘扬主流意识形态,通过团学组织开展校园文化活动,引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

(二)建立党支部育人工作不断进步的长效机制。作为学生管理部门工作人员,我们要注重在日常管理、服务中倾听学生、老师的意见和建议,了解他们的问题和困难,主动作为、协调各方,切实为师生排忧解难。

(三)建立健全各项党员管理制度。坚持一手立规矩、材料度,一手抓整改、抓落实,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。完善党支部各项工作制度,推动支部工作制度化、规范化、民主化,进一步提示党支部凝聚力、战斗力。

总之,我们一是要牢牢抓住全面从严治党这个主线,坚持思想教育从严、党员管理从严、作风建设从严、组织建设从严、制度执行从严,统筹推进各项任务;

学校党支部述职报告篇5

经教育局党委考察任命,我于20xx年9月任学校党支部书记。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。

积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。

做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距,做了如下工作:

以“管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。

创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设;加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园;从点滴做起,创建节约型校园。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党内监督条例》《中国共产党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。

三、本年度党支部的主要工作

学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神,把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。

通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况,进行了话访和来访接待。

在校务公开工作中,注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

注意规范公开内容。包括学校收费情况,工程招投标情况,大额物品的采购情况,以及其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。

四、存在的主要问题

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

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