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为未来而教读后感6篇

读后感是我们对作品中的人性和社会问题的思考和思索,我们写读后感是对作品中的语言运用、结构安排等方面的评价和思考的体现,下面是360好工作网小编为您分享的为未来而教读后感6篇,感谢您的参阅。

为未来而教读后感6篇

为未来而教读后感篇1

?小灵通漫游未来》是叶永烈的作品,它的故事情节真精彩。

小灵通在外出采访的时候,不小心坐上了通向未来市的原子能气垫船。在船上,他认识了两个好朋友:小虎子和小燕。小虎子和小燕带着小灵通来到了未来市。小灵通在未来市住了三天,大开眼界。

第一天,他看到了未来市的高超的科技,还认识了小虎子家的机器人——铁蛋。铁蛋虽然看起来方头方脑,说起话来瓮声瓮气的,但是他可能干了!他会下棋,会做饭,还会做家务……他是小虎子家的得力助手。

第二天,小虎子一家晨练结束后,带着小灵通去看环幕电影。中午过了,小灵通去化学粮食厂采访。他坐着飘行车与林老师来到人造淀粉车间。林老师告诉小灵通人造淀粉的由来:这个车间的墙壁和天花板上涂了叶绿素,那边的两根管道把水和二氧化碳源源不断地提供到这个车间里。叶绿素与水和二氧化碳发生化学反应,制成了人造淀粉。

第三天,小虎子陪着小灵通参观了未来市农厂。最终,小灵通乘着火箭回到了现在。

未来市在现在的地图上根本找不到,因为这是一座科幻的城市。未来市就像是一朵花,需要我们呵护它;未来市是一座大厦,需要我们建造它。只要我们努力,我们就会有像未来市一样美好的明天。

为未来而教读后感篇2

我在未来等你,在每一个路口拥抱你。

如果你遇见17岁的自己,只能说一句,你会说什么?我会说,抬起头,别怕,要勇敢一点,自信一点。36岁的郝回归遇见了17岁的刘大志,他们彼此影响着,17岁的刘大志从开始的怯弱到后来的勇敢,正义,他的内心真的挺敏感的,太在乎其他人的看法,慢慢长大了,理解了父母,理解了同伴的内心,越来越真实鲜活。36岁的郝回归,不满现状,却一直不敢改变,活成了他自己讨厌的模样,面对17岁的自己,他努力帮他变得更好,也无形中影响着36岁的自己,完成了那些年少的遗憾。成长的道路上,我们总以为有正确和错误之分,总想一直走在正确的道路上,殊不知即使明知道是错误,但是我们那样做了,不后悔不遗憾,也是值得的。

那些陪我们成长的小伙伴,见证彼此青春的朋友,是值得请进生命的。也许若干年后,我们会走不同的路,经历不一样的人生,但是那些你很冒险的梦,我陪你去疯,谢谢你们的陪伴。我们可能没有郝回归那么幸运,可以去完成未完成的遗憾,但是我们可以尽量减少遗憾,去做自己想做的事,见自己想见的人,陪伴自己想陪伴的人。

故事未完待续,期待新的作品。

为未来而教读后感篇3

未来是不可预测的,它总是一个秘密,想看见又看不见,可是叶永烈爷爷手下创造的主人公小灵通却带我去未来做客,在他的笔下,我似乎真正的看到了未来似乎揭开了这个秘密!这个是一部科学幻想小说,作者在这不前前后后长达四十年所写的作品中,塑造了眼明心亮的小记者小灵通。

主人公小灵通是一位记者,在一个偶然的机会,他来到了未来。在那里他认识了小虎、小燕。你知道吗,那里的交通工具,远远望去,就像一颗晶莹透剔的大水滴,而且是无轮汽车叫“水滴车”,它可以在海、路、空上航行呢,等于飞机、轮船、汽车,一并买了!还有呢,在未来市里无需锁门,不怕小偷,指纹一按,门自动打开。更令我惊奇的是,在这俩兄妹家有一个名叫“铁蛋”机器人,你可别小瞧它,他的大脑里有“智能芯片”什么都会,烧饭、下棋、打扫……根本小菜一碟!厉害的远远不止这些,大家都知道太空浮力大,做任何事都是很困难的,可是在叶爷爷的笔下奇迹是会发生的,未来世的居民能在一个封闭式的房间里游泳!未来市的奇迹还不止这些,比如看电视:武松打虎,你会觉得身临其境,四周墙壁不见了,全变成一块块大石头、树木、花草,这打老虎就在你跟前,逼真的会让你浑身打颤呀!未来还有好多好多你无法揣测的事情,这些事情会让你大吃一惊的!

我十分喜爱这本书,喜爱那魔术般的工厂、未来市的学校,好喜欢“缩睡椅”、奇特的“直呼电话”……所以百看不腻,如你心动了,那就赶快行动,拿起《小灵通漫游未来》吧。

希望大家对祖国对自己的未来,从现在开始,抛去回忆,为自己,为祖国创造美好的明天吧

如果想要有一个美好的未来我希望这千千万万的中国人一起奋斗!

为未来而教读后感篇4

最迷茫的日子,谁在你的身边?你现在身处何方?10年后你向往的生活是什么?你想成为谁?你想对你身边最好的朋友说什么?这些问题是否在你的日记中出现过?现在的你和10年后的你是否能给出同样的答案?

在这个故事里,36岁的自己以班主任老师的身份回到17岁的自己的身旁,重温自己17岁的青葱岁月,36岁诸多不顺的他将怎样去改变自己原有的生活轨迹?

当36岁的自己遇见17岁的自己,17岁的自己会相信36岁的自己的话吗?如果17岁的自己杀了自己,36岁的自己会凭空消失吗?如果这件发生在你的身上,你会像周校工一样告诉年轻的自己未来发生的事情,而年轻的自己依然无法改变人生既定的轨迹而濒临精神崩溃?还是会像郝那样用自己的热情感染年轻的自己,潜移默化的改变自己?

读这本书,书里的每一段文字都是一次对话,是郝与刘大志的对话,亦是读者与过去的自己的对话,每一种心境似乎都有自己的影子。

敞开心扉,向周围的人诉说自己的心声,将会发现不一样的世界。当刘大志与离异的父母谈话时,才发现他们仍是彼此的依靠;当叮当与自己想象中的笔友见面时,才发现陈小武虽与想象中的"他"完全不符,却是可以与自己共度一生的那一个人;当别人眼中的坏学生与别人眼中的好学生成为朋友时,才发现他们彼此羡慕着对方……人生中有许多的错过,不是情深缘浅,而是没有诉说情深故而缘浅。

现在的自己觉得过去的自己虚度光阴,从而造就了现在的自己懦弱无能、诸事不顺,可当再次回顾过去的自己时,才会发现:不是过去太糟糕,而是现在的自己太麻木。埋怨过去不过是为自己逃避现实找一个借口,让自己生活在自己编织的世界,没有流言蜚语,亦没有惊心动魄,麻木的活着,嘴里说着自己有目标、有信仰,其实什么也没有,那不过是安慰自己罢了。

要改变人生,并不是从哪一刻去改变,而是从此刻去改变。现在的自己想回到过去,那么就是意识到了自己的不足,想要回到过去改变什么,那么就改变现在的自己,我在未来等你,在每一个路口拥抱你。

为未来而教读后感篇5

读《未来简史》的第二部分有点迷糊,不知道重点在说什么。直到结尾点出人类凭借创造出基于想像的“互为主体的现实”统治世界,才有点摸着头脑了。

作者的这个观点在《人类简史》里就说到过,那时候说的是“人类凭借编故事的能力统治世界。”那样说的时候我好像一下就懂了。作者在第二部分用两章的文字解释了凭什么得出这个结论。

人类跟动物的关系变化,从狩猎采集时代的众生平等,到农耕时代人类为了自身利益豢养家畜。人创造了神和宗教来合理化人高级于动物这一原来并不存在的现实,并借助神与自然沟通,做交易。接着人类从农耕时代进入科技时代,人类可以凭借科技经济政治直接有效的解决原来需要神作为中介的各种自然问题。神也面临下岗危机。

神和宗教就是人类创造——或者也可以说是编造出来的互为主体的现实。大概这样的“事实”对于有宗教信仰的人群是很难理解很难接受的观念,所以作者要通过大量的数据,实验,传说,说明动物和人一样拥有情感,意识,甚至有部分的动物比人聪明,比人有更强大的力量。但7万年的演化结果是人类统治着所有动物,而不是人类被更聪明更强壮的动物统治。究其原因就是因为只有人类懂得高效灵活的大规模合作,而这种合作正是基于想像的秩序,比如宗教,体制,法律,价值观,信用,货币等等等等。

所有的这些都只不过是人类创造出来的互为主体的`现实——只要大家都信,这些就是客观存在的现实,如果大家都不再相信。所有的一切都不过是子虚乌有。

不知道后面的内容作者会不会通过大部分人类跟小部分人类的区别,来论证大部分的人类其实是跟家畜一样的存在,只有创造“互为主体的现实”的那部分人类才是这个世界的主宰。生而为大部分人类中的一员,要怎么活才能不是个悲剧?像那头叫夏洛特的小猪一样算不算活得比较值?或者猪就该本本分分的过它的猪生,狗就该本本分分的过它的狗生,那样起码不会过得很纠结?

为未来而教读后感篇6

在暑假里,我读了一本科普类小说——《小灵通漫游未来》,里面有趣的故事、新奇的事物让它我对它的印象很深。

这本书是中国著名科幻作家叶永烈写的,他在书中给游未来市的小记者小灵通塑造了可爱的形象。

记者小灵通在一开始便登上了去未来市的巨大气垫船,随同小灵通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半导体电视电话”,又有“电视手表”。到了未来市后,他们又乘上了“飘行车”,看到了机器人、放大机、环幕立体电影、人造食品工厂。

在未来市里,我最喜欢的是“飘行车”,它有一个喷气发动机,能够喷出两股气流,一股气流朝下,使汽车腾空而起,离开地面;另一股气流朝后,推动汽车向前跑。它跑起来非常快,能在地面上飘行前进,所以大家叫它“飘行车”。它不仅能在水上飘行,还能爬山。车内装有自动避撞装置和自动紧急刹车装置,这车既方便又安全。这时,突然让我想起了我曾经乘过的磁悬浮列车,它就是神奇的地面飞行器。哈哈!在今天,科幻小说中的“飘行车”已经成为了现实。

假如,我有这样的车,那有多好呀!我就可以自己开车上学放学了,不用爸爸妈妈每天辛苦地接送我了,在暑假里,我还可以带着全家去旅游呢!

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