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学校2023年工作计划8篇

为进一步推动后续工作,我们一定要制定好优质的工作计划,大家对于写工作计划不陌生吧,是我们常用的文体,下面是360好工作网小编为您分享的学校2023年工作计划8篇,感谢您的参阅。

学校2023年工作计划8篇

学校2023年工作计划篇1

根据县委、县政府县委县政府关于创建国家卫生县城工作方案要求,结合我局工作实际,制定单位本年度创建国家卫生县城工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,以“创建卫生城市,构建和谐社会”为宗旨,不断增强机关干部的文明卫生意识,提高城市整体形象,促进县域经济又好又快发展。

二、目标任务

(一)爱卫组织管理

1、建立健全爱卫会组织,把爱国卫生工作纳入单位议事日程,每年召开两次以上爱国卫生工作会议或创建国家卫生县城工作领导小组会议,专门研究爱国卫生工作和创建工作,对各项工作实行目标管理,定期检查落实,积极开展群众性爱国卫生运动。具体工作有计划,有检查,有总结,经费有保障,活动有记录,档案管理规范。

2、制定创建国家卫生县城实施方案和工作计划,成立创建国家卫生县城工作领导小组,健全长效管理机制,有健全的卫生制度,卫生工作要有专人负责。

3、采取多种形式,广泛开展创建活动宣传,营造浓厚的创建氛围,发动干部职工积极参与创建卫生县城活动。

(二)健康教育

1、设有固定的健康教育宣传栏或板报,定时刊载健康教育知识,并有原始资料。

2、全面开展控制吸烟宣传教育,大力开展创建无吸烟单位活动。窗口单位、公共场所和单位会议室要有明显的戒烟标志。

(三)除“四害”工作

1、有除“四害”专职人员,除“四害”经费有保障,能根据“四害”季节消长规律,做好经常性除“四害”工作,科学合理用药,不使用国家禁止药物。

2、每年组织开展春秋季两次统一灭鼠和一次灭蟑活动,单位办公场所及周围环境无死鼠、鼠洞、鼠粪等鼠迹;单位办公场所无死蟑、蟑粪、蟑螂卵鞘等蟑迹。适时开展灭蚊、灭蝇活动,将“四害”密度基本控制在国家标准以内。

(四)办公环境卫生

1、有专人负责卫生工作,积极开展卫生先进单位创建活动,坚持检查评比制度,有固定宣传场地,开展健康教育。

2、单位内外环境整洁、绿化、美化,无乱堆杂物。

3、个人卫生好,垃圾日产日清。

4、公共场所和厕所符合卫生要求,公共场所有禁烟标志。

三、责任分解

(一)爱卫组织管理

建立健全爱卫会组织,把爱国卫生工作纳入单位议事日程,制定创建国家卫生县城实施方案和工作计划,成立创建国家卫生县城工作领导小组,广泛开展创建活动宣传,营造浓厚的创建氛围,发动干部职工积极参与创建卫生县城活动。

责任科室:xx

(二)健康教育

设有固定的健康教育宣传栏或板报,全面开展控制吸烟宣传教育,大力开展创建无吸烟单位活动。

责任科室:xx

(三)除“四害”工作及办公环境卫生

1、坚持以环境治理为主的综合防制方针,“四害”孳生地得到有效控制。

2、有专人负责卫生工作,积极开展卫生先进单位创建活动,垃圾日产日清,公共场所和厕所符合卫生要求,公共场所有禁烟标志。

责任科室:xx

四、工作要求

(一)加强领导,落实责任。

创建国家卫生县城工作任务重、时间长,各股室要切实加强对创建国家卫生县城工作的认识,明确责任,实行专人负责,确保如期完成各项创建工作任务,并做到有据可查。

(二)完善机制,常抓不懈。

一是建立责任目标考核机制。将创建国家卫生县城各项指标分解落实到各创建责任股室,分工明确,实行目标管理,做到层层有人抓,环环有人管;

二是建立奖励制约机制。将创建国家卫生县城工作纳入年度工作目标考核的主要内容,对不履行创建职责、未按时完成创建任务的,要采取相应措施追究责任;

三是建立长效管理机制。对照国家卫生县城标准,依据有关法律法规,结合实际制定和完善一系列长效管理制度和措施,做到常抓不懈。

(三)紧密配合,形成合力。

创建国家卫生县城工作是一个有机整体,要完成县委、县政府赋予的创建工作任务,就离不开全局上下的共同努力。因此,各科室要相互密切配合,做到分工不分家,扎实开展环境卫生整治活动,大力整治脏乱差,改善环境卫生。要及时互通信息,协调处理创建工作中存在的问题,增强合力,推进工作,全力以赴如期完成各项创建工作任务。

(四)突出重点,加强督查。

各科室对照标准,整合资源,重点攻克创建工作中存在的突出问题和共性问题,努力使各项工作达到标准要求。要广泛发动干部职工参与创建国家卫生县城活动,认真做好自查工作,形成检查评比经常化、制度化。

学校2023年工作计划篇2

一、指导思想

以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育资料,努力建立班级安全氛围。

二、教育资料安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育:课间提倡礼貌休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲礼貌话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要资料的教育。

(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,用心做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自我的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

三、实施措施

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有资料、针对性强。。

4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(个性是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加留意!

5、透过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关掉、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

学校2023年工作计划篇3

新的学期,新的工作已经开始,作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好纪律检查,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,树立学生会良好形象,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学校管理和正常运行提供应有保障。

本着为广大同学服务的宗旨纪检部特拟定以下工作计划:

一、部内:

1.纪检部各成员严于律己,以“全心全意服务同学”为工作宗旨,对待工作认真负责,尽职尽能.对待同学热情,真诚.在各位同学心中树立良好形象。

2.了解、认识每个班的纪律委员、安全委员,增强内部沟通,强化团队意识.

3.加强组织管理,落实责任分工

4.积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。

5.及时了解同学们的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

6.在每个月底,召开部门工作会议,相互交流,总结经验,在学期结束前写一份工作心得.

7.善于发现校园中还存在的不和谐音符,敢于向主席团和老师反映,并在老师的指导下,作出相应的方案.

9.发动每一位干事的积极性.

8.不定期和其它部门联系交流,汲取先进工作经验,弥补不足,并及时做好调整。

二.日常纪检工作

1.班级

1.不定期了解同学们考勤情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对无故旷课者依情节严重处理,并上报学校.

2、不定时检查教室纪律情况,并向各班班委及老师了解教室纪律情况.

3.对于违纪严重的同学,本部将派部分人员与之交流等,若不知悔改,将其交学校处理。

2.寝室:

将不定期配合值日老师对寝室进行抽查,对未归,晚归的同学作好记录并上交。如发现,闹事等违纪情况,将及时组织,并上报老师。

4.活动:对校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。如文艺汇演,在晚会前向有关人员了解记录出勤情况,晚会间维持纪律,对扰乱秩序的予以警告,严重的登记上报。5.日常行为规范:不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查,如检查佩带校牌情况,以及穿着打扮

总结工作

1、对各种违纪情况的记录定期整理,每次学生会例会前做好总结。。

2.学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。

结尾:作为学生新的一员,我将和本部所有成员一起努力做好各项工作,确实做到为老师同学们服务

学校2023年工作计划篇4

20xx年,保安部紧紧围绕宾馆加强细节管理,更好的为干警、宾客服务的'经营管理目标,认真做好安保工作,首先:在20xx年工作的基础上坚守优点、改正不足;第二:进一步提高员工素质和服务技能,加强细节管理和培训,从而使保安部工作提升到一个新的高度,为此,特将20xx年工作计划制定如下:

一、自身方面:

(1)在工作中,起模范带头作用,要求员工做到的自己首先做到,如:劳动纪律方面,工作方面等,不断总结加强学习,努力提高自身素质和管理水平;

(2)进一步完善各项规章制度和工作规程,实行制度化、标准化、规范化管理,并在工作中对保安进行监督和指导,从而使每个细节工作都落到实处;

(3)在平时的工作中,我将进一步加强与保安之间的沟通与交流,了解员工的思想动态,关心他们的生活,帮助他们解决工作中和生活中出现的问题和困难,使他们能感觉到大家庭的温暖,提高他们的工作积极性和集体凝聚力,从而提高他们的服务质量和服务水平;

二、加强对员工的思想教育。

提高员工的安保意识,从而加强他们的责任心和服从意识;

三、进一步加强对保安工作流程和工作制度及细节的培训。

如:内外勤人员的交接岗制度,巡视制度,劳动纪律等,要求员工严格按流程和标准工作,从而提高员工工作技能和服务水平。

四、车辆管理方面:

(1)加强对员工车辆管理方面的培训,如:车辆指挥停放、检查、提示提醒等;

(2)要求员工一如既往的做到:五个到位:(即:①保安人员到位;②指挥停放到位;③车辆检查到位;④提示提醒到位;⑤:登记规范到位),尤其是电动车、摩托车、自行车的提示提醒和管理工作:

(3)加强巡视和检查工作,严格按巡视和检查制度工作;

(4)总之,做到:每辆车停放有秩序,每辆车有检查,每辆车有提醒,每辆车有记录,从而保证大车、小车的车辆安全。

五、在消防方面:

(1)加强对员工消防知识与操作的培训和考核,增强员工消防安全意识和防范能力,从而使员工能够懂得火灾的危险性,并且让员工做到一懂三会;

(2)平时的工作中,加强与各部门经理的沟通与交流,共同商讨对员工消防知识和操作的培训和考核方法,从而使每个员工能够做到一懂三会;

(3)加强巡视,增加巡视次数,并且在巡视的过程中多闻、多看,注意消防隐患

(4)接到前台的火情警报,立即去查看,并向总值班或总经理报告;

(5)每晚8:30锁厨房时,对厨房用电、用气情况进行认真检查,若有情况,立即处理;

(6)每天对消防设备设施进行检查和保养,发现问题立即处理,确保设备完好有效;

(7)进一步完善各种消防制度和消防档案(如:灭火预案、安全疏散预案、巡查记录等)

六、治安方面,做好以下工作:

(1)加强对员工安全意识方面的培训,如:注意可疑人员,对客的提示提醒等,从而提高员工的安全意识;

(2)进一步完善和建立各项突发事件预案。如:客人与前台纠纷预案、防抢劫预案、防食物中毒预案等,努力培训和提高保安的整体业务素质,增强处理突发事件的能力,从而减少宾馆与客人不必要的财产损失;

(3)每天加强对个楼层、仓库、地下室、办公室、大厅、门口等隐蔽死角的巡视和监控,对客人的车辆和物品做好提示和提醒工作,并对发现问题做相应的处理和记录。

七、加强对员工宿舍的管理。

制定宿舍管理制度,卫生制度,并每周对各宿舍进行卫生检查及用电情况的管理。从而为员工创造一个良好的卫生环境和生活环境。

八、加强成本控制。

首先:从我做起,合理用人和排班,减少不必要的加班;第二:从节约一张纸、一度电、一滴水做起,杜绝浪费,第三:对员工进行思想教育,增强员工节约意识,从而为宾馆的正常经营做贡献。

学校2023年工作计划篇5

一.加强学生宿舍的文明与卫生建设,倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环节.抓好常规工作,尽职尽责,提高管理水平,提高每天的查夜效率。

二.做好相应的检查督促工作,做好对11级新生对内务,寝室卫生,就寝纪律等宣传,11级新生对寝室内务整理及评分标准并不了解.宿管部对此应该让学生了解.以便学生更好的做好寝室的内务整理.这更有利于学生宿舍的文明与卫生建设。

三.有创意的举办宿寝室文化周等一系列活动.宿管部成员应该积极的参与实施活动.表彰先进.激励后进.总结上报.做好每一次宿管部的活动。

四.负责各宿舍的安全保卫工作.做好学生安全用电管理工作.加强学生的用电安全隐患意识.加强防火防盗安全教育.可以组织开展各寝室长会议等!

五.每周四进行卫生大检查.评出优秀寝室.把评比结果以海报形式贴出来.对优秀寝室进行一定的表扬.对不合格寝室进行激励和督促

六.查夜时做好点名记录.记录各个寝室的人员去向.工作时认真严谨.端正工作态度

这不只为6月做个计划,也是对一年来的总结,吸取自己在工作中的不足的地方,错误的理念,学习更新的为人处事和其他一切。我相信这个锻炼的机会对我来说是难能可贵的。

最后说一句俗套的话,抛开过去,展望未来!加油!

新的学期开始了,在这学期中我们将以饱满的热情投入工作,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排

一、招新

新学期新的开始,我院来的新同学是年轻充满激情的,为了给他们一个展示自我,锻炼自我的舞台,同时也为了给宿管部注入新鲜的血液,宿管部将进行招新。

招新要求:

1、具有责任意识和合作意识以及团队精神;

2、具有创新意识能够为活动想出富有新意的创意;

3、工作踏实为人谨慎;

4、具有良好的口才和沟通组织能力;

招新安排:

1、本着公平公正公开的原则选择符合上述任意一条的优秀人才;

2、会通过提问(包括对生活部的认识,活动设想,其特长等方面)选拔人才

3、通过问题的回答来考察同学们的各种素质

二、管理

部员培养

1、定期和部员交流工作经验,让部员尽快熟悉团学联的工作以及各项基本本领;

2、带领部员学习学生会的各项规章制度,加强管理;

3、积极带领大家准备活动,共同商量活动策划做到集思广益完善活动;

4、实行责任到人制,强化分工,增加每个人的责任感;

5、定期对团学联的活动进行总结,积累经验教训。

部门合作

1、配合其他部门的工作;

2、积极参加各部的活动。

部长职责

负责本部门的组织建设和活动方案策划和活动通知方面,以及对外交流及会场布置方面和加强与各部的沟通交流。

班级联系

1、开学初,汇总各班班委的联系方式;

2、加强和各班班委的联系,不定期召开班委交流会;

3、向各班班委通知部门活动,倡导大家积极配合。

学校2023年工作计划篇6

伴随着寒假的结束,我们迎来了新的学期,作为班长我会继续保持积极的工作状态,积极配合老师,热情地为同学们服务,使班级工作在新的一年里更上一层楼!

上学期以来,在系领导及班主任的帮助、同学们的配合下,09环监班有了很大的进步,同时我的工作能力有了很大的提高,班长工作计划。在新学期里我的工作计划具体如下:

根据半年来班级不足的地方作出改善,班委之间取长补短,改正不足,发扬优良的工作经验,同时吸取其他班的经验,并向其他优秀班级学习。

加强各班委的凝聚力,加大班委之间的沟通、交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班委做好以身作则,起个好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

由于上个学期我们班挂科的人数较多,所以我们还得把提高学习成绩的工作放在首位,挂科主要是因为上课时听课的效率差,所以这个学期我们主抓上课纪律,配合老师认真完成课堂教学任务,提高上课质量,课下认真完成老师留的作业,同学之间互帮互助,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。晚自习时间由学习委负责给上课没听明白的同学讲题,各班干部做好带头作用,并监督身边的同学上课认真听讲,取营造一个良好的学习环境。

对于出勤方面也要有所改善,由于上半个学期我们班请假的同学比较多,出勤方面有些欠缺,所以这个学期我们保证出勤率,严抓迟到早退、无故旷课的同学,并对这些学生进行说服教育,为了完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是正规医院的假条;事假必须有班主任的签字。由考勤员保存。事后去考勤员那里报到,由考勤员交到系办,凡点名时无故迟到或未到的均记录下来。年终总评时作为参考。

卫生方面我们还需继续保持,上半学期我们班的卫生保持得还算可以,下学期由卫生委督分配并督促值日生做好卫生工作,为09环监建造一个良好的生活环境。

为了班委之间能够更好的沟通,每两个星期班里组织开一次班委会,在会上各班委交流经验,分析这段时间班里的状况,对不理想的地放进行改善。

积极开展文体活动。每月开一次文艺班会,让同学们的才艺得以施展,还有,在周六日组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的,还可以增加班级的凝聚力!组织同学们积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

对于班费的管理,由班长和副班长两人,一人管钱,一人管账,用班费买东西必须有消费单子,在班会中向大家说明班费的用处,使大家了解班费支出情况。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结友爱,使同学们更爱这个班集体。

学校2023年工作计划篇7

一、指导思想

在校长室的领导下,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育质量为重点,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造丰富校园文化,促进师生共同发展,创建和谐校园。

二、主要工作目标任务

1.继续加强教学常规管理工作,实施教学学常规管理精细化、制度化、人文化。

2.立足课堂教学,积极开展校本科研,加强教研组建设,全面提高教育教学质量。

3.创设各种条件,开展系列教学活动,加强骨干教师和青年教师的培养,同时发挥学科带头人和骨干教师示范和辐射作用,形成一支团结合作,奋发向上的教职工团队。

4.引领各学科教师加强对本学科教学的研究,针对薄弱之处,展开针对性的巩固,全面促进学生综合素养的发展。

5.加强活动的组织和领导,在活动中培养学生的实践能力和创新意识,促进学生的全面发展。

三、主要工作措施

(一)加强教学常规管理,充分发挥导向职能

常规是管理的基础,创新的基石。我们既要严格常规管理,又是在传统的基础上进行变革和创新,将常规工作做新、做细、做精,充分发挥教导处“研究、监督、导向、服务”工作职能。

1、加大督查研究力度,开足开齐开好课程。我校将严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程,不随意增减各门课程的规定课时。按照国家课程计划,坚持“健康第一”的原则,保持保量地实施体育和艺术课程。要确保学生每天参加体育锻炼一小时,每周参加课外艺术活动2次,让每位学生在义务教育阶段能较好掌握两项健身的体育技能与一项艺术技能。做好综合实践活动的课程规划、实施与管理,组建能全面协调各部门的综合实践活动教研组,开展相应的样本研修活动,引领全校教师积极实施综合实践课程。为避免削减、挤占体育、艺术、地方课程、学校课程、综合实践等课程,教导处定期或不定期地进行检查、抽查,加强督查力度,并及时加以反馈、纠正。

2、实行教学常规检查制,规范教师教学行为。为督促、保障教师教学行为规范,教导处每学期至少要开展两次集中的教学常规检查。各教研组组长应加强对各自学科各环节检查目的性的研究。备课检查应重点关注教师的单元整体备课能力、学科课程标准的研究能力、学习活动的设计能力、对学生基础和需要的分析能力、课堂练习和反馈的设计能力和对教学设计的反思能力。备课检查要与课堂教学调研相结合,重点考察教师的教案设计与课堂教学的一致性。要对教师的作业布置、批改和分析等进行检查和指导,要及时反馈检查结果,组织作业的研讨,让教师明确布置作业的目的,增强作业的针对性,减少作业量。备课检查和作业检查的结果都要及时记录在册,作好归档,并要以指导的方式及时反馈。

3、推行“减负”措施,减轻学生学业负担。我校将按规定的作息时间安排教育活动,切实做好学生的减负工作。各教师要认真落实各科教学规范,积极探索“轻负担高质量“课堂教学模式,力求将教学任务在课堂上完成,改变靠加班加点提高学科质量的弊端。各教师要根据教学目标与学生实际布置作业,注意作业的适切性的层次性,慎重选择,宁少勿多。小学低段提倡课内完成作业。各教师更要注重减轻学生的生理和心理的负担,除从时间安排上有利于儿童身心以外,也从知识的空间上给予学生自由选择的余地,任何教师不得向学生推荐或强迫购买辅助资料,否则学校严肃处理。

4、推行随堂听课制,加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量,我校继续组织由学校管理者和骨干教师组成的教学调研组,开展听随堂课的活动。教导处不定期地提前一天将随堂听课的对象公布在每日工作栏中。教学调研组要重视调后的反馈、交流和行为跟进,通过深入的调研,及时的反馈,督促教师上好常态课,切实提高课堂教学的质量。

5、严把听课之关,提高校本研讨的质量。石本无火,相击乃有火花,当我们将自己的理念与他人呈现的课堂相交流碰撞的时,往往会有很大的启思。将这些启思诉诸于笔口就形成了“点评”。持之以恒的点评反思对提升教师的专业能力起着重要作用。我校将校本教研的重点落在“点评”一环节的把握上,要求“人人反思,人人点评”,切实提高校

本研讨的质量。一学期要求教师听课达10节以上,市级骨干教师及教研组长、备课组长、校行政听课分别在20、15节以上。

6、关注评价导向,做好教学质量监测工作。加强评价建设和质量监测,强调对学生的形成性评价和教师发展性评价研究,发挥评价的导向作用。通过质量抽测和质量分析,发现教育教学问题,提出合理建议,改进教育教学行为,培养教师的质量意识,大面积提高教育教学质量。要狠抓毕业班的教学管理,夯实基础,毕业率要达100%。要重视“后20%”的学困生,要认真分析其心理特点和学习缺陷,制订辅导方案,在指导与互助中促其上进。要重视培养学科“尖子生”,重点提高他们的自学能力和综合运用能力,发展其特长。要狠抓毕业班的教学管理,夯实基础,毕业率达100%。

(二)优化教师教学常规,加强师资队伍建设。

学校发展取决于教师。学校通过各种途径,组织教师学习教育教学理论,并要求教师“带着问题与困惑学习、带着启迪与思考工作、带着实践与反思提升”。

1、查漏补缺,巩固提升,加强薄弱教学常规。

通过一年来的努力,我校已顺利通温州市农村义务教育学校“四项教学规范达标工作”,教师在教学的诸环节的常规日趋规范,为确保发挥“四项教学规范”长效机制。本学期要继续在以下作好建设:

(1)“备课”之“个性”“独创”。在努力做好上学期的“备课”之“反思”工作上,本学期要引导教师形成良好的备课习惯,克服对教学参考资料的过度依赖。要把重点备课与一般备课相结合、规范教案与特色教案相结合,使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。新教师的教案要重点关注规范性和有效性,有经验教师的教案应注重研究性和创新性。

(2)“上课”之“生本意识”。 教师要继续加强研读教材的能力,应突出重点,突破难点,在学生的未明疑惑之处多加点拨指点,能不教的尽量不教,树立“先学后教、少教多学”的生本意识。课堂上要坚持因材施教、循序渐进的教学原则,及时诊断学生的学习情况,开展有针对性的指导。要关注学生独立思考的质量,营造积极互动、平等对话的课堂文化。

(3)“听课”之“议课”。“评课”“议课”是提高教师审视自己课堂,梳理教育理论,加快专业发展有效途径。在开展教研活动时,必须留有至少一节课的时间,要求人人发言,从不同角度、不同层面提出建议。每学期结束后,要求上交至少两篇的评课稿。

(4)“作业布置与批改”之“规范”。在要根据教学目标与学生实际布置作业,注意作业的适切性和层次性。作业难度和题量要适当,意图要明确,形式宜多样。要重视作业批改的及时性和准确性。要使用明确、实用的批改符号,增加激励性批语,保证批改的正确率,并及时记录。根据作业性质及学生实际,灵活使用各种批改形式,做到有作必改,有改必评,引导学生养成良好的作业习惯。教导处每学期对任课教师的作业批改进行两次的检查。

(5)“质量测评”之“方案”与“测评分析”。“质量测评”这一环节,过去的几个学期,教师往往只追求结果性的评价,忽视了过程评价,针对此薄弱处,各位老师要在明确各学科“质量测评”的常规上,于期初制定本学科的评价方案,特别关注学生的过程评价,可以以学生成长记录袋、作业评价等形式记录。在期初时制定“培优辅差”计划,圈定20%的优生和后进生,作专门的辅导与培训,使其在自己原先的基础上有不同层次的提高。学期结束时作好测评分析,针对各个板块,作好总结,提出整改措施。

2、开展活动,齐举共抓,切实提升业务水平。

(1)以评促建,规范教师教学行为。 积极组织教师迎接温州市教育学院对我校“教学规范达标”的评估验收工作和乐清教研室第二轮教学常规检查,以评促建,有效推进教学规范的落实。结合实际,不断总结达标工作总结经验,不断探索教学规范的长效机制,有效规范我校教师教学行为。

(2)强化培训,深化教育教学研究。继续学习《农村义务教育学校“四项教学规范”》各学科常规和《浙江省小学学科教学建议》,以有效教学为主题,以学科教研组为单位,积极参与市、区学科专题培训,积极开展校本专题培训,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究。

(3)搭建平台,促进教师专业发展。继续搭建名引师引领平台,加强教研组建设,加强骨干老师研修培训,加快年青教师的成长。通过聘请名家授课讲座、开展“青蓝工程”、教学研讨、集体备课和组织教师参加市、区名师大讲堂活动、新课程培训、优质课评比、教学论文案例评比等工作,促进教师专业发展,提升教师整体水平。

(4)扎根校本,实打实抓全面推进。我校继续以加强教研组建设为抓手,将加强教研组建设作为落实教学常规的工作基础,充分发挥教研组的主阵地作用。期初各教研组长在教导处组织下围绕四项教学规范制定计划开展教学活动。做到“五定”(定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人)和“三有”(有计划、有记录、有总结),开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。各备课组要加强了集体备课活动的开展, 突出集体备课中的“四要”(要有具体的备课活动计划;要在备课组长的负责下进行的集体备课;组员在备课级内要有明确分工,形成合力; 要有详细的备课组活动记载)。同时要求每人每学年必须要安排上一次研讨课。

(5)师徒结对,青出于蓝而胜于蓝。推行师徒结对活动,实施“青蓝工程”。由学校骨干教师引领新教师队伍使之不断成长。各辅导教师要继续重视此项工作,严格按照师徒结队有关规定做好每学期的常规工作,每学期期末举行徒弟“汇报展示课”,加快了青年教师的专业成长。

(三)加强各学科研究,促学生综合素养的提高。

各学科要加强对学科教学的研究,强化对学生基础知识和基本技能的训练,提高学生的综合素养。

1.养成良好的阅读习惯。“三分课内,七分课外”,教师结合本学期的重点——“儿童经典阅读”推动工程制定好好班级读书方案,切实举行读书活动,及时总结儿童阅读经验。要积极发动各种力量提高班级图书角的藏书量和质量,保障学生阅读的时间和空间,坚持每天至少半小时的阅读。积极开展各类辅助活动,如组织读书笔记展览、”全班共读一本书“、名著阅读竞赛等活动,循序渐进中养成良好阅读习惯,营造书香校园。

2.提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象,本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学,实行“小步子”教学。中高年级要加强钢笔字的练习。学校将开展“写字教学研讨周”活动,对部分班级学生的写字姿势、写字质量、习字册的使用等进行专项调研和分析,要组织作品展示,各班要布置版面展示学生书法作品,在上学期的基础上进一步提高品质,要积极参加竞赛,四年级学生要积极参加市钢笔字比赛。

3.培养解决问题的策略。根据新课程标准精神,各数学学科教师应充分发挥创造性,合理地利用教材,设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的问题,给学生提供自主探索的机会, 探索数学生活化的题型和途径,努力培养学生解决问题的能力,教研组应开展多项学生竞赛活动,以赛促补,多方位,多角度地让学生查漏补缺,提高数学素养。

4.提高英语语言能力。针对我校部分班级英语薄弱的事实,英语教师要注重激发和培养学生学习英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。

5.提升学生艺术素养。艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏,引导学生大胆演唱歌曲。美术课要引导学生合理想象、大胆构图,指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力,提升学生的审美情趣。

总之,这学期教导处将本着以人为本的原则,立足课堂改革创新,着眼于全面提高学生素质;全面提高教师素质;全面提高教育教学质量。精心组织和安排好教学研究系列活动,促进学生的全面发展,构建和谐校园,开创我校教学工作的新局面。

学校2023年工作计划篇8

一、指导思想

全面落塌实的学问校工作计划,抓实过程,抓严细节,抓好规范,团结带领全体教师扎实工作、奋发向上,闯出小组合作学习的新路子,开办人民满意学校。

二、工作重点

建立小组合作学习机制,加强"双思三环六步"课堂教学模式的研究,构建高效实用的课堂教学新模式。

三、工作方针

1、构建小组合作学习课堂教学机制,逐步形成学生全员参与、共同提高的良好氛围。

2、加强对"双思三环六步"课堂教学模式的研究,增强针对性和实用性,建立顺应小组合作学习的课堂教学新模式。

3、继续加强教研联合体的工作,进一步促进成员校之间的交流与合作,切实促进告竣"高位均衡成长"之方针。

4、加强对学生学习习惯的培养,起劲提高学习效率。

5、继续落实"科学研究兴校"战略,进一步加强教育科学研究工作。

四、主要工作办法

(一)构建小组合作学习课堂教学机制

1、成立指导小组,加强对"小组合作学习"工作的指导,定期召开集会,部署任务,协调各班级、各学科的工作。

⑴制定详细的"小组合作学习"实施方案。

⑵注重对教师的培训。

⑶重视对学生的培训。

2、全面、有效地实施小组合作学习。

⑴切磋合理分组、编排座位,为小组合作学习提供条件。

⑵充实利用学习小组的"四种机制"(帮扶机制、竞争机制、激励机制、检查机制),有效地促进教学,形成良好的学习氛围,大面积提高教学质量。

⑶将小组合作学习由课堂延伸到课前的预习和课后的辅导、作业和常识过关等方面,减缓教师的负担,加强对小组学习的督导,提高小组合作学习的效能。

⑷以学习小组为单位建立班级卫生小组、纪律小组、帮扶小组,"三组合一",既增强学生的小组意识,又为创设良好的学习氛围提供包管。

3、完善和创新课堂教学模式。

⑴进一步研究、细化、落实"双思三环六步"课堂教学模式各个环节的实施步骤、操作流程、注重事项,使课堂教学模式更具有可操作性、实效性,以顺应"小组合作学习机制"的新形势。

⑵研究"双思三环六步"课堂教学模式的实施策略。优化课前筹办策略、优化课内时间管理策略、优化课内导学策略、优化课内解惑策略、优化课内训练策略、优化课后增效策略。

⑶深切探索差别学科、差别课型(新授课、复习课、讲评课等)、差别教学内部实质意义的课堂教学模式具体的实施步骤、操作流程。

(二)深切切磋提高课堂教学质量的策略和方法

进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感,充实认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键作用,充实发挥骨干教师的带头作用,积极实践,认真总结,指导教师处理好课堂教学中传授常识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,进一步拓宽学习的渠道,丰富学习的信息,提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。

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