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广播室活动方案5篇

只有认真准备好活动方案,我们才能让活动更加精心,优秀的活动方案需要考虑到活动的规模和参与人数,下面是360好工作网小编为您分享的广播室活动方案5篇,感谢您的参阅。

广播室活动方案5篇

广播室活动方案篇1

为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,减轻学生的精神压力,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛,具体方案如下:

一、参赛方法:

1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

2、 比赛顺序抽签决定。

3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。

二、比赛时间和地点:

时间:11月28日上午

地点:操场

三、比赛内容:第二套广播体操《时代在召唤》

四、裁判员:王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳

五、记录、主持

主持:向发波

记录:鲁先春

六、比赛要求:

1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。

2、 各班服装要统一、整洁。

3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

七、录取名次和奖励

1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

八、评分办法

1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

2、做操:a、动作整齐合拍(1分)

b、动作到位有力度(1分)

c、动作正确、规范(3分)

d、动作整体印象(1分)

3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)

4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)

广播室活动方案篇2

为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行2012级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

一、比赛内容

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

二、 参加对象

12级全体同学

三、比赛规则

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

四、上传视频时间

即日起至2018年11月20日。

五、奖项设置

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

六、比赛要求

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

七、评委

评委 : 所有同学及家长

统计员: 2012级7班班委会

广播室活动方案篇3

福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

一、比赛目的:

队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势,塑造健康体魄,建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作,充分展现我校学生良好的精神面貌。

二、参加对象:二至六年级共38个班级。

三、时间和地点:20xx年9月28、29日下午2:00,在学校操场进行。

9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

四、比赛办法:

1、以班级为单位进行比赛,每班级由一人统一指挥。

2、进场:各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。

3、班级出场顺序为:每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

二年级1、2、3班一组, 二年级4、5、6班一组

三、四年级1、2、3、4班一组, 5、6、7班一组

五年级1、2、3班一组,4、5、6班一组,五年级7、8班、六年组1班一组

六年级2、3、4班一组,5 、6、7班一组,8、9、10班一组

前一组队伍比赛快结束时,下一组做好充分准备;听到运动员进行曲就开始进场,进场完毕听到广播操音乐进行比赛,退场时也听进行曲音乐。

退场:各班按进场路线返回。

6、进退场要求快、静、齐,做操动作到位、正确、有力、整齐。

五、评分标准:

1、进退场做到动作迅速,安静,整齐30分。

2、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、

向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令,各班根据需要选择口令)。

3、服装统一整洁,精神面貌15分 。

4、做操质量,把握要领,整齐规范50分

六、奖励办法:

1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖;五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

2、总分分数相同看广播操成绩,再相同看队列成绩。

七、评委:校长室、少先大队部成员

评分要求:

(1)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。

(2)坚持公开、公平、公正的原则。

本规程若有改动,以校长室通知为准。

校长室 体育组 少先队

广播室活动方案篇4

一、指导思想

为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,增强学生体质,展示学生形体美与儿童活力,展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构

组长:xxx

组员:xxx、班主任及体育教师

比赛指挥:xxxx

三、比赛内容

入场与出场式、广播体操《希望风帆》

四、比赛要求

1.各班有领操员一名,要求声音宏亮;举班牌一名,要求精神向上。

2.比赛从班级走廊排队出场开始,到比赛结束回班级教室止。

3.全体同学参加(以本班实际学生数为准,如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)

4.每班两路纵队,出入场安静、整齐、靠右、让行,队列演练规范,行走有序。

5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。

五、比赛时间:下周二开始,每天的大课间,每天两个年级(同年级一起比赛,从六年级开始,最后一年级,雨天顺延)。

六、比赛地点:学校广场

七、比赛办法

分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

初赛:每个年级选五个班级直接进决赛,其余班级进入复活赛。

复活赛:未能直接进决赛的班级参加,元旦后第一周举行,具体时间另行通知。

决赛:进入决赛班级参加评比(时间为一月中旬)。

八、比赛评委

参赛各班班主任及任教本年级的体育教师

评分汇总:年级组长。汇总好后交陈明亮。

九、比赛场地、音响:

靠近校门口的后半个广场(平时三四年级做操的位置,领操员和班牌员并排站在标有数字的那行),每班两路纵队,班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

音 响:xxxxx

十、设奖:

1.优秀领操员每年级1名。

2.分年级设集体奖:

一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:2-6个

十一、评分标准

领操:10分,举牌:10分,入场:10分,出场:10分,做操60分(参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分)

要求:

1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

2.动作正确、有力、到位,能熟练完成整套广播操。

3.始终做到静、齐,秩序井然。

4.动作自然大方,舒展优美,整体效果好。

广播室活动方案篇5

中心小学广播操比赛活动方案提要:通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,增强学生体质,展示学生形体美与青春活力

一、指导思想:

为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行小学生第三套七彩阳光广播操比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,增强学生体质,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌。

二、领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

三、比赛内容:入场与出场式、队列变形、第三套广播体操

四、比赛要求:

1、各班有领操员一至二名,要求声音宏亮,指挥规范

2、服装基本统一,穿运动鞋

3、全体同学参加,出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐,队列演练规范

5、做操时队列整齐、动作规范,步调一致

五、奖项设置:

一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:3个

评委:z

统分:z

六、比赛时间及地点:

20xx年11月28日

学校操场

七、评分标准:

1、本次比赛采用10分制。

2、指挥:1分,服装:1分,入场:1分,做操6分,出场:1分

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