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2024先进个人主要事迹精选6篇

事迹的描述能够激发我们内心的勇气和坚持,面对逆境不言败,学习他人的事迹可以让我们更加明确自己的人生方向,以下是360好工作网小编精心为您推荐的2024先进个人主要事迹精选6篇,供大家参考。

2024先进个人主要事迹精选6篇

2024先进个人主要事迹篇1

疫情防控期间先进个人事迹战“疫”前线的侦察兵

——市疾控中心流病科科长王__奋战在抗击疫情一线侧记

奋战在抗击疫情一线的防疫人员中,有那么一群人,他们不像医护人员那么引人注目,也没有什么豪言壮语,很多人甚至不知道他们的存在。但是,他们同样是这场抗击疫情战斗的主角,发挥了至关重要的“健康守门人”作用——他们就是疾控中心的流调组队员们。

“流调队员就是战‘疫’前线的侦察兵,通过流行病学调查,才能尽快发现和控制传染源,所以,侦察兵就必须练就一双火眼金睛,否则,必败无疑。”这是被称为“兵头”的市疾控中心流病科科长王__对自己的工作定位。

作为一个历经非典、手足口病、甲流、登革热疫情的老防疫,对我市新冠肺炎疫情始终保持高度警惕,1月27日第一例病例确诊后,他立刻做出决断,必须赶在第一时间开展流行病学调查,侦查“敌”情,防止“狼群”来袭!

向上级报告、陈述要害、请命参战、集结队员、整装出发、赶赴现场。隔离病房里,无处不藏匿着无形的危险,但穿上隔离衣,脑子里却只剩下一个意识:“信息、信息、信息”!病人的活动轨迹、驻留场所、交往人群、交流方式、时间长短等信息对后期防控疫情传播、蔓延太重要了。必须尽快、尽细、尽准,在漫无头绪中厘清来龙去脉,抽丝剥茧,在茫茫人海中识别密切接触者,尽可能摸清“敌”情,尽快实施“围捕”。因为每耽搁一天,不知道会有多少人被病毒悄悄“盯上”。

每次流调结束,离开隔离病房,脱下隔离服,才会发现全身湿透。但这只是开始,工作远没有结束,顾不上劳累,带上队员,立即返回工作岗位,归纳整理流调信息,形成完整、客观的流调报告,第一时间报告有关领导和部门,以便及时在全市部署追索密切接触者并实施隔离观察等关键工作。

凭着出类拔萃的专业水平、敬业的工作精神和敢于担当的勇气,王__,这位濮阳市传染病防控首席专家,担负起了各县区和重点医院的新冠肺炎防控技术指导和业务咨询工作。新冠肺炎是一种新发传染病,认识它需要一个过程。国家卫健委下发的新冠肺炎防控方案和指南,他都要率先字斟句酌,仔细研读,弄通弄懂,以便做到实施正确。每天接听来自领导、县区、医院的电话几十个,不分时间,不论苦累,不厌其烦,耐心解答。有时一碗饭吃不完,就要接听一通电话。大家都笑称,王科长就像是定海神针,不明白找王科长,只要咨询了王科长,干活心里就有底。

连日来,“熬夜”、“不按点吃饭”、“不按点休息”、“遵命”、“出发”成了他工作、生活的关键词。为了给领导当好参谋,为防控决策提供科学依据,他带领一帮年轻人,每天早晨6点起床,6点半准时到岗,撰写审核市全疫情分析、病例一览表、病例信息汇总及确诊病例流调报告,还要对前一天的工作进行汇总,7点半准时发送主管领导。他负责的全市疫情调查、疫情收集处理工作井井有条、细致高效,没有出现一点纰漏,为全市疫情防控工作的有效开展提供了强有力的流行病学支撑。他说:“我是科长,是防控组主力成员,更是一名老党员,这个时候,就应该带好头、冲在前,为队员们做出表率。”

2024先进个人主要事迹篇2

xx,男,xx年6月出生,xx年参加工作,大专学历,中共党员,现任xx联社安全保卫部办事员。xx年以来,xx同志在市联社安保工作岗位上,坚持以杜绝四类案件发生为工作目标,以以人为本抓防范为工作重点,在全市农信社组织和推动了以抓规范管理促责任落实,抓安全教育增强防范意识,抓督导整治使制度落实,抓队伍建设保任务完成为重点内容的创安工程,有效地防范和杜绝了四类案件的发生,为xx市农村信用社各项业务的正常经营营造了安全稳定的环境。

一、自律、自省、完善自我

面对法制日趋完善,管理日趋制度化、规范化、人性化的年代,xx同志深知作为一个安全保卫工作人员自我约束能力的重要性,为此,他自觉加强法律法规和省联社关于安全保卫工作等制度的学习,增强自己的法律观念和自我约束能力;时刻以一名共产党的标准和要求约束自己,规范自己的言行,不做违法乱纪的事,不说不利于团结的话;身体力行,以自己的行动带动安全保卫制度的落实。同时,他还十分注意业务知识和管理理论的学习,充实自己,xx年是农村信用社深化改革、深入开展制度落实年活动的一年,掌握党对农村信用社改革的政策,是每一个信合人必须具备的理论基础。为此他从报刊、杂志收集整理相关理论知识,更新自己的思想提高政策理论水平。随着综合业务系统通存通兑的开通,每当有省联社出台新文件、新规章,他都认真阅读,深刻领会,运用到实际工作中去,使自己的理论知识和安全保卫制度的运用更上了一个台阶,努力使自己成为一个不落伍的信合卫士。

二、踏实、务实、努力工作

安全保卫工作是一项抽象又具体的工作,涉及面广,没有踏实的工作作风不行;xx市农村信用社网点多且安防设施陈旧,没有务实的工作态度也不行;只强调客观、主观不努力更不行。一年来我始终坚持围绕踏实、务实去努力,充分发挥自己的主观能动开展工作。

(一)严格履行职责,确保安全保卫制度落实在一线。工作中始终牢记安全无小事的思想,检查中决不放过一切细小末节的安全隐患。

一是协助组织开展重大节日前夕的普查,元旦、春节、五一、十一期间联社组织专班对全市所辖网点进行了安全大检查,共组织专班xx个,参加检查人员达xx人次,受查网点xx社所次,每次检查面均达100%;检查中做到了有检查实施方案、检查内容及评分表,检查后有情况通报、整改意见。

二是认真开展常规性安全检查。xx市农信社共有52个营业网点,网点多而且多数处于较为偏远的乡村,他坚持每周用四天的时间在乡村网点进行安全检查,发现问题现场纠正,对违章违纪行为及时处理。用一天的时间将一周工作情况进行整理汇总,对自己不能处理的事故及时报告联社党委,以求支持,协助领导进行处置。

三是开展突击性检查。针对检查出的问题和存在隐患较多的网点进行突击性检查,督促整改,参加突击检查网点达180余社次,对有隐患的20个社所进行了整改。

四是开展综合业务系统专项整治活动。根据检查中暴露出的综合业务系统操作安全方面存在的问题,按照联社要求和统一部署开展了自查、自纠、自改活动,对存在的授权业务登记不及时、一人多卡、综合业务系统工作日志登记不规范、密码简单、柜员临时离开不按规将微机退回初始状态等现象进行了专项整治活动,违规操作现象明显好转。

五是对值班守库坚持电话检查与现场突击检查。对全市所有设有金库的网点每周三次电话查询,同时在节假日和不定期进行突击检查,今年来共电话查守库150多次,突击查守库10次。通过检查使设库网点的空档值班和夜间守库值班制度得到了较好的落实。

六是关注一些细小不容易引人注意的问题。有一次在某分社检查时,发现《营业期间应急处置预案》悬挂在营业室显眼的地方,他想这是信用社内部员工应该熟练掌握的,不应该让外人看到,如果是别有用心的人知道了信用社处理突发事件的安全措施,想要作案时就会采取与之相应对的方法而容易得成。xx同志针对这一问题,跑遍了所有的营业网点。他发现特别是一些办室条件比较简陋的分社、储蓄所一般都挂在营业室里面。针对这一问题,他及时组织召开专题会议,有效地做好了安全保卫制度的保密工作。

(二)坚持原则,维护制度的严肃性,纠正违规违纪操作行为。在检查中,对违反安全操作规程的行为严格按规章制度办事,按有关规章作出处罚决定,按有关安全保卫规章制度视其情节轻重给予批评、通报批评、经济处罚或行政处分。4月25日,他在例行安全保卫检查中发现某信用社一员工出于完成揽储任务目的,在4月24日擅自为因有急事的储户将存单抵库(存入时间为xx年4月6日,定期一年,金额为x万元),垫付xx万元现金,严重违反了现金管理规定。他当即对该员工进行了严厉批评,责令其迅速补款到位。后经市联社研究,决定给予该员工全市通报批评,责令写出书面检讨,并处罚款xx元。3份月在进行综合业务系统专项检查中,发现某信用社2名员工营业时,临时离柜电脑未退回初始状态,他及时指出并对2人各罚款xx元,在全市通报批评。一年来,xx在进行安全检查工作中处罚的各类违规操作人员xx人次,金额xx元,起到了较好的督导作用,员工违规操作行为日渐减少。

(三)协助领导抓演练,提高员工防范意识。为提高员工在现金调拨和款箱集并中防抢、防骗的安全意识,根据省联社安全保卫工作会议精神,联社于11月29日组织机关人员对联社与信用社现金调出和城区网点款箱接送进行了演练,通过演练xx同志发现营业人员防范意识不高,只认人不认岗位,只要是联社工作人员身穿防弹衣,头戴头盔,手持防暴枪就让其进入营业室,并将现金或款箱交给他们。针对这种情况,他及时建议联社组织召开了信用社主任会议,对存在的问题进行了通报,并对有关人员和信用社主任进行了批评。针对现金调运和款箱交接存在的安全隐患等问题,他根据工作中的实际情况起草了《xx市农村信用社现金调拨和款箱集并操作实施细则》,报联社党委审批后印发全市所辖各信用社,并将护卫队员、随车出纳员相片下发到xx个网点,要求营业人员对现金调拨和款箱交接时必须对护卫队员、随车出纳验证核对后方可进入营业室交接。

(四)吃苦不言累,搞好服务。xx市农信社共有52个营业网点,已达标x个,未达标xx个,其中未达标的网点中只有12个安装了防弹玻璃,安防设施建改工作任务巨大。按照市联社的统筹安排,决定对部分营业网点先将110联网报警器、电控防尾随门等安防设施字装到位,由xx同志负责施工队进行安装时的安全保卫工作。任务虽然不重,但责任重大,由于施工人员都是外地人,对他们的行为品德一点也不了解,施工都是在营业场所和库房内进行,在他们施工时xx是格外小心,寸步不离左右。为了赶时间,常常陪施工人员工作到晚上。为了使各网点员工学会正确操作这些新型安防器具,反复地手把手地教,直到员工满意,自己满意。有时接到新安装的110联网报警器半夜无故呜叫事故电话后,就马上通知施工方一起到事故网点进行检查,排除故障。目前已对xx个网点安装了110联网报警器,安装电控防尾随门xx扇。由于信用社的安防设施比较陈旧,特别是有些分社和储蓄所的保险柜、金库门等器材容易损坏,只要接到这样的电话,他是随叫随到,在最短的时间内帮助维修,使之恢复正常,今年共为信用社修复保险柜8个、金库门5扇,没有一例因安防设施事故发生影响正常业务和安全的事故。

三、团结、协作、共赴使命

信合是我家,我是信合人坚强的卫士。xx同志始终坚信一个团结的团队是有战斗力的集体,因此在平时的生活工作中十分注重做好与护卫队员,队员与队员之间的思想工作和协作工作;处理与同仁之间的关系、部门之间的配合,真诚相待,宽以待人;同时做好与公安部门、社会治安综合治理指挥部的联系、配合;积极争取他们指导,拓展了较好宽松的外部环境。得到了他们有力的支持。

2024先进个人主要事迹篇3

1993年12月,xx出生在承德县仓子乡马家营村,一周岁后,患有先天侏儒症,属于肢体类残疾。她身残志坚,不向命运屈服,自幼就勤劳刻苦。初中毕业后,她不但能帮父母干农活,还坚持锻炼肢体力量。

2013年她经市残联推荐为省残疾人运动队运动员。2014年,参加全国残疾人田径锦标赛,获f40级女子铁饼、铅球第1名,获“体育道德风尚奖”。2015年,参加田径世锦赛,获f40级铅球第4名,同年获全国第九届残运会f40级铅球第1名之后入选国家队。2016年,在巴西里约热内卢第十五届夏季残奥会f40级女子铅球决赛中获第四名。2018年,在雅加达第三届亚洲残疾人运动会f40级女子铅球、铁饼夺得两枚金牌。2019年第十次全国残疾人运动会获女子f40级铅球项目冠军。

xx凭着勇往直前的力量,奋勇拼搏的精神,乐观向上的生活信心和勇气,不懈坚持和努力,为家乡争光的同时,也为自己开拓了一条崭新的人生之路。

2024先进个人主要事迹篇4

巾帼不让须眉,新时代的“红色娘子军”

——抗疫先进事迹材料医护人员、教师、社区干部

2020年这个春节注定与往年不同,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,在__县,流动着一道道红色身影,她们有的是医生护士,有的是老师,有的是党员干部,她们坚持冲锋在一线、默默奉献在基层,用柔弱的身躯,筑起一道道坚固防线,以自己的实际行动展现了打赢疫情防控阻击战的巾帼力量。

她们是冲锋在前、战在一线的白衣天使。有这样一道红色身影,她们来自定点救治医院的护理医疗队。三分治疗七分护理”,疫情发生以来,_家医院__名护士主动请战,申请到疫情防控定点医院参与救治工作,她们组建了临时护理党支部,重温了入党誓词,立志要在抗击疫情中发挥先锋模范作用,展现巾帼儿女风采。时间就是生命,她们每天8个小时的工作时间连轴转,为了节省医疗物资,为了方便照护患者,与时间赛跑,她们第一次穿上纸尿裤,做到上岗前少喝水、不喝水,尽最大努力降低防护服的更换频率,不知道衣服被汗水浸湿了又干,干了又湿多少次。哪有什么白衣天使,不过是一群女子,换了一身衣服,在死神手里抢人罢了。

她们是以身作则、守在一线的辛勤园丁。有这样一道红色身影,她们来自__县幼儿园。三尺讲台,她们是教书育人的辛勤园丁;抗疫战场,她们是无怨无悔的志愿先锋。一方面,她们认真落实教育系统关于疫情防控工作精神,积极通过班级群,认真做好每个班级、每名学生的防控知识宣传、家庭外出情况排查等工作,切实加强对学生和家长的宣传教育,告知家长做好家庭防范工作,切实筑牢教育防疫的第一道防线。另一方面,她们认真践行把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的工作宗旨,积极响应县委县政府号召,主动参与小区包保工作,实行24小时值班值守,换岗不脱岗,严格管理小区人员及车辆出入,禁止非小区成员和车辆进入小区,确保小区“封闭式”管理落到实处,全力守护我们的家园,为坚决打赢打好疫情防控阻击战贡献自己的力量。

她们是敢于担当、走在一线的党员干部。有这样一道红色身影,她们来自各个社区的党员干部。因疫情防控压力大,人手不足,县委县政府全城招募志愿者,来自各个社区的__名党员干部(其中有__名女志愿者)积极参与,踊跃报名,主动参与宣传引导、便民服务、秩序维护、心理疏导等志愿服务中来。她们面带口罩,戴着“红袖章”,穿梭在各个交通道口、管控卡点、社区门口,张贴宣传标语,发放《倡议书》、《一封信》,劝导群众不要串门访客、不要在公共场所聚集,确保不漏一户,不落一人。截至目前,累计发放《倡议书》《一封信》__万余份、张贴标语__余条,劝导居民停办喜宴__桌次。他们用自己平凡的善举,用爱筑起一道坚固的健康防线。

在我们身边,这样的一道道身影还有很多很多,她们奋战在疫情防控的每个角落,撑起了战“疫”的“半边天”,是新时代的“红色娘子军”。

2024先进个人主要事迹篇5

有人说,事业是人生的常青树,它根植于人们的沃土之中,汇合成千千万万的人生,永远生机勃勃、枝繁叶茂,谁的人生融入事业之中,谁就能书写人生最美好的篇章。

下面,向大家介绍班的班主任。他今年岁,(此处可添加详细个人资料)自担任班班主任以来,他一直以高度的责任感要求自己,在工作中无私奉献,忠实履行职责,在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想,以进取的开拓精神,无私的高尚情操,求实的工作作风,默默地奉献自已的青春和力量。得到学校领导和广大学生的一致好评。

一、敬业奉献、孜孜不倦

自参加工作以来,老师一直兢兢业业,努力做好自己的本职工作。在安全教育管理工作中,他更是时刻保持高度的责任心,关心学生的安全成长。他认真落实学校规定的六到位、六个五分钟。不管天晴下雨,老师总是第一个来到学校,最后一个离开学校。每天都认真的检查学生的到校情况,对于因病因事没来的学生,他总要打电话去关心落实情况。每天放学的时候,老师认真组织学生排好队形,有纪律有秩序的把学生送出校门。有些同学的家长有时候来得比较迟,他总要在校门口和学生一起等到家长来了才放心离开。老师的这种高度的责任感和奉献精神,赢得了学生和家长们的一致好评。

二、加强教育、创新模式

老师认为,要做好学生的安全教育工作,只凭自己一个人的力量是远远不够的。他发动其他老师和学生干部,成立了安全工作小组,并把班上的其他学生划分成八个小组,在其中选出一名安全小组长。在此基础上,老师带领安全工作小组的成员,结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》等建立健全了适合本班级的各项安全制度。老师强调学生的自管意识,他认为,要使每位学生既是参与者,又是安全员。通过查阅资料,借鉴其他学校经验,老师创建了多元化、多层次、人人参与、全员管理的我是安全小卫士,一路走来一路行安全教育格局。

三、积极探索、寓教于乐

为了让学生更加深刻形象的认识到安全教育的重要性,老师倡导乐中教、玩中学理念,寓教于乐,结合学生实际情况,开展多种形式的主题教育活动。通过争做交通小卫士、安全你我他、爱校园、守纪律、保安全、讲文明、讲安全、争创平安和谐校园等主题队会、安全知识竞赛等活动把安全知识融入学生活动课,学生在玩中就学会了安全常识。

老师,以高度的责任心和奉献精神,在教育工作中奉献自己的青春和汗水,受到了各级领导的广泛赞扬,获得了全国基础教学明星称号(国家级)、教育教学论文全国一等奖(国家级)、第七届广西十佳春蕾园丁(区级)、优秀春蕾园丁(市级)、全县优秀班主任(县级)、年度考核优秀(县级)等荣誉奖励,老师的先进事迹——《:用爱浇灌祖国的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日报。老师为校园安全文化建设做出显著贡献,是广大教职员工学习的楷模。

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2024先进个人主要事迹篇6

用爱与责任描绘民族教育美好未来

——记全国特级教师xxxxxx中学校长xxx

“桃李不言,下自成蹊”。

“修身岂为名传世,做事惟思利及人”。

这些正是xxxxxx族中学校长xxx的写照,虽然他认为自己很平凡,但正是平凡之中见卓著。

xxx,男,xxx族,1990年参加工作,全国特级教师,研究生学历、硕士学位、在读博士。

xxx以其丰富的阅历、系统的知识、扎实的工作、潜心的研究、丰硕的成果、赢得了广泛的赞誉。由于受到家庭的良好影响,从小就在政治上积极要求进步,养成了良好的文明习惯,在同龄人中能够起到积极的带头作用。他在高中就读时,就被团组织推优加入中国共产党,是一名党龄比工龄长的年轻的老党员。

他先给初中代课,后又给高中代课,也给小学代过课,如此的阅历,使他在蒙语授课教师中具有了更加丰富、全面、广博的知识;教研室工作的经历,使他更加清楚了教研活动在教学中的重要位置。

在本地区率先实施分层教学实验和走班制教学。根据学生兴趣爱好和成绩,在各个年级中按学生实际和兴趣编班,按科目和兴趣划分学生的层次,尝试分层教学,真正意义上实现了面向全体学生、因材施教的教学目标和教学原则。

他认为以“兴趣是最好的老师”为引领,使每个学生依据自己的遗传基因要素的前提下,根据自己的兴趣爱好确定长远目标,中期目标和短期目标。学校按照上述目标需求给学生自愿双向选择性的选配学科导师和班主任导师。从而使学生由“要”我学,变成我“要”学的有健全人格的人。也做到了教师从职业化发展走向专业化发展,在从专业化发展走向事业化发展的道路。

在“管是为了不管,养是为了让学生形成良好的生活和学习习惯”为学校文化的背景下,在寻找人的发展规律和教育的发展规律的结合点上,他主要抓师生良好习惯的养成教育。学生在家庭,校园,社区,社会等公共场所中良好的学习生活和思维习惯的养成教育。教师在家庭,校园,社区,社会等公共场所中良好的教育教学、学习生活和思维习惯的养成教育。

课程建设与课堂教学管理方面,在“教是为了不教,导是为了让学生寻找到规律”为学校文化的背景下,以“以爱激趣,学案导律”为课堂教学方法,在每一位教师的个性化教育教学风格形成的基础上,主要以合作团队为主的方式来实施课堂教学。

我们坚信,拥有一批像xxx这样优秀的高素质专门人才,xxx的民族教育事业必将获得长足发展、民族文化必将得到全面传承。

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