工作计划可以帮助我更好地分配工作优先级，通过制定工作计划，我可以更好地提高自己的工作效率和产出，下面是360好工作网小编为您分享的中学年度工作计划6篇，感谢您的参阅。
中学年度工作计划篇1
一、德育目标
1、以“雅园雅生，自主发展”为德育活动主题，通过落实常规评比、深化和落实“文明礼仪教育”，培养知礼文雅，热情友好、自主发展的雅园孩子。
2、结合班队会赛课和班主任培训，建设一只有思想、有魄力、有强大协作能力和执行能力的班主任队伍，探索班主任个性化发展道路，推进班主任专业化成长。
3、完善a城建制和信用系统，将a城的特色活动开展与学生的自我管理和良好行为习惯养成紧密结合起来，使a城成为孩子自主体验、自我管理和自主发展的真正平台。
4、以“优秀班级体”评比为抓手，完善德育评价研究工作，立足一日常规建设，提升校园德育常态。
二、工作要点
*德育文化建设
（一）以班级美化为契机，建设现代化教育德育环境
1、班级文化氛围建设和营造；建设现代化教育成果的适时呈现的平台。
1、校园公共区域的德育文化建设。
2、推进卫生间的美化和维护工作。
（二）通过学生与德育环境的人文互动，活化德育环境，提升环境育人效能。
（三）加强班级清洁卫生的管理和检查，促进学生良好卫生习惯的养成。
*德育常规建设
（一）以“文明礼仪”的习惯培养为中心，细化学生在校“一日常规”要求。
离家——进校——课间休息——午餐——放学——回家
（二）紧密结合学生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明礼仪教育的效能。（召开全校家长会，交流和沟通学校的文明礼仪教育，让家长和家庭成为延伸学校礼仪教育的平台）
（三）将a城建设和日常活动开展与德育常规建设紧密结合起来，为大朋友全面了解和参与德育管理提供平台，为a城小干部提供日常自我管理的平台。
1、推行“大朋友巡查”制度，每一周由一位大朋友老师参与德育室课间巡查（每周两次），为大朋友老师深入调查和了解a城学生活动提供第一手的资料。
（四）调整集体放学的方式，将1、2年级的放学地点确定为一、二校门之间，加强时间管理和现场秩序的维护和管理，确保3——6年级学生放学场地的安静和有序；
3——6年级的放学将推行“音乐伴我行”的放学方式，整个放学过程取消组织老师的口令组织，通过不同的音乐片段提示放学过程，让孩子在美妙的音乐声和温馨的回家诗歌中安静有序的离校。
（五）建立“小干部值周制度”，有大队辅导员牵头，让小干部全面参与校园学生管理工作和活动，重点加强课间文明管理和放学静校，促进校园常规的全面有序。
（六）开展“友好市民，微笑a城”德育常规系列活动，深化文明礼仪教育
1、“围绕一日礼仪常规”，深入推进德育常规评比和管理工作。
2、立足进校、课间和放学，加强“常规礼仪”检查。
3、调整和完善“常规检查通报”制度，促进德育常规的进一步规范和优化
（七）开展“文明在线”的拍摄、记录和反馈调整活动，利用课间抓拍学生课间的文明行为，在校训时间播放，弘扬正气，促进文明行为的形成和传扬。
*德育活动建设
（一）以纪念“建国60周年”为主题，开展歌颂祖国发展，增强民族自豪感的“红歌连唱班级赛”和“祖国发展我成长”的个人绘画比赛，通过比赛和现场展示，为全校师生提供认识祖国发展、体验民族自豪感的机会。
（二）以“献礼——我亲爱的祖国”为主题，开展隆重的开学典礼活动，拉开纪念建国60周年系列活动的序幕。
（三）以“敬礼——人民的利益高与一切”为主题，开展纪念建队60周年主题队会活动，让全体少先队员亲身体验“祖国发展我成长”的成就和骄傲。
（四）研究、探索和实践a城社区特色活动，逐步开发出具有各社区特色的传统经典活动，进而形成a城社区经典活动序列，大幅度提高学生参与交往体验活动的比率。
（五）逐步完善a城建制，继续推行a城信用系统，服务于a城制度建设，服务于a城活动和德育常规建设。
（六）结合专科特色，开展群众性的合唱、绘画和科技类的普及比赛，丰富孩子的课余生活，为全体孩子展示自我创造机会，搭建平台。
（七）结合各级各类接待活动，尝试推行年级承办制度，充分发挥各年级的自主能力，由年级主任牵头，结合年级特点，充分集合各班能力，自主创意、组织和实施，充分展示年级特色和水平和风貌。
（八）丰富少先队特色团队种类和活动，通过培训和活动，加强管理，为特长学生展示风采提供舞台。
*德育团队建设
（一）班主任团队建设
1、坚持间周一次的全体班主任会议，开展通识性培训，强化班主任团队意识，增强团队凝聚力和归属感。
2、立足校园网络，开展定期的班主任专业化知识培训，为班主任提供学习、研修和提升的平台。
3、结合班队会赛课，成立赛课研究小组，开展深入的研究和试讲，邀请相关专家参与，请班主任列席，提高班主任班队会组织能力和水平。
4、集合骨干班主任老师，研究班主任专业发展的途径和方式，探索具有我校特点的多种典型班主任类型，推动班主任老师形成独具一格、卓有成效的个性化的管理模式。成就不同类型的优秀班主任老师。
5、抓住每一次外出学习和提高的机会，为优秀班主任老师提供不断提升和实现价值的平台。
（二）德育骨干队伍建设
1、确定德育骨干教师队伍的成员，吸纳个别专科组的老师参与。
2、定期开展研讨会，就德育当前问题、现状和德育科研，积极开展研究活动，增强团队凝聚力和归属感。
3、依据骨干老师发展特点，尽力为他们提供发展和提升的机会，增强团队成员的自豪感。
*德育科学研究
1、立足德育室，依托骨干教师队伍，认真开展德育科学研究。完成“十一、五”课题——少先队活动中学生自主管理能力的研究。
2、开展调查、研究，结合上级部门指示，确定德育“十二、五”课题。
学月工作安排
第一学月：
1、“庆祝建国60周年”系列主题活动
2、文明a城系列常规活动
3、教师节主题活动
4、小干部选拔、培训活动
5、各（班级）中队主题班、队会
6、国学经典诵读比赛
7、国庆庆祝活动
8、常规评比推进
第二学月：
1、a城社区活动
2、年级社会实践活动
3、常规强化评比和推进
4、建队日纪念活动
第三学月：
1、少先队常规评比活动
2、a城社区活动
3、新队员培训活动
第四学月：
1、少先队总结工作
2、a城工作总结
3、期末总结活动
4、迎新活动
中学年度工作计划篇2
一、班级情况分析：
本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
(一)工作要点
1、班干部队伍建设
2、加强班风建设
(二)具体措施
1、抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。
③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
2、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3、营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风。
(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
4、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
中学年度工作计划篇3
发布时间：20xx-03-04
班委新学年度的工作计划书
学习委员：李xx
工作计划书
不知不觉间又是一年学初，很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务。责任是每一个班干部必须承担的一项神圣的义务，在我有幸担任咱们班的学习委员那一刻起，我就在自己心里默默的告诫自己：我要学会承担责任，时刻准备着做好自己职务内的每一项工作，不求完美，只求更好。为此，我会努力的改进自己的不足之处，尽最大的努力把自己的工作做好。
作为班上的学习委员，我有责任、有义务带领大家把整个班的学习搞好。根据我的观察和我自己的一些个人经验，我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因
1、同学们以前接受高中生活的束缚无法自由自在地生活，现在解脱了，就有点把持不住了，总想着怎么玩，怎么快乐的生活，在学习方面也就不那么关心了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习。
2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习，没有做学问的精神。现在上大学了，梦想实现了，没有梦想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不知道自己该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成绩就不太理想。
3、大学课程的设置并不是十分的令人满意，某些课程枯燥无味，激发不起同学们的学习兴趣，引起学生的反感，最后导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成绩自然不太好。
4、校园对同学们而言，是一个比较安全，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望，最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。
在总结以上原因的`基础上，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划认真学习，上好每一堂课，起带头作用
2、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作，让他们有好的学习态度
3、及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业
4、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们
5、深入广大同学中，了解同学们的需要和想法，认真听取同学的意见、建议和要求，采取措施，改善同学们的学习环境
6、努力配合老师的工作，成为老师与同学们交流的纽带，同学们的意见可通过我转达给老师们
7、密切留意教学秘书处的各项通知，并及时将消息通知传达给同学们
8、突出重点，兼顾其它。积极备战英语四、六级，同时兼顾其它科目，做到突出重点
9、在临近考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。
这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持“三心”原则-----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美好！
中学年度工作计划篇4
一、指导思想
根据学校发展规划和工作计划，本学期教导处的工作以教学和校本教研为抓手，以教学常规督查和毕业班工作强化为重点，以提高工作效率为目标，全面加强教学工作管理，为教师服务，为教学服务，为学校发展服务。
二、工作目标：
1．继续开展“晒课”活动，改进“晒课”方案，切实有效促进校本教研活动开展。
2．继续抓好教学环节管理，加大常规检查力度，重点抓好备课规范、作业批辅两大环节，督促全体教师备好课、上好课，从分层和减负的角度科学设计作业与练习的梯度，强化教辅资料的规范管理，培养全员协作意识。
3．积极改进工作方法，做好处室内部管理，抓好初三毕业班工作。
三、具体工作
（一）常规工作
1．积极开展以“晒课”研讨为载体的校本教研活动，改变晒课要求，注重晒课实效，营造教研组、备课组教研的氛围。
2．规范教学常规管理，加强日常检查力度
（1）注重教学常态监控。本学期重点做好教案、作业检查工作。同时做好随堂听课、学生座谈等工作。
（2）进一步完善考试制度，实行非毕业年级由年级组统筹，毕业年级由学校组织的统一检测方式。完善考试质量分析反馈办法，注重质量分析，帮助教师发现自身问题和客观了解学生状况，及时调整教学方法，大力表彰优秀学生，鼓励学生通过努力取得进步。
（3）适时召开各年级教学会，广听教师动议，了解教师的需求，及时调整教学安排；召开教研组长及教辅管理人员会议，落实学校工作计划，做好教学保障工作。
（4）进一步严格规范学籍管理工作，坚守“人籍不得分离”原则，严格执行市局有关政策，做好开学普查、沟通和处理工作。
3．加强毕业年级管理和指导工作
（1）召开初三年级教师座谈会，了解教师的需求和困难，竭力给予支持，充分发挥教师的责任心和能动性。
（2）加强毕业班的家校联系管理，时刻关注毕业班的`教学动态及学生状况，配合年级组适时召开毕业生动员会、家长会、学生会，共商计谋，解决问题，树立学生学习的信心。
（3）指导初三备课组加强对教材、学生、考纲、信息的研究，提高针对性、有效性。
（4）认真组织月考（和兄弟学校协同进行），及时反馈考试分析，指导教师对学生的情况进行排摸，抓住重点，开展工作。
（5）继续实行“导师制”，抓两头，促中间，牢牢抓好优秀生群体，确保及格率和优秀率的稳定和提高。
（二）其他工作
1．增强处室人员工作凝聚力和一切为了教学的服务意识，及时有效做好各项常规管理工作。
（1）做好学籍管理工作。按照上级部门要求，做到管理严格、规范
（2）按照上级课程计划，继续开足、开好各类课程。
（3）做好考务管理工作，端正考风，确保质量。
（4）加强各科实验室、专用教室的管理和安全检查，确保各种教学活动正常开展。
（5）细化图书、资料管理工作，争取做到零误差。
2．切实开展学生健康教育活动，认真做好体、卫、艺、科等各项工作。
（1）认真组织和开展大课间和两操活动，举办校运动会，积极组织参加区运动会，进一步提高体育课质量和学生体质达标率。
（2）继续控制近视眼新发病率，加强各种防范措施，养成卫生习惯，预防和控制传染病的发生。
（3）按时按质完成学生体能素质测试并准时上报。
（4）继续开设健康教育校本课程。
3、高质高效完成上级主管部门布置的各项工作，积极参加各类区、市活动。
4．配合政教等部门开展绿色环保教育、青少年思想道德教育、防震减灾等教育活动。
5．在校长室领导下，与各部门通力协作，做好午餐工程管理工作，为学校的发展作出努力。
中学年度工作计划篇5
一、指导思想
以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
（一）学校体育工作
1、体育工作的任务及措施
(1)、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高体育教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
(2)、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
(3)、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好大课间活动，抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”，以及做好逐步推广校园集体舞的准备工作。
(4)、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成六年级建档工作，十一份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
(5)、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，大力推广学校大课间体育活动，积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
(6)、抓好学校田径队业余训练工作，积极备战市中学生田径运动会。
(7)、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好春秋田径运动会。
(8)、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
(9)、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
(10)、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中学体育特色。
2、体育教学教研工作
(1)、以课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
(2)、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
(3)、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
(4)、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。
3、课外体育文体工作
统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
4、体育管理工作
（1）、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学实施学校体育工作条例细则》和良渚中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《良渚中学体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
（2）、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
（3）、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
（4）、体育教研组定期开展教科研活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结，尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。
5、学校保证开展体育工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
6、抓好学校田径队业余训练工作。
重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
（二）学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则.
1、、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
2、、工作措施：
(１)、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
(２)、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
中学年度工作计划篇6
在过去的一年里，我校的卫生工作取得了很大的成绩，为使工作更上一层楼，结合我校的具体情况，本年度的卫生工作安排如下。
一、抓健教，促健康
1、“健康教育专栏”每月出版一次；
2、充分利用我校的广播、电视台进行健康教育；
3、每月出一期“健康教育文摘报”；
4、开设健康教育讲座；
5、开展艾滋病、健康知识和行为的宣传教育，每学期进行一次问卷测试；
6、开展健康咨询。
二、开展爱国卫生运动
1、每学年（或每学期）政体处划分“公共区卫生分区图”，由各班包干。
2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求，做好管理工作。
3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。
4、校园做到无杂草，无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水洼（池）、无乱写乱画、乱张帖。
5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。
6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。
三、食堂卫生
1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。
2、按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不定期的检查、监督。
3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。
4、进行食物中毒的宣传教育。
5、健全食堂卫生档案。
四、按照《健康教育规范档案资料指引》的要求，把健康教育资料分类整理建档。
五、做好新、旧教学楼的卫生监督检测工作
配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食品卫生等进行现场监督、检测。
六、做好学生健康档案管理各项工作
1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查，并把体检卡按班级分类存放，便于查阅。
2、及时对体检资料进行分类统计，把统计的数据绘图上墙。
3、对在体检中发现学生有器质性疾病的，及时发“疾病通知书”给家长，带学生到医院作进一步检查与治疗。
七、对传染病的管理
1、传染病防治工作坚持以预防为主，防治结合。
2、开展预防传染病的卫生健康教育。
3、开展爱国卫生运动，除“四害”。
4、对急性、爆发型传染病做到早发现，及时报告、及时隔离、及时治疗。
八、对学生常见病的预防和治疗
（一）贫血病的防治
1、把患者学生的检查结果及时通知家长。
2、进行有关营养知识方面的健康教育，使学生懂得基本的营养知识。
3、指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。
（二）龋齿的防治
1、向学生宣传龋齿病和牙周病的危害，预防口腔病的保健知识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
2、对已患龋齿的学生通知其到医院进行龋齿填充。
（三）营养不良的防治
1、通过各种形式的宣传，使学生认识营养不良与肥胖的原因和危害性，了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识，培养学生健立科学的饮食卫生习惯。
2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导，对患有中、重度营养不良的学生，通知家长带学生到医院进行治疗。
（四）沙眼的防治
1、开展沙眼防治的宣传，改变学生不良的卫生行为。
2、设置与教学班相等的水龙头，保证学生在校有流动水洗手。
3、通知家长带患者到医院进行治疗。
（五）视力低下的防治
1、做好保护视力的宣传工作。
2、抓好眼保健操。
3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。
（六）寄生虫的防治
1、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。
2、为学生提供安全卫生饮用水。
3、设置与教学班相等的水龙头，保证学生在校有流动水洗手以及符合卫生要求的厕所。
4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。
九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。
十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工作。
十一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。
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