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村17年工作计划5篇

我们计划在工作计划中加入一些关键的里程碑,以便更好地跟踪进展,在工作计划中加入创新元素,有助于不断提升我们的工作质量,以下是360好工作网小编精心为您推荐的村17年工作计划5篇,供大家参考。

村17年工作计划5篇

村17年工作计划篇1

指导思想:

本学期,我校的教学工作将以中心校工作计划、市局教育教学精神为指导,根据我校实际情况,立足课堂,加强教学常规管理和教研工作,抓好常态课堂,促进教师专业发展,进一步规范教育教学行为,促进学生学习习惯的养成教育,做好质量监督工作。通过组织教师教学研讨活动,引导教师积极参与有效课堂探索,全面提升教学质量。

主要工作:

一、加强师资队伍建设,促进教师专业成长

1、深入开展教师学习工程活动。通过教师读书学习交流活动,让教师在学习中成长。任课教师继续读一本适合自己教育教学的理论书籍,并要认真撰写读书笔记、读书心得体会。同时根据中心校的要求,开展读书心得交流会。学校将在学期末组织读书笔记展评,并组织召开读书心得交流会,促使教师将提升自己的业务理论水平作为工作的首要任务。

2、深入开展校本教研活动。本学期,根据本校教师队伍的实际问题,建立语数教研组,重点抓好语数课堂教学的有效性,把教研的“关注点”放在行动研究并解决课堂教学的实际问题上,使教师逐步养成学习与反思的好习惯。积极组织教师参加校本培训,学习课标、把握标准,研读教材、用好资源。组织教师参加市级举办的各学科新课程研训及专题研修等活动,以不断提升教师队伍整体素质。

3、积极组织教师参加中心校、市各学科的业务培训及课堂教学竞赛、教学设计及教学案例等比赛活动,使教师在参加培训或参赛的过程中有所收获,得到提高。

二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量

教学工作是学校工作的核心内容,提升教学质量是学校的第一要务。常规管理是教学管理的核心,是提高教育质量的重要保证。主要做好以下几方面工作。

1、严格执行课程计划。坚持依法执教,按照国家或省级教育行政部门颁布的课程计划、课程标准,开齐课程,开足课时。积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。结合实际用好省编通用地方课程和《海西家园》地方专题课程,更好地促进学生综合素质的提高。

2、合理安排学生作息时间。严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、自习、课外活动时间),严禁利用课余、晚上和节假日安排学生集体补课或上新课,切实减轻学生过重的课业负担。小学一二年级不留课外作业,其他年级每日课外作业量不超过1小时。

3、精选好作业。教师要对作业量进行合理控制,要对作业布置进行自主筛选和适当取舍,作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”,作业量要适中,避免大量抄写或重复性作业,多布置思考、练习型作业。

4、坚持教学“六认真”

认真计划:开学认真制定各学科教学进度计划、教学计划,各学科教学常规检查要求,评估的具体措施。确保常规落到实处。

认真备课:认真编写教案,并有教后反思,每位教师要提前一周备课。科学教师要备实验并记好实验记载。学校将组成检查组定期或不定期进行检查。

认真上课:认真做好课前准备,按时上课,按教学计划完成教学任务,不拖堂,不离堂,不坐着上课(身体不好除外),不做与本课堂教学无关的事,不得私自调课,不接打手机。注意板书工整,重视运用远程教育资源和现代化教学手段。

认真批改:根据教学要求认真布置作业、作业总量和难度要适当,避免大量机械重复的作业,切实减轻学生过重课业负担;作业要及时批改,批改符号要规范,书写要端正。作业订正应及时批改或当面指导。学校将组成检查组定期或不定期进行检查至少两次。

认真辅导:对基础差学习有困难的学生,要热情耐心地个别辅导。要关心和爱护学生,保护学生的自尊心,提高学生的自信心。

认真考核:认真做好学习成绩的检查和评定,认真组织实施教学质量过程考核,期中、期末检测后,要及时进行质量分析和试卷评讲,认真填写成绩记载表、学生素质报告单和学籍卡。

5、加强教学质量监控。一是成立以校长为组长的巡课和随堂听课工作领导小组,实行巡课和推门听课制度。了解教师课堂教学质量。二是通过检查备课、作业批改、课前准备、课后测试等方式,了解教学成效,并从中总结经验和寻找问题;三是加强学科教学质量测评或调研,注重分析、反馈、改进。

6、认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,必须保证音乐、体育、美术课时。每天坚持做好“两操”(早操、眼保健操),保证学生每天有1小时的体育活动(含体育课)。体育组要做好冬季长跑训练和运动会的组织落实工作。

7、抓好特色教育。一是注重对学生进行写字教育和训练。二是培养学生良好读书习惯。语文老师要把培养学生喜爱读书的习惯作为教学工作的有机组成部分,引导学生多读书、读好书、会读书,开展读书交流、评比活动,营造良好的读书氛围,充分利用图书角、图书室的功能。三是重视特长教育,激发学生兴趣,培养学生多方面素质,动员和鼓励学生积极参加校外兴趣班。重视参加各级各类的艺术、体育等特长比赛,开展小型多样各种竞赛活动,活跃校园学习氛围,培养学生兴趣和特长。

8、加强校本教研。学校教研组每周开展一次教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。

三、开展教学教研专题活动

本学期我校继续开展以《提高课堂教学的有效性》为主题的教研活动。以语文教研组和数学教研组为突破口,在学习理论的基础上,教研重点进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。加强课堂教学研究,开展互听课、研讨课等教研活动。在理论与实践相结合的基础上,鼓励教师积极总结经验撰写科研论文。

四、组织师生参加校、镇级以上的各项竞赛活动

1、老师方面:参加镇小学科学教学观摩评选活动、镇级小学品德与生活优质课比赛、镇级小学综合实践活动课堂教学观摩评选活动和镇级“要做教书人,先做读书人”演讲比赛。

2、学生方面:小学生安全知识竞赛;四至六年级小学生五科知识竞赛;小学生数学知识速算竞赛;中心校2011年小学生田径运动会。

3、校级

(1)1—6年级写字比赛;

(2)学生读书活动竞赛;

(3)、一、二年级口算竞赛;

村17年工作计划篇2

店长20xx年终总结及20xx年规划

伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别了紧张,忙碌的20xx,满怀热情和期待的迎来了光明灿烂,充满希望和激情的20xx年。

一转眼,来中大鳄鱼已经一年了,担任店长工作也已大半年,回顾这一年以来所做的工作,心里颇有几分感触,在过去大半年的时间里,首先要感谢公司给予我这样一个发展的平台,和用心的培养。感谢区域经理,督导给予我工作的鼓励,引导,与督促,让我学会了很多带店的知识,和管理销售等多方面的技巧,让我带店的方法跟进,成熟了很多,并顺利的为公司的销售发展迈出了第一步。

半年来不断与区域的管理模式进行磨合,与店铺员工销售的多样性进行磨合,这一路来让我更加的认识到自己的不足和长处,通过这么长时间的工作积累,整体上对店铺的业绩是不满意,主要表现在店员对连带销售的认知度缺乏,目标不够明确,销售技巧有待突破,希望在新年里能够尽快提高自己的不足之处,发挥自己的优势,跟进自己的自信心和带店的多种技巧。

xx店的管理模式也在不断的加强与跟进,这个功劳也归中大鳄鱼区域各位领导和一线的各位店长所有,因为区域组织的每周店长会,给予大家一个互相学习,互相交流,互相影响,互相跟进不足之处的机会,让大家明白在这个大家庭里各自肩上担负着的责任,有问题大家商讨解决,当大家心朝一个方向时基层的员工也能通过会议了解和感受到有凝聚力的团队核心,就是相信,坚持与冲刺。在这种人脉涌泉的团队里,我们的团队也会努力去打造出更好的个终端店铺。

20xx年的展望与规划

20xx马上就要过去,虽然对自己的工作状况不是很满意,但人总要往前看,一年之计在于春,在新的一年来临之际,要为店铺播好种,做好规划,期待明年做年终总结时能更好的表现。

公司在发展进程中,我认为要成为一名优秀的销售店长,首先要调整自己的理念,和公司统一思想,统一目标,明确公司的发展方向,才能充分融入到店铺的发展中,才能更加有条有序的开展工作。

在每次会议当中学到的东西都要带回店铺,以店铺会议的方式强化到店铺每一位员工的脑海里去,有根基有思想的去为店铺某进取,某发展。

做好连带销售的培训课程,开展好店铺细节的跟进工作,用多看,多学,多动手来打造淡雅程列和精美橱窗工作,以制吸引客流,为进店律打下基础。我相信在我与员工的不懈努力下,xx店会一年比一年更好,因为我们愿为服务品牌,发展品牌做更多的贡献。

以上就是我20xx年的总结和20xx年的展望及规划。

村17年工作计划篇3

xx年度销售工作计划中共有三方面的内容:第一、加强业管工作,构建优质、规范的承保服务体系。承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在xx年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。

2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

一、业务员的配备:

1、以细分的4个区域为原则,招收4名本地员工进行业务拓展,薪酬结合当地薪酬标准、业绩、所辖市场的概况经与公司协商,进行支付。

2、经销(分销)商的选择;

选择经销商的总体原则应是态度决定合作:适合企业的客户不是看表面上的大与小,在具备了基本条件后,关键是看其对我方品牌的真正态度,即是否理解并认同我们公司的整体战略,企业理念、文化与品牌建设等,看其是否将主要精力和资源用在我方品牌或抽出多少资源对我方品牌进行运作(配合力度)。

基本条件:主要看其是否稳健:

a、有一定的资金实力;财务收支的平衡与稳定;

b、有自己的营销队伍保持一定的素质和稳定性;

c、有自己的销售渠道和网点,并保持发展规划布局的稳定性;

d、决策者的人格健全。

二、通路终端建设;

在公司营销政策不设省级代理商的原则下,虽上面将全省分为两大区四小区,主要目的是为了对业务员的市场区域划分及管理。

1)在全省每个区、市基本上是以设一家经销商为原则;

2)在重点区域市场,如xx、xx等若经销商实力或网络有限,经共同协商,再对所属市、县找数家分销商,以达到扩大终端网点的目的。

3)在终端网点建设上,初步以有影响的酒店、饭店、大卖场为主,根据具体市场确定合理的布点数量。

4)在初步布点完成后,再对类烟酒专卖店、中小商超进行铺货。

5)在重点区域市场进行精耕细作,对小饭店、居民住宅区的小食杂店进行适灯袒酢?

三、广告宣传;

广告宣传应以简单、适用为主,应从宣传方式、媒体选择、方案策划、广告创意等方面整合一切资源,以达到以最小的投入获得最大的宣传效应。

1)在广告宣传上应以“xx红酒”的市场定位、目标市场为切入点,针对目标消费群进行有效宣传,有的放矢,不至于浪费资源。

2)根据酒市场的一些特征,在宣传上以“xx红酒”是xx精酿的酒,是餐桌上的调养酒;引导的是一种科学、健康、自然、时尚的酒。消费新概念为基本方向。

3)根据xx地域、气候特征及当地居民的日常饮食习惯,应在枸杞特性“味甘、性平、无毒”及“xx红酒”喝了不上火,即去火解毒的方面进行宣传。

4)在市场导入期,为了扩大产品影响,在同经销商协商,选择适应电视媒体,适当时段进行广告宣传。

5)在报纸宣传上把握两点:

a、先以“硬”性广告为主,重点宣传“xx红”是一种创新的酒,让受众知晓“xx红”;

b、随着市场的推进时间,组织一系列“软”广告文案,以介绍xx的由来传说,xx酒的特性等酒文化方面知识进行系列宣传。

为了扩大报纸宣传的效果,可举行“看报纸广告,回答问题,礼品奉送”活动。

四、在电视、报刊媒体上投放广告成本较高,只能进行适当短期的投放。

而我们对“xx红酒”的宣传应重点放在酒店、大卖场等占据消费量较大份额的人流较多的销售终端。

1)在终端进行宣传,应以提高“注目率”为基点,即将在终端光临的顾客的目光先吸引过来,买不买“xx红酒”是另外的一回事,先让其看一眼“xx红酒”,如在卖场酒类专卖区林林总总的酒产品陈列架前,如何吸引顾客的目光,除了现场促销员的解说外,另外一条途径就是在终端陈列上做文章,我们设计一个精巧的,能体现出“xx红酒”品牌形象的陈列架,陈列架不求大,以达列“xx红酒”一现,与众不同的展示效应。同样,此展示架在些酒、饭店条件允许的情况下也可运用。

2)在终端通过其它方式进行宣传吸引“注目率”,即pop的张贴,饮酒常识小册子的发送,巨无霸形象展示牌的设置,大型喷绘灯箱的设置……。

五、日常管理:

作为一名省级主管,日常的管理主要应是从三方面着手:

1)业务的拓展、管理工作,亲自参予并指导业务员协同经销商作好通路终端工作,扩大“xx红酒”在xx市场的知名度,提升其市场销量。

2)业务员的管理工作,作为一名业务主管,在具备一定的业务拓展、管理技能的同时,还应做到“为人之君,为人之亲,为人之师”的表率作用,组织加强业务员的学习工作,共同学习公司的战略规划、企业文化、品牌建设等方面的知识,组织学习业务知识,从而提高每个人的个人素质及业务能力,充分发挥每个人的主观能动性,并形成一个团结、亲和、互助、上进的团队。

3)充当公司与经销商的沟通桥梁作用,业务员最基本的要求就是要勤。要勤于经销商沟通,要有创新的思维观念,在日常工作、学习中勤于思考,并有敏锐的洞察力,善于发现问题,及时解决问题,不能解决的上报公司,尽早协调处理。

村17年工作计划篇4

1、作为团支书我对班上的同学了解甚少,这必然会影响团活动的质量以及支部对班里人力资源的利用。所以这个月我要把重点花在了解班里的同学上。了解的目的是为了有效地利用班里的人力资源来搞班级建设,并针对同学们的需求来设计合适的团活动,以给同学们带来更多的利益。为了达到以上的目的,我要了解班里的整个人际关系状况、同学们的基本信息、爱好、需求,我要能够找出班里潜在的人力资源为班级建设服务,并根据实际情况安排合适的任务给他们,我要重点了解与我合作的同学的情况。

2、团课与团员活动以丰富多样的形式开展,让广大团员充分自主,自由,积极参与,每次团课都要有一些收获,团员活动鼓励大家积极参与,以自愿为原则。团课的内容以提高中学生思想,提高中学生能力与素质,促进中学生身心发展,人际关系发展,学习进步,愉悦生活,积极奉献为导向,团员活动要充分结合老师与同学的意见。

3、协助宣传委员做好支部宣传工作,做好网站建设的准备工作。

4、定期了解同学的思想、学习和生活情况,召开团支部会议民主选举推荐优秀少先队员为入团积极分子;每月定期了解团员的各方面情况,收取思想汇报并认真阅读,给与反馈,帮助其尽快向团组织靠拢。

5、针对重大热点、难点问题组织民主生活会,开展有效的学习、讨论,并认真做好文字和图片记录。

6、记录每个同学思想、学习、生活、工作上的各项成绩,作为期末综合素质考评依据。

7、定期与班主任进行沟通。

相信新学期团支部会积极向上,同学们会受益非浅,每一个同学在新学期里都将有一个大的发展。希望大家能对团支部的工作给予积极的配合。

村17年工作计划篇5

一、指导思想

以《指南》《纲要》《规程》(20年修订版)《县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以“幼儿园课程游戏化项目建设视导”为抓手,以“推进幼儿园课程游戏化现场会”“县幼儿园保教水平综合评估”为目标,根据《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、省市课程游戏化项目建设要求(课程游戏化六大支架、五大行动的精神与要求),切实贯彻落实县幼教教研工作计划,结合我园实际,不断深化园本课程建设,加强园本研修,进一步促进幼儿园的内涵发展,努力提升幼儿园师资素质和保教水平。

二、本学期工作要点

1、加强教学常规管理。

要求教师结合主题,紧紧围绕《指南》各领域的目标科学制定新学期各项计划以及幼儿发展评价方案并进行科学评价,进而进行基于评价的有意识教学。要求教师带领幼儿根据各个主题进行区域游戏环境的创设,教师及时进行区域游戏的更新。保教人员要关注每一个幼儿的生活、学习与发展,既关注幼儿发展的整体水平,又尊重幼儿发展的个体差异,能比较准确、全面的了解每一个幼儿的发展状态,运用多种形式建立幼儿成长档案,能真实、全面并个性化的反映幼儿生活、学习与发展。

2、加强园本课程建设。

上学期,我园的班本课程开展得不够理想,不够深入。开学初,带领全体教师再次观摩县优秀课程叙事展示活动视频,让教师们再次进行深刻反思,大家分别从主题的选择、网络的构建以及课程的实施等方面进行思考。本学期我园将从大班幼小衔接课程、体能运动课程、劳动教育课程、区域游戏课程、资源利用课程等方面着手准备班本课程。同时根据上学期绘制的课程资源地图进行有计划的实施,做到资源利用的课程化、游戏化、整合化。引领教师对新学期课程建设进行认真思考,即充分利用周边资源(海边资源),努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的课程。

3、加强课程游戏化项目建设。

带领全园教师重温省市课程游戏化项目建设要求(课程游戏化六大支架、五大行动的精神与要求),并认真贯彻和实施。我园要进一步充分利用好海边特色资源,给幼儿创设丰富的游戏环境,促进幼儿健康成长。上学期我园开展了区域游戏材料投放的探讨研究,本学期将继续开展区域游戏材料投放的实践探讨,注重游戏材料投放的目的性、层次性、趣味性、实用性、适宜性、丰富性及挑战性。本学期重点探讨科学区、美工区:如何创设区域游戏环境、游戏材料投放、幼儿玩区域游戏情况等。继续开展混班、混龄活动,促进幼儿各方面能力的发展。加强幼儿园功能室建设,各年龄班认真制定专用室活动的计划并正常开展活动,同时进行功能室活动组织形式的研究,既考虑到《指南》目标的达成,又关注幼儿活动的自主性、有效性。

4、加强幼儿的户外体能锻炼。

根据指南要求,整合幼儿园现有资源,切实开展好儿童的户外体能运动活动,促进儿童的身心健康发展。本学期,我园将结合《指南》中各年龄段幼儿健康领域的发展目标,对照幼儿发展目标达成表,制定初步的户外体育运动计划,有目的、有计划地对每个幼儿进行精准、细致的评价,真正促进各年龄段幼儿的体能得到更好的发展。

5、加强园本研修。

本学期要求教师阅读指定书目《学前儿童数学学习与发展核心经验》,继续督促教师多读书、读好书,以提高自己的理论知识水平,在读书的同时要求教师进行学习和反思,联系自己的工作实践进行读书交流,要读进去,再走出来,走到自己的实际工作中去,这样才能让读书更好的指导自己的工作实践。加强教学研讨,如主题墙、区域游戏环境的创设、游戏的更新等。教师只有在不断地研讨活动中,业务素质和能力才能够得到提升。本学期园长室的蹲班将进一步常态化,只有通过蹲班才能够全面的看到教师对各个活动环节的组织,幼儿良好习惯的养成,课程游戏化精神的落实情况,也更有针对性地指导教师科学、合理的组织好幼儿的一日活动。

6、加强对青年教师及男幼师的培养。

对照县教研工作计划,本学期将开展青年教师基本功比赛活动,要求教师利用寒假以及业余时间进行各项基本功训练,包括专业基础理论、幼儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画、写字,教育活动设计等。努力提升青年教师的教育教学基本功。本学期,鼓励我园男幼师张冬松老师积极申报并参加如东县男幼师专场展示活动,争取在如东县第五届课程游戏化推进会此项活动中取得优异的成绩。

7、结合节日开展丰富多彩的主题活动。

本学期我们将结合“元宵节”、“三八妇女节”、“植树节”、“清明节”、“端午节”、“五一劳动节”以及“六一儿童节”等节日开展相关主题教育活动,让孩子们进一步了解这些节日,获得相关经验,更好地感受节日活动带来的乐趣。

三、逐月安排:

二月份:

1、参加县业务园长会议,学习20xx上半年县教研工作计划。

2、制定幼儿园教研工作计划。

3、制定疫情期间“教师居家作息时间表”、“教师居家工作活动安排表”。

4、各年级开展“疫情班本空中课程”。

三月份(疫情期间,教师居家线上网络教研):

第一周:

1、共读《学前儿童数学学习与发展核心经验》第三章~第五章,交流研讨。

2、班本课程审议:讨论疫情居家课程实施方向。

3、班本课程审议:各班制订疫情居家课程网络图。

4、学习六大支架,交流研讨,撰写学习体会。

5、学习五大行动,交流研讨,撰写学习体会。

6、观看一节教学活动视频《大班数学:有趣的模式游戏》,交流研讨,撰写评课体会。

第二周:

1、共读《学前儿童数学学习与发展核心经验》第五章~第七章,交流研讨。

2、学习唐科讲座:《视觉化学习在幼儿园主题环境中的应用与思考》,交流研讨。

3、学习新店幼儿园王迎老师的大班升班课程,交流研讨。

第三周:

1、共读《学前儿童数学学习与发展核心经验》第八章~第十章,交流研讨。

1、学习周特讲座:《读懂孩子支持孩子——区域活动中幼儿行为解读与支持》,交流研讨。

2、观看一节教学活动视频《大班绘本:寻找消失的爸爸》,交流研讨,撰写评课体会。

3、针对班级主题、区域环境,思考如何创设更适宜、更符合幼儿发展需要,交流研讨。

第四周:

1、共读《学前儿童语言学习与发展核心经验》第一章~第二章,交流研讨。

1、学习游戏案例(如皋):《“娃娃家”里的小世界》,交流研讨。

2、学习游戏案例(如东孙窑):《田园里的“探秘者”》,交流研讨。

3、疫情班本课程审议(中期),交流研讨。

4、观看一节教学活动视频《大班绘本:啊哈!小彩线》,交流研讨,撰写评课体会。

5、商讨早操编排及音乐准备,符合各年龄段幼儿发展需要,体现游戏性、趣味性、挑战性等。

第五周:

共读《学前儿童语言学习与发展核心经验》第三章~第十二章,交流研讨。

四月份:

1、制定各项计划(主题计划、功能室计划、班务计划、周计划),备课和商讨种植园方案。

2、班级环创(区域、走廊及户外区域)、疫情课程上墙,家长园地更换。

3、早操更新。

4、建立教学资源库和幼儿游戏材料资源库,班级区域材料调整、充实。

5、准备“唐海燕创新团队活动暨新苗教育共同体活动”。

6、准备“县幼儿园保教水平综合评估”。

7、区域游戏环境创设观摩。

8、班本课程开展交流。

9、开展传统节日“清明节”主题教育活动。

0、开展“成长杯”中年教师教学基本功比赛活动。

五月份:

1、唐海燕创新团队活动暨新苗教育共同体活动。(地点:洋口幼儿园,魏培培、徐朗煜、曹海琴,陈锦霞,洋口幼儿园1教师)

2、开展“五一劳动节”主题教育活动。

3、班本课程叙事观摩。

4、迎接县幼儿园保教水平评估。

5、参加课程游戏化项目建设推进会。

6、庆“六一”活动准备。

六月份:

1、参加县第十一届园本情境课程叙事暨第二届业务园长教研叙事活动。

2、庆“六一”活动。

3、大班幼儿毕业典礼。

4、家长开放活动

5、蹲班活动交流反馈。

七月份:

1、总结本学期工作,分析存在问题,总结相关经验。

2、教学资料归档整理。

3、对教师进行一学期的工作考核。

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