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优秀集体主要事迹5篇

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优秀集体主要事迹5篇

优秀集体主要事迹篇1

长春高新第一实验学校五(一)班的陈瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

一、学习勤奋,全面发展

陈瑜同学在学习上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟。曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉。

她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的"夜宵",从《格林童话》、《中国名人故事》到中国四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益。

二、勤奉爱心,助人为乐

陈瑜同学还是同学们公认的"好人",在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们。

走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐。每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人。

三、尊敬师长,孝敬父母

陈瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长,孝敬父母"的好榜样。她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正。

在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心。

四、能力突出,工作出色

陈瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议。她工作认真,老师交待的工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

陈瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。

优秀集体主要事迹篇2

xx是xx教育学院实验小学六年级二班学生,今年11岁,少先队中队长,实验小学电视台记者。她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部、,老师的好帮手等荣誉称号。一、品学兼优,屡获佳绩xx同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。在学习上,她学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。每学期初,她都会为自己制定学习计划和目标,在实行过程中即使遇到挫折,她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面,所以上课她总是认真听讲记笔记,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是很高。有的同学做功课要做很长时间才能完成,而她总能在较短的时间内完成功课,不仅写得漂亮,而且正确率很高,同学们都很佩服她。她的理解能力、分析能力、综合能力很强,各科成绩始终名列前茅。课外,她不满足课堂所学的知识,周六、周日总是坚持早早的爬起来,读自己喜欢的书;每天早晨坚持读背英语,是她最开心做的事情,日积月累,词汇量增大了,现在她已经开始看全英文的书了。除了英文书,她还阅读大量课外书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,充实自己,增长了知识。功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,得到了丰硕成果,从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年获得班级全优生、三好学生等称号。20xx年,在年级老师的极力推荐下,从二年级直接跳到四年级,在很短的时间里,很快适应了新的学习环境,再次展现出自己在学习上的优势,成为班级的尖子生。20xx年,获xx维吾尔自治区现场作文大赛四年级组一等奖;20xx—20xx年,获全国奥林匹克英语竞赛一、二等奖;xx维吾尔自治区小学数学应用题大赛四年级组二等奖;20xx—20xx年,连续两次获得xx维吾尔自治区科普知识竞赛一等奖;20xx年,以优异的成绩通过了中国音乐家协会钢琴八级考试。20xx年,xx维吾尔自治区小学数学应用题大赛五年级组一等奖;全国华罗庚杯数学竞赛六年级组二等奖;20xx年第六届小学希望杯全国数学邀请赛三等奖;第四届国际少儿艺术大展赛作文获金奖;迎奥运全国小学生金牌作文大赛获金奖;此外,她还多次在小学生《学习方法报》、校园网上发表自己的文章。在一摞摞奖状和证书面前,她从不骄傲,因为,她还要不断努力,追求更高的目标。二、老师的助手,同学的榜样。作为中队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家,她积极参加中队活动,除了每周一的中队例会外,班里的板报、收废利旧、帮老师做些力所能及的事情,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备。身为班干部,她对班级的事情非常热心。每天都能看见她忙碌的身影,数学老师的眼睛不好,作为数学课代表,每天帮助数学老师查找资料,努力协助老师上好每一节课,热心帮助同学已经养成了习惯。每周的英语节目录排,常常忙碌得连吃饭的时间都挤占掉了。就这样,她依然每天都乐呵呵的,依然忙碌着,充实着自己的学习生活。20xx年9月16日,疯狂英语创办人李阳老师到实验学校演讲助学时,作为实验小学的小记者,她不负众望,用流利的英语采访李阳老师,得到了李阳老师的高度好评,并题词英语第一主持人,为实验小学争得了荣誉。她不仅是老师的得力助手,还是同学们的榜样。年纪不大的她却非常懂事,在同学们的眼里,她学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好,从来不和同学闹矛盾,还乐于帮助同学。每学期,老师都安排学习上需要帮助的同学和她坐同桌,她除了在学习上帮助他们,还用自己的言行影响着他们。班里有些学习比较差的同学,学习上有什么疑难、困惑,她都能一遍一遍的耐心讲解,直到他们弄懂为止。有时同学会把电话打到家里,她依然不厌其烦的讲解,从没有怨言。为了给班里的同学补数学,老师要求她每周三提早到学校半个小时,为了不耽误时间,她常常都是吃完早饭就赶到学校去了,自己却挤时间背英语。轮到班级值周时,作为值周长的她,能坚守岗位,安排布置,尽职尽责,每天都是早早的来,晚晚的走,及时发现问题,为老师出谋划策。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,深得老师和同学们的称赞。三、生活丰富,兴趣广泛。她从五岁开始学钢琴,7岁顺利通过全国钢琴业余五级考试,九岁又过了八级,至今一直坚持每天练习钢琴。钢琴学习不仅加深了她对音乐的理解也提高了她的文化修养。枯燥的练习曲,她总能忙里偷闲弹弹自己喜欢的曲子。她的兴趣广泛,能唱好听的英文歌曲,遇到爸爸工作不忙的时候,和爸爸赛歌是件最开心的事情。热爱体育运动,精力充沛,经常和妈妈比赛踢毽子,满房子都是她的欢笑声;喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈看过大海,爬过长城,有时间她还会在互联网上遨游,和同学聊聊qq,也会让她很快乐。四、善良懂事,富有爱心。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。哥哥从小身体不好,总是生病住院,懂事的她,小小的就学会了谦让和关心别人。总是独自一人呆在房子里,不哭不闹,自己和自己玩。爸爸妈妈忙,没有时间照顾她,小小的时候就学会自己的事情自己做,从不依赖别人。此外,她还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。她平时不乱花钱,从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每次在外面参加活动的时候,她都是自己坐公共汽车回家!过年的压岁钱、爸爸妈妈给的零花钱自己总是小心翼翼地保存起来。学校组织向贫困小学献爱心的时候,她不仅把钱都拿了出来,还央求妈妈多买一些学习用品,甚至把自己喜欢的书都捐了出来。汶川大地震后,她捐款两次,全家一共捐了近万元。平时上街看见路边讨饭的残疾人、老人,她总是把自己口袋里的钱全部给他们,她觉得这些人太可怜了。小小的她,总是这么善良,善解人意。如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是xx的真实写照,那么永不服输便是她永远的座右铭。她在努力学习的同时,也在享受着成长的快乐!

优秀集体主要事迹篇3

我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭,是一个团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上的中队积极向上的优秀班集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。现从以下几个方面汇报我班集体情况:一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生通过集体、在集体中受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,班级实行了责任田管理,人人有责任,人人来管理,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。二、干部管理有条有理有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如纪律方面:纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面:课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。三、队活动开展有声有色我中队在校领导的重视下扎实开展雏鹰争章、争当文明班级活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的我和昨天的我比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。五、成绩取得可喜可贺一份耕耘,一份收获,近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与,并取得了不少成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队,我想中队的每一个队员明天会更好。

优秀集体主要事迹篇4

我校是一所县直完全小学,学校领导历来重视少先队工作,全校有15个中队,在大队部的组织下开展丰富多彩的活动,同时各中队活动也开展得有声有色。我校少先队高举邓小平理论的伟大旗帜,以第四次全国少代会精神为指导,大队部紧紧围绕思想教育要创新,服务青年要具体,开展活动要扎实,基础工作要打牢的要求,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,组织开展争当文明学 生活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我校续继开展创建文明、平安、和谐、清洁校园的评比工作,通过去年的开展,我们已看到校风、校容逐渐形成文明、 和谐的气氛。我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到敦敦教导,坚持不懈;二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过给家长写封信或通过个别家访,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:清明节开展 爱花、护绿、我能行的一系列我能行等主题班会或中队活动,有趣而有益深受学生的欢迎,针对有些学生买零食的问题,除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外,还规定不许带零食到学校的规定,同时还让学生开展讨论:常买零食有什么害处?零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识:小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯,把零花钱用到有益的地方去,使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。我校还利用校会、班会对学生进行爱心教育,向家庭困难学生捐献爱心;利用教师节、妇女节进行感恩教育。

二、 贯彻落实全国第四次少代会的精神,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知,并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计,高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神,提高了创新思维能力和实践能力。

2、大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力,提高素质。

(1)兴趣小组活动:学校结合实际,积极挖掘现有资源,

(2)庆五·一劳动节开展系列活动:组织学生开展板报、勤工俭学活动,表达学生对劳动的热爱。

(3) 庆六·一儿童节开展系列活动: 大队部通过广播、个别辅导等手段,对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。并开展书法、绘画、数学、作文等一系列活动,增强学生学习的自信心。在自己的节日那天,一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式。开展有趣的游园活动、体操比赛活动让学生玩得开心,提高学习的兴趣。

(4)抗震、防震开展系列活动:大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、打工仔等人了解抗震、防震知识、加强抗震、防震演练,并利用课余时间通过看电视、广播、组织学生听专题讲座加强抗震、防震知识。

没有活动就没有生命,学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章,每个中队都有争章乐园。你追我赶,在全体辅导员的积极配合下,这学期我校少先队取得了显著的成就。

三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展

1、 巩固阵地建设。精心布置好队室,进一步完善队室管理开放制度,发挥队室的教育功能。

2、 组织队干部定期检查各中队阵地,队角、卫生角、环保角、荣誉角布置,做到有特色有创新。

3、 充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能,各班板报每三周更换一次,校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生负责, 十一、元旦、六一、五一出专刊,每出一次派专业老师评比检查,并根据需要适时根换内容。

4、 切实开展好中队活动,本学期共举行了三次中队主题活动观摩,进一步优化中队活动评比方法,把观摩活动和平时活动结合起来考评。

我们***镇二完小中心小学少先队是一个求实奋进,开拓创新的新世纪集体,我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,培养出适合时代需求的创新人才。

优秀集体主要事迹篇5

高桥中心小学五年三班是团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助,互相关心。让自己做到最好是每个球员的目标,让老师和同学满意的孩子是我们中队的宣言,好习惯好人生是我们中队的座右铭,文明开朗求实创新是我们中队的队风,学不骄不躁是我们中队的学风。这些运动员写在教室的黑板报纸上,经常催促,鼓励所有运动员不断进取,争先创优。

5年3班这支中队自2008年9月成立以来,每个选手都在努力充实自己,完善自己。在指导员、中队长的指导下,在全班58名选手的积极努力下,迈着稳健的步伐大步前进。

一、树立良好的班风、学风。

好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级集团要有团结力,首先要加强团结,营造健康向上的班级氛围,我们中队提出班级是我家,建设依赖大家的观念,是集团中每个运动员的精心经营,同甘共苦,同德,增加运动员们的集体荣誉感,班级骄傲,团结合作。

当然,没有规则就不能周围,优秀的中队需要完善的班级制度来管理。因此,我们班经常组织团队委员会召开团队会议,讨论团队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动很多运动员的积极性,让大家参加团队建设。针对新生刚入学,学校新上教育楼的特点,我们共同制定了四要、十不准、个人卫生检查标准等一系列制度,促进运动员们学习,做好各项常规工作,为中队顺利前进奠定了坚实的基础。

班级的班风建成后,才有浓厚的学风。有耕作,有收获,每次考试,我们队的综合成绩都在年级前列的卫生评价中,我们队多次在全校第一,个人行为规范评价第一,踢羽子比赛第一,跳绳比赛第二,计算问题比赛第一。在各种活动中,我们的中队受到老师们的好评。在我和中队运动员的共同努力下,我们近年来也获得了一些荣誉。2006年学八荣,知八耻,从我开始的主题团队被选为区级优秀团队,2007年我带来的班级被选为区三好班,2008年我们班被选为区文明班,2009年我带领学生设计,组织的主题团队被选为感谢,拥抱亲情,在区中小学优秀的德育活动课中被选为三等奖,2009年班是我家,建设依靠大家,在区中小学的班文化建设特色班中,被选为优秀的德育活动,被选为优秀的中队,被选为209年的中队红旗。并且,由于我的工作努力,我带来的中队的优秀表现,我自己也相继被评为学生心目中的好老师、区先进、市先进、镇先进等荣誉称号。大家也为在这样优秀的中队感到骄傲!优秀选手更加兴奋,中等选手不再中游,后进选手也不断进步。

二、培养优秀的团队干部。

俗话说,火车跑得快,靠车头带,成功的中队,需要有能力的干部队伍。队伍干部作为指导员和运动员的桥梁,作为指导员的助手,他们的工作能力高低,工作方法的好坏,运动员中威信的高低,往往可以决定队伍的精神面貌和学习风气。我们队干部以选手推荐、选举演讲、民主选举的方式诞生,然后经过民主评议、改选,在指导员的训练指导下,现在的干部们工作认真,责任感强,可以由各部门工作,相互合作为班级集体建设做出了自己的贡献。

在各种中队活动中,中队长的作用是不可或缺的。正副中队长要负责规划和协调各种活动,也要管理正常工作。他们的工作贯穿于所有班委,使各项工作之间整齐进行。同时,他们及时总结工作经验,加强与班级运动员的沟通,及时理解和反映运动员的意见,推进工作更好。我们队的中队长卢熙庭,王子林这样工作积极,认真负责,是指导员的好助手,同学们的好榜样,是班级的领导者。

日常卫生工作是最不显眼的工作,也是最难坚持的工作,这个梁由劳动委员承担。她不仅每天安排、监督每天完成工作,还以身作则,在大扫除中领导最重要的工作,在她的领导下,全班选手合作,班级卫生评价总是不能选择。

另外,以身作则的学习委员、健儿们勇敢奋斗的体育委员、多才多艺的文艺委员、细心负责的文明监察长、严格管理作业的作业领导……班干部们的工作很优秀,他们不断努力和付出,发挥先驱模范作用,团结和帮助运动员,班级蓬勃发展。

三、提高自我管理能力。

良好的中队形成,不仅要依靠有力的干部,还要千方百计地调动各选手的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在群体中扮演一个适合自己满意的角色,真正感受到自己是群体中不可或缺的一员,才能充分发挥自己的才华,班级群体才能充满新的活力和活力。因此,在创建班级的集体工作中,我们积极创造条件,让担任主角,为运动员提供自我管理、发挥才能的舞台。我们的中队现在正在实施小家制,将过去单一的指导员管理班的体制改为指导员的指导下运动员的自我管理体制。《小当家》由全班队员轮流任职,轮流参加班级日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,放学前总结一天的班级情况,发表家庭感言。这不仅让每个运动员感受到家庭成员的辛苦和强烈的责任感,还让自己的班级集团更加热爱和关心,为运动员提供表现自己的好机会,提高自信和自主动力。

四、养成了良好的习惯。

教育在简单说,就是养成良好的行为习惯。我们中队受到大家的好评,是因为每个选手都有好习惯。只是捡垃圾,养成良好的卫生习惯的事情冷静,养成良好的处理习惯的自主学习,养成良好的自学习惯的不动笔墨不读书,养成良好的读书习惯的人和善良,养成良好的处世习惯——每个人都遵守规则和规范,到处开着文明礼貌的花。

这些好习惯不仅在学校受益,还为离开校园奠定了坚实的人类基础。有了良好的行为习惯,就可以获得品德的收获,播种品德的种子,就可以获得命运的收获。

五、在活动中挖掘潜力。

君子讷于语言,敏于行动。在各种活动中,每个运动员都有展示的机会,具有强烈的集体荣誉感,可以更好地发挥自己的潜力。

本中队利用中午5分钟这个平台,开设了跆拳道表演、舞蹈人生、猜谜之王、我会说我会背等栏目,让所有选手上台,自由发挥跆拳道表演、舞蹈、自己的特长、学习的得失这项活动开展以来,运动员们积极参,尽情展示,锻炼自己的口才和勇气,发挥自己的特长,更重要的是为自己将来顺利开展学习奠定了基础。

相信在五三中队的大熔炉中,没有不能熔化的冰山,也没有不能炼成的精品。我们中队的所有选手都勤奋努力,严格要求自己,为了创造文明和谐的中队。要问我们的中队是否有信心,是否有决心成为先进的和谐中队,我们中队的所有选手都会毫不犹豫地大声说:我们有信心,我们有决心。全体运动员相信我们是最好的,现在和将来都是最好的!

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