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市级优秀团干部事迹8篇

通过欣赏他人的事迹,我们可以学会更加平和地面对成功和失败,事迹材料是一份珍贵的文档,记录着自己的辛勤付出和成绩的点滴,360好工作网小编今天就为您带来了市级优秀团干部事迹8篇,相信一定会对你有所帮助。

市级优秀团干部事迹8篇

市级优秀团干部事迹篇1

孔垂涵同学是我校高三(1)班学生,在校三年期间,德智体美劳全面发展,取得了突出的成绩。他政治上要求进步,坚持以团员标准严格要求自己;学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,多次摘取年级第一的桂冠;他尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐于助人,在同学中享有较高威信;他兴趣广泛,爱好体育、棋类、写作等。他先后担任班团支部书记、班长等职务,善于思考,认真组织各项活动,赢得了师生的一致好评。

孔垂涵同学思想道德素质好。

他认真学习各种政治理论书籍,组织班内团员学习团章;为班级办黑板报,在校黑板报大赛评比中多次获得第一名的好成绩;在校团委的指导下选拔学生会干部,健全学生会机构,积极配合校团委工作,被评为优秀学生干部、优秀团员等。

孔垂涵同学学习成绩优异。

他努力学习,在期中、期末、联考中多次取得年级第一名的好成绩;多次在数理化竞赛、作文竞赛中获奖,曾获得“科技创新”省级一等奖,省学生小论文竞赛一等奖; 每学期都被评为“优秀三好学生”。

孔垂涵同学社会公益表现突出。

他时刻不忘自己是一名共青团员,奉献爱心,是一名团员应有的品德。他积极参加青年志愿者服务队,从身边的小事做起:给年逾耄耋的老人让座,帮助儿童过马路,随手捡起地上的垃圾等。坚持参加校外公益活动,坚持爱心敬老活动,多次带领同学们前去敬老院看望、慰问;组织团内积极分子参加校植树节活动;组织班级同学开展“学雷锋活动月”活动等。

市级优秀团干部事迹篇2

郭若辰,女,18岁,系我校高三、24班团支书。她三年来一直担任班级团支部书记职务,期间表现优秀,品行端正,有较高的思想觉悟及综合素质。自身要求严格,上进心强,本着“服务同学,锻炼自己”的工作宗旨,能融入团体、团结同学,发挥了团员干部的模范带头作用。

郭若辰同学学习态度端正,刻苦认真,不浮躁,成绩优异,多次荣获“三好学生”“学习标兵”“优秀团干部”等荣誉称号。高二获得了“cctv中国好学生英语风采大赛”省级二等奖,“青少年科技创新大赛”省级三等奖并取得了实用新型专利证书。

她不仅学习优秀,还有一定的管理能力,综合素质很高,爱好广泛,曾多次参加各种文体活动,成绩显著。2016年12月,在学校团委组织的“勿忘国耻,爱我中华”纪念一二·九运动八十一周年歌咏比赛中,积极主动承担了班级参赛的组织工作,从音乐的选曲、剪辑到组织排练,带领团支部其他成员精心准备并身兼领唱,最终班级在总决赛中取得了一等奖的优异成绩,得到了老师和同学们的一致好评。

她还积极参加校团委组织的各项集体活动,热心公益事业,利用假期参加社会实践活动,锻炼和提升了自己的能力。还多次参加学校组织的爱馨敬老院的公益活动,发挥自己的音乐特长,为敬老院的老人们唱歌、吹奏葫芦丝,在师生中得到了良好的反响。

即将要高考了,相信郭若辰同学能将三年的学有所长发挥出来,带着一份责任和自信迎接高考,并取得优异的成绩回报学校和老师的培养和教育。

市级优秀团干部事迹篇3

李德胤,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手并且饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

市级优秀团干部事迹篇4

我叫霍正芳,是邯郸县南堡小学一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的'各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。我经常说:“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的'同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。

四、富有爱心、兴趣广泛

作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。我爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心。比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助。在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生。

五、关心班级、爱护公物。

我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

市级优秀团干部事迹篇5

刘雨佳,大连市第三中学第二十九届学生会文艺部部长,校二十九届环保社社长,班级团支书兼语文课代表,该生乐观向上,积极进取,乐于助人,是一名品学兼优,健康开朗的女孩。

身为新时代的青年,她同所有人一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来。可这一切都需要明灯的指引,而团组织正是她前进道路上的航标。因此,在步入初中校园的那一刻,她便主动向团组织递交了入团申请书。她高举着中国特色社会主义理论的伟大旗帜,努力把自己培养成为有社会主义觉悟的合格的共青团员。而她的努力,也受到了学校和团组织的肯定,最终成为了她们学校第一批入团成员之一。

加入共青团,成为一名团员,意味着一个新的挑战,一份庄重的责任,而不仅仅是一个称号,一份证书。对于她而言,这也并不意味着结束,而是一个全新的开始。共青团给了她更高的理想,为她指出了一条更宽广的道路。而胸前的团徽也随时都在告诫她不能放慢脚步,因为她如今的一举一动都被印上了团的标记,决不能因个人的过失而使集体受到损失。因为这不但会辜负师长和同学对她的信任,更有负于共青团员的称号。所以,进入高中后,她更加严格地要求自己,并向着更高的理想进发,那就是成为一名光荣的中国共产主义青年团“优秀团干”。所以在此,她向团组织提交优秀团干申请书,希望予以批准。为了成为更好的自己,成为一名更优秀的共青团员,她愿意接收团组织的任何考核和教育。

在学习方面,她没有丝毫放松,并能做到一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;健康向上。学习上,她求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,并养成了课后及时整理笔记的好习惯;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她热爱写作,曾获校征文大赛二等奖,多次为学校公众号的新闻撰稿。在学有余力的同时,她也会积极帮助同学,促进班内同学互帮互助,奋勇争先,努力提高自己的学习成绩。但她并不会因为取得现有的成绩而止步不前。“业精于勤,荒于嬉。”她会把它作为一种动力促使着她更加进步,肩负起历史和时代赋予她共青团员的神圣使命。

在思想政治上,她积极进取,除了每周必做的青年大学习之外,她主动通过报纸、杂志、书籍、网络等途径学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平,努力向团组织靠拢。在学校开展的学党史系列活动中,她作为广播站的负责人员每周安排广播宣传学党史宣传活动,让同学们在课余生活中了解更多关于共产党和共青团的故事。在学习团课的过程中,她认真聆听老师的讲解并做下详细记录。讨论时,她也会敢于提出自己独到的见解或疑问。这使得她对团组织有了更深的了解,她明白了团支书决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环。一名真正的团支书需要的是为全体学生服务的品质,关心同学,尊敬师长。这也促使着她以“高标准,高素质”来要求自己的言行,成为一名合格的团支部书记。

在工作上,她服从领导,团结同学。凡是学校安排的.任务,她都会尽职尽责地努力完成。并且对于工作,她一向是以一种积极认真的态度去对待,真正做到在其位谋其职。因为团支部书记的工作不仅仅只是向同学们传达一下团委的决定,收收团费而已。这是一个很重要的职务,它是同学们与团委之间的一个枢纽,更是同学与学校领导、老师沟通的桥梁,为二者之间更好的交流提供了一个平台。比如刚开始学习团课时,同学们并不积极,甚至对观看部分视频产生厌恶情绪,她耐心与同学们沟通,为他们讲述团课的重要作用,并带领同学们一同学习,为同学们起表率作用。不仅如此,她还积极吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织中,加强对团员的培养教育,提高团员的思想政治素质和理论素养。以满腔的热情和稳健的步伐,努力实现我校共青团工作的长足发展。

在生活上,她与人为善,乐观开朗,尊敬师长,并与同学们相处的十分融洽。但在工作时,偶尔也会遭到同学们的抵触和误解,可她并不会因此记恨他们,反而欣然接受。因为这就说明了她的工作还有不足之处,她需要更加努力与同学们沟通并得到他们的理解,他们这是给予了她下次改正的机会。曾经的她一度很困惑于同学们对她工作没有积极支持,但在与部分同学了解情况后,她作出了调整,更加照顾大家的情绪。况且“路遥知马力,日久见人心。”相信她所做的,大家都看在眼里。

“革命尚未成功,同志仍需努力”。知识永无止境,学习更无止境。她深知优秀团干的称号意味着什么?意味着比别人奉献更多,付出更多,努力更多。但一个人如果没有追求与理想,便会碌碌无为没有信念;就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。所以,她想向更高的理想进发,想要成为更好的自己。希望团组织能给她这个机会证明自己。

市级优秀团干部事迹篇6

陈曌玥同学是商丘市一高三年级17班的学生,2016年8月考入本校就读高中文科班,担任学校学生会主席,班级团委书记。两年来,由于各方面表现突出,多次被学校评为优秀学生干部。入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学校工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。

陈曌玥同学是个爱动脑子的孩子,学习上刻苦钻研,勤学好问,勇于创新,她对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。平时积极参与各类比赛活动多次获奖,在全国中学生作文大赛获得二等奖。

她是一位品学兼优的好学生,在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,协助老师开展校内大型活动和各类班务活动任务。在活动中能吃苦耐劳,热心为同学服务,在各方面以身作则,力争起模范带头作用。并且在繁忙的学习中能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”重要思想,不断提高自身政治修养。

她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种攀比的心。她平易近人,同学遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。虽然家庭条件普通,但是她从不向父母奢求什么,反而在别人遇到困难的时候,她依然伸出援助之手,几年来,她经常利用节假日跟随母亲到孤儿院、农村看望帮助那些贫困儿童。在家里,更是体恤父母,经常帮助妈妈做家务;母亲生病,她多次请假在家里照顾母亲,同时也没有落下学习成绩。

市级优秀团干部事迹篇7

该生蒙蒙,是野猫溪小学五年级的一名小学生。在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在担当班干部的工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。该生时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是非常端正的。在成绩面前,她从不骄傲,并不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

作为一名班干部,要具有强烈的集体荣誉感,这是一个小学生应具有的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。平时,她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 平时她很乐于助人。还有在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。

三、老师助手,同学榜样

无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在担当班干部期间,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

市级优秀团干部事迹篇8

作为一名小学生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品学兼优的好学生,有责任心的好公民。

在学习上,我认真听讲,奋发学习,努力掌握科学知识,立志长大后报效祖国。在课堂上,专心听老师讲课,积极发言;在课后,认真预习、复习,对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师,决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯,对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学、历史、童话等等,拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。在学习之外,我还注意培养广泛的兴趣爱好,跳舞、羽毛球是我的最爱,各项体育活动积极参加,锻炼自己强健的身体;注意在生活中发现事物,始终有一颗好奇心,走进大自然,热爱大自然。

在待人上,我乐于助人,助人为乐。在学校,尊敬老师,团结同学,与同学关系融洽,和睦相处,建立了良好的同学关系。大家既是同学,又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高,经常和同学在一起交流讨论学习心得,帮助后进同学提高学习成绩,在大家的共同努力下,全班的学习成绩都很好,老师和学校都很认可。在生活上,同学间也经常互相帮助,彼此建立了深厚的友谊。在校园外,我积极参加公益活动,如作为志愿者到养老院看望老人,做环保小卫士,帮助有困难的人士,力所能及的服务社会,做到帮助别人,快乐自己。在家庭里,我孝敬长辈,关爱家人。无论何时何地,待人礼貌,诚实守信,是家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民和同学中的好朋友。

在个人生活上,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动,养成自己的事情自己做的好习惯,并经常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参加各类活动,大扫除冲锋在前,平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中,不攀比、不浪费,不挑吃、不挑穿,生活朴素,不乱花钱,还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动,为有困难的人奉献一份爱心。

在集体生活中,我热爱集体,积极维护集体荣誉。作为班干部,把争取集体荣誉,维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起,热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度,踊跃参加各类集体活动,并注意动员全班同学参与,不怕苦不怕累,带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员,我还被学校推荐为特邀升旗手,这是对我的表扬,同时也是对我的鞭策。

在以后的学习生活中,我将始终保持 这些好的习惯,不断进步,争取早日成长为一个有用的人,多做有益的事,报效祖国、服务社会。

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