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安全办工作计划优质5篇

工作计划可以更好地评估工作的成本和效益,以做出明智的决策和调整,一个良好的工作计划可以帮助提升工作效率,360好工作网小编今天就为您带来了安全办工作计划优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

安全办工作计划优质5篇

安全办工作计划篇1

一、完善各类安全制度

落实安全措施,进一步加强安全工作管理。

二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。

三、早上来园时,注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。

四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品

如:别针,纽扣,小刀、硬币,铁丝、玻璃器皿等。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或划伤其他小朋友。

五、带班老师带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间,教室,午睡室。

入厕时,一定要有保育员老师跟着,以免幼儿在入厕时滑到;午睡时,一定要有老师看护。

六、在进行户外活动时要注意以下几点:

1.要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。

2.玩大型玩具时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆,对幼儿身体造成伤害。

七、教育幼儿不去厨房玩耍,不带火柴,打火机来园。

八、下班后,教室锁好门窗,关好水电。

九、具体安排

九月:《跳动的心脏》《如何防雷电,如何安全用电》

十月:《交通标志》《马路上的红绿灯》

十一月:《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》

十二月:《洪水来了》《着火了怎么办》

一月:《保护我们的胃》《一个人在家的时候》

安全办工作计划篇2

作为班主任,班级安全工作职责重大,务必常抓不懈,富有实效。今年,我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以学生安全工作为中心,避免各类事故的发生。

这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况,制定安全工作计划如下:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、务必每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的.救护为主要资料的教育。

(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,用心做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

(8)要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有资料、针对性强。

(9)严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

(10)放学后,检查班级电器是否关掉、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

安全办工作计划篇3

为了帮助学生亲近自然、感受自然界的美好,激发学生热爱生活的情感,促进学生身心的健康发展,我校将于d年10月16日(周五)8:30——13∶30组织学生前往新城区大龙湖景区开展秋游实践活动。

为了保证活动的顺利进行,确保每一位师生的人身安全,学校认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学生集体外出活动管理的通知》和《中小学生集体外出活动安全预案必备内容》的有关规定,特制定以下活动安全预案:

活动主办单位:xxx中心小学

活动时间:d年10月16日(周五)8:30——13∶30

活动地点:新城区大龙湖景区

前往目的地的方式:包公交车

活动步骤:

1、10月9日 召开校务会,商量有关秋游活动安排,确定人员分工,商定活动方案,研究活动线路,制订安全预案;

2、10月14日 活动地点考察,联系工作,

召开全体教师会,强调秋游活动分工、具体工作要求,责任到人

3、10月15日各班进行秋游安全及秋游保健要求,组织秋游安全专题班会,加强对学生的安全及纪律教育;

活动领导小组及职责:

组 长:

组 员:

职责:1、领导小组负责考察活动地点,保证活动场所安全。

2、领导小组负责对全体师生进行安全教育,安全责任落实到人。

3、活动期间,将全校每一位成员安排到各年级组、各班,准确掌握各班出发及返回学校人数。

4、活动期间,每位成员保证通讯设备畅通,与带班老师及时联系,互通信息。

具体人员安排及职责:

总指挥:

调度:

郑亮: 负责学生活动组织,

组织协调:刘洪飞负责联络活动及对内协调有关事宜,强化安全教育工作。

各组带班领导安排:

一年级组:包挂领导:

二年级组:包挂领导:

三年级组:包挂领导:

四年级组:包挂领导:

五年级组:包挂领导:

六年级组:包挂领导:

土山寺校区:

下河头校区:

巴山校区:

李庄校区:

以上人员分别负责各组学生景点活动及全程安全,现场处理突发事件并及时上报总指挥。

后勤、安全保卫人员:刘洪飞周效峰 孙明 马省昌

负责后勤工作,配合各年级做好上传下达及沟通工作。

医疗保健: 杨慧 王效珍

如遇意外伤害,采取紧急措施,对师生进行及时救护。

事故处理预案:

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施:

1、行政领导、卫生保健老师、全体任课教师随行。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入目的地后,由校领导在出入口执守,观察学生情况。

三、学生突发疾病、意外伤害:

1、带队教师维持好学生秩序,应防止交通事故发生。师生在途中突发疾病、意外伤害,随班带队教师立即与领导联系,视轻重由保健老师作处理、或就近送医院。

2、师生在活动点突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系领导,视轻重由校医作处理,病情严重的送医院急救。

四、学生走失处理:

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

全体师生在活动期间,保持高度警惕,防止事故发生,确保安全事故零目标。

安全办工作计划篇4

小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

(一)社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

(二)意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志。

2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

(三)自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

(四)校园安全教育

1.与同学友好相处,不打架;避免在活动、游戏中造成误伤。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排来有效地保护自己的方法。

在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯,并运用到生活实际中去。

安全办工作计划篇5

为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

一、提高安全意识,加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,

教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,督促学生注意安全。

此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

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