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2023年幼儿园年度工作计划篇1
_年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想,全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念,积极倡导“以孝治教”思想理念,以“一天文化”为旗帜,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;坚持“在服务中提升品质”的主旋律,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成,关注班级特色课程的开展。以_年十大工作重点为目标,创新地开展工作。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
6、开展好“六一”庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月:
2月22日-2月26日:新生报名并完善相关登记资料;
拟订教育教学计划;
常规训练;
三月:
3月2日--3月5日: 常规检查;教师教案展示评比。
3月8日--3月12日:“我的好妈妈”亲子活动;
3月15日-3月19日:教师教案展示评比活动;各班召开家长会;
3月22日-3月26日:教师公开课评比活动;
3月29日-3月31日:各班制定“六 一”节目方案;
四月:
4月1日--4月2日: 常规检查;
4月5日--4月9日: 教师教育随笔展示评比;举办“爱心数学”教学研讨会;
4月12日-4月16日:班级特色课程展示活动;
4月19日-4月23日:验收“六一”儿童节节目;
4月26日-4月30日:“亲近大自然”春游活动;各班召开家长会;
五月:
5月4日--5月7日: 常规检查;教师读书笔记、读书心得展示评比;
开展“母亲节”主题活动;
5月10日-5月14日:第一次彩排“六一”儿童节节目;
5月17日-5月21日:幼儿绘画展;第二次彩排“六一”儿童节节目;
5月24日-5月28日:“六一”儿童节文艺汇演;
六月:
6月1日--月4日: 常规检查;
6月7日-6月11日: 以年级为单位的优质课评比;
6月14日-6月18日:家长开放日;举办“父亲节”主题活动;
6月21日-6月30日:幼儿学期末考评;
七月:
7月1日--7月9日: 学前班幼小分班教学;
7月12日-7月16日:教师公开课评比;
7月19日-7月23日:学前班毕业典礼的准备工作;
7月26日-7月30日:学前班毕业典礼;
2023年幼儿园年度工作计划篇2
时间过得真快,不知不觉一个学期过去了,在新的环境中有诸多得不适应,感谢领导和老师们的关心和帮助下,我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了,我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下:
一、教育教学
1.从提高活动质量入手,做到认真备好每一节课,用心上好每一节课,对小班孩子的年龄特点,选择适合本班幼儿相适应的游戏活动,从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动,做到及时整理和分析观察记录,制定个人工作周计划表。
2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲,练会一首曲子《小天鹅》
3.做好晨检环节工作。以记录本的形式,记录每天的晨检结果,以及家长交代的注意事项。家长的事无大小,认真执行。
二、环境创设
随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,丰富区域活动材料,版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料,加强幼儿区域活动得开展和指导
三、卫生保健工作
卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理,健康的精神环境,保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒,加强对幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便等),提高幼儿自我保护和自我服务能力,减少意外伤害,积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。
四、家长工作
密切与家长的联系,利用晨检和下午放学时间,及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈,对个别特殊的幼儿及时与家长联系,并进行特殊照顾,向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》,让家长从中汲取教育经验,让孩子终生受益。
五、个人成长方面
不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。
二月份
1.练习教参书上的歌曲。
2.看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分,怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》
3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。
4.利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。
5.培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)
三月份
1.练习完成教参书上的所有歌曲.
2.读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。
3.三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。
4.植树节活动,植树的好处,教育幼儿保护地球意识。
5.学习古诗《咏柳》
四月份
1.熟悉巩固教参书上的歌曲
2.读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。
3.开展清明节活动,学习古诗《清明》
4.良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。
五月份
1.练习钢琴曲《小天鹅》
2.读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。
3.“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。
4.“六一“节准备活动,排练六一节目。
六月份
1.读书《教师心里素质培养》
2.开展“欢度六一“节活动。
3.端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。
4.学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。
七月份
1.读书《幼儿教师专业标准解读》
2.幼儿古诗展示,评比古诗大王。
3.教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。
4.安全教育,渗透一日生活中。
5.自我评价计划完成情况
6.工作总结。
2023年幼儿园年度工作计划篇3
一、小班幼儿情况分析及工作重点
小班幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、保教保育工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的'工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
2023年幼儿园年度工作计划篇4
新的学期,新的开始,通过不断的学习、总结和完善工作,艺术部工作在不停的努力向前迈进。在收获的同时我们更要不断反思和总结工作中的不足之处,将其改进。为进一步提升幼儿园艺术教育水平,增强教育实力,激发艺术教育活力,树立幼儿全面发展。结合本学期我园总体工作思路及目标,艺术部工作以“立足特色 专业提升”为指导思想,以“进一步完善艺术常规工作考核细则;丰富社团教学内容,提升社团教学水平,提高教师整体艺术素养”为核心目标,特制定以下工作计划:
一、工作目标
(一)开展丰富的社团活动,提高教师的专业技能。
(二)以特色活动为契机,以幼为本,提升幼儿全面发展。
(三)不断完善教师考核细则,提高艺术教师教学能力。
(四)配合保教处定时定点定量检查与督促各班级负责的环廊环境创设,制定详细的考核标准,检查记录,形成常态。
二、工作任务及具体措施
(一)重点工作
1.制定学期内艺术教育实施计划,并完成总结工作。
2.组织教师开展丰富的美术社团活动,丰富教师生活,提升教师的专业能力,为教师创作的作品提供展示的平台,同时美化园内环廊环境。
3.完善艺术教师常规工作考核细则。
4.结合业务工作整体的思路,在园所环境中体现“幸福、快乐天誉”,并制定环廊环境考核细则,定时定点定量检查并记录,形成常态。
5.做好园内艺术部工作的宣传与推广。
(二)具体措施
1.开展美术社团,组织教师进行有效的活动,将教师作品在环境中展示的同时美化园内环廊环境。
2.完善艺术教师工作职责和艺术教师的考核办法,按月对艺术教师进行考核分档。
3.学期初教授教师幼儿冬季晨练体操。
4.美术社团教师与班级教师共同进一步优化公共走廊的环境创设,在体现艺术特色的基础上渗透“幸福天誉”的内容。在激发幼儿的感受美、表现美与创造美的基础上渗透办园宗旨。
5.有关艺术部的每次活动结束后要及时发送报道;其次要求三个社团每月分别围绕教学情况及社团活动等内容发送报道(所有报道有图文并茂)。向家长和教师宣传艺术教育理念、教育技巧及园内活动情况。
三、重点工作进程
九月份:
1.上交艺术部及艺术部教师学期计划
2.安排本学期的教师学习晨操与幼儿间操。
3.完善艺术教师考核细则。
4.社团教师上交社团教学活动计划。
5.开展美术社团、舞蹈社团、音乐社团活动,鼓励教师积极参与,组织全体教师有效学习,提升专业能力。
十月份:
1.各社团小组根据各自的计划,按时开展活动。
2.艺术部携手美术社团教师共同制定园内走廊环境创设方案。
十一月份:
1.各社团小组根据各自的计划,按时开展活动
2.完成走廊的环境创设。
十二月份:
1. 各社团小组根据各自的计划,按时开展活动
2.社团活动成果分享与交流,总结活动中的亮点和不足。
一月份:
1.整理关于艺术工作的各类资料。
2.上交本学期艺术部及艺术部教师工作总结。
2023年幼儿园年度工作计划篇5
我园上年度各项工作在上级教育主管部门的正确引导下,在教师的积极配合下,稳定发展:保教秩序井然有序,后勤服务细致入微,卫生保健力求规范……美中不足的是教研工作比较薄弱,教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远,对《纲要》的理解以及在实践中的应用还需要不断探索,教师的研究意识还缺乏积极性、主动性,教科研活动还须加强创新和探索。因此,今年我们要将教研工作作为我园各项工作的重点来抓。
一、指导思想:
以《规程》和《纲要》为指针,以以人为本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研活动的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点:
1、将学习与课题研究结合起来,用《纲要》与《指南》的精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论的支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。
2、建立幼儿园和班级教育博客网站,传递新的教育资讯,保持与同行教师和幼儿家长相互交流,掌握好教育传媒的宣传工具。
3、规范幼儿园的保教常规,定期督促、分析、调控,增强保教工作的有序性,提高教研活动的有效性。
4、继续开展幼儿教师岗位练兵活动:幼儿园每年开展一次班级区域活动质量检查评比,举行一次幼儿教师技能竞赛活动,教师每人每年上一节公开课。
5、重视教育研究过程的管理,形成计划-实施-检查-总结的一个完整周期。
三、工作措施:
1、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学目标,重点强化区域活动、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。
2、以乡土特色课程为切入点,积极开展教育科研活动,做到人人有研究专题。
3、开展各年龄组教育教学观摩活动,促进教师更好地掌握和驾驭不同年龄组的教育技能,互相学习、共同进步。
4、园领导做好随堂听课、随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导(以随机抽查为主)。
5、加强服务意识、搭建网络教育平台,家园互相交流、互相沟通,让家长感受幼儿的教育新观念,了解幼儿园的教育目标。每月各个班级有针对性地及时更换家园联系内容,指导家长做好家庭的教育工作,使家园教育达到同步。
6、运用多种形式建立幼儿成长档案,真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。
四、工作安排:
八月份
1、做好暑期培训工作。
2、幼儿园及活动室环境布置。
3、制定教研工作计划,发放作息时间表、课程表、一周活动安排表,稳定教育教学秩序。
九月份
1、做好新学期幼儿报名注册工作,准确采集幼儿信息。
2、完成各类教育计划,确定班级研究课题,继续更新班级环境布置。
3、小班学习广播体操,逐步建立教育教学常规。
十月份
1、大班家长开放日活动。
2、主题墙布置情况检查。
十一月份
1、做好期中保教常规检查。
2、中班家长开放日活动。
十二月份
1、各班体育游戏活动情况检查。
2、举行幼儿广播操比赛。(中旬)
一月份
1、组织期末保教质量检测。(上旬)
2、班级做好幼儿发展评估。
3、完成各类总结。
4、幼儿成长档案回头看。
5、进行教职工工作考核。
三月份
1、做好幼儿开学报名工作。
四月份
1、小班家长开放日活动。
2、各班制定“六一”活动计划,排练“六一”节目。
五月份
1、继续排练“六一”文娱节目。
2、举行幼儿绘画大赛。
六月份
1、举行“六一”庆祝活动。
2、做好大班幼儿幼小衔接工作。
3、做好期末保教质量检测工作。
4、完成各类总结。
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