提前写好演讲稿可以让我们更好地准备和研究演讲主题，增加演讲的专业性和可信度，通过演讲稿，演讲者可以更好地组织自己的演讲内容，下面是360好工作网小编为您分享的优秀学生演讲稿推荐6篇，感谢您的参阅。
优秀学生演讲稿篇1
大家好，我是王雅宁。
今天能站在这里发言，纯属偶然。
为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。共3页，当前第1页123
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：
粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。共3页，当前第2页123
优秀学生演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我很荣幸参加这次校三好学生竞选，也很感激老师、同学对我的支持和信任，能够给我这次机会向大家展示自我。
在这一学年的学习生活中，我始终做到踏实勤奋、刻苦学习，成绩一直较优秀。
我不仅在学习上孜孜以求，也担任班级多项职务。在班里，我是劳动委员、语文组长，尽心尽力为同学、为班集体服务，是老师的得力助手、同学的好朋友。在学校，我是学校图书管理员，负责整理图书，每天按时到岗，尽职尽责。在家里，我帮父母煮饭做菜，为父母分担压力。父母还夸我做的饭菜好吃呢，各位同学有空可要到我家来品尝我的.手艺哦!我的演讲结束了，请大家投我一票吧!
谢谢大家!
优秀学生演讲稿篇3
一条锁链，最脆弱的一环决定其强度。
一只木桶，最短的一片决定其容量。
一个人，素质最差的一面决定其发展。
各位评委老师，同学们，大家好，我今天演讲的题目是《我们需要文明》t；！--我们需要文明-->；
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理，人生因文明而精彩。
作为大学生，我们应该端正态度，讲文明，树新风。尽快改掉陋习，留意小结，严谨行事，不要推说什么"；江山易改，本性难移"；。只要你想飞永远都不迟，不要对此不屑一顾，细节真的可以改变我们的命运，还记得马斯洛的话么"； 心若改变，你的态度跟着改变，态度改变，你的习惯跟着改变，习惯改变，你的性格跟着改变，性格改变，你的人生跟着改变。"；
校园因什么而文明？校园因你 我的文明而文明，如果我们的校园没有与之想适应的精神状态 环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。
文明是思想的进步，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。
记得有人说过："；人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"；我们要经常性的思考，我们要成为怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要成为一个文明的人，而我们要成为一名文明的大学生。
有些大学生认为，大学生活是我行我素的，其实不然，当你不经意把垃圾乱丢，扬长而去是，有没有想到你破坏的校园的环境？要是每个人都一样画葫芦，那结果是怎样的不堪设想。当你在课座上乱图乱画乱刻时，你是否懂得他们的悲哀 无奈？当雪白的墙壁边的五彩斑斓时，你是否听到他们的叹息？当你嘴里叼着香烟在校园里漫步 阵阵烟雾飘扬时，别人会认为你有风度么？有此可见，我们不能呈一时之快而忽视了自己的形象，只要我们再注意一点，再自觉一点，我们的生活就会少一些麻烦，多一些文明。
文明是快乐的源泉，是彼此沟通的桥梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
文明是我们的希望，文明是我们的信念。
通俗的说，文明是路上相遇是的微笑，是同学有难时的热情的帮助，是平时与人沟通时的亲切，是见到师长时的问候，是不小心撞到对方时的一声"；对不起"；，是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是一种修养，文明是一种品质。
我们不必埋怨这个社会的文明水平怎样，也不必在意自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么，但是单凭这点酵母，面包不是发起来了么，我们每个人都应该做这个时代的酵母，让自己在这个社会起到应有的作用。
文明像春风一样，吹遍每个人心田，温暖每个班级，和谐每个校园。同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让他活跃在我们当中，让我们用文明统帅大学生行为，用文明塑造大学生形象。用文明铸就大学生灵魂。让文明与我们同行。
优秀学生演讲稿篇4
大家好，我叫张xx。也许因为我比较活泼吧，我相信大部分同学已经认识我了。我是来竞选班长的。
在我的意识中，班长应即是一个集体的领导者，但他更应是同学们的公仆。说他是领导者，是因为他必须统筹管理好班级事务()，有能力带领班级奋勇向上，争创一流。他必须协同同学们的学习习惯，生活风气，面对问题必须率先提出和能及时提出正确的改正措施，并付诸与行动及时改正。之所以说他是公仆，他应全心全意为班级，同学服务，诚心诚意地帮助同学。他还应视班级荣誉为自己最大的荣誉，视同学们的前途为自己最明确的前途，毫无怨言并竭尽所能的为班级做事。他必须能虚心接受同学们提出的合理意见，和面对同学们的不理解而不愠不恼，细心开通。调节好同学们与辅导员之间的关系，促进班级的和谐发展，提辅导员做好同学们的思想工作。
我来竞选班长有很多原因。第一，我认为我有能力，经过初高中几年的历练，我这方面可以毫不谦虚的说经验丰富。我曾经很好的带过60多人的班级，并很出色，受到多方面的好评，所以我相信我能带好一个不到30人的班级。第二，我想在大学中，这便是我的人生舞台之一，我渴望在这秀一下，秀出我的才华，让同学们认可我。第三，中学毕竟不同于大学，我的能力也许有欠缺，我也想借此机会锻炼一下自己。但更重要的是我是应物3班的一份子，既然我在3班，我必须为集体献出自己，献出自己的一份力量，做出贡献，为班级服务。
如果同学们给我这次机会，我一定做好班级工作，带领咱们的班级走向成功，为同学们建立一个团结和谐的班集体，协同好各人的关系辅助导员带领同学们早日适应大学生活和解决同学们生活中遇到的问题，使同学们在紧张的学习之余还会体会到大学的充实与快乐。同同学们去奔赴自己的理想，让我们共同开拓未来。在学习上我们共同努力，在生活上我们携手共进。让我们应物3班成为一个强势班集体，让我们共同顶起同一片蓝天。我对大学所存在的具体问题也不大清楚，到时候咱们具体问题具体分析。我相信我有能力做好一切的。请同学们相信我，用你那神圣的一票给我一次机会，证明我的能力。如果我落选了，我也会尽全力为咱班做出贡献的全心服从并辅佐班委们的工作。
谢谢大家，我的演讲完毕。
优秀学生演讲稿篇5
各位老师各位同学
大家好！
在演讲之前我先给大家看一样东西，请看，看完之后大家可能会想，这不久是个普通的小台灯吗？呵呵大家可别小看了这个台灯，它可是节能台灯，功能可大着呢！他每小时只用耗费0.18度电，而普通台灯每小时却要用0.6度电，能整整节省0.42度，如果我们学校每一位同学每天都用这种台灯一小时，那就能节省252度电，如果我们的同学能坚持一星期，也能节省1764度电呀！
听我说了这么多，可能有人会问了了？你为什么要谈这些呢？原因很简单那就是为了节电，因为人口的快速增长、资源缺乏、资源浪费这些问题，“电荒”这个棘手的问题日益严重了起来！其中最让我记忆深刻的一次莫过于20xx年夏天的那次全国性大电荒了！20xx年入夏以来，华北缺电、华中缺电、华东缺电、华南缺电！席卷中国内地的大缺电给国民经济、相关产业和人民群众的生活造成严重影响。更为可怕的是：能源行业还在继续“缺电、上项目、过剩、减少投资、又缺电”的恶性循环。20xx年底，国家发展与改革委员会一位副主任在接受新华社记者采访时，就不少地方反映电力供应紧张的问题，振振有辞地说：“真正拉闸限电的还是少数……我不赞成‘电荒’的说法。总体上说，缺电是季节性的、高峰时段的。”
然而，就在这位以电力专家自居的主管官员话音未落，20xx年的全国性大缺电便汹涌而至：
缺电，正成为内地发展无法承受之痛；缺电，正成为摆在人们面前的又一场公共危机！
缺电，，其隐性损失更是不可估量的：成百上千的企业无法正常生产，安全生产埋下隐患，投资环境和城市形象蒙上阴影。据专家测算，如果从20xx年开始的缺电计算，5年来“电荒”给国民经济的直接和间接损失已超过1万亿人民币！同学们听着上面这一连数据不知你们有何感想？难道继续让“电荒”接二连三的发生，不！不！绝不行，绝不行！为了不让我们的后代因为我们而遭罪，我们必须亮出自己的行动来！为此我还找到了几条省电的小窍门！
1、制冷时室温定高1度，制热时室温定低2度，均可省电10％以上，而人体几乎觉察不到这微小的差别。
2、少开门窗可以减少房外热量进入，利于空调省电。
3、冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空气循环，这样食物降温的速度比较快，减少压缩机的运转次数，节约冰箱电能。
如果我们每一个人都愿意为地球的未来献份力，哪怕只是节一瓦电而已，那地球的明天也会更美好。
优秀学生演讲稿篇6
各位家长，大家好：
感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
一，我的工作
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学习还是工作，我都十分要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最出色的，所以一直以来，自以为还是相当认真用心地在与孩子相处，在进行我的教学。当然工作期间，由于诸多的原因，或是不够细心，或是不够耐心，或多或少地可能还存在一些问题，但相信一切都是暂时的，我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。
下面，我把我们一（2）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪明的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法；不举手张口就回答问题；同学之间没有团结协作精神；不会正确的人际交往；太斤斤计较；不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转眼通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要比赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗诵比赛来说，个个表现都非常棒。
当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错。
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