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音乐教研组教学教研工作计划8篇

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音乐教研组教学教研工作计划8篇

音乐教研组教学教研工作计划篇1

11月20日上午,小学音乐一组合唱教学教研活动在实验小学如期举行。上午九点一刻左右,组员陆续赶到实小,办公室一下子多了五六个人,觉得热闹了许多。大家都精神饱满,兴致挺高。

这次合唱研讨活动由实小的石守蓉与马晓燕的两位老师执教,分别上了五年的《雨中》一课与四年级的《小小少年》一课,两位老师在公开课前都作了精心的准备,制作课件,大歌卡,图片等,还在自己教研组先作了试教,并作了试教后的讨论交流。为了使课的教学环节设计得更合理更有实效,两位老师最后执教的教学方案也是酝酿已久的,并在不断的修改中得到完善。

石守蓉老师的《雨中》。教师比较关注两个目标的落实,即知识技能目标与情感目标的落实。前者让学生掌握歌曲中的二部合唱,做到声音的和谐统一。并能准确理解运用歌曲中的力度记号,重音记号与休止符。后者使学生通过学唱歌曲,体验校园生活的无穷乐趣,读书乐趣,并能体验在大自然中雨中嬉戏的乐趣。在课中,教师善于创作情景,让学生喜爱音乐,体验音乐,并引导学生把自己美好的情感深入到歌声当中,以达到声情并茂的演唱歌曲的目的。在教学过程当中,比较关注让学生聆听自己的歌声,正确评价自己的歌声。整堂课学生比较轻松预约的氛围中学会了二声部合唱歌曲。

值得一提的是在本课堂教学中,教师对歌谱的学习有些疏忽,教师在培养学生识谱能力及合唱能力方面做的比较“粗线条,应该再细腻些,让学生在一步步的学习中逐渐明确合唱的方法,养成一种良好的合唱习惯,为以后学习更多的合唱作品打下好基础。

马晓燕老师执教的《小小少年》对四年级学生来说是一个挑战,有一定的难度。整堂课由老师生动的故事导入,在整个教学过程中,教师巧妙地安排了“三个烦恼”和“三个好朋友”,把枯燥的识谱结合到老师创议情景中,使学生的音乐学习变得生动有趣。在合唱的部分学习时,教师教学得比较扎实,到位,一方面用琴声伴奏,另一方面运用一的指挥手势,学生通过一节 的学习,比较复杂的一首歌曲已掌握得相当的不错。

但整首歌曲在情感处理方面谈到不多,如果在教学中,能有机地结合一些人文思想方面的引导,让学生能“以声传情”那就非常的好了。教师的教学语言应该再丰富些,有时需要教师 “煽情”的语言感染学生,有时需要教师幽默风趣的语言激发学生,有时又需要教师的 “娓娓道来”,这一切都能使课堂变得更灵动更有生气.

最后在课后的研讨中,大家就合唱教学达成几点共识:

1、在平时的课堂教学中,要准确定位合唱内容的地位,让学生逐渐养成良好的合唱习惯,也包括合唱能力、合唱方法、合唱声音及合唱鉴赏能力方面的指导与培养。

2、需承认平行班之间的差异,教师可以对合唱歌曲进行处理,或降低一下合唱部分学唱的难度,让学生体验一种“跳一跳摘到桃子”的成功喜悦,努力培养学生的合唱兴趣。让学生体验到合唱的魅力,歌唱的快乐,这将对学生终身受益。

音乐教研组教学教研工作计划篇2

一、指导思想:

音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,围绕学校教学、教研的研究,努力提升音乐教学水平,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标

1、认真领悟音乐新课程标准的.精神,认真备课、严格上课,提高音乐课堂教学的质效,严格遵守推门听课制度。

2、加强音乐专业基本功练习,积极参加各类培训和教研活动,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

3、积极争创“三优”:教学创新优秀案例、优秀教研组博客、优秀个人工作博客。(评选时间为20周-22周,本次评选注重教师的个人原创)

三、主要工作

1、严格执行本学期的“三环节”校本教研活动,项目组长是王倩,项目组成员是王倩、王延美,“三环节”中的每个活动过程要求全体音乐教师都参加,选题,观课、诊断式评课,集体研讨,结题报告等,并注意保存好活动的过程性材料。

2、“三环节”项目组活动定于3-6周完成选题、交流研讨、第一次观课评议这三步;第7周进行第二次观课评议,同时学校教研室进行校级优质课评选;第8周进行项目组结题,并由学校教研室评选优秀项目组。

3、严格落实好各项“教学常规”:新任教师建立工作博客并与教研组链接,按时上传个人教学计划,教案;时刻规范自身的教育教学行为,按时到岗,特别是“习字一刻钟”时间。

音乐教研组教学教研工作计划篇3

一、指导思想

继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

三、主要工作

1、切实加强学习研讨,努力提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2、认真落实课改精神,努力提高教学效果

⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3、致力追求以校为本,努力提高教科研水平

以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。

⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

4、不断完善校本课程,积极准备市级申报

邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的`申报工作。

四、具体工作安排

9月份:

1、集体讨论制定教研组工作计划;

2、传达开学初教研组长会议的相关内容;

3、按年级制定个人教学计划;

4、备好常态课;

5、兴趣小组开始活动,积极准备节目参加市文艺汇演。

10月份:

1、做好本教研活动准备(主讲人:樊国娟);

2、讨论教学中的常态问题;

3、积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动;

4、做好第11月教研活动准备(主讲人:孙君)。

11月份:

1、确定华阳片教学研讨活动中上课教师;

2、利用教研活动时间集体备课;

3、做好第12月教研活动准备(主讲人:戴俊)。

12月份:

1、组织对学生进行期末音乐考核;

2、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。

音乐教研组教学教研工作计划篇4

一、指导思想:

本学期,我校艺体研组将继续认真贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、具体工作及措施:

(1)强化常规教学

1、认真备好每节课,不断更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有成效地上好每一节课,不断提高课堂教学质量。要加强音乐知识的普及教学,使学生在音乐欣赏课和教学课中了解和掌握音乐的表现形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的能力。

2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,交流教学中的得失,让各类教学资源得到共享。根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以及优秀经典作品,让学生在艺术欣赏过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。

3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的'一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。

4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校"音乐课堂有效教学方式研究"的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际

教学中的典型问题。

(2)提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。

1、积极参加市、校各项教研活动,包括听课研讨交流等各项业务进修活动。参加活动的老师要及时与组内的老师进行共享和交流。

2、加强教师间的听课,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流活动中不断成熟自己的教学风格,使教学水平得到提高。

(3)搞好校园文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。

1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才。

2、配合学校搞好校园艺术节活动。

三、主要工作:

九月份

1、制定学期计划

2、认真抓好合唱队正常训练

3、正常开展教研组活动

十月份

1、小学音乐教研活动

2、教师教研课

3.参加滁州市优质课比赛

十一月份

1、合唱比赛

2、校园艺术节活动

十二月份

1、市、片、校教研组工作小结

2、学期小结

20xx年一月份

1、抓好教学常规和兴趣小组组织训练工作2、认真做好期末工作

二月份

1、认真做好期末工作

2、认真做好期末工作总结

音乐教研组教学教研工作计划篇5

全面推进素质教育,是提高民族素质,培养适应二十一世纪需要的创新人才,实现我国经济社会发展战略目标的一项具有重要意义的战略决策,国务院关于基础教育改革与发展的决定,为构建二十一世纪充满生机与活力的具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向。面对新的机遇与挑战,我们必须以崭新的姿态和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,力争使我校的教育教学工作迈上新台阶。为此,根据实际情况制订新学年度学校高中部教学工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和"七一"讲话为指针,认真落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面贯彻党的教育方针、全面提高学生素质和教学质量,确保学校工作以德育为首位,以教学为中心,倡导科研兴校,落实市教委"教学常规五十条",不断提高教师素质,推动我校教育教学工作持续稳定向前发展。

二、基本情况

本学年度我校高中部两个年级共560名学生,目前与兄弟学校相比,总体水平偏低,教师33人,来自四面八方,正处于磨合期。在上上学年度中,由于我们始终坚持社会主义办学方向,遵循教育工作规律,各项工作实施目标管理,教育教学工作卓有成效,教职工大都有较强的社会责任感和良好的职业道德,多数教师能参加教研教改活动,不断提高自身素质,不断吸取先进的教育思想和方法,教师队伍整体水平比较高,业务素质比较过硬,有的教师在专

业刊物上发表文章。科研兴教之风正在形成。

然而,教学工作也还存在一些薄弱环节,个别教师业务上不思进取,教学方法单一陈旧,教学质量有待提高,有的备课组工作乏力,没有教研教改成果,教育科研氛围还不浓。有的教师工作方法简单,不善于做细致的思想工作。另外,个别教学用品有待添置或更新。劳动技术教育有待进一步加强。

三、任务和要求

1、狠抓教育思想观念的转变,这是实施素质教育,提高质量的前提。要通过学习和宣传,使教职员工认识到,基础教育应以提高全体公民的素质为目标,以促进人的全面发展为宗旨,培养和造就一代高素质的有创新精神的跨世纪人才。

2、大力提倡科研兴教,积极组织教研教改实验,高中部要建立适合本校实际情况的教育科研课题,本年度重点研究课堂教学模式,创新教育和"研究性学习"探索和研究要取得阶段性成果。各教研组力争让每位教师自己的研究项目,要在高中部范围内营造较浓厚的教研教改氛围,要培养一批研究型骨干教师和学科带头人,并通过他们的示范作用,带动全体教师热心参与教研教改活动,要求在本学年度有市级以上的教育科研成果和研究论文。

3、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,适当利用课余时间开展音、体、美和科技等特长训练或兴趣小组活动,根据课程内容适当进行社会考察和实践活动,培养学生的应用意识,提高学生解决实际问题的能力。

4、加强对教师常规教学工作的管理,建全或完善教学工作(计划、备课、授课、作业批改、辅导、考试、考查、总结等)的质量评价标准,制定教育科研和竞赛辅导工作的质量评价标准,对各教研组工作实施目标管理,落实市教委"教学常规五十条",完

善教研组工作评估指标体系。通过科学考核评价,奖优罚劣,促进各教研组整体水平不断提高。

5、健全教学基本功达标常规,根据学科特点,制定相应的教学基本功的达标要求,继续执行达标验收制度,每年对新教师教学基本功达标情况进行验收,要求100%的任课教师,能上好校内公开课,90%的任课教师能达到或超过市级教研课的水平。本年度将继续对教师进行网络及计算机应用和新教材新大纲的培训。

6、积极参与全市的中学生科技节、艺术节和中学生运动会,制定好科技节和艺术活动实施方案,要以讲座、出刊、游戏、竞赛等形式动员学生广泛参与。要加强音、体、美和特长竞技。使少数学生确有特长,由此带动全体学生积极参与各项有益活动,提高学生的综合素质和竞技水平。本年度内要求学生在"两节一会"上力争多拿奖牌,为学校争得荣誉。

7、开好研究性学习课,规范活动课,落实课时、师资、教材、设施,建立考核制度和标准,定期检查考核,劳技课要达到省教育厅规定的劳技教学条件要求。

8、继续做好学籍管理和招生工作,组织好各级各类考务工作,要做到制度化、规范化、纪律严明,准确无误、努力完成学校和上级领导下达的各项组考任务。

四、主要措施

1、认真组织教师学习教育理论、教育法规,现代教育思想和国内外先进的教研教改经验,向教师发放有关学习材料,每期组织两次的学术报告会,或请有关专家学者来校讲学。或组织教师到重点中学观摩学习,新形势下让每位教师都跟上教研教改的步伐。

2、严格执行教学工作常规和有关奖罚条例,加强常规检查,并将检查结果及时予以通报,并作为个人或教研组工作评估的重要

依据,教学工作讲评和教研组的评优奖继续进行。

3、本年度继续对教师的教研教改情况进行评奖,对卓有成效者颁发"教学科研奖",并在全校张榜公布。

4、高中部将组织一次优秀教案评优活动,开展一次新教师教学基本功达标验收活动,每个教研组推进一堂高质量的`"网络、多媒体教学"研究课。

5、行政干部分工负责到各个年级组和教研组,深入了解教师情况,教学工作情况及学生情况,坚持授课、听课和评课。

6、教师每期至少写一篇教学经验总结或教学论文,并力争在省级、市级刊物上发表。倡议每位教师订阅本专业的报刊杂志,学校要不定期发放学习资料,为教师提供最新信息。

7、继续完善教师工作目标量化管理制度,充分调动教师工作积极性,充分发挥教师个人的能力和特长,既开展合作,又强调个人竞争,为进一步提高教学质量奠定坚实的基矗

8、每期由学生对教师工作评议两次,对个别班级、学科或教师可进行多次评议。教务处对评议结果进行整理,并通报给个人和学校领导。

9、教务处要特别重视对音乐、美术、体育课的检查和评估,对特长生的培训要每期进行小结,特长生要有特色,要有组织、有计划的进行教学、训练,保障学生全面发展。

10、坚持做好课间操和眼保健操,充分利用现有场地、设备开展丰富多彩的课外活动,让校园充满青春的活力,要举办一年一度的校运会,要组建学校艺术团、运动队,积极开展训练,备战我市中学生艺术节和运动会。

11、对学科竞赛及在"两节一会"上成绩突出的学生和辅导老师将予以通报表扬及奖励。

12、为确保教学一线工作顺利进行,学校将对图书室、阅览室、实验室、多媒体电教室,进行检查和评估,并根据实际情况添置和更新教学用品或设备。本年度将努力开设好理、化、生三科的演示实验和学生实验,力争按《大纲》要求全部达标。要让学生的实验考查和劳技考核能够顺利通过。图书室和阅览室要力争向广大教师和学生开放,充分发挥学校图书资源的优势,丰富师生的文化生活。

音乐教研组教学教研工作计划篇6

本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务:着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶。学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定音乐教研组工作计划如下:

一、规范制度、保证质量。

教研组在教导处的领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的`切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效。

二、努力实践、不断创新。

教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。

三、严格要求、努力进取。

在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的建设和发展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。

四、执行要求、提高质量。

要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性。力求做到:备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

五、加强学习、参与研究。

教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动。本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动。一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩。

具体活动安排:

3月份:张家港市实验小学科技节。(中旬)

4月份:

1、科技节系列活动

2、参加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学教师基本功比赛

3、骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧,打造生态课堂”研讨活动

5月份:科技节系列活动;学校教研组一课三议活动,备课、上课、评课。

6月份:联欢活动;苏州市中小学竖笛录音比赛。

7月份:优秀音乐录像课观摩

音乐教研组教学教研工作计划篇7

本学期,音乐教研组根据教导处的工作计划要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴。

工作实施要点:

1、在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶,不断优化课堂教学。

2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,积极撰写论文。

3、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、研究型、创新型的'音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。目标明确,注重实效,责任到人。

本学期具体活动安排:

二月份:

1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作。

2、制定本学期音乐教研计划。

3、制定各年级教学进度

4、制定兴趣小组工作计划,指导教师的分配,并立即开展兴趣小组活动。

三月份:

1、组织教师集体备课教研,提高备课质量。

2、认真开展兴趣小组活动。

3、配合参与“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动。

四月份:

1、配合区音乐质量抽测监控。

2、做好4月16号区教学视导工作。

3、参与小学音乐教师优秀教学案例评选。

五月份:

1、参赛“鹭岛花朵”合唱比赛。

2、市教科院“有效作业”专项检查。

3、参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨。

4、音乐组教师公开课。

六月份:

1、集体备课,组织听课评课,研讨。

2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。

3、做好期末成绩考核工作。

七月份:

1、做好学期总结工作,收集本学期各种资料。

2、做好教研组作期末总结。

我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得提高和成功!

音乐教研组教学教研工作计划篇8

忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校^领`导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。

一、参加培训,吸收积淀。

加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深花习新的课程标准,共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高。

将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

二、抓好每项常规工作,促进质量提高。

按照区教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步。

三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。

牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固音乐花成果,促进音乐教育教学的.进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌比赛,让快乐的歌声唱响实小的校园。

我们相信,在上级^领`导的关怀下,在校^领`导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!

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