先进事迹展现的崇高理想和奋斗精神，深深感染着每一个读者，让人不禁心生敬仰之情，不少人认为，事迹材料只需展示成就，但过程中的挑战与努力同样重要，下面是360好工作网小编为您分享的2024幼儿园教师事迹5篇，感谢您的参阅。
2024幼儿园教师事迹篇1
我是含着热泪看完张桂梅校长在“七一勋章”颁授仪式上发言的，从张桂梅校长被搀扶着走向会场，到目光落在她布满膏药的双手，我的心很疼，心疼她走过多少崎岖坎坷的路，才把那1800多名女孩子们送出大山，改写了她们一生的命运，她以自己的柔弱身躯为贫困山区的教育擎起了一片蓝天。
耕耘不问收获
“燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”回观张桂梅校长这荡气回肠的人生历程，心中满是感动和敬仰，她以自己的行动和信仰来诠释一名基层教育工作者的忠诚和担当。我骄傲我们有这样一位提灯人，她常年坚持家访，行程11万多公里，用知识改变了1300多名学生的命运，她用自己的双腿走出了一名党员和老师的执着与远见。
我时常在想，为人师的我们在这条路上究竟又走了多远？坚守着什么？我不悔今天的选择，张桂梅校长的事迹是对我的心灵的一次荡涤，有人可以把使命与担当写的如此厚重，有人真的可以为别人逆天改命。张桂梅校长的吃穿用度又是如此的简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，一次次诠释着一名党员和老师的初心使命，责任担当。
越走近张桂梅校长，越能深切的领会一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是神话里的的英雄，她在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求，是那样朴实，那样真实。作为教师中的一员，我唯有用心去感受学习张桂梅的精神，竭尽全力去做学生热爱、人民满意的教师，做无愧于时代的教师，方能不负这个时代！
脚下就是远方
“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上发言时说道。
她数十年如一日，坚韧执着，勤俭节约，无私忘我，她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未来。”她做到了！历尽种种磨难，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
我也会向您一样，去敬畏那个讲台，敬畏那份为人师的事业。我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪耀出光芒，带着这份初心，希望我们都能遇见最好的自己！
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们的成绩，我们更爱他们眼里有光彩，脸上有笑容，心中有信仰的样子。
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子，我们更爱他们家事，国事，天下事，事事关心的胸怀。
如果我们真爱我们的学生----就绝不止只爱他们的现在，我们更应该爱他们的明天和未来。
通过对张桂梅校长事迹的学习，让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦未来，用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚，无悔，无愧，无憾！
今天，再次审视自我，才愈加清楚这初心它究竟是什么？穿过这长长的奔流不息的历史长河，走过我们党这艰苦卓绝，辉煌灿烂的一百年，才真的能体会到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”这历史使命的荣光，这才是我们一生要追寻，坚守的教育初心！
只要初心不忘，我们一定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我们的脚下就是诗与远方；只要初心不忘，乡村教育就是我们的星辰大海！
2024幼儿园教师事迹篇2
本人从事幼教事业已有二十五年，在这二十五年里，能坚决拥护中国共产党的领导，以自己的行动实践“三个代表”重要思想，始终持续一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为幼教战线上的一名成员，能时刻持续自己的先进性，克人先克己，具有正确的世界观、人生观和价值观，用心履行教师职责，有明确的社会职责感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显著成绩，曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。
一、师德为先，岗位尽职
幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持带队不放松，掌握状况，加强研究；深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有职责心，因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节，亲自写宣传与教育资料向家长发送，幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。
二、注重学习，提升自己
在做好本职工作的同时，我坚持读书学习，能根据教改需要，密切注意幼教发展动态，了解学科信息，更新学科知识，大胆尝试新的教学方法，更新教育观念，不断提高自己的理论素养。要使自己持续对新事物的敏锐感觉，务必使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自己学习的同时，我还鼓励教师多学习。
三、抓好教育教学工作，关注每位教师的专业化成长
（一）加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视，完善规章制度；目标分解，职责到人；人防、物防、技防到位；利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育，开展消防演习，开展“我是小小交通安全员”主题活动，提高教师的认识与幼儿的潜力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动搞笑的真实情景中获得有关知识，提高相应的潜力
（二）抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿进行全面的素质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、礼貌乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理论联系实际，用心开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标，坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿实际状况，开展切实有效的教育教研活动。
一是重点抓好我园教师的教学水平，认真开展公开教学观摩课，要求教师努力探索新的教学方法，结合幼儿的兴趣水平，开展有效的教学活动，通过一课三研，使教师注重激发幼儿内在的学习动机，让幼儿通过主动探索和亲身参与，与周围环境中的人、事、物产生交互作用，从生活、学习、运动、游戏活动中，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿用心思维、大胆想象、乐于表达；
二是用心配合上级主管部门的教研活动，上好区级教研公开课，本学期，我园上送的课例：综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。
在日常工作中，我能合理安排时间，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，让教师为幼儿带给了丰富、实用、有效的操作材料。还用心组织多样性的活动，如群众活动、庆祝活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿寻常时刻，探索幼儿多种记录方式，来提高教师的观察潜力，学会回应策略，让幼儿充分地用自己的语言表现表达。
（三）赋予家长工作新的成效。在这一年中，我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、用心参与的态度，为我园用心地打造“公信”教育和更好地开展教学改革带给了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作，如家访、家长半日活动、家长学校等活动外，主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的状况、家长观看孩子一日活动的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不一样的表现，他们无不感慨教师的辛劳；针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等资料，让家长展开热烈的讨论，通过讨论和教师的讲解，他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的；通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式，为家长搭设了一个交流学习的平台，进一步提高了家长工作的用心性和主动性；这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在我园很放心，同时对我们老师和孩子都寄予了期望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中，对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。
四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动；成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然，感知社会，陶冶情操，促进良好品质的构成，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。
选取了教育就是选取了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，用心探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
2024幼儿园教师事迹篇3
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们------幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈。”听啊!多么亲切的呼唤，多么依恋的语言，比起蜜蜂、红烛，您不觉得它更增添了一份责任和伟大吗?
20xx年的盛夏，我结束了三年的幼师生活，开始了人生征途上的新起点。那时的我如同刚羽翼丰满的小鸟，向往全新的天空，我似乎看到了刚开垦的地上长出了生机勃勃地幼苗，带着对明天地憧憬，我踏上了幼教岗位，在这一方角落，一片绿地，我得到了一些启示、一些收获。我在这里开始起步，开始成长!
我的心，在这里寻找着天空……
有人这样问我：“做幼儿园老师待遇不错吧!”而我，只是笑而不语。说起来，幼儿教师这份职业到底给了我什么?是一份可以矜持的心态吗?是一种相对稳定的生活吗?——我不知道，或许有吧，又或许不全是吧。要知道，身为一名幼儿园教师，从此就有了一份以爱为主题的职业。当看着孩子们在自己的关爱下一天天成长，他们眼睛逐渐展露智慧的光芒时，那是怎样一种发自灵魂的芬芳，怎样一种深入骨髓的甜蜜。紧紧裹住，裹住我的心灵。我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱。
爱到底是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。不知不学中我已在这份岗位上工作了十二年，我在获得爱和奉献爱的过程中，懂得了爱。
在爱的指引下，我完成这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背，口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。孩子的心就像那洁白的羽毛，是那样的一尘不染。他们的调皮，他们所犯下的错误，只是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的，什么是错的。他们的调皮只不过是在引起你的注意，他们是多么聪明的小家伙!当我们经历过成长的风风雨雨，经受过人情冷漠的时候，或许我们对自己的那份童真早就忘却了，也就忽略了孩子那双纯真的眼睛。孩子是上帝派给我们的可爱天使，他们是欢乐的传播者，想想我们所丢失的童真，你怎么忍心再去剥夺孩子快乐的权利呢?
对孩子，我们永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你就会有意外的收获。微笑——会让孩子觉得你是太阳;爱——会让孩子对你产生信赖;宽容——会让孩子变得轻松。试着用爱去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
十二年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。十二年的暑往寒来，在经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名幼儿教师而骄傲。尽管做幼儿教师早出晚归，工作琐碎，待遇不高，但我还是要以它作为我的终生职业。因为，我会看到，我的生命在一批又一批的孩子身上得到延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上得到寻找，我的幸福在一年又一年工作中得到收获。我深深地体会到，爱是人类特有的最伟大的情感，如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱，因为，教育是无选择性的，所有的孩子都有责任获得爱。爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新，探索，让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。
在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。让我们用爱——真诚的关爱孩子;让我们用爱——平等的教育孩子;让我们用爱——为孩子撑起一片蓝天;让我们用汗水浇灌出祖国明天的希望!
2024幼儿园教师事迹篇4
亦师亦母，“校长妈妈”大爱无疆
清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。
10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。
有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗？”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我，让信仰的力量传递
9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
2024幼儿园教师事迹篇5
我很荣幸被评为中一班的优秀家长，我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿，但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说：“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育，也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历，希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才，注重孩子品格教育的从小养成，关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
作为一个社会人，必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等，才能成为被社会认同的优秀人才。塑造孩子良好的性格比智力开发更重要，环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌，次见闻”。我的女儿是一个懂事的好孩子，平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗，每日自己刷牙洗脸，主动和大人一起分享喜欢的食物。在幼儿园的生活中，老师们开展的《弟子规》诵读教育，作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则，教育我们如何做人。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中，家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。美好的品格与德行是无法速成的，必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育，和家长的积极配合下，孩子一定能具有优良的品格。
孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿，但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。刚升入中班，是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多，也曾建议家长去医院看病。经过多周的观察发现，孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关，但孩子根本无法听入。我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为：家长老师的制止和焦急，孩子会有犯错的负罪感。于是家园一起努力不再强化这个行为，而是淡化它，让孩子感受到这是正常的行为，不会得到制止和批评。事实证明放松后的孩子有自己调节的本领，渐渐地就明白了两者的无关性，这个奇怪而另人头疼的问题消失了。家园的共同配合，帮助孩子克服困难，成为一个身心健康的好孩子。
二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动，及时家园沟通。
由于工作单位距离市区较远，我无法每日接送孩子。但是每月的家长开放日活动，我必定前来参加。我主动配合和积极支持老师的工作，老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料，我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动，让我们的孩子得到了全方面发展。
园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动，已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新鲜。当时在家中我尝试过卡片识字，孩子觉得很枯燥也很抵触。后来我也开始指着汉字讲故事，长期效果不错。我们没有上过课外识字班，但是现在孩子的识字量同样让我们家长非常满意的，这离不开幼儿园教学工作开展的成效。提到绘本阅读我们更是兴奋不已，它给我们带来的益处更多。孩子读图能力非常强，可以自己讲绘本;每天要求我讲故事，直到我讲得口干舌燥。在生活中家长总是苦口婆心地讲着很多道理给孩子听，结果孩子听不懂，效果甚微。其实很多道理绘本中都有，一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品格自然就在不知不觉中慢慢形成了。为了给孩子营造一个好的读书环境，我也省略了看电视和上网，和孩子一起读书。
中班以来我们参加了公文的学习活动，孩子已经可以熟练的做到加3，我们经常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。开始孩子写公文，我在旁边盯着。错了我就拿个橡皮在旁边擦，活像个“橡皮擦”妈妈。后来发现我应该像在幼儿园一样让孩子独立完成，自己检查，培养孩子的独立性。在家长开放日的活动中，我们了解到刘老师用有趣的教学方法，让孩子们认识了奇数和偶数，在游戏和快乐中学到了知识。
培养孩子广泛兴趣，发挥孩子的想象力。制作盘子的亲子活动有趣好玩，提高孩子的动手能力和想象力。去年第一次制作盘子时，我为了追求完美更多的参与了盘子的制作，孩子虽然很喜欢做好的盘子，但因不是自己动手做的少了几分欣喜。今年的盘子是孩子自己亲手画的，采用了多种颜料，油画棒和水粉，做出油水分离效果的海底世界。孩子一路兴奋地把满意的盘子拿到了幼儿园。
三、给孩子自由的空间，宽松的成长环境，让孩子重归自信。
希望孩子健康快乐成长，性格独立，学习优秀，是每一个家长的愿望，但往往事与愿违，我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与曹老师的交流中提到萱萱是个要强的孩子，做事情时遇到困难易急躁，经常说自己不会。曹老师建议不要对孩子的要求过于严格，多予鼓励。的确如此，在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法，对孩子的要求过于严格，行为干涉过多，造成孩子缺乏独立性，自信心。为此我也大量阅读育儿书籍，《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我，“我认为人就是人，人有一种天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，该怎么做。”这句话深深震撼着我，是啊，请相信孩子，孩子知道好坏，知道怎样做。家长不停地唠叨催促，只会让孩子逆反;家长过多的干预，只会让孩子缺乏独立性。爱孩子，请给她自由，请相信孩子。
我经常会发现从幼儿园回来孩子的衣服上贴着奖励的贴纸，书包里有奖励的小花，孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心，我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子，让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的，敏感的，适当的赏识是一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周刘老师告诉我萱萱折纸时不再气馁地喊不会，玩淘气堡时可以自信地爬得很高很高，和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步，让我们非常高兴。
四、走进大自然，跟从孩子与生俱来的天性，让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。
每年春秋时节，幼儿园组织去踏青先后去过动物园、植物园、采摘等。老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带领孩子们去领略大自然，回家后的孩子兴奋不已。我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及“我相信，一个小孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土。这样的学习，获得知识的丰厚难以估计，而且这样获得的知识，对一个人具有更加持久的影响力。”老师让家长种植豆子带到班里，为孩子们提供了熟悉植物的生长过程的机会。家长配合老师工作带来了春天的图片，让孩子们用敏锐的眼睛去观察季节的变化。在家我和孩子一起种植青草娃娃，经过每日浇水，一周之后长出毛茸茸的青草，孩子很开心。某一天孩子在每周末都去的公园里惊奇地发现浮萍上盛开了美丽的睡莲，孩子惊讶地长开了嘴，被这美景所牵动。“天大海棠季”我们也去了，一周后孩子还要去看“池塘花”，我告诉她海棠花的花期很短，已经凋谢了。是啊!自然界赋予给孩子的知识启蒙是书本知识无法比拟的。
以上是我和孩子共同成长中的经历，我希望自己能成为孩子的朋友，倾听孩子的心声。给孩子自由的成长空间，和睦的家庭氛围，让孩子成为一个独立、自信、专注、开朗、善良的人。感谢幼儿园的老师们，在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。
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