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学生会骨干班培训心得体会8篇

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学生会骨干班培训心得体会8篇

学生会骨干班培训心得体会篇1

在前段时间,我参加了学校组织的学生会干部的培训。通过这次的培训,我真的获益匪浅,此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决,同时使我的视野更加开阔、清楚,明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法,甚至是自己人生的价值取向。大大增强了我的信心和我对团支书这份工作的热情,我也相信我能做到鲍清芬老师的那句话:想蚂蚁一样工作,想蝴蝶一样生活。这也是我工作的终极目标。

但我知道光自信是远远不够的,有空中楼阁,空谈一般,达到目标更需要的是实际行动,所以我也相信,正是有了像蚂蚁一样的工作态度,才能像蝴蝶一样,拥有多彩的生活,甚至全班同学都能化身为蝶!在这次的培训中,我也知道了要怎么样去行动。

首先我们要知道"我是谁",即给自己一个角色定位。在现实生活中,我们学生干部扮演着很多角色:我们是中人民,所以要爱国,时时刻刻维护祖国的合法权益;我们是父母的子女,所以要有孝心,尽到子女应尽的责任。

我们是学生,所以要以学业为重;我们是同学的同学,所以要团结互助,共同进步;我们还是学生干部,所以要有服务大众的精神,吃苦耐劳的品质……正是因为有了这么多的角色,我们就应该很清楚自己肩上的`重担,更能激发我们潜在的责任感,更好地去学习,工作,向圆满完成任务的目标去奋斗!

第二,学生干部要明确"我要干什么",即制定详细的工作目标。试想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他会是多么地无助、迷茫,没有了前进的脚步,更别说去达到目的地了,而这时,给他一个指路的灯塔,他又找到了自己的路,内心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不远处向他召唤!那希望的灯塔就是目标。可见,目标在我们生活中扮演着不可缺少的角色。

最后,我们还要明白"我怎么样",即自我判断。常言道:知己知彼,百战不殆。这告诫我们仅仅知彼还不行,还要知己,给自己一个合理、正确的判断,才能在学习生活工作中保持清醒的头脑,拥有准确的判断了,明白什么事适合自己、自己能做好,什么事不适合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受学生欢迎。

所以在今后的工作学习中,我们也要找到那个灯塔。拥有良好的自我判断力能帮助自己寻找出自身的缺点,避免在以后的学习和工作中由缺点带来的不便,使自己不断提高,将工作越做越好!在我以后的工作中,我会制定详实的工作目标,在我茫然失措的时候,我会想想它,从而明确我的前进方向,去指引我走向胜利的彼岸!

学生会骨干班培训心得体会篇2

能有机会参加学长们组织的校学生会培训大会,四天的培训,听取了四位领导老师推心置腹的交流讲演,我从中学到了许多东西,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。结合自己这一年半的学生会工作经历,深有感触。同时也发现了自己在学生会工作中存在许多不足之处。通过反思给自己重新定位,以便以后能更好的工作,写下了以下培训心得体会:

思想的转折,在以前的工作中,只知道听从老师和依靠学长,干工作是缺少积极主动性,缺少自己的想法和思想,对待工作抱着完成任务的心态,自己有想法也不去说,只知道眉头苦干,没一点创新意识,通过培训我懂得:作为一名合格的学生干部在干工作时应具备强有力的责任感,无论干什么事一个有责任心的人没有他干不好的事。其次,作为一名学生干部要有良好的协调能力,协调好与老师、学生干部、同学的关系及自己学习工作生活之间的关系,做到干任何事有头有序。上学期在干工作的时就是缺少不能很好的协调各种关系,以致在班级工作中很被动,自己的一些工作思路也没能很好的展示出来,同时自己干工作感觉很累,也没能干出成绩,甚至我还会经常抱怨工作累,烦琐!通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝不苟的工作钟老师说的'那样“学生干部首先是一名学生,其次是干部,只有在做好学生的同时才去做干部。”

一个人干部在任何时侯首先要给自己一个好的定位,只有选定好适合自己的位置才能干的得心应手,能很好的处理好学习、工作,之间的关系,所学的专业知识不扎实,通过培训我意识到,要学好自己所学的专业知识,始终把学习放在首位然后去工作,只有具有扎实的专业知识才能很好的工作,也就保证工作激情的基础所在和动力所在。真正做到德才兼备、品学兼优的学生干部。

我深知做任何事首先要学会做人,要具有良好的个人品德。学生干部也如此,如何作为一名优秀的学生干部,首先学生干部应具备做人基本素质,这主要是要有务实、公平、公正、讲理、讲原则,善于认识自己,提高自己意识,应当以理服人、以德服人。善于总结,勤于发现自身存在的问题,并予以及时改正,树立良好的形象同时具备博大的胸怀和大局意识。只有以身作则,在同学心中树立良好的形象才能有序展开管理工作,才能得到同学和老师的认可。

通过培训,深知当学生干部最注重的是自生能力的锻炼。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

一个人的想事情,干工作从在一定的局限性,这就要求我们学生干部在开展工作时要树立相互协作,群策群力,聚多人的思想和力量,所以在以后的工作中要能够很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。通信念,甚至要学会享受挫折,因为从每一件事中,我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责,工作是要尽心尽力去做,也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部,必须要做榜样,以身作则。还有一点就是要学会礼貌,这样才能和同学,老师处理好关系,把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母,尊敬师长,珍惜朋友,珍惜自己所爱的人。只有这样,才能成为一名合格,优秀的学生干部。

另外我认为学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。来到大学,我们的任务与目标就变了。作为一名大学生,更作为一名学生干部,我们需要多种素质。周老师告诉我们,要树立大局意识,集体观念,要有服务意识,有创新意识,竞争意识,更要有责任意识。虽然很多时候,学生工作与学习或者是自己的事情有冲突,但作为一名合格的学生干部,如果连这个都处理不好,一点大局意识都没有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为,责任意识是最重要的。只有内心责任心强,才能把事情做好,成为一名合格的,优秀的学生干部。而我也会积极的投入到工作当中去,努力做好一名学生干部,请老师和同学们监督和提议。谢谢!

学生会骨干班培训心得体会篇3

一个学期已经结束,办公室在团总支书记兰晶晶老师,学生会指导老师宣银老师以及各位主席团的指导和带领下,在各部长相互扶持共同努力下,基本出色的完成本学期的工作任务,发挥了自身的工作职能和组织协调能力,为其他部门活动的顺利进行提供了坚强后盾和后勤保障,完成了学期初的工作计划。

一、组织协调

办公室作为学生会的桥梁,部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用,得到了老师、主席团、各部部长及干事的肯定。并且办公室在学期初制定各部门职责,使各部门清楚自己的职责所在,从而使活动有序进行。并且办公室制定团总支学生会通讯录及艺术院班委通讯录加强部门之间联系,方便团总支学生会与班级之间进行信息交流,使团总支学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

二、物质保障

另一方面,办公室在物品保障上也继承了一贯的传统,及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的责任感,克服了大量的困难,保证了团总支学生会一切活动的顺利开展和进行。

办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动提供相应的物品,保证了各部门活动的顺利开展。同时,通过一学期的工作,也发现了一定的问题,如物品的存放较为混乱,监督机制不够完善,责任到人没有体现,分类不够系统等问题,这也是办公室下一阶段工作重点改进的地方。

三、办公室特色活动的开展

自第二届团总支学生会成立以来,办公室承办了艺术院第二届团总支学生会成立大会以及院庆暨元旦晚会的颁奖环节,并且为突出部门特色,办公室承办学生干部培训系列活动的办公软件培训,为同学们讲授了office软件中word以及ppt的.基本操作和使用,为大一新生的计算机基础课程打下良好基础,并为其今后的软件操作提供知识依据。

四、值班制度

办公室继续完善值班制度,规范值班人员的言行,如每次例会提前递交给各部长一分会议记录表,值班期间要做好物品借还记录,随时清点办公室用品等等,体现了良好的精神风貌。

五、礼仪风采

在艺术院第二届团总支学生会成立大会、班风学风交流会、院庆暨元旦晚会主持人选拔、艺术院院庆暨元旦晚会等一系列活动中,办公室下属队伍礼仪队的姑娘们不畏寒冷坚持完成全场的礼仪工作,用独有的气质展现了艺术院礼仪的风采。

六、后勤工作

办公室人员在本学期中完成一系列琐碎的后勤事务,如分发工作证、分发信息资料表以备留档,制作组织结构图、会议记录表等等,并且在每场活动中办公要及时申请所需物品,如主持人选拔活动中办公室要申请话筒,在班风学风建设交流会中办公室要申请假花,在一二九活动中要申请秒表等等。除了这些办公室还要负责一些人员安排问题,如创新杯科技活动、一二九展板展示办公室负责安排看守展板值班人员。总而言之,办公室的后勤工作琐碎而繁重,但我们用我们乐观的心态积极去完成每次上级安排的任务。

七、主任工作总结

本学期以办公室主任的身份为团总支学生会继续工作,感到压力大了、责任也重了。我本着“全心全意为同学”服务的团总支学生会根本宗旨,带领办公室干事全身心地投入各项活动之中。在办公室内部,通过开展丰富的活动、给予干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持干事的积极性和热情,培养他们的工作能力和责任感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。

当然,在一学期的工作之中还是发现在我自身的很多问题。首先,在领导办公室的方面上。我实行了“竞争制度”,希望在有任务和工作的时候能够让干事自己把握、争取机会。虽然初衷是好的,但是效果并不理想,最终一些外向、勇于尝试的同学得到了很多的锻炼机会,而另外一些干事则没能得到太多锻炼的机会。产生了一些消极情绪。另一方面,办公室本学期的工作并没有为每一位干事提供适合他们特长的锻炼机会,作为主任我在安排和协调上负有一定责任。此外,在一些大型活动上,也有一些细节上的失误,比如院庆暨元旦晚会,由于我本人安排工作失误,细心度不够,造成一些物品的丢失。但我相信,工作经验的积累以及我个人追求更好的行事准则,这些问题都会尽快的得到解决,我也会在一次次历练之中成长起来。

下学期办公室会继续努力,尽职尽责完成上级交给的各项任务,我相信我们办公室会成为第二届团总支学生会一道亮丽的风景!

学生会骨干班培训心得体会篇4

转眼间大学生活已经过了半年了,在这半年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。透视过去的半学年,身为班级的学习委员,这半年工作的点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入财院,自从进入财税金融系,自从进入20xx级税务一班,和老师、同学们相处下来,我学到了很多,也感受到了很多。现在的我,进入了财税金融系团总支学生会,并且担任了学生会干部。在这一次的干部培训中,我感到受益颇多。

第一,对于工作性质我明确了一个问题。那就是,干部是什么? 要想说明什么是干部,我们先要弄清楚干部的概念和它的本质属性。干部就是所谓的“官”。干部的定义明确了,它所包含的基本属性就很清楚了。就我个人而言,我认为干部是一种责任,干部是一种形象,干部是一面旗帜。

说到什么事干部,那么干部应该具备些什么呢?在这次的干部培训中,我听了各位学长学姐的培训,在自己的理解基础上,做了些总结。我觉得干部首先应该有德有才,要有仁爱之心。“老吾老以及人之老,有无有以及人之幼”。

其次,干部应有得有失,要有律己之心。只有处理好得失,常怀律己之心,才能更好的反省自己,修正自己。活到老,学到老,以严格自律的行动落实到自己的工作上,才能进一步提升自己。再者,干部应有进有退,要有进取之心。

在我想明白了干部是什么,干部应具备的条件,就会有很多人思考作为一名学生干部到底是为了什么?在我看来,作为一名学生干部,最主要的是会让我们学会更好的担当责任,责任是系在我们心头的一个标尺,让我们明白工作的重心。周恩来总理说过一句话:当干部,不是做官,是做事,是为人民服务。虽然我们是一名在校的大学生,但是作为学生会的一员,我们都该明确责任的重要性。再次,作为一名学生干部,我们能更好地展示才华,提高自己的能力。

第二,在学习方面,作为学生干部,要学会处理好学习和工作的关系。作为一名学生干部,它不同于行政干部,本身不具备行使国家权力,不享受国家给予的待遇,学生干部归根到底还是一名学生,应该以学业为重。在学生干部中,常会出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩很好,但工作却不能做的出色。那么作为一名学生干部究竟应该如何处理好工作和学习的关系呢?我想这个问题是身为一个学生干部都会考虑的问题。作为一个在学生会的新干部来说,对于如何处理工作和学习的关系,我少了很多经验。在听了黄梦婷学姐的培训后,结合她的学习生涯,我领悟出了一些道理,作为一名优秀的学生干部学习和工作都会做得同样优秀的。

作为学生干部,在面对工作和学习究竟二者取谁的问题上,我认为我们可以从以下几点来思考:

一、统一筹划学习和工作,做到统筹兼备。

作为学生干部既要搞好学习,有要搞好工作,一天24小时的时间是很紧张的。在这种情况下,作为学生的我们就应该学会统筹兼备,合理安排时间。在做每一件事情之前,我们都该做好周全的计划,让自己的时间能得到更好的利用,让我们能更好的支配时间。做到工作的时候努力工作,学习的时候认真的`学习。

二、提高做事效率,合理安排时间。

时间的安排越是合理,我们的工作就会越有条理。一个学生干部就是要在工作和学习的关系中游刃有余,做到工作和学习两不误双丰收,最关键的就是提高效率,珍惜时间。作为一名学生干部,我们常常会在其他同学的学习时间去为了组织我们的学生活动奔波。担任学生干部,我们的学习时间会比其他同学少,因此就需要我们善于挤时间,争分夺秒,尽可能的挤时间来学习。

三、作为一名学生干部,要注意提升学生干部的素质能力与修养。

一名合格的学生干部,需要做到以下几点:

1、领导力:又分为个体领导力和组织领导力。我们需要有一定的文化基础,人文素质和个人修养;我们要提高自己的管理水平,同时也不能放松学习;个人需要建立威信,要有大局概念,集体观念和创新意识;做事要踏实,不浮躁,有责任心;注重培养团队的作用,争取能领导4-8人的小团队。

2、决策力:做出决策前必须慎重,要学会全面思考,尽可能多的去考虑不定因素,并预计可能出现的困难或者问题;决策之后必须认真执行,不能有马虎;在执行的过程中一定要重于决策,如有不同意见可以提出自己的意见,但是不能只是否定,否定之后要有改进的建议;要学会全面思考,正确看待问题,做出正确的决策,才能高效的去完成工作。

3、执行力:就是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,是竞争力的核心,即把战略转化为效益,是一个成果诞生的关键;需要有明确的目标,有创造性和韧性。

四、正确处理好学习与工作的关系

作为一名合格的学生干部,工作的绩效十分重要,但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习,毕竟我们的本质是一名在校大学生,学习对于我们来说才是最重要的,我们要合理的处理好学习与工作之间的关系,争取学习工作两不误,在两者上都能取得优异的成绩。

五、团队意识

作为学生干部,我们在日常工作中要以学生为主体,我们是为他们服务的,所以我们要有团队意识,我们是一个为大家服务的团体,而不是单独的一个领导者,这样我们才能更好的为周围人服务。

最后,我要感谢为我们培训的学长学姐们,通过他们的课,我清楚的认识到了自身的不足,不少不足方面都还需要自己积极去改变,所以在今后的工作和学习中,我要不断严格的要求自己,锻炼自己,希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为系里做出贡献,并努力帮助周围需要帮助的同学,履行一名合格的学生干部应有的责任。

学生会骨干班培训心得体会篇5

为了进一步提高我校学生干事的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,召开了干事培训大会,作为其中之一的我深感受益匪浅。

当今的校园中,学生干事的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干事应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干事从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干事中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干事是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干事所要具备的最基本素质。学生干事就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干事,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干事做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真

心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?当然,我们更应该培养学生干事收集处理信息的能力,作为学生干事,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时做到信息的上传下达。通过收集信息,分析信息,从中发现问题,并尽快解决。因此,学生干事应与普通学生建立良好的沟通关系,深入同学当中,广泛听取同学意见。可以收取同学的建议、意见表的形式了解他们的心声。

三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干事,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干事之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。同时,也要注意学校学风的建设,学生干事归根到底还是一名学生,应以学业为重。在学生干事中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干事必须解决的问题。我认为,想要在工作与学习的关系中游刃有余,做到两不误、双丰收,最关键的就是提高效率,善于利用学习时间。

四、有较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干事是协助学校管理好学生的.助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干事要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干事绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、加强各部门之间沟通与合作。

一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,而是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作,这样会导致工作效率低下,这是个很严峻的问题。我们应该要重新思考一个组织、一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

这次的干事培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习,让我们受益匪浅,为我们以后的工作指导好方向。

学生会骨干班培训心得体会篇6

我加入的是外联部,外联部的工作是负责拉赞助,跟外校联谊等等事情,在外联部工作的一年时间里,锻炼了很多,在这里可以接触到各种各样的商家,因为去拉赞助的时候商家问的最多的就是,“我赞助你们,能够得到什么好处”,这个时候就要考验我们的应变能力跟语言能力了,在去拉赞助之前我们一般都会制定一个策划书,在拉到赞助后要去对活动进行一个介绍,跟广告的推广方式,这样才能得的商家的信任与更多的赞助经费,每次拉倒赞助都是满满的成就感,这是通过我们自己的能力跟付出得到的回报。

说实话平时工作如果多的话确实是比较忙的,特别是每周都会开一次列会让每一位成员上台总结自己一周的工作,还有主席团时不时会临时通知集训,这些种种都在考验我们每一个成员的意志,在这里工作一年真的涨了不少知识,也得到的很大程度上的锻炼,因为这里每一个成员每天的心态都是积极向上的,每一个人都是在拼命的展示自己,在这里没有任何的不确定,回答部长的问题时没有不确定只有肯定,在这种气氛下工作生活,想不进步都难。

最重要的还是让我知道了团队力量的强大,在学生会不管是什么时候,只要是一人犯错都是全体受罚的',小到普通成员大到部长,主席,这让我深深的体会到一个团队的集体荣誉感是多么的重要啊,在学生会工作一年我最大的感受就是:“用尽所有力气跟汗水,去提高自己的能力”每天都在成长,每天都在收获,只要你想,就去吧,即使没有得到任何回报但是自己至少没有留遗憾。

在学生会工作一年的时间说长不长,说短不短,这里真的改变了我很多很多!

学生会骨干班培训心得体会篇7

学生骨干培训虽然只有短短的一个星期,但让我受益匪浅!学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,我也从中学习到很多东西。

在第一讲学生骨干角色定位以及工作实务中,我首先明确了三个问题,第一个是从哪里来,到哪里去,第二个是我是谁,为了谁,第三个是怎么看,怎么办。从这三个问题中,我知道了自己为何而来,知道了学生骨干和学生组织的具体内涵,这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面,清楚了学生骨干是学生工作的重要力量,广大同学的代言者,生活的导航者。对于自己,应当提高自身价值,做好学生;对于同学,应当提高自我魅力,做好伙伴;对于老师,应当提升自我能力,做好帮手。工作上的要求是态度决定一切,思路决定出路,细节决定成败,到位不缺位,补位不越位。

在第二讲中领导科学与艺术中,我知道了需要学会情绪管理,借鉴传统文化。在这一讲中,老师引入了大量事例,来帮助我们理解,使我们对于领导科学与艺术理解的更加深刻。

在第三讲高校学生工作的宣传中,我知道了宣传是文化的延续,是文明的冲突,是力量的凝聚,是价值的归属。宣传工作对于学生工作是必不可少的一个环节,它具有传播力,凝聚力,影响力。宣传的三个维度是传统媒体,网络媒体,基于网络的自媒体。总体来说,就是要处理好主流价值与多元体现的关系。

在第四讲社会主义核心价值观中,对于什么是价值观,培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体会!并将这些理解与体会融入今后的工作中。

在第五讲躬行实践,锤炼真金中,我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要性。

综合这几讲的内容,我对于学生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的认识,具体概括为以下几点:

首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,决不能当学生官,当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

第二,在工作中要注意创新。创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的,学生骨干需要不断培养自己的能力。

第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

第四,学习是学生的天职,但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好,而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

通过这次骨干培训,我也深刻体会了一个学生骨干的职责,我们的肩膀上是有担子的子的。要以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,进步效力,把工作尽快尽好的完成,不断的寻求完善,在今后的工作学习当中,我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每件事情,勇攀工作和学习的高峰。我会以积极的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔,求真、务实地为同学服务,为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力!希望老师和同学们也能从我平常的工作中指出我的不足,帮助我纠正,我们一起进步成长,为我们院创造美好的明天!

工作,属于你自己支配的时间就会减少。因此,你要稳住。静得下,做到既不浪费好时间,又善于挤时间,争分夺秒,尽可能的利用时间学习。在生活方面,做为学生的带头人,要树立一个好榜样,注意关心同学的生活,做到从学生中来到学生中去。

同时,作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多,承担更多的压力,面对更多的挑战。但作为学生干部更是光荣的,自豪的。因为,我们身肩着更多的责任,接受更多的磨练,选择作为一名学生干部我无怨无悔。

学生会骨干班培训心得体会篇8

为期两天的文学院学生干部培训结束了,虽然时间不长,加起来只有四节课,但听完四节课后的心得体会还是颇多的,特别是对于做好学生干部这个问题有了更深一步的了解。

在听完院领导的课,特别是汪建老师关于“学生干部的基本素质和工作艺术”的报告,我对学生干部有了更新的认识,也对如何做好学生干部有了自己的一点体会:

作为学生干部,说明我们首先是学生,既然是学生,那么我们的天职当然是学习,学生干部首先在学习上做好表率,也只有先把学习搞好才能谈把班级工作做好。

其次,在搞好学习的前提下,学生干部应该有较强的工作能力,学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增强领导才能,提高能力素质。能力素质包括很多,其中最主要的有以下几个方面:

⑴组织能力。各项活动的安排要由学生干部组织策划,学生干部要把性格各异、素质不同的同学组织起来,合理安排,充分调动每个人的积极性,把他们的活动协调起来,团结互助,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力,保证决策的顺利实行,这就需要有较强的组织能力。

⑵决策能力。决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。学生干部应根据学校布置的中心工作,结合本部门或本系、本班、本宿舍的特点和具体工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时做出有效可行的决策。

沟通协调能力。这也就是汪建老师所说的工作的艺术。工作的过程也就是人与人的有效交往的过程,是心与心的碰撞和交流的过程。良好的沟通协调能力,如同润滑剂一样可以让我们和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。

学生干部应除了应该有较强的工作能里素质以外,更重要的是要有良好的思想素质,它包括政治思想素质和道德素质,作为学生干部是社会主义接班人中的先进分子。曾所以作为学生干部要始终保持坚定的信念,清醒的头脑,正确的判断力和敏锐感。通过自己的言行去影响身边那些较偏激的同学。保持校园、社会乃至国家的稳定。另外,学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对我们普通学生影响很大,高尚的道德情操是我们学生干部吸引、感召、引导人的内聚力。

俗话说“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,学生干部更应以身立教,为人榜样,把我们的同学紧紧地吸引和团结在我们周围。同时还要注意培养自己的事业心和责任感,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。有很多学生干部在大学期间基本上都入了党,这就更要求我们时刻严格要求自己,规范自己的行为,提高自己的理论素质,升华自己的思想。例如:没事去献献血,做做义工,帮助有困难的同学。虽然这可能被某些同学嗤之一笑,认为是做作,但是绝大多数学生会默默的佩服你。

短暂的的培训课结束了,感受更多的是惭愧,在作为学生干部的的一年多时间里做的还远远不够,没有尽到一位班长职责,在剩下的一年的时间里,希望通过自己的努力能够为班级、为学校的评估工作尽自己的一份力量。

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