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学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会7篇

通过真实而感人的心得体会,我们能够给读者带来一种积极向上的心态和态度,通过心得体会我们能够更好地认识自己,了解自己的优势和不足,下面是360好工作网小编为您分享的学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会7篇,感谢您的参阅。

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会7篇

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇1

文章指出,明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性,坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性,坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。

文章指出,信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。学史增信,就是要增强信仰、信念、信心,这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。要增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实现中华民族伟大复兴的信心。

文章指出,我们党在百年奋斗中,培育形成了一系列各有特点的革命精神,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。学史崇德,就是要引导广大党员、干部传承红色基因,涵养高尚的道德品质,崇尚对党忠诚的大德,崇尚造福人民的公德,崇尚严于律己的品德。

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学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇2

我从小受到红色文化的耳濡目染,接受爷爷、大伯的言传身教,对党有着朴素的崇敬和爱戴之心,也一直努力积极向党组织靠拢。经过入党七年的教育、锻炼,参加了多次学习教育实践活动,特别是在禹王中学党支部工作3年多的不断磨练,对党的感情和认识有了进一步的深化,对自己的身份和担负的责任也有了更清醒的认识。今天,我们一起重温入党志愿书,让我进一步牢记中国共产党的崇高使命、重大任务、责任担当和远大理想;让我们进一步牢记入党之初自己向党组织许下的诺言,又一次受到思想的洗礼、党性的锤炼,实现更好地再出发。我一直在想,我是谁?为了谁?这不仅是一个哲学问题,更是立人立身的根本所在,不能有丝毫的犹疑和糊涂。入党的初心时刻提醒我,要牢记自己的第一身份是共产党员、第一使命是为党工作。下面,我从四个方面来谈谈我的体会:

一、要继续坚守和增进对党、对党组织那份真挚的感情

在志愿书中,我写道:通过党史的学习,使我进一步了解我们党辉煌而又艰难的历史发展进程,真正懂得没有共产党,就没有新中国的深刻道理;通过学习《党章》,使我充分认识到党的纲领、目标、任务、要求,无不都是为了促进社会的进步、人民的幸福。从小爷爷给我讲述老一辈革命者他们参加革命的故事,他们一个个生与死、血与火的亲身经历,对我的思想产生了潜移默化的影响。正是带着对党的敬仰、憧憬的心情,我在这份入党志愿上,表达了加入党组织的强烈愿望。回顾近5年的学习、工作、生活,我对党、对党组织这份朴素的感情,始终没有丢、也没有忘,这也是我多年来堂堂正正做人、老老实实做事的强大精神支撑。如今,自己作为一名党务工作者,对党这份真挚的感情,理应更加淳厚和深沉,真正做到与党同呼吸、共命运,努力把增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,成为这份真挚感情的最好注脚。

二、要继续发挥先锋模范带头作用,做一名合格的共产党员

在志愿书上,我写道:要接受党组织的指导和帮助,不断提高自身的政治素质,在学习、工作、生活中,发挥共产党员表率作用,使自己真正成为一名合格的共产党员。无论是在支部工作、还是在教育一线,我始终没有忘记自己是一名共产党员,时时处处事事做到吃苦在前、享受在后。这些年来,我努力践行着这样的初心和诺言。

三、要继续坚定听党话、跟党走,自觉遵守党的纪律

在志愿书中,我写道:我愿意接受党组织对我的考验,即使未能加入党组织,也决无怨言,因为这正是党组织对党负责、也是对我本人负责的表现,不管怎样,我都会以一名党员的标准严格要求自己,为党的事业奋斗终身。近5年来,我始终牢记和践行这样的诺言,始终怀着感恩的心,对待组织、对待领导、对待同事,与组织、领导、同事对我的关心帮助相比,我的努力和付出就微不足道了。我想,自己只有牢记入党时的庄严承诺,正确对待自己,正确对待权力,大力发扬时不我待的奋斗精神,全身心地投入到工作中去,努力在新的岗位上建功立业,才能对得起组织的这份信任和厚爱。

四、要继续把个人的前途命运与党紧密联系起来,做到同心同德、同行同向

在志愿书中,我写道:作为一位青年知识分子,应该有自己的理想,确定自己在社会这一大座标中的位置,进而又问自己我的理想追求是什么?位置又应放在哪里?当时我的回答是要把自己的理想和这样一个崇高的组织联系在一起。我是2014年5月加入中国共产党的,我当时坚信,共产党能打破一个旧世界、建立一个新社会,能从无到有、从弱到强,能战胜前进道路上一个又一个巨大困难和挑战,能不断地从胜利走向胜利。虽然当时的我,还无法讲清其中的道理,但我始终认为共产党是我们中华民族的魂。我的这份志愿书是我当时对党认识上的真实感受。如今,作为一名党务工作者,要继续对党坚守这份坚信和执着,更加自觉地把自己的前途命运与党的前途命运紧紧地联在一起,要立足本职,为党尽忠、为党分忧、为党履职,这是作为一名党员必须拥有的政治品格和目标追求。

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇3

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇4

四个始终学党史

学史增信,要始终坚定政治立场。民惟邦本,本固邦宁。人民立场是党的根本政治立场,学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场,就要做到在任何时候、任何情况下,都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场,也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置,聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼,时时与群众站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将意莫高于爱民,行莫厚于乐民的为民情怀内化于心、外践于行,做到学史增信,始终坚持群众路线、坚定政治立场。

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇5

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇6

故事一:内蒙古第一批共产党人

说到内蒙古产生的第一批共产党人,不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址,这里曾是内蒙古革命的摇篮。

成立之初,该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学,1918年开始招收专科学生时,改称蒙藏学校。五四运动后,蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生,直到1923年才恢复招生。

这一年,曾在该校读书并参加过五四运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份,在内蒙古地区广泛动员蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽(即乌兰夫)等30多名蒙古族学生奔赴北京求学。

这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年学生大多来自贫困家庭或参加过一些早期爱国运动,他们十分珍惜学习机会,认真而刻苦。在时代洪流的冲击下,他们开始参加各种革命活动,在寻求民族解放的道路上探索前进。

1923年秋,作为当时中共北方区委的领导人,李大钊陆续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作,宣传马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校,深入学生宿舍,与蒙古族青年交谈,鼓励学生们寻找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。

从1924年下半年开始,蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等陆续加入了中国共产党,他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。

在党的精心培养下,内蒙古的一些早期共产党员逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。在残酷的革命斗争中,他们不畏艰险、不畏牺牲,用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。

故事二:齐心协力建包钢

翻开1959年10月16日的人民日报,头版头条就是《包钢举行一号高炉出铁盛典》的新闻。

那一年,新中国建设急需钢材之际,包钢正式投产,周恩来总理亲临厂区视察,参加庆祝仪式。

1959年10月15日16时整,包钢一号高炉出铁口打开,在一团火光和烟雾中,金色的铁流汹涌而出,从而结束了内蒙古手无寸铁的历史,也为新中国钢铁工业奠定了基础。

包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。20世纪50年代中期,在戈壁荒原建立大型钢铁企业,对于技术经验极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比艰难,对于国力积贫积弱、建设物资匮乏的新中国来讲,困难史无前例。

当年的建设过程中,全国各省、区、市的援建人员和大量建设物资纷纷开赴和运往包头,飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。8万多名创业者齐聚祖国北疆,风餐露宿、手拉肩扛,在荒滩上筑起钢城,在乌兰察布草原上书写出各族人民建包钢,白云鄂博献宝藏的动人篇章。

从产出第一炉铁水,到年产上千万吨钢材,包钢见证了共和国建设、民族工业发展的光辉历程,也用浓墨重彩绘就了各民族守望相助的和谐画卷。

故事三:三千孤儿入内蒙

20世纪50年代末60年代初,中华大地经历了罕见的自然灾害。上海、江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境,3000名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱,3000多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为国家的孩子,草原额吉(妈妈)在蒙古包里把他们养育长大。

当年,草原上的牧民们纷纷骑着马,赶着勒勒车,有的甚至从几百里外赶来,到育儿院申请领养国家的孩子。牧民们非常喜欢这些孩子,有的家庭收养了五六个,他们把国家的孩子接回自家的蒙古包,像对待亲生儿女一样精心照料。在草原这些牧民的心里,没有孤只有亲。

几十年间,在草原牧民的精心照料下,孩子们找到了家庭的温暖,健康成长。如今,他们已经走上了各行各业,为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力量。

我们要从红色故事中汲取信仰力量,补足精神之钙。建党初期,面对中国革命何去何从的迷茫,毛主席在八担坵支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课,统一了继续斗争的思想,坚定了革命必胜的信念。人无精神则不立,国无精神则不强。没有坚定的理想信念,我们党和国家不可能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命,必须主动增强政治历练,加强红色教育熏陶,从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念,不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想,自觉把红色基因代代相传,确保红色江山永不变色。

我们要从红色故事中汲取斗争力量,增强担当之勇。无论战争年代还是和平时期,斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力,发扬斗争精神,增强斗争本领。要始终秉承敢为人先的火车头精神和成功必定有我的使命感,主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、项目建设等急难险重任务之中,为贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局贡献力量和智慧,努力做堪当中华民族伟大复兴重任、忠诚干净担当的时代新人。

我们要从红色故事中汲取初心力量,涵养为民之情。不论是战火纷飞的革命年代红军标语中共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党,还是激情燃烧的建设年代诞生的焦裕禄精神,亦或是波澜壮阔的改革开放时期以人民为中心的发展理念,都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的伟大史诗。问题是最好的答案,群众是最好的老师。我们党员干部要自觉践行新时代群众路线,以人民为榜样,拜人民为师,从群众中汲取智慧和力量。要主动深入基层,问政于民、问计于民、问需于民,多做一些雪中送炭的实事,多办一些纾难解困的好事,多解决一些老百姓关心关注的急事难事,切实增强群众的获得感幸福感,不断满足人民群众对美好生活的向往,彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。

我们要从红色故事中汲取爱国力量,增强奋进之力。党的故事承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰,有精神的谱系、制胜的法宝,有我们党的红色基因,体现着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色,是我们党区别于其他政党的显著标志。我们党员干部要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,从而激发爱党爱国之志、增强奋进奋发之力,走好新时代的长征路。

故事要用情讲述。感人心者,莫先乎情。讲红色故事要达到教育人的目的,就要用一种情去激发另一种情。讲故事要借物抒情,以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材,需要我们深入理解故事所包含的精神内涵,培养对故事背后的人物或事物的一种深厚感情,抓住故事中的感人画面和细节。讲述时更要带着情感融入历史和故事情节,从而真诚、声情并茂地讲述,让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人奋发的精神力量。

故事要用力表达。科技在发展,时代在进步。新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念,运用新的形式、方法、手段,如微博、微信、抖音、直播等载体和平台,提高红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式,做到听得懂、记得住,达到随风潜入夜、润物细无声的效果。

今天,我就讲这么多,谢谢大家。

学史增信学史明理学史崇德学史力行心得体会篇7

学史明理,上好政治理论课。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来,正是一直高度重视、认真对待政治理论学习,才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确,才能够获得一个又一个重大成果成就,才让初心使命熠熠生辉。学好党史,要上好政治理论课,读好有字之书,深入学习思想理论知识,不断用政治理论知识武装头脑,把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想紧密结合,做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情,读好无字之书,既读史实,又品精神,既看现象,更究本质,不断夯实政治理论基本功。

学史增信,上好理想信念课。回溯历史,从站起来到富起来再到强起来,正如那首歌唱的那样:“没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻,中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难;

学史力行,上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此,若想学好党史,就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法,学习历史逻辑、科学方法,坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑,认真对照历史,从中找答案、寻方法,对接下来的工作提前预判、超前布置,做好充分准备。从以前的教训中汲取经验,争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际,将理论知识落实为实际行动,借鉴经验但不局限于经验,敢抓敢干、真抓真干,为人民群众做实事,将学习成果有效转化为工作成果,为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量!

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