我们在制定工作计划之后需要不断的修改和完善，工作计划作为与领导沟通工作最直观最有效的方式之一，下面是360好工作网小编为您分享的五1安全工作计划7篇，感谢您的参阅。
五1安全工作计划篇1
为贯彻落实上级机关有关"安全生产"会议精神，切实防止我部安全事故发生，保障保证一月份安全生产工作顺利开展，安全环保坚持以落实上级安全生产责任制为核心，以零死亡事故为目标，以加强安全教育培训，抓员工安全意识为主线，以项目部全体员工为主要对象，以隐患排查整改为重点，以强化安全奖惩为手段，全面落实"安全第一，预防为主"方针。
一、 工作目标：
"四零三控制二保持"，即：本月无死亡事故（含外协用工）、无车辆伤害事故、无坠落伤害事故，无机械伤害事故，加强对重伤事故、轻伤事故、职业病发生率控制，保持安全生产管理体系正常运转，保持安全生产管理体系持续改进。
二、保障措施
（一）安全生产
1.积极开展新员工"三级"安全教育、特种作业人员上岗培训，做好重大风险、重要环境因素岗位能力考核工作。
2.继续实行安全例会制度，及时沟通安全信息，及时总结、布置、检查和评比安全生产工作。
3.继续完善应急预案，对各应急预案进行评价，督促各中队积极开展针对性应急演练活动，同时做好单位月度安全绩效考核工作。
4.加强对外来施工队伍和作业人员安全监控工作，建立外协用工安全技术管理档案，确保外来施工服务队伍安全协议征订率100%；危险作业审批率100%。
5.进一步加强各类危险源管理，做到有检查、有记录，定期检查（周、月检查）和日常巡查相结合，确保危险源始终处于受控状态。
6.积极推进班组安全文化建设工作，严格规范班组安全行为（班前班组安全教育、班组日志、劳保用品穿戴点检、设备点检、交接班记录），努力创建团结、互助、和谐、健康安全班组。
7.严查"三违"行为，做好特种作业和危险性作业安全监护工作。
8.加强厂内车辆管理，严查乱停乱放和超速行为，理顺物流，确保生产区域交通安全，防止厂内交通安全事故发生。
9.继续做好元旦节前安全专项检查活动和值班工作，确保假日安全。
10.严格执行"四不放过"（即事故原因不清楚不放过，责任不明不放过，措施不落实不放过，有关人员未受到教育不放过）原则处理各类事故，举一反三，有效防止类似事故再次发生。发生工伤事故单位上报"四不放过"材料后方可报销相关费用。
11. 督促各单位做好各类隐患整改工作。
（二）环境职业健康安全管理体系建设
1.做好环境因素和危险源重新辩识和更新工作。
2.做好环境、安全法律法规更新工作。
3.严格执行体系程序文件和手册文件，做好体系运行监督检查工作。
五1安全工作计划篇2
20xx年是“十三五”规划实施的重要之年，是贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《**市消防安全管理条例》和国务院《进一步加强企业安全生产工作的通知》的关键之年，为切实做20xx年全镇消防工作，现结合我镇实际，特提制定本年度消防安全工作计划:
一、指导思想
坚持消防安全工作“安全第一、预防为主、综合治理”和“预防为主，防消结合”的方针，在区委、区政府、区防火委和镇党委、政府领导的领导下，注重加强队伍建设，加大安全监管力度，充分发挥镇、村级防火安全委员会和微型消防站的职能作用，搞好应急救援体系建设，继续深化消防安全专项整治，进一步狠抓基础工作，坚决杜绝特大事故，遏制重大事故，减少一般事故发生，推进辖区消防安全状况稳定好转。
二、工作目标
强化全镇消防重点要害部位的安全防范工作，提高全镇人民的安全意识和火场自救逃生能力，进一步完善消防装备和设施，确保我镇人民群众的生产和生活的稳定，保障全面无重、特大火灾事故的发生。
三、全年主要任务和措施
（一）进一步完善各项管理制度
每季度召开一次全镇防范重特大消防安全事故的工作会议，分析、布置、督促、检查辖区内防范重特大消防安全事故的工作；严格落实重大消防安全事故应急处理预案；宣传贯彻消防安全的政策、法规，实行安全生产目标管理责任制，明确各相关人员的安全责任；每季度对辖区内重点社会单位及容易发生重大安全事故的单位、场所和设备、设施，进行严格管理和重点检查；积极参加消防安全教育培训，监督特种作业人员持证上岗，开展形式多样的消防安全宣传活动；建立健全消防安全责任制和安全管理制度，对各类重大安全事故的隐患进行查处，发现重大安全隐患的责令其立即排除。减少一般事故，杜绝较大及以上事故，确保全镇消防安全形势的持续稳定。
（二）明确年度各阶段工作任务
每季度工作任务如下：
第一季度工作：
（1）狠抓今冬明春防火工作，组织各单位、各村自觉进行社会面火灾防控和火灾隐患自查工作，同时做好元旦、春节、元宵节及全国“两会”等重要时期的消防安全监管工作。
（2）与全镇各生产经营单位、各村委会签订消防安全责任书。
（3）召开第一季度消防安全工作会，认真总结和分析，继续探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓紧、抓实、抓到底。
（4）按照《**市微型消防站标准化建设细则（试行）》和《**镇开展“创建消防安全村庄”活动实施方案》要求，在辖区内积极推广村级微型消防站和创建消防安全村庄工作，20xx年度计划建成二类以上微型消防站2座，8个行政村完成消防安全村庄建设。
（5）在辖区大力推广家族、出租房、九小场所（小旅馆、小餐饮场所、小歌舞娱乐场所、小美容洗浴场所、小学校、小医院、小商所、小生产加工企业、小网吧）等自主安装独立式感烟火灾探测报警器和简易喷淋设施。
（6）推动社会单位严格落实消防安全评估、消防管理人、建筑消防设施定期维护保养、火灾隐患法人承诺整改等制度和“六加一”措施，落实消防安全“户籍化”管理，强化消防安全“四个能力”，着力实现“组织制度规范化、标准管理统一化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化、设施器材标识化”的“六位一体”标准化管理，切实提升单位主动落实消防安全主体责任的意识。
第二季度工作：
（1）继续加大辖区消防安全网格化管理，组织全镇21个村和各单位的义务消防队员进行消防安全学习培训，落实“一格一员”，组织学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规，聘请区消防支队进行典型火灾事故案例分析，并现场教授消防器材使用演练。
（2）召开上半年消防安全工作例会，通报上半年火灾事故和消防隐问题，总结上半年消防安全检查、宣传、整治开展工作情况，下达下半年工作目标及要求。
（3）广泛动员社会力量、加大公墓、村民集葬地等重点区域的巡查看护力量，强化消防宣传引导，严格落实好“清明节”、“五一”等重点时期的火灾防控工作，确保无较大火情发生。
（4）争取政府资金，拟建一所消防安全体验室。
第三季度工作：
（1）开展夏季消防安全专项整治行动，督促各单位把夏季消防安全列入重要议事日程，及时排除安全隐患，确保经营安全；
（2）建立、健全各村微型消防站，完善各项消防安全工作制度，配备足额消防应急器材和设施；
（3）组织消防安全大检查，全面检查制度、消防队伍建设及消防设施情况，排查隐患，及时组织整改；
（4）组织开展消防重点单位应急预案演练活动；
（5）开展消防安全进学校、进幼儿园宣传活动，通过学校开展消防应急逃生演练、消防安全主题班会、发放消防安全宣传手册等形式开展一系列宣传活动。
（6）开展消防安全入村庄、入企业宣传活动，计划在8个行政村和15家消防重点企业开展专题宣传活动。
（7）召开第三季度消防安全工作例会，总结第三季度消防安全工作，分析第四季度消防安全工作形势并进行工作部署。
第四季度工作：
（1）认真组织开展秋冬季防火工作的宣传，开展以消除火灾隐患为重点的消防安全宣传活动，全面检查以灭火器材为重点的所有岗位，确保实效和数量。
（2）积极开展“119”消防安全的宣传教育活动，提高全镇居民的安全意识、责任感和警惕性。
（3）召开第四季度消防安全工作会，总结全年消防安全工作开展情况，下达明年消防安全工作目标。
（三）深化消防专项整治，规范消防安全管理秩序
（1）深化完善主要领导负责制，各村主干要切实履行“党政同责，一岗双责”，加强对责任人、责任岗位的直接监督，严格落实责任追究制度，切实做到全镇21个村安全管理的全覆盖。
（2）“九小”场所和“多合一”场所消防安全整治。对辖区内所有企业和生产加工单位严格落实国家的有关规定，加强对重大隐患的整治力度，建立完善生产经营单位重大危险源和重大隐患台帐，制定好相关的应急处置预案；完善消防安全网络化管理机制，加强全镇消防安全排查和整治力度，对“九小”和“多合一”场所能够整改的责令和跟踪督促尽快整改，不能整改的坚决给予取缔，以杜绝较大火灾事故发生。
（3）沿街商铺消防安全整治。定期对辖区内沿街商铺进行检查，及时发现和制止沿街店铺存在的“多合一”现象，督促沿街商铺抓好火灾隐患整改，对于有隐患不排除，有问题不整改的，要采取断然措施，坚决予以查封、取缔等措施。
（4）进一步加强消防安全监管队伍建设，不断提高消防安全监管水平。各村要健全村级微消防站并足额配备人员及器材，切实做到平时巡回检查到位，及时督促隐患整改到位，关键时刻救援到位。不断提高消防监管队伍的综合素质，逐步形成高效务实、依法行政、规范有序的消防安全监管体系。
（四）加强应急管理，提高防范和处置事故能力
进一步修订和完善全镇、各村、各单位消防安全应急救援预案，组织开展培训和演练，落实应急救援责任和防范措施。经常组织开展消防安全检查，及时发现和查处各类隐患，并督促相关场所和单位及时整改。
五1安全工作计划篇3
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下十个方面：
1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神。
经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。
2、对学生进行安全意识。
防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。
3、每天做好本班学生的晨练。
统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，；一旦发现学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；一旦发现学生患有甲型流感，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。
对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。
5、认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。
做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。
6、关心爱护每一位学生。
对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。
7、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故。
我将及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
9、指导家长做好学生的安全教育工作。
发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
10、对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。
一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。
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五1安全工作计划篇4
(一)、安全生产管理体系
1.1质量管理体系
施工质量的管理组织是确保工程质量的前提，在本工程中，我们建立以下组织机构来全面地进行质量的管理及控制体系。
1.2、施工质量管理职责
项目经理作为项目的最高领导层，对整个工程的质量全面负责，并在保证质量的前提下，平衡进度计划，确保经济效益等各项指标的完成，并督促项目部所有管理人员树立质量第一的观念，确保《质量保证计划》的实施与落实。
1、项目总工程师的质量职责
项目总工程师作为项目的质量控制及管理的执行者，对整个工程的质量工作全面管理，从质保计划的编制以质保体系的设置，运转等，均由项目总工程师负责。同时，作为项目总工程师组织编写的各种方案，作业指导书、施工组织设计，主持质量分析会，监督各施工管理人员质量职责的落实。项目总工程师亦是项目的质保经理。
2、质检人员质量职责
质检人员是对工程质量进行全面检查的主要人员，有相当的施工经验和吃苦耐劳的精神，在质量检查过程中有相当的预见性，提供准确而无误的检查数据，对出现的质量隐患及时发出整改通知单，并监督整改达到相应的质量要求，并对已成型的质量问题有独立的处理能力，同时赋予质检人员对质量的一票否决权。
3、施工工长的质量职责
施工工长是为施工的直接指挥者，首先其自身就树立质量第一的观念，并在施工过程中随时指出作业班组的不规范操作，质量达不到要求的施工内容，并督促整改。施工工长亦是各分项施工方案，作业指导书的主要编制者，并做好技术交底工作。
1.3、施工质量控制措施
施工阶段原质量控制措施主要分为三个阶段，并通过这三个阶段来对本工程各分部工程的施工进行有效的阶段性质量控制。
1、事前控制阶段
事前控制，主要是建立完善的质量管理体系，编制《质量保证计划书》，制定现场的各种管理制度，完善计量及质量检测技术和手段。对工程项目施工所需的原材料等进行质量控制，并编制相应的检验计划。
进行技术交底，图纸会审等工作并根据本工程的特点确定施工流程、工艺及方法。对本工程将要采用的新技术、新结构、新工艺、新材料均要审核其技术可能性及运用范围。检查现场的测量标桩，及高程水准点。
2、事中控制阶段
事中控制是指在施工过程中进行的质量控制是关键。主要有：完善工序质量控制，把影响工序质量的因素都纳入管理范围。就是检查和审核质量统计分析资料和控制图表，抓住影响质量的关键问题进行处理和解决。
严格工序间交换检查，作好各项隐蔽验收工作，坚持交检制度的落实，对达不到的质量要求的前道工序决不交给下道工序施工，直至质量符合要求为止。对完成的分部分项工程，按相应的质量评定标准和办法进行检查、验收。审核设计变更和图纸修改。
3、事后控制阶段
事后控制是指对施工过的产品进行质量控制，是弥补。按规定的质量评定标准和办法，对完成的单位工程，单项工程进行检查验收。整理所有的技术资料，并编目、建档。在保修阶段，对本工程进行维修。
1.4、设备、材料、半成品质量检验措施
对主要建筑材料钢筋、水泥、黄砂、碎石、块石等质量控制是确保工程质量重要内容之一，安排专职质检员对各种进场材料，认真进行全面质量检查，首先检查有无厂家质保书，出厂合格证和化验单，否则不准进场。然后对钢筋、水泥等材料进行强度等指标试验，试验不合格的坚决退货。
1、水泥
(1)水泥品种：在本工程中全部使用赣榆县班庄水泥有限公司生产的普通硅酸盐水泥。采购水泥前将拟采购的品种、数量报监理人批准。水泥符合本技术条款指定的国家和行业的现行标准。
(2)发货：每批水泥出厂前，对水泥的品质进行检查复验，每批水泥发货时均随有出厂合格证和复检资料。
(3)运输：水泥运输过程中注意其品种和标号不得混杂，采取有效措施防止水泥受潮。
(4)贮存：到货的水泥按不同标号、出厂批号、袋装等，分别贮放在专用的仓库中，防止因贮存不当引起水泥变质。袋装水泥的出厂日期不超过3个月，袋装水泥的堆放高度不超过15袋。
2、水
(1)本工程使用水库中的水。
(2)拌和用水所含物质不影响混凝土和易性和混凝土强度的增长，
以及引起钢筋和混凝土的腐蚀。
3、骨料
1、混凝土骨料按监理人批准的料源购进，对含有活性成分的骨料进行专门试验论证，并经监理人批准后，方可使用。
2、不同粒径的骨料分别堆存，严禁相互混杂和混入泥土;装卸时，粒径大于40mm的粗骨料的净落差不大于3m，避免造成骨料的严重破碎。
3、细骨料的质量技术要求规定如下：
1)细骨料的细度模数，在 2.4～3.0范围内。测试方法按sl352—20xx第3.0.1条有关的规定进行;
2)砂料质地坚硬、清洁、级配良好;
3)天然砂料按粒径分为两级;
4)砂浆采用的砂料，要求粒径为0.15～5mm，细度模数为2.5～3.0
(二)、工期保证措施
1、实行项目法施工。
公司对本工程施工实行项目法管理，项目经理是工程施工的责任人。公司将按照发包方的要求将工程质量等级、工期、安全生产等指标一次性下达到项目经理部，实行量化管理，将工程量化成本包干到项目经理部，实行项目经理承包责任制，项目经理部向公司签定施工生产责任状，明确责、权、利。项目经理部根据其各个工程项目内容情况，将
项目经费分解落实到各基层单位，各基层单位再细化落实到班组及人头，实行层层级级承包责任制。工资分为工程数量工资、工程质量工资、安全生产工资。对直接生产
人员实行浮动工资制度，根据完成任务的多少、工程质量的好坏等因素综合考核确定。
2、加强机械设备的维修保养，施工期间，对施工机械设备实行定期检修、保养制度，做到随坏随修，使施工机械设备始终处于良好的技术状态，提高其出勤率。
3、加强后勤保障服务工作，保证施工的正常进行。认真做好机械配件、材料的供应工作，切实解决施工生产生活中的问题，做好供水、供电等工作，保证施工的顺利进行。
4、按前述标准做好排水系统、修筑施工道路。排水沟及时挖深、疏通、清淤，以便及时排除渗水，降雨时与滩面排水系统配合排除雨水，及时爽干路面，尽快恢复施工。
5、确保各单位、各环节工程一次达标，避免返工。
质量是工程的生命，质量达不到要求，进度再快也是空的。通过反复教育、宣传，强化全员质量意识，严格施工程序，控制关键环节，确保施工各环节特别是控制工程进度的主要环节质量一次符合设计及规范要求，以免返工，造成不应有的时间浪费。“确保质量一次达标”就是加快进度的最好办法。
6、加强计划性，提高预见性。
认真做好实施性施工组织设计，以知道全过程施工，编制科学、合理的施工进度计划，精心安排、科学组织劳力、机械、材料、资金等施工因素。
7、搞好与业主、监理工程师及设计单位的配合，具有超前意识，提前拟订各项施工技术方案提前完成各种标准试验，以便监理工程师批准后能及时施工。
五1安全工作计划篇5
一、指导思想本学期
我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，春季开学安全工作计划。
二、实施方案求新务实严管理，追求规范显安全
注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》，本学期继续贯彻落实，工作计划《春季开学安全工作计划》。防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的`发生。
三、具体工作、强化学校安全工作管理体系
（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
（2）在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
（3）上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。
（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故、高度重视，严格管理。
安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
五1安全工作计划篇6
一、活动安全教育：
教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。
二、饮食安全教育：
教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
三、生活安全教育：
教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
四、流行性疾病的防范和药品管理安全教育：
春季流行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，及时汇报，而且一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。
五、交通安全教育：
（一）行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，靠右走。
2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。
3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
（二）乘车安全
1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的'，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车，不坐“三无”车辆。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。
六、家庭安全教育：
向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），注意消防安全和森林防火安全。
教学生熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理。
由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，时时提安全，事事提安全，争取再创安全教育“零事故”的教学年！
五1安全工作计划篇7
安全第一一直是我们幼儿园工作计划中最重要的。班级的保教人员在思想上都有树立“安全第一”意识。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，从而更好的开展各项教育教学工作，在这一学期里，现结合本园及我班实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并按照要求严格执行。
一、加强幼儿的安全教育，我们每天都应该做到这些，首先是晨间入园。做好晨间接待，配合医生让幼儿每天早上入园坚持接受健康检查。提防幼儿携带危险物品入园，和家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。及时了解带药幼儿情况，根据家长的服用要求，保证幼儿服药及时、正确，谨防服错、多服、漏服现象的发生，并将药品放在幼儿够不到之处。再者要每天认真检查幼儿的出勤情况，做好出勤登记，对缺席或者请假的幼儿及时了解原因。保育人员要保证幼儿洗浴室干爽整洁，教师要时刻注意维持幼儿喝水的秩序，防止幼儿碰撞。
二、上课其间，教师要加强课间巡视，保证幼儿不争抢玩闹，不追赶、不爬高、不作危险动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。幼儿进餐时，适时教育幼儿形成独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽，避免噎食。幼儿午休时，值班教师一定要加倍看好幼儿，不忽视午休幼儿，尤其是服药幼儿。
组织好幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时汇报。户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
三、 幼儿园对于环境卫生，预防幼儿各种传染疾病的发生，班级保教人员要保证教室的通风、整洁，保证区角材料的安全、卫生。保育员要适时的定期消毒玩具，教育幼儿要形成一人一杯一巾的习惯。
四、教师要严格书写检查记录，及时清点人数和物品。严格执行幼儿园接送规章制度，提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
教师下班离园时在班内各处检查，水、电、门、窗处理到位。 幼儿园安全源自于良好的秩序，对于幼儿我们要一点一滴开始努力，并逐渐严格要求。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 教师要确保幼儿上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶，互相谦让，知道上下楼梯时要靠右走。
教师要抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。教师教育幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。我们教师在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
只要我们在工作中时刻做到高度警惕，把幼儿的安全放在第一位。懂得结合一日生活活动，并且创设有关安全教育的环境，适时的对幼儿进行安全卫生教育，时常开展相关的活动，帮助幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
教师要合理利用家园联系册，或家长接送幼儿时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也更加重视对幼儿进行安全教育，更能加强家园之间的联系，才能真正保证幼儿的安全。
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