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开幕式活动方案6篇

要想将方案写好,需要对组织的战略目标和长远规划进行思考和设计,方案的成功需要有明确的目标和关键绩效指标,下面是360好工作网小编为您分享的开幕式活动方案6篇,感谢您的参阅。

开幕式活动方案6篇

开幕式活动方案篇1

为了继续弘扬医师队伍的爱岗敬业精神、激励全院医师自尊、自爱、奋发向上,树医师队伍正气,树优秀医师典型,传递正能量,增强团队凝聚力,拟组织开展第xx届“中国医师节”系列庆祝活动。具体活动方案如下:

一、活动时间:

20xx年x月x日-20xx年x月xx日

二、活动内容

(各类活动及奖励主要针对临床医师/技师)

(一)医师记录片

(二)“关爱医师健康”趣味体育活动

(三)十佳杰出医师/技师、十佳优秀青年医师/技师、“老骥伏枥”奖(工龄30年以上医师/技师)评选活动

(四)优秀科主任评选活动(5名)

(五)优秀团队评选活动(3个优秀团队)

以科室为单位,临床科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11—20xx.4,剔除药品收入,占50分)、阳光用药20分、病历质量15分、纠纷投诉15分),按分数评选出2个优秀团队,医技科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11—20xx.4,占70分)、纠纷投诉30分,按分数评选出1个优秀团队。

(六)三基知识及心肺复苏技能擂台赛

(七)病历书写比赛

(八)“医人医事”作品征集活动

(九)医师节表彰总结大会

x月xx日下午15:00召开表彰大会,对医师节各项先进进行表彰奖励。

具体工作要求按需联系各位主任,请各位科主任务必重视本次活动,落实各项活动人员安排。

对于以上各类奖励评选细则,医务科保留最终解释权。

开幕式活动方案篇2

一、活动目的

通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动主题:

手工制作

三、组委会:

组长:赵杰

副组长:段明哲

成员:

四、社团成员:

一至六年级学生

五、活动安排

活动时间:xx年12月12日(周四)下午课外活动

活动地点:

三一班三二班

六、活动内容

1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

3、学折小兔子。

七、活动步骤:

1、组织健全的手工制作兴趣小组。

活动固定,通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、定期举办学生手工作品展览。

举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

3、举行手工制作比赛。

手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

八、采取措施:

1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,是小组活动开展的重要前提。

2、生动、活泼、丰富。

3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。

4、订立必要制度,抓好思想工作。

5、学生分批进行活动。

开幕式活动方案篇3

同学们,星期天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人——孔子诞辰2565周年的纪念日,今天就让我们走进孔子,目睹他的风采,聆听他的教诲,学习他的品德!

一、 开场礼

五年级学生齐声诵读《弟子规》片段,古筝《高山流水》进行配乐。

弟子规圣人训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

父母教须敬听父母责须顺承

凡是人皆须爱天同覆地同载

能亲仁无限好德日进过日少

主持人:同学们,你们知道刚才吟诵的是什么吗?对!是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。后天是孔子诞辰2567的'纪念日。那同学们,你们对孔子又了解多少呢?下面请刘主任为我们介绍一下"至圣先师孔子"。

二、 孔子简介

孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,汉族,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今xx省xx市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远,他被中国人尊为至圣先师,万世师表,也被世界公认为古代大教育家,尊为"人类的老师"。

三、毕业班诵读论语名句

主持人:让我们追思孔子遗风,珍视先哲的传统,循着先哲的足迹,一起吟诵《论语》,体悟孔子修身伟人的智慧,以君子讷于言,而敏于行的态度践行人生。下面,请六年级同学诵读《论语》名句。

学习之道:

1.子曰:"温故而知新,可以为师矣。"

2.子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?"

1子曰:."学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。"

2. 子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。"

1. 子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"

2. 子曰:"知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。"

君子之道:

1.子曰:"己所不欲,勿施于人。"

2.子曰:"夫子之道,忠恕而已。"

1.子曰:"君子和而不同,小人同而不和。"

2.子曰:"君子坦荡荡,小人长戚戚。"

1.子曰:"君子欲讷(nè)于言而敏于行。"

2.子曰:"巧言令色,鲜(xiǎn)矣仁!"

处世之道:

1.子曰:"何以

2.子曰:"笃信好学,守死善道。"

1.子曰:"人无远虑,必有近忧。"

2.子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"

1.子曰:"人而无信,不知其可也。"

2.子曰:事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣"

四、刘校长致词

孔子是我们人类共同的老师,是我们中华民族的骄傲,让我们一起尊圣贤,敬师尊,兴中华之仁学,传华夏之薪火。下面掌声有请刘校长致词。

五、陈校长介绍活动安排

下面由陈校长介绍活动安排,大家欢迎。

同学们,"纪念孔子诞辰日暨第一届读书节"系列活动安排如下。活动时间为9月26日到10月30日。具体活动有评选"读书小标兵"、"书香家庭"活动;有各年级开展的单项活动,书香班级评比活动;有教师读书评比活动。最后是活动成果展示。希望大家积极参与到本次活动中去,了解孔子,诵读经典,让好书伴我们成长!

六、请同学代表宣读读书节倡议书

由六年级级长安排学生讲话

七、结束词

主持人:"九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。"良好的开端才能奠定成功的基础,让我们一起走近圣贤,亲近经典,将华夏文明代代传承。祝愿亲爱的同学们把好人生的舵,开好人生的船。"纪念孔子诞辰日暨读书节"启动仪式到此结束!

开幕式活动方案篇4

一、活动目的:

1、本着“让有限的金钱换来无限的知识”这一理念,通过旧书循环阅读,以物换物的方式,让学生把家中看过的图书拿到交易市场互相交换,从而培养孩子喜爱读书,分享知识,资源共享的意识和良好的行为习惯,让学生们在交易体验中“快乐交易” “快乐分享”“快乐读书”,结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步学会推销,学会选择,增强团队意识,培养和加强学生的合作、交流、创造等能力。

活动时间:20xx年4月1日 下午15:30—16:30

活动地点:学校操场

二、活动准备:

1.语文老师:

(1)提前讲解 “跳蚤书市”各个项目及规则,让全体学生都:明明白白、清清楚楚。以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、图书的范围和要求告诉家长。

(2)一年级主要是物物交换,学生无需带钱,二年级以上可以是物物交换,也可以是钱物交易,二年级学生每人最多可带3元钱,3——6年级学生每人最多可带5元钱。

(3)每位学生准备至少三本,图书须经家长同意,要求质量较好,内容积极健康,适合各年级的孩子阅读,保持七成新。2——6年级图书定价也要跟家长商量好,根据书本的新旧程度,分别给出合理的价格(35),体现诚信为本的经营原则,然后在商品明显处贴上标签。出售商品均需要明码标价,活动中市场管理处老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。

2.班主任:

(1)负责本班摊位布置和管理。

(2)提前准备报纸或床单摆放交换图书。

(3)各班要先给自己的展位(小书店)选定适合本班特色的书店名称,也可以有自己的促销口号、标语等(根据各班情况自行安排)。

3.全体副班主任:协助班主任布置摊位,随班参与全过程活动。

4.学校保卫人员、场地负责人及管理人员积极配合做好场地安全检查工作,要求做到防火安全,确保安全出口、疏散通道畅通。

5.家长:各班如需要家长协助,最多3名家长,于15:00准时到校。

三、活动流程:

1.4月1日中午各班自行安排时间,在操场布置展位。下午第一节课后,由各班正副班主任负责安排把图书放在指定的商铺上,并对自己班的.商铺进行布置。布置结束后,各班在跑道上整队站好。场地划分(见附件1)

2.下午15:30――16:30为交易时间,首先由李校长宣布第四届读书节开幕,接着主持人讲解“跳蚤书市”交易规则,之后宣布交易活动开始。

活动交易规则:

(1)活动开始后先由班主任带领班级一半的学生前往其他班级交易,副班主任组织剩下的学生在本班级摊位交易,20分钟后,广播通知交换,副班主任带领剩下的一半学生前往其他商铺买卖,班主任组织剩余学生。

(2)在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。活动要有序,不得大声喧哗,吵闹。

(3)本次活动既有现金交易,又有物物交换,买卖双方达成一致,交易达成后,不许反悔。各班级进行买卖活动,做到诚实劳动、合法经营、文明交易。

(4)根据书本的新旧程度,给出合理的价格,出售商品均需明码标价,体现诚信为本的经营原则,不得哄抬物价或看人定价。

(5)不得倒卖书籍,以赢利为目的,买入手的书籍不得再次出售。

(6)主席台设“市场管理处”,将对整个活动过程进行监督,一旦发现,取消本学生参与活动的资格,同时取消相关班级的优秀商铺评选资格。

3.16:20由班主任负责集中本班学生在本班摊位前集合,进行活动小结,组织学生打扫卫生。

4.16:30整个活动结束,学生回班级背书包,组织放学。

四、注意事项:

1.班主任、副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。在交易过程中,如遇个别学生账目不清,售后反悔、顾客投诉等问题,可在主席台前“服务中心”调解。

2.遇雨活动改为在教室进行。

五、人员安排:

1.安全组:

负责人: 校卫队员(包括教学楼安全)

2.照相:

3.音乐播放:

音乐提供:

4.led屏幕:

xx实验小学开展第四届读书节开幕式暨“跳蚤书市”活动

5.活动场地划分:体育组

6.服务中心:

提前准备条幅“服务中心”,一张桌子,一把椅子

7.主持人:

8.校园网新闻:

9.提前摆放班牌(12:00):体育组

10. 市场管理处:

提前准备条幅“市场管理处”,桌子一张,凳子一把

六、总结评比:

活动结束后,对各班的摊位进行评选,巡视组(英语组)老师将评出“特色商铺”,交给刘灵芝老师。

微笑服务班级(3个)

合法经营班级(3个)

最佳商铺布置班级(3个)

卫生优秀班级(3个)

开幕式活动方案篇5

一、活动名称:

物电学院心理知识竞赛。

二、活动目的:

宣传普及心理健康知识,自觉维护心理健康。

三、活动主题:

关爱健康,呵护心灵。

四、活动时间:

(待定)

五、活动地点:

物(1)教室

六、活动流程:

1、每班派6人,分成两组,每组3人;

2、各代表队介绍自己的组名(组名要有自己都特点),喊出各自口号;

3、开始竞赛:

第一环节:由主持人出题,各队分别将答案写在自己的题板上,评委计分。(本环节共5道心理知识题,外加3道物理知识趣味题。每题5分,共40分)

第二环节:必答题。为不定项选择题。每队5题,每题10分。有两次机会求助现场观众。(观众与编号卡片相对应,便于抽取。被抽到者为幸运观众,将获得纪念礼品)。

第三环节:抢答题。答对得5分,答错倒扣10分(每队有底分100分)。

4、奖项设置:“最佳团队奖”、“最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。(颁奖仪式在闭幕式进行)

5、知识竞赛结束。由**演唱与活动主题有关的歌曲。宣告心理健康节开幕,各班汇报近期活动计划及安排。

6、举行“关爱健康,呵护心灵,从我做起”签名活动。

七、需要准备的器材:

音箱话筒卡片答题板;

纪念品横幅奖状;

八、经费预算:

6张白纸(6元)

便利贴纸(6元)

奖状3张(1.5元)

纪念品(60元)

总计:73.5元

开幕式活动方案篇6

为庆祝第xxxx个"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

xx年x月20日——x月24日

四、内容与形式

分享阅读,分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:

一年级:童话寓言故事

二年级:励志故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、评比时间:xx年x月23日

(三)请每一位学生在x月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的.快乐";

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

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