一篇精心准备的演讲稿可以提高演讲的效果和说服力，一篇精心设计的演讲稿可以使演讲者的观点更加清晰和有力，以下是360好工作网小编精心为您推荐的我的偶像c罗演讲稿7篇，供大家参考。
我的偶像c罗演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”这首歌几乎每个中国人都会唱。以前我只看过他的照像，听过人们的传诵，印象不太深刻，自从读了他的传记后，我对他的崇敬甚至超过了影视明星。
传记中记录了这位扭转乾坤的伟人的好多事迹。
毛泽东是一个了不起的伟人，又是一个极其平凡的人。他的少年时代过得非常艰苦，没有我们现在这样好的学生环境，没有我们这样的幸福生活。
他出身在一个贫苦的农民家庭，因为受到家庭条件、封建思想的影响，失去了上学的权利，但这个倔强的“孩子”没有放弃，坚守着自己的信念——读书。他总是在劳动时悄悄地带着书，到了休息时间就躲起来读，对书的热爱使他忘记了疲劳。
一次毛泽东躲在一个地方读书，当场就被父亲捉住，并罚他在半天内挑15趟粪。下午，他再次失踪，父亲又找到了他，顿时大动肝火，可是当他知道儿子挑完的事实后，不禁目瞪口呆，他实在找不出任何理由去打骂儿子。
毛泽东厌恶当时的黑暗社会，他深深的感到：为了中华民族的命运，应该走出大山，学习更多的知识，将来……最终，他成功了，他在其它方面的造诣，改变中国命运相比就太微不足道了。
我觉得毛泽东获得最终成就少看时的发愤学习是分不开的，这为他日后的成功奠定了基础。毛泽东是我们学习的好榜样。我们现在读书就是为了将来更好的建设祖国，难道我们不应该学习毛泽东的精神吗?
我的偶像c罗演讲稿篇2
各位同学、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是：我心目中的偶像。
说起“偶像”，相信同学们都并不陌生，它也正是源于我们的生活。在这个世界上，有许多可以值得我们崇拜和学习的榜样，无论追逐怎样的偶像，他都是有优点可以去欣赏的、去学习的，今天，与大家分享的是我的偶像——比尔盖茨。
比尔盖茨，是一名美国企业家，软件工程师，慈善家以及微软公司的董事长，由他主导的微软公司是全球最大的电脑软件供应商，所开发的电脑软件几乎遍布全球所有的电脑。从小精力旺盛，善于思考的他，不惜从哈佛辍学，开始自己创办电脑软件公司，同时也开启了人生了一个新篇章。
比尔盖茨从小酷爱读书，尽管是个儿童，但他喜欢读成人的书。这个7岁的小男孩最喜欢反复看个没完的，是那套《世界图书百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1／3的大书，一字一句地从头到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎强烈地感觉到，小小的文字和巨大的书本，里面藏着多么神奇和魔幻般的一个世界啊！文字的符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。他又想，人类历史将越来越长……那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗？能有什么好办法造出一个魔盒来，只要小小的香烟盒那么大，就能包罗万象地把一大本百科全书全都收进去，该有多方便。这个奇妙的思想火花，后来竟给他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。比尔盖茨不论做任何事情都会全心全意，花上所有时间，去最出色得完成。一次，老师布置同学们写一篇不超过20页的故事，盖茨浮想联翩，竟写出长达100页的神奇而又曲折无比的故事，令老师和同学都十分惊讶！大家都说他：“不管做什么事，总喜欢来个登峰造极，不鸣则已，一鸣惊人，不然是不会甘心的。”
此后，更大的难题摆在了他和父母的面前：比尔〃盖茨要离开哈佛，放弃锦秀的学业，和别人一起创办电脑公司！比尔艰难地与父母进行多次交谈，平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢！或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧！比尔〃盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展鸿图。1975年比尔正式创办微软公司，二十多年后，成为世界顶尖首富，个人资产近200亿美元！
但是就是这样一个在1994年就登上福布斯全球首富榜并一直雄踞13年的比尔盖茨，生活、家庭都如此简朴。他没有自己的私人飞机，公务旅行不坐飞机头等舱却做经济舱，只对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……在很多不同的场合，他说：“我只是财富的保管者。”时至今日，这一切的一切终于尘埃落定，人们终于知道了比尔盖茨的最准确的财产数——5800亿美元。而这样巨大的一笔财产，他都尽数捐给名下的基金会，一分一毫没留给自己的子女，他甚至把自己也捐给了慈善事业，退休后，每周还会抽空去基金会上班。于是这个世界上多了一个新名词——裸捐。
永远都不会太计较，存一颗进取之心，这就是微软公司的创始人，这就是我心目中的偶像——比尔盖茨。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的偶像c罗演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
募然回首回头回忆，回望已走过的生命之旅，影响我之年夜的莫过于教员。她们给了我无微不的关切，天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长年夜后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是尊贵的。小学的教员是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到若何扫地、擦窗，都给我们耐心的教育。教员责无旁贷地呵护。面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪同我们渡过无数个春秋的张教员，她在我的生射中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们颠仆后不必抛却，要向前看；在阳光下，她告诉我们若何遁藏风雨。
但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以死力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了若何是勤学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；天天午读必念的《小学生守则》……童年是辉煌的阳光，小学教员则是阳光的太阳，用一种简单的爱，一种竭诚的爱照亮我们。中学的教员是我们和衷共济的旅伴。跟着岁月的流逝，我们一天一xx长年夜，思惟也逐步成熟，起头懂得成长的事理，处事的正误，同时也有青春的懊恼，做人的无奈。但中学教员潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。
他们眼中不再谛视“乖”与“不乖”，而是以深挚的学识，矫捷的教学、长久的热情与坚韧的毅力，指导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english……有时辰为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为建造一个为明天上课的教学软件而今夜达旦。他们也有自己的糊口，自己的家庭，但他们深藏疏忽怙恃妻儿的忸捏，深藏心里的倦怠，天天给我们的又是一个辉煌的笑脸。青春是宽敞宽年夜旷达的年夜海，中学教员则是年夜海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。从小学到中学，每一份来自教员的分歧条理分歧气概的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。若何酬报师恩？
请让我说声：“教员，你是我永远的偶像。”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的偶像c罗演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
这两天读完了《居里夫人自传》不经深有感慨，而这感慨之中，更多的是一种感动。
居里夫人是一位伟大的科学家，这是不言而喻的，但她同时也是一位谦虚的人。她之所以写自传，是因为她实在不好意思扫了她一位美国朋友的兴。如此可见，她是一位多么谦虚的人啊！
从居里夫人的自传中，我们可以看到一个普通的女孩，出生在波兰首都华沙，由于自己的努力奋斗，又以优异的成绩在高中毕业后前往巴黎大学学习，并在那里与皮埃尔――居里喜结良缘，夫妇二人情投意合，在极艰苦的条件下，发现了镭和钋。并且于第一次世界大战期间冲到前线，成为了救死扶伤的医生……
多么伟大的科学家啊，她的发明不是为了功名利禄，而仅仅是为了给人类造福，使人类有更高质量的'生活！
居里夫人的一生，荣膺两次诺贝尔奖，对于女性来讲，真是前无古人的事迹啊！而即使这样，她也并不骄傲，反而更加努力的学习、拼搏，为人类带来更多的科技成果，这难道还不令人钦佩吗?
一个默默无闻的人，如果他的谦虚，不能使人感到震撼的话，那么居里夫人呢?像他这样伟大的人，都那么谦虚，那么我们这些普通人呢?在取得一点小成绩后，又有什么资本骄傲呢?我们岂不是应该更谦虚吗?
读居里夫人，我没有读懂她的全部，但我读懂了她的谦虚――一种朴实而又高贵的虚！
我的偶像c罗演讲稿篇5
说起偶像，大家都会想起超女啊，飞轮海、周杰伦之类的明星。其实除了这些明星之外，还有很多人值得被称之为偶像啊！我的偶像是化学家——门捷列夫。
门捷列夫先生，生于1834年2月7日，卒于1907年2月2日。当天离他的73岁生日只隔5天，真令人惋惜。他是俄国人，一生在化学界做出了很大贡献，在石油工业、气象学方面也有成果。
门捷列夫先生一生编了元素周期表，这是世上第一张元素周期表！他还发现了元素周期律，写了化学界的著作《化学原理》。他曾长期在实验室里研究。因为实验研究
一筹莫展，他甚至不辞辛苦地借出访之机去了许多化工厂、实验室，汲取了丰富的知识，为大发现奠定了基础。他发现元素周期律——元素单质或化合物在相对原子
质量变化过程中，其特点会呈现周期性变化。他还作出了预言：人类将会发现物理、化学性质与硼、铝、硅相似的元素。果然，若干年后，化学家们又发现了类硼、类铝、类硅，即钪、镓、锗三种元素！
但是他的巨大成就也不是轻而易举获得的。在探究元素周期律时，他付出了很多努力。他把元素和它们的性质写在纸上。“钠，银白色固体，符号na，化学性质较活泼……”“硫，黄色固体，难溶于水，易溶于二硫化碳……”这一张张卡片，是用他的精力、时间、智慧熔铸成的！他常因寻求元素的共性、不同条件下元素的变化无果而忙得没时间休息、无休止地工作，他甚至因大脑过于紧张而常常头晕目眩！不过，他终究没有白费他的精力呀！他的.元素周期律是化学界一个重大突破！他的著作《化学原理》引起了世界轰动，在二十世纪初影响巨大，是后世化学家的指路明灯，是攀登科学高峰的云梯！
我热爱学习化学。我常常在心里想象着与他的心灵对话：您为何一心追求科学，从不放弃？您为何研究时不吃不睡？”他看着我，笑而不答，用行动诠释着什么……我明白他是在诠释崇尚真理的高尚境界啊！这崇尚的信念勉励他，使他永不放弃！
这是我崇敬的偶像，他时时教育我：追求一件事要坚持做到底！我们一定要把先人的精神继续诠释下去！
我的偶像c罗演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每个人心中都会有个崇拜的、喜欢的人，这个人会成为你的目标会让你上进。看看下面这篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什么样吧!
十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。
自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的习惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。
身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。
偶像的范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。
也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。
将偶像的特质尽数学习和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量!
我的偶像c罗演讲稿篇7
我的偶像——宫崎骏
——知道宫崎骏还是很早的事情了，那还是很喜欢看读者的时候，有一篇讲宫崎骏的文章，我知道了这位东方杰出的动漫艺术家。在我的认识里，知道宫崎骏就行了，无所谓他有什么成就，因为他本身就是日本动漫的一员，他不可能逃脱那个体制。
通信工程68班
学号：09006829
姓名：陈德良
我想说，在今天这个时候，能让我不怀一丝杂念的去看一部动画或者说一部视频，已经是一件很困难的事情了，我总是能以最恶毒的心态去曲解一部电影，是压力也好是年龄大了也罢，总之是再也不能平和的去看电影了，看看不了两下就会对导演主演破口大骂，对剧情不屑一顾，揣测导演不良用心，歪解演员的动作内涵，等等。然而看宫崎骏的动漫，我心平气和的，安静的看完了整个故事，在结尾的曲子中思索着片子的含义，很好把握的主题，但总觉得以我的眼光去评价他的作品，污染了主人公的纯洁（大多以女孩为主）污染了作者初衷。能让我这么颤动的电影，真的少见。或许我本身就看的不多吧。
每一部片子都不难理解，天空之城在思索文明和土地的关系，风之谷在探寻人类和自然和谐共处的问题，千与千寻告诉人们要坚持自我，哈尔的移动城堡告诉人们把握内心勇敢去实现梦想。每一部都有一个让人记忆深刻的女主，希达，娜乌西卡，千寻和苏珊，苏珊年龄算是最大了的，小千和希达也就是10岁得水平，那样一种对自我的坚持，岁善良的坚持，还有那种日本民族的坚毅，传达的很到位。
通过中日的动漫的对比我们可以看到中日两个民族的心胸。我们注意到，飞，几乎是宫崎骏每一步动画的重点内容，天空之城就悬在天上，风之谷开篇就是娜乌西卡在飞，宅急便也是会飞的小魔女，千与千寻里面有千寻骑在小白背上飞的镜头，哈尔的移动城堡，哈尔就是一个飞翔者得魔法师，飞成了每一部动画的最值得期待的内容，就从那种飞，流利的飞行上，我们可以看到一种开阔的胸襟,当那些人物在天空驰骋的时候，蓝天白云以及满世界的苍翠疾驰而过，观众不禁会长呼一口气，深呼一口气，这口气呼出的荡气回肠，是那样的深邃，让人一扫颓气焕然一新，就是那种眼前一亮的那种，飞对于一个动画的主体来说，带来的不仅仅是拥有自由的感觉那么简单，而是去追求自由的激烈与爽快，人们狭隘的自由让人们失去了和自然地和谐相处，失去了离开大地怀抱的超级文明，狭隘的自由能毁掉一个文明，于是有了希达的欢笑和坚毅勇敢，于是有了娜乌西卡的善良与决心，于是有了那些和自然心灵相通的女孩们，所以说宫崎骏笔下的人物是博爱的，拥有一种超脱了任何界限的胸襟，这也正是日本民族在和世界融合的一个表现。中国动漫所拥有的飞行则狭隘很多，没有一种怀抱自然的勇气，漫画家门没有这样一种开阔的胸襟，他们笔下的人物也就自然不会有那种大气的飞翔，而一个民族的眼界和心态或者说未来也就在这表现出来了。
中国的飞翔局限于一座城市，一种天气，一种风景。宫崎骏（日本）的动漫人物虽然简单，但是人物所传达的那种思想却不简单，自然也是简约单调，一点也不花哨，那满目苍翠的森林就是毫无亮点的绿，但是森林所代表的意义，对于地球的意义对于人类的意义却不是外表的那样单一，看到森林心理的那种平静，就和看到希达她们的平静一样，他们的表情丰富的变化着，就好像气象万千的天空，她们的朴素的衣着外表就像苍茫的.大帝，人和自然地交融体现于斯。
另外要单独说说千与千寻和哈尔，这和以前的那种上升到人和自然地高度不同，这两部讲究的是个人，两部电影讲究对自我的坚持，通过刻画一种魔幻的世界来体现人心的可贵，把主人公设置成10岁得小孩，也许宫崎骏认为，那是人心最后坚持本性的一年，哈尔里面苏菲年纪稍大，但是苏菲最终帮助丢失了心的哈尔找回真心，同样体现坚持本性的主题，就此来说，中国动漫人们似乎想用自己的笔下人物来教育小孩子让他们走上正轨，日本动漫人则怀着一颗宣扬普世价值观的心态，他们不再局限于小孩子，目的决定结果，所以日本漫画用给小孩子看的形象讲述着一个人人都必须铭记的真理，不用担心小孩子的判断能力，小孩缺的不是理解能力而是表达能力，有些普世价值观一旦没有在适当的年龄得到，那么他们将会一辈子失去。
还有，我想说说久石让，这个老头比宫崎骏长得还猥琐，上帝是公平的，为此的代价是，久石让那超凡的音乐天赋，他和宫崎骏的配合天衣无缝，音乐总是能把握住主人公的心理，随着音乐的起伏跌宕让人浮想联翩，或许，久石让每次都是第一个读懂宫崎骏的人吧。
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