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事迹材料个人范文篇1
这3年来,我一直担任班主任工作。在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,认真去塑造他们健全的人格和良好的品质。
一、爱岗敬业
一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“为爸爸妈妈洗脚”、“听党话,跟党走”等主题会,激发学生的学习积极性,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质
1、狠抓学生的转化工作
我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。
2、脚踏实地,开拓创新
俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,要想使各项工作顺利进行,就得使学生信任老师,以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此平常保持一颗好学上进的心,不断给自己充电,始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不拖拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,上好每一堂课,带好自己的班级。
三、爱心育德,引领学生健康成长
这3年来,我一直担任班主任工作。在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。
我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。
事迹材料个人范文篇2
该同志1983年5月从事十案工作以来,二十年来如一日,她默默无闻地在档案工作岗位上耕耘着。干一行,爱一行,专一行。工作兢兢业业,任劳任怨,埋头苦干。她乐于奉献,甘于清贫。她热爱档案工作,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩,先后多次被评为区级档案先进工作者,首届台州兰台十佳,“九五”全省档案系统先进工作者,在同行中有一定的知名度和影响力。二十年来,她以出色的工作,诚挚的为人赢得了同志们的喜爱和尊重。
在档案馆业务建设中她付出了很多心血和汗水,由于椒江档案馆历史短,工作起步迟,基础差,馆藏量贫乏,大量的工作需要去挖掘,1996年库房正式投入使用后,就马上着手对全区大规模的接收和征集档案资料,这项工作主工由她负责把关,经过近八年的努力,从原来的8个全宗4391卷档案、1304册资料、54本检索工具增至目前131个全宗、28588卷档案5648册资料、658本检索工具。在这期间倾注了她大量的精力和心血。由于她工作认真负责,做到一丝不苟,严格把好质量关,对进馆档案不符合规范要求的,都给予热情、具体的指导和帮助,使接收的档案全部符合高标准要求。她还经常主动和馆内其他同志一起上门收集名人档案和特种载体档案,使馆藏体系不断丰富、完善,并富有特色。通过近八年的不懈努力,从1998年到20xx年四年时间档案馆连续上了三个台阶,达到了省一级综合档案馆。尤其是在档案馆上省级认定的几年中,她更是全身心的扑在档案事业上,每天早出晚归,加班加点,放弃了节假日和年休假;经常带病坚持工作。从档案馆定省三级到晋升省一级的过程中,所有的汇报材料汇总工作都是由她一手负责完成,131个全宗卷也以她为主编制整理。为了节省经费,全部材料从装订到封面包装她都自己动手制作,大家开玩笑说,印刷厂都要停业了。
她是馆内的主要业务骨干,也是目前馆内工作时间最长的老同志。多年来,她以老带新,在搞好馆内业务建设的同时,对全区机关、乡镇和企事业单位的档案业务指导做了大量的工作。通过几年来的艰苦努力,全区档案工作逐步走上规范化、标准化的轨道。目前已有2家达国二级标准、32家达省级、39家达市级、59家达区级标准。她有着丰富的档案工作经验,许多县市的同行们都经常来电话向她讨教,业务电话咨询不断。在业务指导中常常为各单位出谋策划,以高要求高质量指导基层档案工作,她几乎跑遍了全区每个乡镇角落;经常上门指导并具体的给予帮助整理和编目。尤其是在指导房地产管理局档案上国二级过程中,她为该单位领导提出了许多建设性的意见,要求他们搞一些与众不同有特色的东西,比如制作档案电视专题片,编写房地产交易等业务专题介绍,反映椒江房屋变迁照片汇集等,这些都被该单位采纳。结果在国二级考评中得到了省档案局领导和考评组专家们的赞许,并特殊的给予了加分,这在档案认定考评中是不多见的。
档案的.接待利用工作是文明服务的窗口,工作的好坏直接影响到我们档案部门的形象。她在平时的接待服务中做到主动、热情,急利用者所急,努力为利用者分忧解难。由于她工作时间长,熟悉她的人多,所以找她查档的人也特别多。无论是电话或来人,无论是认识或不认识的人,她都能不厌其烦,耐心的帮助查找和复印,并及时给予答复,使用户很受感动,得到了查档人员的一致好评。
20xx年档案局(馆)在申报开办档案事务所的过程中,大家一致推荐她担任所长,因为她工作时间长,人缘好,相对来说办事比较方便,但她坚决推辞不担任所长,要让年轻的同志担任,最后还是推不掉大家对她的信赖。在办理过程中她积极主动地一次次跑工商、税务,不辞辛苦,在很短的时间内把事务所的一切手续办妥,业务很快就开展起来,内部的福利也逐步得到了改善。
她一直负责单位的人事劳动工资等工作,在机构改革中,档案局(馆)的工资套改只能选择一种标准,或参照公务员或参照事业标准,由于局内大部分都是年轻同志,参照公务员比较有利,她是高级职称工资享受正处待遇,如果改为公务员工资,她每月要减少800元左右。这对一个工薪阶层来说是一笔不少的数目,对她也是面临着一个严峻的考验。为了大多数同志的利益,她毅然放弃了自己的利益,凡知道此事的同志都为她感到不可理解和惋惜。有些事情说说容易,可做起来确实不容易,从这些一点一滴的小事中能体现出一个人的高尚情操。
她负责办公室行政事务等工作,从1991年以来,她向省、市档案部门报送全区各单位档案业务培训并取得上岗证的人员达220人,由她授课培训达11期300多人。报送评审职称的有98人取得了高、中、初级技术资格。全区的档案队伍整体素质得到不断的加强和提高。她对每一项工作都非常认真负责,在报送职称材料时;她更是忙得不可开交,耐心的辅导,不厌其烦,由于她的精心指导,送审的材料质量高每次都得到市评委领导的表杨。行政事务工作很烦杂,琐碎的工作看不到摸不着,可她做得有条不紊。她很注意平时的收集和积累,同时她还每年负责单位大事记的编写工作。整整20年来,她把毕生的精力都献给了档案事业却无怨无悔,她从来不为名不为利,不计较个人得失;曾经有多次调动的机会她都放弃了,一直安心在档案工作岗位上努力工作,把别人认为“枯燥乏味”的档案工作干得有滋有味,在平凡的岗位中实现了人生价值。
事迹材料个人范文篇3
xx,班主任工作十二年。从踏上教育岗位的那刻起,满腔的热情承载着教育梦想,用爱默默地耕耘,让每个孩子朝向阳光,茁壮成长。上好每一堂课,善意对待每一个学生,是心中牢记的信念。
一、言传与身教并用
作为一名班主任,她忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做。用心教书,用爱育人。在教育教学中,她和学生共同用心编织着属于自己的每个美好的日子:晨读——她和学生一起与黎明共舞,一首首美妙的童诗,开启了无数个美妙的清晨,浸润着孩子们的心灵;课间——她与学生一起做操、跑步,整齐的步伐,响亮的口号,既锻炼了身体又展现了良好的精神面貌;午读——与好书相伴,阅读中开阔了学生视野,提升了学生的阅读能力;课余——她组织学生与活动同行,在丰富多彩的活动体验中让每位学生的个性都得以充分的舒展。就这样,在教室这个温馨的大家庭中,师生平等,班级氛围融洽,最终收到了良好的教育教学效果。
二、严格与关爱并行
在学生眼里,她是个既随和又严格的班主任。对于学生取得的好成绩、做了某件好事、学习上有一点点进步等等,她都会及时给予表扬、肯定,并通过开展班级仪式庆典,激发学生的成长自觉。学生做错事时,她也会及时指出不足,让其认识到错误,然后耐心引导,严格要求,直到改正为止。她有理、有度、有方的去爱学生,才赢得了学生的尊重和喜欢,成为学生的良师益友。
三、尊重与理解并重
俗话说:“有一个聪明的脑袋瓜是好孩子,有一颗善良的心是好孩子,有一双灵巧的双手也是好孩子……”。在张老师的眼里,每位学生都不一样,他们都很棒。在日常班级管理中,她尊重学生,设身处地为学生着想,使每个学生都能获得成功的喜悦。如,她所带的班级以魏书生老师民主化、科学化的管理思想及学校德育处的工作安排为指导,利用班规班法,把主动权交给学生,引导学生自己管理自己,互相督促进步。坚持班级的人,人人有事做,时时有事做;班级的事,事事有时做,事事有人做原则。并通过学校的“德馨评价体系”来调动每个学生的积极性,激发每个学生内驱力,让班级同学都各司其职,互相配合,形成了认真负责、勤奋进取、积极向上、团结友爱的品质。管理过程中,对待学生的错误,她能做到宽容和理解,用心呵护和尊重学生细小的心灵。最终收到良好的教育教学效果,受到家长、学生、学校的赞誉。
四、家庭与学校并力
家校合力,携手共育,才能更好的教育孩子。张老师很重视家校工作的配合。她用各种方式了解每个家庭的教育环境,通过与家长谈心、交流,相互配合,形成一股力量,在教育方向上保持一致。控制、消除不良的因素对学生的影响,从而有效地教育学生,她所带过的班级,家长的凝聚力对搞好班级工作起到了关键作用。
辛勤的付出带来了先进班集体、温馨教室、优秀辅导员、教学能手、优秀班主任等荣誉。成绩属于过去,今天的她坚信:只有加快学习的步伐,完善自我,才能为人民的教育事业贡献更大的力量。
事迹材料个人范文篇4
记者采访窦铁成的时候,他几度哽咽,那过去的磨难、曾经的挫折、对家庭的愧疚、对事业的痴迷,让这个西北汉子落下泪来。他的妻子,那个豁达开朗的农村妇女、风里来雨里去的赤脚医生;他的小女儿,那个天真烂漫的花季少女都红了眼睛伤心哭了。还有与他的领导、同事、弟子,说起了苦难岁月,都是黯然神伤。作为记者,十几天的采访是在感动和震撼之中进行着。
学习窦铁成,发扬窦铁成精神,不是说他就是一个不识人间烟火的“怪人”,也不想把他“神话”成某一种高不可攀的象征。他就是你我身边的一个普通工人,他身上的品质是千千万万个工人所有共有的,他的成长轨迹和公司不断发展、国家日益富强的道路是一致的。
咱们的窦铁成也是个热爱生活的人,他喜欢摄影,在戈壁滩施工他喜欢照些石头、山啊的,在南方干活,他又特别把镜头投向一些花啊、树啊,与大家分享。他和家人聚少离多,现在下班后多了一项内容,通过qq和视频与女儿网上聊天,坚持每天和老伴儿互发一条问候平安的短信。只是,窦铁成看起来比实际年龄苍老一些,背有点驼,头发花白,在人堆里更像一个不起眼的“小老头”。
有一次,窦铁成喝了一点酒,别人数说他得罪人不少、半辈子胡跑、什么事情都较真,还不是一个老工人。窦铁成酒后吐真言:“我要写个大大的‘人’!”
近年来,“感动中国”十大人物评选在社会上反响热烈,是因为从那些人物身上,人们看到了一种值得肯定的精神,感受到了一种时代应有的品质,用自己的心去触目那些人物的内心,会产生一种强烈的震撼,受到一种激荡的教育,给予生命一种深深的感动。窦铁成,同样给人一种久违的感动和荡气回肠的精神。他这样一位人物,发生在你我身边,他的事迹和精神就是你所经历的,你所追求的,你所向往的,你所赞扬的。
学习窦铁成的事迹,只有感动,才能让人靠近他、理解他;只有感动,才能让人树立起一种对工作的信心,对生活的追求;只有感动,他的精神才不不至于像海市蜃楼样的空洞,也不是白驹过隙样的短暂;只有感动,才会让窦铁成精神物化成公司的一笔无形财富,沉淀在企业文化之中;只有感动,才能发挥窦铁成精神应有的价值,成为指引广大职工实现价值、促进发展的时代旗帜!
事迹材料个人范文篇5
现任安全检查部旅检一科通道长、“君子兰”班组班组长,2018年获首都机场集团公司“五一巾帼标兵”称号,吉林机场集团“服务标兵”称号,2017年获吉林机场集团“优秀班组长”称号。
2016年,她参加了杭州g20峰会保障任务,事关国家政治外交大局和国际形象,保障任务挑战多、风险大、任务繁重。她和共同执勤的同事们,在西湖边的简易帐篷里,两个岗位、5名安检员、24小时坚守,白天气温持续37度以上,酷暑难耐,到了晚上,蚊虫开始肆虐横行,每天的.三餐盒饭都是在倒班短暂休息中匆忙吃完。面临恶劣环境和重重压力,她和她的同伴们顶住压力出色完成了28天的保障任务。
作为“君子兰”班组班组长,她全面负责“君子兰”班组的`各项工作。为了夯实班组基础,提升班组管理效能,她常常利用休息时间梳理和完善班组规章制度,思考班组创新改革的方法,设计班组活动和文化展示区。多少次她在睡梦中想到了班组建设的好点子,便马上起床拿笔记录下来;又有多少次因为班组建设面临的重重难题,她偷偷抹过眼泪。尽管风雨兼程,但她依然咬紧牙关,奋勇前进。努力终有回报,君子兰班组“1-2-3-4-5”管理创新机制的成功实践,得到了业内人士的高度评价,叫响了“君子兰”班组品牌,获得“全国民航示范班组”、“东北民航安全管理示范班组”等荣誉称号。
事迹材料个人范文篇6
于xx,大连市西岗区新石路小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
于xx同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。
她以前获得过许多奖项和荣誉称号:
2005—2006年度,被评为校级优秀学生干部
2006—2007年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。
2007—2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。
2008—2009年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。
二、老师的小助手,同学的好榜样。
无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱群众,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。
在父母心中,她是一个自立潜力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,积极为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,超多的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,排球队的队长,。而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
于xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。
事迹材料个人范文篇7
xx,男,汉族,1992年5月出生,2015年6月参加工作,中共党员,历任排长、副中队长,现任巴州消防救援支队库尔勒市大队索克巴格路站政治指导员。先后获得4次嘉奖,2020年被总队评为“优秀党务工作者”。在支队党委的正确领导和同志们的关怀帮助下,尽心尽职,求真务实,坚持高标准、严要求,有力地推动了消防站各项工作的顺利开展,为新时代消防救援队伍的建设与发展做出了贡献。
刻苦钻研,不断提高自身综合素质
奋勇当先,举起抗疫先锋岗位大旗
疫情防控阻击战开展以来,他坚决执行上级决策部署,担当作为、率先垂范、暖心关爱、排解问题,积极参与督促每日防疫工作,沟通联系全体指战员家属,确保队伍内部安全稳定。尤其是今年七月份,疫情反弹,繁杂的疫情防控工作和站内各项日常工作都落在了他一个人肩上,逐个打电话确认详细情况,进一步规范队站防疫洗消工作流程,他亲自带领队员们佩戴防护服、防护面罩对办公区、食堂等区域进行全面的消杀工作,忙碌的身影遍布营区每一个角落。
为缓解指战员疫情期间紧张的情绪,他积极联系共建单位八中、十一中两所学校,建立健全课外心理辅导机制,邀请专业心理辅导老师开展线上、线下等多种形式的辅导授课,并组织指战员分批、分时段开展羽毛球、团队游戏等丰富文体活动,强身健体的同时使指战员们身心得到有效放松。为了解决指战员的后顾之忧,他主动与指战员家属联系,通过微信群向指战员家属报告单位日常防疫工作,让家属不用担心在队人员的安危,同时嘱咐家属要积极配合政府开展好居家隔离工作。每日通过微信群收集家属及居家隔离人员的个人情况,并第一时间想办法帮助指战员家属解决生活上的困难。
恪尽职守,立足本职岗位竭力奉献
赴汤蹈火,力克急难险阻竭诚为民
消防救援队伍在灭火救援战斗中,面对的危险和复杂情况不可预见。在他心中,国家和人民的利益至高无上,火场就是战场,警铃就是命令,尽管在抢险救援现场的激烈拼搏中,随时都有受伤和流血牺牲的危险。在每一次血与火、生和死的抉择面前,他总是以一个共产党员的献身精神鼓舞自己,毫不犹豫地冲在前面。训练中,他是善谋能干的精兵;火场上,他是智勇兼备的猛士,今年以来,他和队站指战员们一起成功地扑救了各类火灾和抢险救援事故91起,用自己的汗水和鲜血,保护了人民群众生命财产的安全。
知冷着热,营造栓心留人温馨氛围
在消防站,xx不仅是政治指导员,还是体贴入微兄长,结合消防救援队伍转改革新实际情况,深入研究首批新入职消防员优势特点,进一步创新工作形势及工作开展方法,在新入职消防员教育引导方面,他根据每个队员的家庭环境和心理承受力,建立了“单位—个人—家庭”三位一体的管理教育模式。
2020年3月,xx得知一名入伍5年的消防员,铁了心要复原。在仔细梳理了该队员的性格特点和日常习惯后他便有了主意。因为复原话题过于敏感尖锐,他采取了拉家常的谈心方法,从了解该队员复原后的打算,想要干什么、怎么发展入手,结合消防救援队伍发展的实际情况逐一罗列长短、分析利弊,最后在把主动选择权交回队员自己手里,经常一聊就是一个多小时。直到7月下旬,该队员终于打开了心结,也对消防救援工作有了全新的认识,对肩上的责任有了更深刻的理解。
还有一名家在甘肃的合同制消防员留下了年迈的母亲、临产的妻子和1岁的儿子远赴库尔勒工作,碰巧分配到xx所在的消防站,今年11月经询问得知其妻子即将分娩,但因经济困难难以得到保障,他当即牵头召开专题会议,消防站将业务比武所获得奖励基金2200元转至其家中,不仅解了眼下的燃眉之急,更是送上组织的关怀与祝福。
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