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2023小学春季工作计划8篇

一篇详细的工作计划是指导我们有效完成工作的关键,工作计划需要根据实际的工作情况来制定, ,下面是360好工作网小编为您分享的2023小学春季工作计划8篇,感谢您的参阅。

2023小学春季工作计划8篇

2023小学春季工作计划篇1

一、指导思想:

学校后勤工作是关系到学校整体工作是否顺利进行的一项十分重要的工作。教师与学生的身心健康、工作学习的兴趣与动力,以及学校的建设与发展都和学校后勤工作有着密切的联系。因此,全力抓好学校后勤工作,是创建节约性校园、建设和谐学校,让学校充满温馨快、乐与浓烈的文化氛围气息的根本保障。

二、工作目标:

1、为教育教学工作服务,为全体师生的生活服务,让全校师生身心健康发展,从而有利于全面提高教育教学质量。

2、继续搞好校园绿化建设。

3、建立完善后勤各项规章制度,建设节约性校园。

4、严格学校公务财产管理,搞好实物登记,实行班主任对各班级各类设施、器材、财产的管理责任制。

5、搞好学校和教室的各项布置,经常保持电路和水路的畅通。

6、进一步加强安全管理工作,时刻注意学校设施设备的一切不安全隐患,确保无重大安全责任事故的发生。

7、帮助教师做好班级后勤管理工作,努力做到节约用水、用电。

三、工作思路:

1、后勤工作人员必须定时不定时抽查后勤各部门的工作,发现问题必须及时采取合理实际的办法,进行处理和解决。

2、严格执行政策法规和上级的相关规定,紧跟形势,促进发展,加强学习,明确责任。

3、完善班级后勤管理,完善公物赔偿制度。

四、具体工作:

1、学校各项设施的简易维修以及电路、水路、门锁等维修改换由袁一兵老师负责。

2、学校食堂的教师中餐,师生茶水,食堂卫生由邹电波老师负责。

3、合理使用公用经费,民主理财,账务公开。

4、尽量节约用电,用水和各类办公用品。

5、实行校产登记,使用情况及损坏赔偿等管理制度。

6、制订学校食堂管理制度。

7、制定学校卫生管理制度。

8、努力积极配合镇教育办,督促育龄女教师及时参加妇检,做到无违计现象。

五、后勤承诺

1、当前教育教学工作的设施设备,办公及清洁用具等实物出现损坏,缺乏等问题时务必在第一时间内得到解决。

2、当与教师居家生活有关的水电及环境卫生或设备实施出现问题时务必第一时间得到解决。

2023小学春季工作计划篇2

一、指导思想:

坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

二、工作思路:

以检查促安全,以交流促提高,建制度促规范,抓管理形特色。

三、工作重点:

1、规范后勤工作,设立岗位责任。

2、加强财物管理,减少物资浪费。

3、规范财产管理,签订保管责任。

4、抓好安全工作,保证教学安全。

四、工作措施:

(一)后勤工作:

一、严格遵守财务制度,切实贯彻校长审核制度,严格执行资金预算,做好资金收入、支出的管理。

二、开学初做好学生收费工作,做到收费合理,坚决杜绝乱收费。

三、建立健全财产保管制度,进行固定资产清查,明确分工责任到人,本学期重点做好课桌椅编号工作。

四、继续完成新购图书整理、分类登记工作,定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品,做好财产登记、核销工作。

五、加强绿化管理,美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作,努力使校园四季如春,绿意盎然。今年重点进行绿化改造。

(二)安全保卫工作

做好以下安全保卫工作:

一、按时参加各级安全工作会议,及时向校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。

二、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改,以整改促防范。

三、加强节假日前的安全自查,发现问题及时整改,如有重大隐患及时通报上级领导。

四、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。

五、加强门卫保安和值班力量,把好学校的第一道门,加强值班制度的检查和落实,坚持来客、来访登记制度。

六、配合德育搞好对学生的安全教育,经常开展适合学生特点的宣传活动,提高学生的自护、自救的能力。

七、午休值班教师本着对学生负责的态度,严格按规章制度去做,每天及时到岗。

每月工作

1、 统计食堂用餐人数,交纳饭费。

2、 检查绿化工作,定期清理、更新花园,美化校园。

3、 消杀四害、检查灭四害药器。

4、 检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆),有隐患及时处理。

5、 检查食堂、食品卫生和校园环境卫生,发现不妥之处立即纠正。

6、 继续做好报帐、结帐工作,做到帐物两清。

7、 随时配制教学所需,使教学工作正常进行。

8、 继续向食堂工作人员宣传卫生知识,进行专业卫生知识培训。

9、 协助学校开展教学活动,做好后勤保障工作。

二月份——三月份:

1、做好开学初的常规工作。

①、分发学生新书、簿册;

②、分发各班的卫生用具;

③、分发教师的各类教学用书;

④、分发教师的教学日用品;(笔记本、钢笔、圆珠笔)

5、检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等

2、各室公共财产登记。

3、根据学校教学实际,合理配置教学设施。

4、配合学校大队部开展的活动,(教室布置评比等)认真采购好各种材料,为教师开展工作提供方便。

四月份:

1、协助学校做好活动。

2、组织食堂工作人员学习卫生知识,加强常规管理。

3、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。

4、做好维修工作。

五月份

1、做好长假的安全保卫工作。

2、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。

3、做好校园及教学楼的后勤保障工作。

六、七月份

1、庆"六一",做好后勤保障工作(]。

2、做好期末班级校产的核对工作。

3、结清本学期代办费、代管费,并列出清单。

4、做好固定资产登记工作。

5、拟订暑假维修计划。

6、暑假做好安全保卫工作。

2023小学春季工作计划篇3

一、指导思想:

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:

1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:

(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期,我们将继续坚持单周一的政治学习制度,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。

建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习,鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,班主任要认真上好每一节班会课。要充分发挥学生干部的作用。班主任要使用好《班主任工作手册》,对两周内班会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。

3、强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径,教师

在授课时必须做到“五有”(1)要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,避免空洞说教。

4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。

(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,针对每月的实际情况,确定五个月的主题分别为:传统美德教育月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的班会要点,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时乘车同学的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。清明节布置学生参加祭奠活动,“五一”假期间布置学生多劳动,体验劳动乐趣。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。

4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生,要组织一些环保活动,让学生在活动中受到深刻的教育。

(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《中小学生守则》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

2、加强团队、少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行教师护导值日、值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,两周进行小结,颁发流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊,完成相应的期数,并及时记录好小样。

(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。

2023小学春季工作计划篇4

工作思路:

本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;经过注重教师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

主要工作及具体措施:

一、强化学习,提高素质,促进高素质的语文教师队伍建设。

1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。

2、经过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内教师业务素质和本事整体性提高。

二、深入开展课堂教学研究,确保各年段、各课型的教学生动、有效。

1、本学期,配合学校,开展推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,促使全组教师业务本事协调发展。

2、认真落实团体备课制度,培养教师的合作意识和团体创造本事,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的进取性。

3、切实抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加,以到达相互交流,共同提高的目的。

4、进取配合和参与学校的组织开展的一切活动,每次都能认真高效地完成,在配合和参与中有收获。

5、加强教育教学成果、经验总结。要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改善,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县组织的教育成果评比活动。

6、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,进取推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果。

三、强化教与学的过程管理,规范语文教学常规。

1、强化常规管理,提高教学效率

(1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在简便愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。反思到达30%。

(2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网络信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

(3)作业:《课堂作业本》要求每位语文教师先做一遍,作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情景反馈。

(4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

(5)测试:每位教师出一份期中测试卷。

教研组将配合学校以定期检查为主,抽查为辅,对计划、备课、作业批改及课堂教学等情景进行检查,并及时通报。

2、重视学生良好学习习惯的养成。

教书重在育人,我们异常要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

四、加强开展学生特色活动,全面提高学生的语文素养。

本学期,我们要注重加强学生语文实践活动。学校计划,定期开展全校性学生语文实践活动,期望各位教师能及早安排、进取配合。

1、围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日,二、三年级要开展“写一句(段)话”活动,四、五、六年级围绕“节日主题”,开展习作活动。

2、进取配合学校,拓展学生的阅读训练,发挥学校图书室书籍的作用,开阔学生的视野。各位教师要高度重视,鼓励学生进取到图书室借阅图书。

3、尝试坚持每周升旗仪式上的(三至五年级)优秀作文展播活动。

4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊,培养和提高学生的学习进取性的创造性。

我组是一个团结奋进的团体,期望大家一如既往,在学校的正确领导下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,再创佳绩!

2023小学春季工作计划篇5

根据县教育体育行政会安排部署,在新的学期里,学校主要抓好以下几个方面的工作:

一、抓好安全工作,维护学校稳定,保证学校工作有序开展。

安全教育是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好安全常规教育,每位教师要明确自己的安全责任,强化安全管理意识,增强师生的安全防范意识和能力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动安全等。

并根据县教育体育局的安排做好各项安全稳定工作以及安全资料的 工作。加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通,对校园周边环境和交通安全进行整治,营造良好的安全环境。定期举行交通、法制、食品卫生等知识讲座。

二、加强德育工作,提高师生道德素养。

(一)加强师德师风建设。

学校遵照执行xx镇教育督导办对片区教师师德师风的要求:我们的教职工要讲职业责任,自觉加强职业道德教育,要关心爱护每一个学生,不愧对人民教师这个神圣职业称号,严禁体罚和变相体罚学生。不得歧视差生,更不能无故体罚学生。特别是城区学校,要切实加强这方面工作的管理,对无故撵走学生,体罚学生,造成不良后果,违背教师职业道德,影响学校声誉的个别教师要严加教育,年终不得评先进,年终绩效工资降低一个等级发放。学校所有学生应规范学籍管理,不得随意在外地外校挂学籍。结合支部活动计划,加强年青教师的人生观、价值观的教育,为青年人引路子,使他们加快成长的步伐。

(二)学生德育教育。

1、搞好上级教育主管部门安排的各种德育教育活动。

2、做好学生一日常规检查工作,促进学生日常行为规范的养成。

3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。

4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。

5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动,主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。

三、抓实教学常规过程管理,全面提升教学质量。

1、加强过程管理,抓好教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表。按照xx镇督导办制定的常规检查标准,做好从计划、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作,每次检查必须做好记录。教导处每月检查一次,学校本期检查两次(一次抽查教导处检查是否做好记录,一次抽查教师常规工作)。

2、听课要求按县局文件规定执行:校长每期听课不少于20节,三年教龄内的教师不少于20节,其余教师不少于15节。

3、按照课程计划开齐、开足、开好各门课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程计划,做到专课专用,加强社会实践学科、探究学科教学。

四、教育科研工作。

1、积极完成语文组县级科研课题的结题工作。

2、通过“一师一优课,一课一名师”活动,鼓励每位教师记录一堂精彩的课或成功的教学案例。

3、认真阅读自己订的与所教学科相关的杂志,吸取他人的精华,领略名师的风采。课题组成员积极参加课题研究活动。

五、抓好体卫艺,让学生全面发展。

1、音乐、美术教师除了完成自己正常的教育教学工作,还要配合少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。

2、体育教师除了完成自己的教育教学工作,还应组织好学校的“三大球”联赛活动。

3、搞好上级教育主管部门安排的体卫艺方面的活动。

六、规范后勤工作,为师生服好务。

学校后勤管理人员和后勤工作人员必须认真履行自己的职责,让后勤工作为一线教师服好务。

1、财务人员全面负责后勤工作。

(1)管理好学校设施设备,随时排查隐患,保证设施设备安全。

(2)学校所有校产,作好财产登记,提高使用效率。

(3)管好学校经费和学校食堂经费,收支帐目清楚,开支合理,严格财经管理制度。

(4)落实两免一补等惠民政策,做好收费公示等工作。

2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。

3、校长是食堂安全的第一责任人,分管安全的副校长、安全员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查,每月培训一次食堂工作人员,确保师生饮食安全。

4、保安严格执行外来人员进校登记制度。

5、临时保洁人员负责校园内的清洁维护工作。除常规工作外,每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。

2023小学春季工作计划篇6

20xx年春季学期,校办要在校长的直接领导下,按照学校制定的工作计划和部署,对应教育局的办公室等相关科室以及教育局网站的相关业务要求,紧紧围绕学校的重点、难点和亮点工作,团结协作、富有成效地开展工作,保证学校各项工作的协调、有序发展。现将本学期校办的主要工作安排如下:

一、进一步加强政治理论学习:

校办要本着制度化、规范化、长期化的原则,坚持政治理论学习,进一步促进校办各项工作的计划性和统一性,为工作的顺利开展奠定坚实的思想、组织和纪律基础。工作中注重理论联系实际,注意解决存在的困难和问题,积极响应学校各项活动,以人为本,积极参与,力争效果。

二、立足全局,积极主动地做好上传下达和服务协调工作

对上级下发的文件能够及时转交给相关领导,及时回收进行分类整理存档。积极与各部门沟通,认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作,及时把上级的各种指令传达到各处室,布置落实到具体的经办人,使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报。按照校行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。

三、围绕学校中心工作,致力于提高服务水平和服务质量

1、统筹协调各处室、各年级组做好下列工作:

(1)安全大排查整治活动。

(2)制订学校非学科课程执行方案,并督促协调各处室实施。

2、教育宣传工作:

(1)教育信息报送;

(2)网站信息上传。

(3)党报党刊征订。

四、校办其它工作:

1、家长学校工作。

2、学校教辅工勤岗位开发设置。

3、人民调解和信访稳定工作。

4、特色学校建设和义务教育优质学校均衡发展研究。

五、校办考评:

1、校办布置工作完成情况考评排序。

2、一票否决的项目:

(1)工作时间内的重大安全责任事故;

(2)违反师德十条禁令,被曝光,造成恶劣影响;

(3)侵犯学生受教育权,造成恶劣影响的;

(4)不服从工作安排的,由相关处室、年级组记录在案的。

2023小学春季工作计划篇7

一、指导思想:

根据我校教科研工作要点,本学期我校的语文教研将以绿色教学为工作理念,以小课题研究为总抓手,以课堂教学为阵地,以校本培训为依托,以学生习惯养成教育为主线,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课题努力实现 “扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1、建立“书香班级”,营造“书香校园”。

2、加强理论学习,进一步更新教育观念,提升教师的专业素养与教育科研能力。

3、培养学生良好的书写习惯,提高整体书写质量。

4、继续开展“一师一优课,一课一名师”的活动。

5、继续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活动

6、四年级组举行汉字听写大赛。

7、抓实课题研究管理,丰富课题研究成果。

三、具体工作

(一)继续开展读书活动,营造书香校园。

1、本学期全体语文教师将积极参与阅读分享,养成良好的读书习惯,潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生。

2、搞好班级课外阅读工作,营造书香班级 。各班自己建立班级图书角,让学生进行自主阅读,扩大学生的阅读量,拓宽学生的知识面,提高学生的语文素养。

(二)搞好教研活动,提升教师的专业素养和科研能力。

1、继续开展业务学习,采用集中与分散的形式。主要学习小学语文《新课程标准》,改革课堂教学方式,不断转变教育思想,更新教育观念,真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观和质量观。

2、认真落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题,根据课题开展扎实有效的集体备课,加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。

3、加强高效课堂的研究。(1)抓实常态课,让语文课回归本色,从而提高课堂教学效率。(2)上好研讨课,把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道,逐步形成“课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用”的研究文化,让教师在实践中反思,在反思中提高,打造高效的课堂。

(3)实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的基本要求,实现教师的专业化成长,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。(4)开展校本听课评课研究,根据不同的侧重点进行评课、议课。(5)继续开展“一师一优课,一课一名师”的教学活动。

(三)严格教学常规,提高教学质量。

1.进一步规范和落实教学常规管理。以教师月考核制度为标准,并以制度落实为基础,加强管理,备课做得“三备”,即备目标,备教材,备学生;作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想;批改要细,要规范、及时,注重纠错和反馈。

2.继续加大作文教学的研究力度。本学期将继续利用业务学习时间进行作文教学理论与实践的培训。

3、进一步抓好写字和古诗文诵读教学。(1)切实上好每周一节的写字课,(2)严格依据新课标中对写字教学的建议,落实每天语文课10分钟的写字训练,(3)确保每周二早上古诗文诵读的时间。

4、四年级组举行汉字听写大赛。

(四)抓实课题研究,丰富研究成果。

扎实推进“草根式”小课题研究,加强课题研究管理,提高课题研究实效,丰富课题研究成果。

四 月工作安排:

三月份:

1、制定语文教研组工作计划和各年级语文教学计划

2、骨干教师上教研示范课(镇真娥老师)

3、备课小组按计划开展集体备课

4、各班自己建立图书角,自主开展读书活动

四月份:

1、落实常态课互听互评活动

2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动。

3、各年段备课小组按计划开展集体备课

4、教研组进行业务学习

5、开展语文主题阅读教学活动

6、期中考试、试卷评讲、质量分析

五月份:

1、各年段备课小组按计划开展集体备课

2、完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动

3、教研组进行业务学习和集体备课

4、开展语文主题阅读教学活动

5、四年级组举行汉字听写大赛。

六月份:

1、各年段备课小组按计划开展集体备课

2、完成一人一课的交流展示课

3、完成青蓝工程的实施

4、完成古诗文诵读检测

5、教研论文、案例征集、评比

七月份

1、组织复习备考

2、对教学、教研工作进行总结

3、收交小课题研究阶段总结、小课题研究记录、学习笔记等

2023小学春季工作计划篇8

指导思想:

深入实施素质教育,以“绿色指标”为引领,对接杨浦区整体教育综合改革的各项工作,深化推进“基于课程标准的教学与评价”的工作,大力转变教师的教学手段,着力减轻学生过重负担,提升学科教学质量,为每一个孩子的健康快乐成长打好坚实基础。

工作重点:

1.进一步加强教学管理,规范课程教学工作,明确“减负增效”具体要求。

2.以“绿色指标”为引领,运用指标结果调整课堂教学行为和策略,积极推进“创智课堂”实践,努力提高教育教学质量。

3.继续深化“基于课程标准的教学与评价”工作的实施和探索,编制校本作业,尝试开展语文、数学、英语学科基于课程标准的学科测试命题研究,全面落实好等第制评价。

主要工作:

一.落实常规,加强管理

1.依法执教,落实课程

严格执行学校课程计划,按规定开齐开足全部课程。基础型课程要关注学生学习习惯和高层次思维能力的培养,拓展性课程要凸显学生的选择性和兴趣激发,探究型课程要重视过程性。继续推进学校课程领导力研究,加强学习,努力提高教师执行课程计划的法规意识和能力,规范教师教学行为,统筹安排,科学梳理。

2.教学流程,常抓不懈

进一步完善教学管理制度。基于校情,基于随机式调研情况,不断修订和增订教学管理制度,促进教学秩序常态化发展。本学期教导处将协同各学科教研组,从学校实际出发,对原有的一些教学管理制度进行重新修改与调整,尤其是“减负增效”的措施,各学科“作业规范细则”,作业备课检查的量表等,组织教师开展教学管理制度的学习活动,以制度来约束、规范教师的教学行为。

教导处将继续从教学常规抓起,通过有效评价与激励,促进教师焕发工作的主动性、积极性和创生性。教师在平时的教学中要努力做到:备课钻研要“深”,课堂执行要“实”,过程调控要“活”,布置作业要“精”,当面批阅要“勤”,教学评价要“全”,学生负担要“轻”,教学质量要“高”。本学期教导处日常工作将进一步加强巡视与督查,通过检查不断促进教学工作的有效提升。

确立“质量立校”意识,增强教师质量提升的责任感和紧迫感。教导处将继续抓好学科质量监控,切实减轻学生过重的课业负担。本学期教导处将定期组织开展学科单项测试工作,重点关注五年级毕业班的教学质量,通过召开任课教师会议、学习困难学生座谈会、质量监控等措施,及时发现问题,找寻对策,力争使我校的教学质量在原有基础上有所提高。

3.听课研讨,有序开展

广泛开展听课活动。本学期将继续组织好校级各类教师的课堂教学交流活动,备课组主题研讨课,每月师徒结对的邀请课等听课活动,通过公开教学全方位展示校内优秀教师的风采。教导处还要将随堂课等活动落实到每周的工作安排中。通过加强听课研讨,促进教师间业务学习和交流。

二.深化课改,扎实研究

1.学习理论,丰厚底蕴

进一步加强理论学习,组织教师认真学习教学规章制度,研究学科课程标准,深入领会课改精神,充分把握其精髓,转变教育观念,主动获取新课程理念,并将新课程理念,运用到自己的教育教学中去,并进行课堂教学改革的积极探索。加强教师基本功训练,深化教学研究,分阶段、有步骤地组织专题化、系列化的主题研讨,以主动反思、解决教学中的实际问题为导向,促进教学研究与教学实践的有效互动,优化教师能力建构,丰厚教师的底蕴。

认真开展教科研的研究工作,以科研促教研,促进学校各项工作的提升。本学期教导处将根据区教育局的部署,按照时间结点,认真做好20xx年课题成果申报工作,召开校总课题的开题论证会。组织教师认真研读《中小学基于课程标准的学科命题测试框架》,尝试开展语文、数学、英语学科基于课程标准的学科测试命题研究。

2.聚集课堂,提高效率

聚焦课堂,向课堂教学要质量。本学期将继续深化“创智课堂”的教学实践,以小学“创智课堂”教学评价量表为指南,进一步指导并强化教师在课堂教学行为中的“创智”元素。以推进创智课堂建设为切入口,各教研大组、备课组要确定好本学期教研活动研究的主题,充分挖掘教材中的“创智点”,积极开展“创智”元素进课堂的教学研究活动。本学期教导处将组织全体教师参与区“创智课堂”理论与实践课程的培训,安排好教师的研究课。

3.教研实践,核心引领

学科研修活动是整体提升学校课程实施品质的关键。各教研组、备课组均要立足学科教学现状,分阶段制订明确的学科研修目标和研究专题,以扎实的专题研究提升学科研修的品质。各备课组落实减负工作,加强作业设计的研究,编制适量的学科校本作业。依据学校及教导处工作计划,各教研组要认真拟定本学科的研究主题,制定好本学期的大组活动计划,安排好教研活动的行事历,确保教研活动的质量。各教研组大组每双周进行一次教研活动,时间安排在周五下午。教研组、备课组活动要确保有一定的质量,教研活动要做到:

(1)每次活动事先有组织,有安排,让每个人在活动前明确主题,有所思考,有所准备。

(2)每次活动中增强伙伴间“对话”,增强思维交锋的力度,鼓励质疑,鼓励争辩,每个人都要发表自己的见解。“研讨”气氛更浓,避免“走过场”,“走秀”。

结合教研活动,本学期还要组织开展好教师的基本功训练。每学期开展一次学科专业知识学与练,基本功训练做到既抓专业基本功训练,又抓学科基本功训练。通过系列化的基本功指导与训练,促进教师快速提升。

三.培养能力,提高素养

1.教学评价,有序推进

依托各类市、区、校级培训,进一步转变教师教学理念深入实施“基于课程标准的教学与评价”,教导处将与学科教研组一起根据学科特点,深入分析、细化学科课程标准,从“学习兴趣”、“学习习惯”、“学业成果”三个维度进行分项等第评价,评价强调融入教学,更关注学生的个性特长与成长变化。在平时的教学过程中进一步落实分项评价、过程性评价及具有学科课程特色的评价形式,修订评价量规,积累案例,形成稳定的经验。

以“绿色指标”和“基于课程标准的教学与评价”为指导,本学期将继续做好向一、二年级的家长开放工作。一学期共开放4次,3月、4月分别为一、二年级创智课堂教学专场;5月为一年级主题教育活动专场;6月为大队集会专场。一月一开放,请家长走进学校,家校携手共同构建起学校、家庭、社会的.大教育环境,为孩子的健康成长奠定良好的基础。

2.实践活动,培养能力

积极开展综合实践活动,培养学生的综合能力。针对学生的实际情况,开展适合学生需要的实践活动,在实践活动中培养学生多方面的能力。加强学校“1758律动体验馆”创新实验室建设,在学生中广泛开展韵律操各项内容的训练,选出身体综合素质较好的学生参加我校“怀艺宝贝“啦啦操队。通过系统健身活动,提高学生综合素质,促进个性特长的发展,塑造学校文化品牌。

围绕“创智”主题,组织开展好学科周活动。本学期各学科教研组要结合自身的学科特点,组织学生开展好语文周、数学周、英语周等学科周活动。事先要有设想、有活动方案,活动安排要有组织,做到全员参与,活动形式要新颖,有创新。

3.艺体活动,发展特长

严格执行有关法规规章,通过体育课、体育活动课和课间大活动等确保学生每天有一小时的体育活动时间。加强学校体育社团建设,教导处将积极配合体育室高质量地组织好学生运动会,积极参与市、区级各类体育比赛,力争在比赛中取得佳绩。

进一步加强艺术社团的建设,打好参与市、区各类比赛的基础,不断提升学生的艺术人文素养,让学生充分感受艺术教育的魅力。本学期将配合德育室精心地策划好校园艺术节活动。

四.其它工作。

学校教导处将以高度的责任心和认真负责的态度,细致、稳妥地做好学生的学籍管理、一年级新生招收和五年级毕业班工作。教导处将严格按照有关法律、法规和文件精神,在区教育局的统筹指导下实施招生;通过定期召开毕业班教师会、学生会、家长会等,加强对毕业班的管理工作。

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