制定方案可以帮助我们预见到可能出现的问题,并提前做好准备,可量化的方案可以帮助我们评估和监控工作的进展,以下是360好工作网小编精心为您推荐的云仓方案模板推荐8篇,供大家参考。
云仓方案模板篇1
一、集中培训时间:20xx年2月26日——3月23日
共计:24天(四周)
1、每日培训时间安排上午8:30——11:30
下午13:00——17:00
2、时间安排为每周六天工作日,每日7个小时,每日开讲前复习前日学习情况,并在培训结束时综合考核置业顾问学习情况,考核成绩计入最终置业顾问成绩。
二、参加人员:所有实际到岗置业顾问
三、考核事宜:销售培训计划
1、按天考核前日所学;
2、阶段考核;
3、培训完成考核;
四、需配合部门:办公室(公司规章制度、相关视频资料等)
概述阶段时间安排:
第一阶段为初步了解阶段
时间安排为2天(时间为2月26日——2月27日)
培训前提:
该阶段主要是同事间的自我介绍及了解置业顾问的基本情况、特点、特长等。培训内容:
1.公司简介;
2.公司制度;
3.相关视频学习;
4.部门架构及职责;
5.置业顾问的定位。
培训目的:
培养置业顾问基本的职业知识、素质,并能够使学员了解公司基本情况,形成对公司的归属感,团队意识和精神初步建立。
第二阶段为房地产基础知识培训阶段
时间安排为5天(时间为2月28日——3月5日)
培训前提:
该阶段为培训的基础阶段。
培训内容:
1.房地产专业常用术语;
2.市场营销相关内容;
3.顾客特性及其购买心理;
4.房地产交易及税费的相关知识。
培训目的:
培训主要目的是使学员掌握房地产行业的相关基础知识,对房地产行业形成初步认知,并掌握基本情况。为后期现场接待的专业性奠定基础。
第三阶段为宏观市场,区域房地产市场状况培训阶段
时间安排为5天(时间为3月6日——3月10日)
培训前提:
该阶段培训内容为衍生培训,注重考察学员的工作自主性。
培训内容:
1.宏观经济情况;
2.房地产宏观情况;
3.发展历程、现状、区域房地产发展状况;
4.市场调研;
5调研报告撰写。
培训目的:
通过对宏观房地产市场以及对区域内其他项目的市场调查,了解市场基本概况,掌握竞争对手动态。结合第一、第二阶段的综合情况,根据各自的市调报告以及市调讲解。
第四阶段为项目自身情况培训阶段
时间安排为5天(时间为3月11日——3月15日)
培训前提:
该阶段培训主要是增强对项目自身的认知,对我项目卖点进行阐述结合对市场的了解,树立学员对项目的信心,并能都学习到初步的房地产销售技能。主要围绕我项目内容展开延伸。
培训内容:
1.项目整体概况;
2.项目规划条件;
3.项目现状及户型;
4.规划理念;
5.建设标准、景观绿化、合同、贷款等。
培训目的:
让置业顾问能充分了解本项目并且认知该项目从更容易的灌输给客户。
第五阶段为销售技巧培训阶段
时间安排为8天(时间为3月16日——3月23日)
培训前提:
该阶段培训主要是整合前期所培训的所有知识,结合销售现场的情况进行演练,主要围绕房地产销售技巧展开,通过以往的销售经验,来传达销售理念。培训内容:
1.沙盘销讲(总沙盘、区域沙盘);
2.电话接听;
3.客户接待;
4.开场白;
5.户型讲解;
6.贷款政策(商贷、公积金)及条件;
7.初次逼定;
8.造势选房源;
9.物业配套算价格;
10.升值保值及入市良机;
11.具体问题具体分析。
培训目的:
以销讲、模拟销讲等形式来加强置业顾问实际销售技能,该阶段的考核成绩及每个阶段成绩结合最终确定置业顾问去留。
云仓方案模板篇2
第一部分 前??
“海上生明月,天涯共此时。”中秋节,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,家家户户都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。新源里小区是个大家庭,为了颂扬中华民族的传统文化,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象,共建美好和谐的社区,拟定于20__年9月22日19:30(如当日天气不好,提前一天举行,时间不变)在新源里小区举办“ ‘同一轮明月,同一个家园’20__庆中秋迎国庆活动”。其宗旨在以异彩纷呈的文化活动,增强小区业主对中国悠久历史文化的认识,拉近业主与业主之间的距离,达到一种和谐友好博爱的精神,更好的促进小区和谐的发展。
第二部分 活动主题
以“同一轮明月,同一个家园”为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的小区欢乐气氛,提升小区的品味和形象。
第三部分 活动内容
一、中秋才艺晚会
活动时间:20:00—21:00 活动形式:由主持人讲解中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,并穿插业主才艺表演在整个活动。
活动目的:加强大家对中秋节的了解,借此机会,增加物业与业主们的互动,拉近彼此之间关系,并在晚会中宣传感谢赞助商。
宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。赞助商发展历程,活 动信息,对赞助商表示感谢。
二、中秋合拢宴
“合拢宴”侗族人民招待客人的独特宴请方式,合拢宴,不仅只于一家之中的几弟兄,有时分了家的几兄弟或一个房族、一个寨子来了共同的贵客,而客人又不能久留时,主方每户来一成年男子,各尽其所有,共同筹办酒席并陪餐,谓之吃“合拢宴”。 活动时间:19:30—20:00 主要内容:预先报名的每户业主家庭烹饪的1-3个拿手菜肴,在小区中心广场布置合拢宴餐桌上展示评比,评委评比后,广大业主自助分享。
活动安排:根据报名情况,准备足够的桌椅用于放置菜肴。每户的菜肴标明菜名和制作者。邀请社区领导,小区物管领导和赞助商作为评委进行评比。
奖品设置:参与家庭都可获得参与奖,评分最高的前三名颁发奖状,活动结束后即时发送奖品。目的在于让业主带动业主,活跃中秋节日气氛,充分调动大家的积极性,以更好的状态去参与后面的活动。
三、开心猜灯谜 活动时间:21:00—22:00 主要内容:准备200个灯谜条幅悬挂在小区中心广场,所有小区业主均可参与猜谜。
活动规则:每个小区业主均可参与猜谜活动,现场猜谜,不得将谜面揭下带走。每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到该区指定地点核对,确认无误后才能摘下谜面,兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券,然后凭奖品券兑换奖品
奖品设置:设置一、二、三等奖,此项游戏结束后即时发送奖品。
四、放映露天电影。〔21:00〕
怀旧是一种享受,是一种释怀,是一种难以言表的美妙感觉!感怀流金岁月, 温暖着大家的心灵, 还记得儿时的电影院吗,现在想起来真的很简易,一个搭着白布的架子,一个老式的投影机以及大家自带的小板凳,虽然没有电影院那般华丽,但却深深的吸引着我们每一个人,请业主们围坐在一起观看着露天电影,有滋有味,欢乐无比。
第四部分 活动的筹备、布置安排
一、活动简介
活动名称:“同一轮明月,同一个家园”新源里小区中秋节活动
时间:20__年9月22日(星期三)19:30—22:00(如当日天气不好,则提前择日举行,时间不变)
地点:新源里小区中心广场
二、活动前期准备
1. 联系好赞助商,协调好工作。
2. 做一些广告宣传资料,海报、活动策划书、卡片等。
3. 以公告、通知等方式全面告知业主活动内容。
4. 在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
5. 通知社区、物业管理、赞助商主要领导,确定参加活动领导名单。
6. 道具、物品、奖品的准备。
7. 活动工作人员、志愿者、主持人招募。
8. 主持人台词敲定演练。
9. 现场布置,音响、灯光调试。
三、奖品设置
四、场地布置
五、前期预热
营造气氛,横幅、彩旗、三角旗、彩灯等。 横幅由赞助商自行提供悬挂,数量不限彩旗50支插于小区道路和广场两侧。三角旗和彩灯40米悬挂于小区中心广场上方。
内容:同一轮明月,同一个家园等。
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实验部及初中部相关年级:
为积极倡导社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。在我校新的五年行动计划纲要和文化兴校战略的指导下,通过组织读书节系列活动的开展,让学生真切感受经典的魅力,激发学生浓厚的读书兴趣,培养学生的阅读良好习惯,进而形成书香满溢、和谐文明的校园氛围。经学校研究决定,将在4月份举办我校第九届读书节活动。具体事宜安排如下:
一、活动主题 经典点亮人生·书香飘溢校园
二、组织机构
主任委员:xx
副主任委员:xx
成 员:相关年级各班班主任及年级语文教学组全体教师
三、活动时间 20xx年4月2日—4月30日
四、活动目标
1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;
2、为学生提供交流阅读体会的平台,为学生搭建展示阅读成果的舞台,让学生在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐;
3、以读书节活动为载体,让学生亲近书本、喜爱读书、学会读书,形成读书的热潮,使校园充满浓浓的书香之气,营造良好的育人氛围。
五、活动安排
1、“小小百家讲坛”演讲比赛——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办
①以班级为单位,结合语文、历史及思想品德等课程内容,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,通过主题班会、晨读或综合实践等形式,开展中华优秀传统文化演讲比赛,增强学生对于中华优秀传统文化的理解和认同,坚定文化自信。
②相关年级组织教师评委,在各班参加演讲的学生中评选征集优秀作品,并将优秀作品刻录光盘上报;作品视频一般为5—8分钟,视频片头、光盘外观务必注明演讲题目、演讲学生姓名、演讲学生单位(河南师大附中xx班级)、辅导教师姓名、联系方式等信息;每个演讲视频作品单独刻盘,一式两份;演讲作品文稿同时报送纸质稿和电子稿;学校将对年级各班评选的优秀征集作品进行评选表彰并择优推荐到省市级相关比赛中参评。
③所有上报优秀演讲作品务必于4月18日前上报校团委,其中征集的优秀演讲作品严禁抄袭,一旦发现,取消该作品获奖资格。
2、开展“献一本,看百本”书香班级创建活动——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办
①以班级为单位,要求每个学生把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,建立读书角,形成“我来读好书,好书都来读”的读书氛围。
②为更好的指导学生有的放矢地读书,让学生读好书、读有用的书,语文老师针对我校学生特点和学生的发展规律推荐一百本左右的经典书籍,并帮助学生列出读书计划,指导学生阅读。
③各班要结合本届读书节制作黑板报交流读书心得,并由年级组织对黑板报进行评比。
④年级根据班级和学生参与以上活动所取得的效果,于4月底前评出书香班级、书香少年若干名。
3、举办“博雅书香·满溢校园”励志公益图书展览——面向全校范围
①活动主题:为了丰富学生的课余生活,激发学习读好书、好读书、读书好的意识,营造校园浓厚的书香氛围,校团委在读书节期间举办励志图书展活动。
②活动内容:图书展精选适合师生阅读的图书,内容涉及哲学、文学、科普、励志及日常生活等各方面,师生可以根据自己的喜好挑选品读,具体书展时间另行通知。
4、开展新东方“梦想之旅”励志公益讲座——实验部高一年级、实验部高二年级及国际部负责承办
为进一步加强学生理想信念教育,激励学生坚定理想、自立自强、刻苦学习、奋发成才,学校邀请新东方教育科技集团专业讲师结合自身的亲身经历和教学实践,围绕目前学生普遍关注的英语学习、成长长材、创新创业等方面于4月底前举办励志公益讲座。
六、活动要求
1、读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求总结、积累读书节活动经验,做到有所突破、力求创新。
2、各班要结合本班实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好活动宣传和相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
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一、指导思想:
为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节,充分展示我校实施素质教育以来取得的成果,学校以“创文明城区,做一个有道德的人”为主题,举办20xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,展现我校学生的风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,推进校园文化建设。
二、文体艺术节主题:
创文明城区,做一个有道德的人
三、活动时间: 5月31日----6月13日
四、活动地点:xx区第六小学
五、组织工作:成立文体艺术节组委会
1.职责:文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2.成员:
主 任:郭治成
副主任:赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘 曈
成 员:陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等
六、活动内容:
(一)文体艺术节开幕式
时间:5月31日
地点:教学楼前
负责人:刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟
议程:
1.介绍领导
2.致开幕词
3. 宣布艺术节开幕
4. 关爱农民工子女赠书仪式
5.爱心捐助仪式
6.六一表彰
7. 现场书画、集体展示
(二)“笔墨飘香”书画展览
时间:书法、美术课上
地点:金帆书法社、炫彩画室
负责人:杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜
要求:
(三)“七彩六一”少先队活动
时间:5月31日
地点:教学楼前
负责人:温晓丹
活动内容:
1.关爱农民工子女捐助仪式
2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等
(四)阳光体育运动
时间:6月7日---10日
地点:操场、篮球场、活动室
负责人:李兴伟等体育教师
活动内容:
1.一、二、三年级集体跳绳(裁判员:崔良玉、温都思、张润宝)
2.四、五、六年级拔河比赛(裁判员:强学民、刘永平、张建平)
3.教师乒乓球比赛(裁判员:李兴伟、刘永昶)
(五)“唱响校园”红歌会
时间:6月7日---9日下午
地点:阶梯教室
负责人:刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等
活动要求:
1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场;
2.每班2个节目;
3.评选选拔、进行颁奖。
(六)英语角活动
时间:6月10日
地点:阶梯教室
负责人:英语组
(七)艺术节闭幕式
时间:6月13日上午
地点:教学楼前
负责人:温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟
议程:
1. 表彰、颁奖
2. 领导总结
3. 闭幕
七、活动要求
1.各负责人各司其职,认真按时组织开展活动;
2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作,扩大学生的参加范围,避免一人多个活动现象;
3.活动注意安全。
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为了缅怀革命先烈、加强对青少年学生的革命传统教育,在实践活动中增强广大学生的爱国精神和进取精神,进一步培养争做高素质的当代中学生的意识,特组织学生开展20xx年xx实验中学清明节祭扫活动。
一、活动时间:20xx年3月30日下午12:30-17:00。
二、活动地点:xx市革命烈士陵园、xx诞生地纪念馆、xx园博园
三、参加对象:初一、初二、高一、高二年级每班三名学生代表。
四、活动安排:
1、12:30学校报告厅前集中出发,12:50到达xx市革命烈士陵园
2、13:00―14:00祭扫烈士墓(向革命先烈祭拜、敬献花篮、参观)
3、14:00烈士陵园出发,14:30到达xx诞生地纪念馆
4、14:30―15:30参观xx诞生地纪念馆
5、15:30从xx诞生地纪念馆出发,15:50到达xx园博园
6、15:50―16:50参观xx园博园
7、16:50从xx园博园出发,17:00到达学校
五、组织安排:
总负责:
组织者:
带队教师:
六、筹备工作:
1、制定方案:
2、车辆联系:
3、学生编队:
6、老师代表发言:
七、活动要求:
1、参加活动的学生统一穿校服,提前做好各项准备工作。
2、参加外出活动要注意团结友爱、互相帮助,并加强纪律性。一起出去,一起返回,要发扬团队精神,未经同意禁止离队私自行动。
3、注意环保,不可乱扔垃圾。
4、提高自身安全意识,如有不适的成员要及时向老师汇报。
5、带队教师要至始至终随队,指导学生活动,处理偶发事件,清点人数等。
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读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理。为了更好的实施新课程,提高学生的语文素养,培养学生的人文精神,继承和发扬优秀的文化,有效地让学生亲近母语,潜移默化地对学生进行传统美德的教育,能促进学生思想、个性、品质的形成,能让学生的内心充满求真、求善、求美的希望和力量。经研究决定,在全市小学开展小学生读书系列活动。
一、活动目标
让每一位学生亲近书本,培养读书的兴趣,养成爱读书、好读书的习惯,掌握科学的阅读方法;在实践中与经典为友,与博览同行,开拓视野,提高审美情趣和人文底蕴;让学生快乐读书,让书成为孩子的朋友,从而享受学习的快乐,生活的快乐;让阅读成为师生共同的生活方式,使学校形成富有特色的阅读生态文化,让书香充溢童年、飘满校园。
二、活动主题与宣传口号
活动主题:我读书,我快乐
宣传口号:
1.我读书,我快乐
2.书籍是人类进步的阶梯
3.好书,你是我们的朋友
4.爱读书,会读书,读好书
5.与好书做伴,与文明同行
6.获取知识,三分在课内,七分在课外
7.读好书,知荣辱,争做文明人
8.营造书香校园,好书伴我成长
9.营造书香校园,弘扬民族优秀文
10.书溢童年香满校园
三、活动要求
(一)加强阵地建设
学校:加强图书室管理,定期更新图书,提高图书室的使用率。正常向学生开放阅览室。进一步完善图书借阅制度,允许学生把书借到班里读,带回家中阅读,拓展学生阅读的时间和空间。建好学校的报廊,每天更换报纸,营造良好的阅读环境。
班级:要求做到班班有图书角,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。
(二)重视读书指导
结合语文课程中的课外阅读指导课,着重对学生进行如下指导:
(1)读物推荐。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。
(2)读书方法。引导学生合理使用工具书;讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等;教给学生运用“意群注视法”,提高阅读速度;培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。
(3)读后叙述。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,以加深对所读内容的理解,训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求,叙述后做好评定。
(4)交流评论。这是教师指导课外阅读的重要环节,也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会;也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。
(5)读书笔记辅导。主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。
(三)扎实开展活动
(1)精心推荐阅读书目。各学校要科学确定各个年级学生的阅读推荐书目。
1-2年级推荐的书目以短小凝练的儿童诗、注音童话和卡通等图文并茂的书籍为主。
3-4年级重点向学生推荐和提供的是节奏感强,富有变化和趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品,如:优美的儿童诗、童话及儿童小说等。
5-6年级侧重为学生推荐表现神秘、玄奥、超自然的较有品位的科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等,增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品。
各学校不得借推荐之际向学生推销资料,必要时可以只讲范围,不涉及具体的书目。
(2)制定好学校层面的学生读书活动计划。每年春学期初,学校要制定出一年的学生读书活动计划,对全年学生读书活动的开展做出具体的安排,明确每项活动的内容、要求、目标,并落实各项具体活动的责任人。
(3)确保学生每天读书40分钟。各学校根据各自的情况,合理安排学生课外的读书时间,确保学生每天阅读课外书籍的总时间不少于40分钟。
(4)为学生搭建读书活动平台。各学校要想法设法为学生的读书活动搭建各种平台,创造性地开展“书香班级”、“优秀班级读书报”和“读书大王”的创评,精心组织“主题阅读”、“读书周”、“优秀诗文诵读”和读书笔记展评等活动,让学生能展示自己的读书收获,展示自己的读书成果,享受读书的乐趣。
四、活动评价
由于课外阅读具有开放性、广泛性,所以又不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容,评价的标准不能一刀切。所以,希望各学校积极探索学生课外阅读的评价方法,使评价能发挥出激励、导向和相互启发的作用,为读书活动的持续开展注入不竭的动力。例如,在学生中开展读书的创星活动,从读书的量和读书的效果两个方面制定达星的标准;尝试用档案袋进行定性评价,档案中包含“课外阅读周记表”、“课外阅读习惯调查问卷”、“课外阅读评价表”、“学期课外阅读书目”等;还可以用读书交流会进行总结评价,先由学生挑选自己喜欢的书籍进行介绍或谈自己的阅读感受,然后教师进行评价,这样做既能尊重学生的个体差异,又能让学生了解更多新书,指明读书方向。
市教育局每年组织一次对全市各小学组织学生开展读书活动情况的考评活动。考评内容和方法另行制定。
云仓方案模板篇7
美容院的开业开门红对于美容院来说是非常好的,不仅仅可以提高美容院的知名度,而且还可以提升潜在的客户。所以美容院的开业宣传是非常的重要的。在这里面本博客为美容院行业的朋友们一个策划方案。因此,美容院开业前半个月左右,就可以进行宣传活动了,可选择媒体,也可派发传单、广告、互联网、公交地铁广告等。来对美容院进行包装宣传。
1、报纸:
报纸广告是美容院选择的广告媒体之一,报纸广告的特点主要是读者广泛,表现力强,可以将信息迅速传达给消费者,反应快速直接,可以保存备查,广告制作简单,报纸广告成本相对较低。如何选择做报纸广告?首先要了解报纸广告的特点,选择什么样的报纸?它的读者对象是否为美容消费目标为出发点,发行量和传阅率是多少?这一点决定广告的影响力;广告内容及表现形式,广告的发布频率,刊出时间,广告位置与广告效果有关,要想做好一个好的报纸广告必须弄清楚这么几个问题,对谁说,说什么?如何说?何时说?在哪里说?
① 首先是,对谁说?并不是天下的所有人都是您的客人,广告要有针对性,每一家美容院都有自己合适的客户,那自己的美容院希望的是什么客户呢?她们住在什么地方,从事什么工作,大概自己的收入情况,有什么美容偏好,他们来美容院的原因,要做出认真分析,明确谁是自己的目标消费者,她是通过什么渠道知道这家美容院。
② 其次是,说什么?单纯的广告最有力量,一个广告只能有一个承诺,全力以赴去传达它。开业的广告宣传首要着重开业内容,开业时间,美容院特色,服务项目及庆典活动安排,开业促销内容着重突出气氛的渲染和美容院特色,并强力推出开业庆典与促销活动。
③ 再次,如何说?这就是平面设计及广告内容方面的事情了,平面设计要点,要有自己独特的形象,广告文字语言要求简练而突出重点,版面的设置,版块的大小位置都要统一固定,不随意性。
④ 然后是,何时说?什么时候开始做报纸广告美容院要有一个统筹的计划,根据美容院的规模与实力,日报可以选开业前半个月做,而周报则开业前一个月就要开始做了。
⑤ 最后是在哪里说?即选择什么报纸,如日报发行量,每日发行,以新简为主,属大众媒体,《女性周刊》、《购物指南》属消费者知道类或娱乐性报纸,要做出分析,发行量、读者对象、广告价格如何等,可以询问报社或广告公司或报摊去做一些调研。
2、电台
收音机是许多人生活中几乎不可缺少的事件。不论是在家中,在车上、在工作场所,收音机总是无时无刻在播放,收音机价格低廉,收听方便,而且使用频率好,广播电台也非常多,不论是调频或调播,都会针对听众制作节目。
如同其他媒体广告一样,电台广告的设计也非常谨慎,如何才能引起听众的注意力,并且给他们资讯,让他们产生需要感,最后会做出购买的.决定。广告开头就要强调开业庆典的资讯,着重突出气氛的隆重,以开业促销的优惠,以引起听众的注意力,在陈述的过程中要尽可能传达完备的资讯,将美容院的名称、地点、电话号码等表述清楚,但不要占用太长的时间。
3、电视台
电视如今是世界上最具威力的传播媒介了,它的传递力及影响力可以说是无孔不入,并且结合了声音,图像等讯息,传送到观众面前。它同时又是一种极具感染性,触角深远,有效力强的广告媒体,但同时也是一种非常昂贵的广告媒体,相对美容院而言,在电视刊登广告有点过于浪费,但如果是区域性相对狭小的地方台,收费相对低廉,美容院不妨可以考虑,如县电视台,市电视台等。
4、直接广告
不论是印刷广告或是广播电视,媒体广告就像是利用一把猎来瞄准受众,它的目标非常广泛而且分散,而且只能猎到其中一部分而已,没有锁定特殊的人,其缺点是无法获得这些消费者的详细性命及住址等资料。
而直接广告则是一种非常理想的镇定特殊人群或个人的防范方式,它可以使你更加直接地瞄准你的客人,你大可量身打造你的广告对象以及手法,以此吸纳不同的受众,明确掌握其数量,并可测量广告的效果,直接广告太长不像其他媒体广告那么昂贵,但其达到的效果,对一般美容院而言是很大的。直接邮寄广告的方式很简单,只需写一封开业庆典及开业促销内容的信,将它邮寄到某位事先筛选好的客人,这种方式既有效又省钱,既可以提供你现有客人的注意力,客人通过一份个人广告将触角向外延伸到新的潜在客人身上。通过现有客人的介绍或其他公司的客户资料,便可收集这些潜在客人的名单及住址。
直接邮寄广告成本相对低廉,所需的支付的只是广告单的印刷费和邮费。由于这是一种锁定的传播,因此所获得的回应应是可以预算的,但必要条件是广告内容必须要能针对读者所需,同时要把美容院的名称、地址、开业及促销活动时间及电话号码等列于广告上。
5、其他广告媒体
① 海报:张贴于墙壁或美容院门前,可在开业前一、两天将开业及开业促销活动启事张贴于美容院门前。
② 社区告示板:社区告示板非常低廉,甚至是没有成本的良好机会,让你的讯息送到广大的客人面前,可将开业庆典及促销活动贴于社区告示板内。
③ 派发 dm 小单张: dm 是 direct mail 的简写,意即 “ 直接菜单 ” 。通过直接派发将广告媒体直接投向目标客人,其特点是针对性强,命中率高,经济、方便,可根据需要调整印刷数量,时间伸缩性强,制作简便,持久性强,传阅率高,覆盖面广。
一般说来 dm 小单张的派发可以在开业前一周就开始进行,主要内容设计为开业庆典活动及开业后的促销活动。
6、开业前 3 - 5 天派发主要人员、主要客人的邀请函。
邀请函发放对象:
① 政府有关部门的官员,如妇联、工会、工商税务等;
② 美容院原有的老客人,特别是重点客人,一定要邀请到;
③ 美容院老板及工作人员的亲戚朋友;
④ 生活小区内及附近办公楼的目标客户。
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经典是唤醒人性的著作,经典是滋养人生德性与才情的源头活水,可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现,0-13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期,他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会在他身上慢慢发酵,从此,"与经典同行,与圣人为伍"将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔!
为打造"和美书香校园",推进我校新教育实验向更深层次发展,本届读书节主题定为"携手经典浸润和美"。
一、活动时间:
年4月9日至5月7日。
二、活动内容:
1.晨诵时间诵读经典诗词精选16则(适合本年级同学诵读的,教研组内商定)。
2.结合新教育推荐书目,班级开展"整本书阅读"指导与交流活动。
3.一二年级绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛,全校"亲子诵读"比赛。
4.老师继续阅读《给教师的建议》(读书节阅读24--43条建议)。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》,进行评比。
三、活动安排:
活动分五个阶段,具体安排如下:
第一阶段:准备阶段(4月9-10日)
1、各语文教研组商定本年级诵读篇目,各班利用晨诵时间,开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。
2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目(36本),确定本月共读的2-3本书。(选定的书目于4月13日下午放学前传到个人博客上。)
第二阶段:启动阶段(4月9日)
1.开幕式
时间:4月9日举行"携手经典
浸润和美"读书节主题升旗仪式
程序:(1)升国旗
(2)致开幕辞
(3)四(7)班展演诵读《书的旋律》。
2.召开主题班会:4月9日下午班会时间,班主任传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书方案及相关要求,号召同学们积极行动起来,
4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。
3.好书推介会:根据新教育推荐书目,各班语文老师选定2-3本适合本年级阅读的好书,指导孩子在读书节期间阅读完。
3.氛围营造:各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。
第三阶段:诵读阶段(4月9日--5月3日)
1.每天早晨7:50--8:00,为各班诵经典诗词时间。晨诵时间,语文老师要按时到班级指导孩子诵读,注意配合多媒体,充分调动孩子诵读兴趣,诵读的每首诗词,要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。
2.语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目,经常督促评价,及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报,并上好"整本书阅读交流汇报课"。相关照片及内容传到班级博客中。
3.各班同时推开"亲子诵读"。每个家庭落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代诗歌,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟。
第四阶段:展评阶段(4月26日---5月3日)
1.亲子诵读比赛
每班推选一组亲子诵读,参加级部评选。每级部推行2组,参加4月23日的全校的亲子诵读比赛。
2.诵读抽测:班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况,如实填写达标率,4月26日学校组织抽测。
3.4月27日专题博客检查。
4.班级检查孩子背诵经典诗词现场展示
为充分展示各班诵读风采,级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标,不是节目展演。班主任要精心设计检查过程,力求形式多样、富有创意,可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会,衔接、过渡自然,背诵流利、亲切,普通话标准,服装整齐,态度自然。
5."与经典携手
和幸福相伴"绘本、午读本、手抄报评比
围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目,一二年级进行"读写绘"展示(a4纸),三至六年级举行午读本、手抄报评比,用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实,紧扣阅读内容,反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2本集体创作(午读本只评个人奖,手抄报只评集体奖),于4月28日下午放学前交北四楼会议室评选。
6.书香班级及诵读小明星的评选
按照《书香班级评比细则》,评出各年级的书香班级;每班认真组织评出5位"诵读经典小明星"和5位"小书虫"。5月3日下午放学前将名单及相关事迹(纸稿)报送教务处。
第五阶段:总结表彰(5月7日)
1.公布各项活动评比成绩。公布表彰"书香班级"、"诵读小明星"、"小书虫"。
2.闭幕式
时间:5月7日主题升旗仪式
程序:学校领导致辞
颁奖
具体安排:
附:《书香班级评比细则》
"与经典携手
和幸福相伴"读书节
书香班级评价表
注:10个班的年级评选5个书香班级,8个班的年级评选4个书香班级,7个班的年级评选3个书香班级。
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