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党课第二讲心得6篇

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党课第二讲心得6篇

党课第二讲心得篇1

xx年学年第一学期第二次党课心得

自小我就对中国******充满了无比的向往和热爱,当我欣赏着一部部革命电视剧时,我不禁由衷地赞叹革命先辈的刚毅和对党的无比忠诚,是他们不屈的战斗换来了浴血而生的新中国,是他们用满腔的鲜血换来了中国人民的幸福与希望。

回首这些历史,我不禁感慨万千。短短几十年里,中国从建国初的贫弱的国家变成了一个经济高度发展的国家。这一切都是中国共产党和广大人民的共同努力的成果。可以说没有共产党就不会有今天的美丽的中国。

然而在经济高度发展的今天,一系列的问题都显现了出来,如环境的破坏,水土的流失,人口失业问题等都日益严重。全国许多人民都清醒地意识到了问题的严重性,也迫切地希望能够彻底地解决这些问题。

终于,在千百万人民的期盼中,十七大顺利地开幕了。

本次大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

这次大会关注了教育范文top100、医疗等问题并把科学发展观作为了本次大会报告的灵魂。

这一切的变化是一个令人值得欣慰的开始。

过去我们曾经为了发展经济而以破坏环境为代价,现在当我们关注到这一问题时,我们改变了以往的态度,而是更加以保护环境为主,更加注重绿色gdp的发展。

过去我们经济基础薄弱,不能很好地实行医疗保障制度,而现在我们正在不断地努力,让中国13亿人民的医疗问题都有所保障。

过去我们综合国力很弱,而现在经过了只有短短几十年的发展,我国的综合国力得到了显著的提升。

这一切的成就与辉煌与中国******的正确领导密不可分。在伟大的党的领导下,我们努力地学习、工作,不断地发展着科学的经济,同时,我们也在向世界宣告着一个大国的即将崛起!

在社会主义的道路上,我们已经走过了几十年。虽然这期间我们也走过不少错路和弯路,但这本无可非议,因为我们正开创着社会主义的新历史,而历史本身不存在绝对的对与错。

经过这次学习,我收获颇多。我很有幸能在第一时间学习党的十七大精神,并与同学们一起交流分享一点我的心得。带着十分激动的心情听完薛老师精彩的讲课后,我感到自己与党十分亲近,今后的社会是我们青年的社会,而我们的肩负着建设祖国的重任,所以我们一定会努力地学习、工作,以党员为榜样,时时贯彻党的精神,以党的章程为准则严格要求自己,以建设祖国为己任,为把中国建设为世界强国而不懈努力奋斗。

高一(5)班

张菊亮

以上是《优秀心得体会范文:2010学年第一学期第二次党课心得》的第一心得范文详细内容,讲的是关于我们、问题、发展、科学、努力、这一、社会主义、中国等方面的内容,希望对大家有用。

党课第二讲心得篇2

一学期的党课学习生活转瞬即逝,在经过7位老师的悉心讲解、指导后,我从开始的对党认识模糊、入党动机不够清晰,到现在已经将党的宗旨、党的信仰牢记于心,我知道我的政治思想已经在学习党课的过程中有了极大的提高。

为何入党?对1921的共产党先辈来说,是为了救亡图存、是为了中华民族岌岌可危的未来;而对现在的我们来说,当和平成为世界的主流,当我们的国家正值繁荣昌盛,中华民族正走向世界舞台的中央时,我们又为何入党?为了能走进国家行政机关,混得一官半职吗?为了自己能拥有共产党员这一光荣称号以赢得别人的艳羡吗?我不否认,这些想法都曾出现在我的脑海里。

共产党员的称号的确是光荣的。但是我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他是全心全意为人民服务的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说,共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的。如果一个人要求入党,只是为了荣耀,为了脸面好看,而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作,那与共产党员的光荣称号是不相称的。

我现在还不敢说自己能够真正做到舍弃自己的一切为人民服务,但我想,一个人总应该有所信仰,你的信仰可能不会给你带来任何物质上的回报,但是它总能在你困惑迷茫的时候给你指出一条路;在你懒惰时给你敲响一声警钟;在你行为不端时及时制止。同时,为了你的信仰,你也会更加努力,更加勤奋,以更高更好的标准来要求自己。而中国共产党的宗旨是我所愿意信仰的,我希望能在党的光辉下更严格的要求自己,更好的提升自己;同时,我也更能贴近党的所有要求,能更好的履行一名党员的义务:积极,责任与奉献。

党课第二讲心得篇3

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习,这次班主任教师培训的资料十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,透过认真的培训和自我的学习,使我获得了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:

一、以身作则,为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作务必加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的。这种不一样于上下级之间构成的行政权力,而是班主任知识丰富、潜力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自我就应当是这种人。”你期望你的学生成为用心向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职责感、尽力做好任何事情,有必须心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。

二、正确评价,鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

三、注重原则,教育学生

纪律上要注重“先专政后民主",一个班级务必要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生必须要受到纪律处分,而且班主任主任必须要坚守自我的原则,一但有一次你没有遵守你自我的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任的在这个时候就应立刻进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的这天,应对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,班主任的工作是任重而道远的,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。

四、提高认识,更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才明白任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师应对的不仅仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎样会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。

五、提高素质,增强潜力。

想给学生一滴水,教师就务必具备一桶水。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们应对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

六、推动课改,做实践者。

课程改革此刻虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应用心参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的用心实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新潜力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。自觉努力参加每周政治学习,热爱自我的学校,关心爱护每一位学生,落实《教师法》要求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺后进生或残疾生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽努力蹲下来与学生相处,在师生间构成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重,共同探索的胸襟,要维护其他教师在学生中的威信,切忌在学生面前数落其他教师的是非,也不能在背后对其他教师论长评短,也就是不利团结的话不说,不利团结的事不做。

七、注意语言艺术,和学生多交流沟通

在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它务必围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和资料。因而应根据教学的资料和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无一益。讲究适度。难度要适中,具备必须的启发性和思考量。过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习用心性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的资料,能够多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生带给思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后,纠正学生的思路。因而空白设置务必遵从探索性的原则。因此设置空白应选取学生感兴趣,最关注的,同时又寓意深刻,耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材“教师无小节,处处是楷模”的警语,严格遵守教师职业道德规范以一个用心的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任。

党课第二讲心得篇4

党课第二讲心得篇5

2020的新年,并不如往年一般。我们面临着一次大面积的疫情感染,但我们没有退缩,众志成城,各行各业用自己的行动去抗击疫情。“没有真正的美好生活,只是有人替你负重前行!”

医院里,医生们不停的穿梭在病患之间,不少医护人员因此患病,但她们没有一个人会退缩,勇敢奔走在疫情一线,不会因为病人的病情而远离他们,反而细心地照顾他们;在武汉医护人员不足的时候,全国各地的医院纷纷组织医护人员前来援助,没有一个人退缩,甚至是军区医院也全员出动,做到了一方有难八方支援。

84岁高龄的钟南山老先生也毅然投身于抗击疫情的第一线。在网上有这样一张图片,钟南山老先生在飞机上睡着了,桌子上还放着他在研究的疫情资料。他们,选择在疫情抗战的第一线为我们保驾护航。

因为疫情来的突然,我们的春晚首次迎来了第一个没有彩排的节目,六位主持人临时写稿,用自己的行动,为这场没有硝烟的战争贡献自己的力量,为奔走在第一线的人们送上鼓励和祝福

不仅仅是医护人员,其他各行各业的人们都为这次抗击疫情献出自己的绵薄之力:即使现在的出行很不方便,也没有人去抱怨,不少企业家、明星、海外华侨都在为一些重疫情区捐款,有物资的捐物资,再由专人开卡车运往重疫情区。

像武汉,运物资的卡车是一箱一箱的往进运物资,在卡车上每一辆车上都挂着横幅,写着武汉加油的字样。

一些口罩的生产工厂,加班加点,紧急召回所有员工开始生产一次性的口罩,甚至因为是过年期间,企业提出发双倍工资,为的就是多赶制出一些口罩,可以多给我们,给医护人员提供一份保障。

只有在灾难面前,方显我们中国人本色:不怕牺牲,勇往直前,团结一致,众志成城。我们用行动表达我们的决心,无论多大的困难和挑战,我们一定行!中国一定行!

曾经的非典,我们没有经历过,如今的肺炎我们没有遇到过,但不可否认的是,我们的相安无事,平安幸福并不是凭白无故得来的,而是在灾难面前,有人为我们负重前行

面对疫情,我们不是医生,不能救死扶伤,我们没有庞大的资金,去捐助物资,我们能做的是要保护好我们自己,去注意卫生,如果有情况发生,及时就医,不给他人添麻烦。

面对疫情,我们众志成城,各行各业用自己的行动,去为抗击疫情做出自己的`贡献,我们众志成城为抗击疫情贡献自己的力量!

最后,我们为武汉加油,为中国加油,愿抗击疫情的这场战斗我们早日胜利

党课第二讲心得篇6

二是要紧紧围绕学校中心工作提供好服务保障。高校各项工作内容很多,各个部门各负其责,但是教学科研工作是高校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪,繁杂琐碎,但其出发点和归宿点都必须落脚到教学科研这个中心上来,围绕和服从教学科研需要,保证和促进教学科研工作的开展。当前,随着“双一流”建设和高水平大学建设的进一步推进,教学科研等任务将更加繁重,对后勤保障工作提出的标准会更高,要求会更严。因此,后勤工作要进一步强化服务观念,认真履行管理育人、服务育人和环境育人的重要职能,围绕教学科研中心开展服务保障工作,根据教学、科研和师生的需要,提供更加优质方便的服务,确保中心工作正常有序高效地开展,确保高校新时期各项建设顺利开展。

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