蒙氏幼师工作计划最新5篇

有了工作计划，我们可以更好地安排工作顺序，提高工作效率，工作计划可以帮助我们更好地掌握工作进展，及时调整工作策略，360好工作网小编今天就为您带来了蒙氏幼师工作计划最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

蒙氏幼师工作计划最新5篇

蒙氏幼师工作计划篇1

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

（一）领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加活动，发展走、跑、跳、钻、等动作。

（二）语言领域

1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

（三）社会领域

1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、乐意和同伴一起，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的'人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大，喜爱与学习爱护周围的。

（五）艺术领域

1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小等美的事物，并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

4、学习用自然的声音，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记；

（2）学会正确的洗手方法；

（3）能安静午睡，不吵醒别人；

（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；

（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的，提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生工作

小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

蒙氏幼师工作计划篇2

作为大班幼师自己不能够对自己的工作没有任何规划，至少有时应该考虑到班上孩子的学习状况并调整好自身的教学方针，而且对待教学工作更加严谨在我看来也是对孩子和家长负责的表现，所以我从未在教学工作中有所疏忽并完成了以往的教学任务，但是对于大班孩子的教学来说应该套提前制定好个人工作计划才能够有所进展。

由于大班孩子处于幼儿园的最后一个时期自然要控制好教学进度才行，既要让孩子们懂得基本的生活常识也要为他们进入小学打好基础，所以在教学方面应该加强数学加减法的习题运算才行，对于五十以内的加减法应该要能够熟练解答出来，除此之外则是语文拼音方面的学习要得到巩固，主要还是要懂得通过字典的辅助快速找出自己想要了解字词读法，除此之外还要加强简单字词的书写从而能够养成良好的书写习惯，英语方面则是通过字母歌的学习加强他们的记忆力，虽然都只是最基础的部分却能够为孩子的学习增添不少帮助，至少他们进入小学以后的学习能够因为扎实的基础变得轻松许多。

另外则是良好习惯的教导让他们得以养成才行，无论是自己穿衣吃饭还是起床后叠被子都是需要让他们铭记在心的，而且为了体谅家长的辛苦还要懂得简单的打扫与擦桌子才行，但这方面的'工作也要取得家长的同意以免他们觉得孩子太小从而不愿意尝试，而且我也要通过教学帮助孩子们塑造良好的价值观，这对于孩子的成长以及学习上的进步自然是极其重要的，若是作为教师的自己不引起重视的话只会让他们的幼儿园生涯留下不少遗憾。

加强幼儿园的安全防护力度从而让孩子们得到更好的成长，一方面需要加强对流感疾病的预防力度并定期查看孩子们是否存在发烧流鼻涕的状况，而且我也多次叮嘱孩子们觉得身体不舒服要及时向老师报告才行，除此之外则是协助保育员对幼儿园各处进行消毒从而营造出安全的成长环境。另一方面需要做好孩子们的交接工作并在下班前将他们顺利交到家长手中，若是家长临时有事的话也要一直陪伴着孩子才行。

对我来说孩子能够得到较好的成长才是工作中需要考虑的，毕竟作为大班幼师应该在工作中懂得这方面的道理才行，在孩子得到成长的同时我也会教学工作加以总结以便于更好地提升自身的教学水平，我也希望在提前制定好计划以后能够让孩子们的成长更加顺利些。

蒙氏幼师工作计划篇3

一、工作目标：

认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。

二、学期培养目标：

1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。

2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。

3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作之重：

1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。

4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

四、教育教学：

我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。

五、家长工作：

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

2、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。

3、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。

4、配合班主任，搞好班级的家长园地。

5、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。

6、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。

六、个人发展：

平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习，吸取优秀老师的经验。

作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极配合好班主任的各项工作，我会加油的！

蒙氏幼师工作计划篇4

一个悠闲快乐而短暂的暑假生活结束了，孩子们回到了熟悉的幼儿园。新学期新知识，为了更有效地做好幼儿园教学工作，我为幼儿园中班制定了详细的工作计划:

一、班级情况分析

大部分孩子在幼儿园生活学习一年多，自理能力大大提高，基本能为自己服务，有自我意识，主动，探索，生活行为习惯良好，尊敬老师，团结同伴，和睦相处。但仍存在一些问题，如继续加强儿童午睡意识，继续加强儿童安全健康知识，提高儿童自我预防和自我保护意识等。但是我们也看到了一些问题，比如孩子语言表达能力差，自主操作能力弱，孩子的行为常规有待加强。认真规范孩子的日常作息，加强纪律教育，努力做好班级教育。

二、教育工作

在保护和教学工作中，要规范儿童的日常生活，增强儿童体质，做好德育工作，开发儿童智力，培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。

1、养护工作

为了做好幼儿园的看护，督促生活老师做好班级卫生，每天打扫、消毒、通风；预防传染病的发生；严格执行儿童日常作息制度，合理安排儿童日常生活；组织室内外环境，为儿童创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。

培养良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养，学会量力而行。

2.教育教学工作

在教学过程中，应尊重儿童在学习活动中的主体地位，根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标以及我们新的建设性课程内容，增加五个领域的教学内容，制定每月、每周和每天的教学工作计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方面的资源。充分发挥孩子的主动性。关注儿童语言智能、自我意识智能、人际智能等的发展。开展赏识教育，关注每个孩子的闪光点，给予适当的表扬。对于那些比较内向安静的孩子，要为他们的表现创造机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。套路直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨谈、随意谈、出园前谈等。，向孩子讲解规则和要求，以各种形式训练孩子，严格检查规则的执行情况，逐步培养孩子自觉遵守规则。

注重培养孩子的阅读能力，提高孩子的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法，逐页阅读，学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力，利用课余时间开展故事比赛。

三、安全工作计划

我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。注意儿童日常活动中的每一个环节的安全管理，如晨间安全检查、饭前饭后巡视、午睡前后、午睡期间，确保儿童的.日常活动不脱离老师的视线。日常活动中应穿插安全教育，增强儿童的安全意识，帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高责任心，认真排除一切不安全因素。要加强对孩子上下楼梯的管理，帮助孩子安全，让孩子在安全的环境中健康成长。

四，班级管理

1.每月定期召开班会，总结上个月的所有情况，讨论工作中遇到的困难，找出解决办法。安排好这个月的工作内容。

2.认真做好月、周、日计划。严格按照计划开展所有活动。儿童日常活动安排科学合理，交替进行。

3.认真督促填写儿童假期登记表并提交*记录。

4.管理班级财产，每天检查门窗是否关好；不要让阶级财产流失；平时注意节约用水用电，避免不必要的浪费。

五、父母的工作

目的:做好家长工作，提高家庭男女同校效果。

1.请家长按时接送孩子，确保孩子上下学的安全。

2、根据中产阶级的具体情况，做好家庭男女同校，及时向家长宣传学前教育知识，让家长及时了解孩子在园区的情况。

3.利用早晚接送孩子的环节，及时与家长沟通。

4.通过家访、电话拜访、电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时沟通孩子的生活学习情况。

总之，我班的两位老师会继续努力，团结一致，共同努力做好班级工作，争取更好的成绩！