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综合教研组计划工作计划精选6篇

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综合教研组计划工作计划精选6篇

综合教研组计划工作计划篇1

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的'探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

二、现状分析:

本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组,由十一名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

三、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美等学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

7、组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。

8、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

9、组织和开展各类文体活动竞赛。

四、具体工作:

1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

2、认真组织本组教师进行手抄报练习,参加学校的手抄报大赛。

4、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

5、认真落实集体备课、读书笔记、反思、案例。

6、完善各自的教育博客。

7、认真撰写“教学论文”

8、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

五、具体活动安排

1、公开课时间安排:

音乐信息:第8周(xx)

体育:第10、11周(xx)

美术:第12周(xx)

2、集体备课时间安排在公开课前一周

综合教研组计划工作计划篇2

一、指导思想

综合教研组将认真解读、贯彻、落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切实可行的措施。

二、 总体目标

1、工作目标:

(1)发挥每一位成员的工作积极性,建设一支有凝聚力的师资队伍,并能根据活动主题,齐心协力开展完成各项工作。

(2)充分发挥每位教师的创造性和主观能动性,提高教师的业务水平。

2、培养目标:

(1)注重兴趣的培养,通过各种活动调动学生的积极性;

(2)注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯;

(3)注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的`教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

3、 抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。我组通过汇报课、研究课、展示课活动,鼓励新老教师积极参加讲三课,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过讲三课活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学科专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、 继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

综合教研组计划工作计划篇3

一、教研组基本情况

涵盖学科:信息技术、品德与生活(社会)、科学(自然)、生命与健康、科技活动。

本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。

二、指导思想

本学期,我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点,综观小学教育教学理论,根据对小学实施素质教育提出的全面要求,按照新大纲的指导内容,紧跟教育改革步伐,以提高全民族素质培养四有新人为目标,以信息技术教育为核心,充分利用我校现有电化教育设施,运用教育理论和现代信息技术,以深化教育教学改革为动力,树立质量立校、科研兴校的意识,进一步加强教学常规工作的管理与落实,全面提高教育教学质量。

三、工作目标

1、树立正确的教育观、人才观和质量观,扎实有效地上好每一节课。

2、进一步加强本组教师的培训,提高教师素质。为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力,建设一支适应信息化的师资队伍,将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育,做到人人会做cai课件并会使用。

3、重视学生的"综合实践活动"。

①教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径,针对书后每一章节所学内容,学生自愿结合,互帮互学,参与实施,完成活动内容;

②结合所学知识,可与父母建构"知识窗",以拓宽孩子们的知识面,同时培养学生善于搜集整理知识的能力。

4、有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。

5、进一步树立科研兴校的观念,切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学,让课题从教学中来,到教学中去,产生于教学,又服务于教学。

6、充分发挥综合组的优势,开展特色教育教学活动。

四、具体措施

1、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

2、以教学为主,教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地搞高教学和教研的能力。

3、加强实验教学,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。

4、加强竞赛培训教学的研究,不断地提高学生的参赛水平,扩大学校的知名度。

5、搞好教学协作和一帮一活动,加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。

6、加强教学环节的监督和检查,认真搞好教学工作,努力完成教导处下达的教学指标。

7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

五、教研活动进度安排

九月

1、开学准备工作、备两周新课。

2、制定教研组计划、个人工作计划。

3、信息技术课教研活动,新教材培训。

4、学习教研室和学校工作计划相关内容。

5、组织综合科教师常规听评课活动。

十月

1、各组集体备课,相同学科共同研究,处理好教材中疑难问题。

2、开展好青年教师教学互动活动。

3、教师信息技能学习(学习心得一篇,作品一幅)。

十一月

1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。

2、小学科学课堂教学研讨。

3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨。

4、科学科集体备课。

5、组织参加小学科学教师"教具制作与使用"评比活动。

十二月

1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂教学结构。

2、调整教学进度,学月末结束新课,组织好复习。

4、迎接信息技术课期末教学检测工作。

一月

1、期末总结教学得失,撰写教学经验文章。

2、做好期末结束工作。

3、做好期末电教常规检查工作。

4、搞好期末考试质量分析。

5、完成期末教学论文。

综合教研组计划工作计划篇4

教研组以区教研工作要点作为教研组建设的指导思想,并且,根据上海市中小学在各个学科教学中贯彻民族精神教育和生命教育,是上海市学校教育落实社会主义核心价值观教育的抓手,也是落实学校课程整体育人功能的抓手,要继续深入抓实的要求,结合教研组的各学科的特点进行教研活动,落实20xx学年第二学期教学工作计划。

1、组织老师认真系统完整地学习课程标准,对课标有一个深刻理解,跟上时代的要求,使每一老师所授之课,是学科知识的精致课,是情感教育的精致课,是学生欢迎和深受感动的精致课,每月进行一次“教学有效性”的专题研讨;

2、以学校教学研究活动为契机,继续开展民族精神教育和生命教育,鼓励教师在课堂教学中,结合学生实际进行学科贯彻“两纲”教育教学实践。并且,要求每一节课要突出一个重点:1)、把握课程标准内容的准确性,尤其是在思想品德和思想政治学科教学中,结合教学内容坚持以爱国主义为核心的民族精神教育和以科学人生观为核心的生命教育,是落实本学科育人功能必须做好的工作;2)、新课导入的新颖性;3)、问题设计的有效性;4)、课堂活动的合理性;5)、学科贯彻“两纲”的融合性等;

3、做好市、校级课题的中期结题工作,邀请教研员对由市心理辅导协会立项的《外来务工子女积极心理品质培养的研究》进行开题论证,同时,组织相关老师进行与课题相关的课堂教学研讨和展示;

4、与政教处共同开展“关注世博会,当好东道主”为主题的时政教育,因为时事政治教育是中学思想品德与思想政治学科教育的重要组成部分,为此,将世博会与中国发展、世博会与上海机遇、世博会与科技发展、世博会参观印象交流和世博会与东道主的责任等作为教育的重点,并且,思品课老师撰写教案;

5、做好初三《20xx年上海市初中毕业生统一学业考试》,在总复习时,帮助学生提高归纳知识、运用知识的能力,学会举一反三、融会贯通的学习方法;

6、做好地理、历史和社会学科学业考的复习、命题工作,帮助学生顺利结业;

7、有计划地组织好学生参加第七届上海市中学生时政知识大赛,通过学校的初赛、复赛等活动,选拔出优秀学生参加区决赛。

综合教研组计划工作计划篇5

一:指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神、以实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂中“双自主”教学为重点,推进学校特色教育工作的发展,充分发挥学校音、体、美等综合学科在实施素质教育中的多功能作用。以科研为动力,改革学科课程,促进教研组工作的有序发展。

二:工作要点:

1、学习新课标,准备我校的新课标考核活动。把学生学习方式的优化与教师教学方式的改变作为课程改革研讨的重点来加以讨论,引导教师把先进的教育理念转变为教学行为。

2、认真参与备课,钻研课堂教学,探索双自主在各自教学中的运用。

在本学期老师们都在思考如何将自主的意识融入我们的教学中,并积极的做一些有效地探索,各学科仍然坚持按时备课、认真批改学生的作业,圆满完成课堂教学任务。

3、积极参与校内外的教研会议,专题培训等活动,加强学生的各种辅导在各项比赛活动中鼓励学生的参与意识,努力提高学生的综合素质。本学期我们将根据学校的实际情况,认真组织学生参与到校内外有关的比赛活动中,锻炼了学生的同时也努力提高其各项成绩。

4、利用综合学科的各自特点组织好教育教学工作,培养学生全面素质,遵照上级领导的'部署要求,做好我校的期末考核工作。

5、加强青年教师教育科研、教学技能等综合能力的培养。使年轻教师逐步成长起来发挥自己的工作潜能,获得更好的成绩。

三、工作安排

3月:制订教研组的新学期工作计划。

积极参与新课标的学习,迎接学校的考核。

利用教研活动时间学习富有实效的教育理念,指导我们的日常工作。

各科教师分别参加区教研室学科会议,认真准备各学科的系列活动。

4月:积极准备我校的赛课、评课活动。

加强学生的辅导、训练工作,迎接各类比赛。

鼓励青年教师参与各种评优后动。

积极参与我校的教科研的活动。

5月:认真完成各项日常教学活动,提高课堂的教学质量。

各学科的系列活动。

鼓励青年教师积极参与新星课活动。

准备学校的常规教学检查。

6月:各学科的系列活动。

搞好期末复习工作,迎接期末的考核。

7月:教研组工作总结,交流。

学校期末考核。

综合教研组计划工作计划篇6

一、指导思想

根据学校总体工作计划的安排,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

二、目标和任务

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能

三、主要措施

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流

经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水

平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。

3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。

4、坚持每周开展教研活动,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,努力提高教学质量,让教师确实从上课中受益。

四、具体工作安排

1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、继续开展集体备课活动,使每个教师都能在活动中有所收获。

4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

5、通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教学的反思,认真撰写教学反思、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。

6、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

7、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期开始做好铺垫。

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