优秀的作文能够通过深入的思考和丰富的内容给大家带来思想的碰撞和启发，作文是培养我们思维敏锐和逻辑思维的有效方法，360好工作网小编今天就为您带来了《网课》作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
《网课》作文篇1
疫情如洪水一般向我们袭来，而我们则像抗洪的小英雄一样，坚守在自己的家里。我总是不断地跟自己说：“忍住，还不能出去玩。”
就因为疫情这场洪水，我好久都没有看到我的老师同学了，真想他们啊！没办法，我只能自己一个人在家里孤孤单单地上网课了。说到网课，我觉得它既有优点，也有缺点。
我先来说说优点吧。首先，上网课不用去学校，这样就不会被恶魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己试着重复听，想听多少遍都可以。再者，上课的时间很自由，我想什么时候上，就什么时候上。不小心错过了直播时间还能看重播。
说好了优点，我再来说说缺点吧。首先，上网课我不知道自己学得好不好，也不知道，我这样的水平和同学们比会怎么样。其次，上网课时，用手机看很伤眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一样厚的眼镜。上美术课时，我不能和小朋友讨论作品了，也不知道他们画了什么，真没意思。
最最让我不能接受的就是体育课了。以前在学校里上体育课时，我们几个好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戏。当游戏进入白热化阶段时，如果你使出必杀技——乾坤大挪移，就能使游戏发生反转，变成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可现在，只有我一个人无聊地做着一些动作。
我真希望疫情能够快点消退，我好想念我的老师和同学啊！
《网课》作文篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们成功迈进了2020年，可是在这一年年初，却发生了令人意想不到的事情--我国爆发了新型冠状病毒肺炎。在疫情蔓延的紧急时期，全国人民都响应国家号召，不出门，勤洗手，自觉隔离。
学校延期开学，学生们在家上网课。我可是恨透了这个病毒，也“讨厌”这个网课。你一定觉得我是一个不爱学习的孩子吧?那你就错了，我可是一名品学兼优的好学生呢!你想知道我为什么会“讨厌”网课吗?让我给你讲讲我们家人一天的生活，你就会理解了。
首先介绍一下我的家人吧!我们家一共有三口人，除了我这个小学生以外，我的爸爸妈妈都是老师，因为疫情的原因，他们每天都要在家里给学生放录播课，有时还要上直播课，所以，我们家的一天可热闹了。
先让我从早晨开始说起吧!爸爸是一名中学老师，而且是一名班主任，早晨7:30的时候，他会督促家长给每位同学测量体温，上报体温数据。7:40的时候，爸爸就开始给学生们放录播课了，他不但要听着录播课的内容，有没有放错科目，有没有声音，有没有卡顿现象等，还要监督学生们有没有参与到其中，有没有准时听课。一节课接一节课地放着，忙得不亦乐乎。倘若哪位家长叫不起熟睡的孩子，我的爸爸就开始履行他“黑猫警长”的职责，展示他的威力—一顿连环“call”,直到他的学生端坐在书桌旁开始上课，他才松口气。这件事还没有结束，下午或晚上没有课的闲暇时间，爸爸又会对这些学生进行思想教育，引导孩子们自觉高效参与到网课学习中来。
而我的妈妈给我做完早饭以后，她就开始忙着做课件，备课了。中午的时候，他们可以短暂的休息一会儿，这时候妈妈会仔细地帮我检查一下我的作业。你问我上午干什么啦?当然，我上午可是在认认真真地听网课呢!
下午，爸爸继续放录播课，录播课结束后，是他的答疑直播课时间。首先爸爸梳理学生们在网课中不理解的内容，接着，他就开始直播，给学生们讲解一些难懂的知识点。直播过后，他会提醒学生家长帮学生测量下午的体温，汇报体温数据。
而我的妈妈这时候正在陪我一起上网课。在和我一起听网课的时侯，妈妈会去钉钉群里检查学生们交上来的作业，如果有写的不好的和不合格的作业，妈妈会钉回去让同学们改正，写得好的同学的作业被评为优秀作业在班级群中展示。
晚上的时候，妈妈也会开直播课给学生答疑。其实我的妈妈制作课件特别棒，但是不知道为什么，会电脑操作的妈妈直播课时也会手忙脚乱，听!“老公!这个怎么弄?”“老公!那个怎么弄?”“老公，快来帮帮我!”“小声点，小声点，祺祺学习呢!”爸爸一边轻声说着一边做现场指导。哎!他们简直忙得不可开交。而我如果有问题的话，想要找他们，他们肯定会说：“等等，稍等等，我解答完学生的问题就辅导你。”有的时候我饿了，只好自己去削个苹果，充充饥。
其实，我一点也不讨厌网课，网课能让我学习更多的知识，让我更加进步，让我在没有老师的督促下增强了自律性和学习主动性。我说“讨厌”网课的原因，是因为它影响了爸爸妈妈对我的关爱。爸爸妈妈为了上好每一节网课，努力备课，制作课件，准备学具，太辛苦了，我好心疼他们。同时我也心疼我的老师，我想：我的老师每天也是在这么忙碌中度过的吧!
你们看，现在已经是晚上十点了，我的爸爸妈妈正在讨论：今天在课堂上哪一个知识点没有给孩子们讲透，哪一张幻灯片激发了孩子们的学习兴趣，明天如何制作课件，怎么把深奥的知识通俗易懂地讲给孩子呢。能成为爸爸妈妈的学生，他们多么幸福啊!
这就是我们家的一天，充实而忙碌。不和大家说了，你问我为什么，因为我要去休息了，明天我还要去上让我“又爱又恨的”网课呢!
《网课》作文篇3
新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学习之旅。网课中有丰富的学习资源，讲解详细的典型习题，为我们提供了一个很好的学习平台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧！
《网课》作文篇4
以前，骑上十几分钟车，才能到学校。而今，家就是学校，起床，迈开一步，便是学习的课堂。
网课多么有趣。只要走几步，便到达了“学校”，无需关心天气，管他是刮风还是下雨。最有趣的，还是我们上课的方式。我坐在电脑前，老师在对面，感觉老师在单独给我上课，仿佛一对一教学。神奇的是，没听清楚的，我还可以回看，要做笔记，我可以按暂停键，觉得老师的语速太慢，我还可以按照1.25倍速播放。嘿嘿，我还可以控制课堂进度呢。哈哈，我的课堂我做主，我在心里偷着乐。上课时，我只听见老师的声音，却不见老师本人，真是“但闻其声，不见其人”啊。于是，我根据老师的声音，在脑海中勾勒老师的形象，猜测老师的年龄，好有神秘感。
网课虽然有趣，但是也给我带来了不少烦恼。真可谓是把双刃剑。
网课，网课，当然是要用网的课。可是，我家的网络总是堵塞，网一卡一卡的，老师说话便一顿一顿的，像个机器人似的，别提有多慢，急得我团团转，听课慢，作业就慢，可怎么办呢。网课要用电脑，每天对着电脑几个小时，害我眼睛酸酸的，必须不停眨眼，不时望远处，才能有所缓解。真担心眼睛会近视呢。除了学习，我还要统计小组学习完成情况，于是提示铃响个不停。记得有一次录制读美文的视频时，qq又响起“叮叮声”，就当是读美文的背景音乐吧，我没有理会，继续读了下去。
烦恼也好，有趣也罢，都是一次独特的人生经历。只有好好学习，就像在学校里学习一样，这段经历才有意义。
《网课》作文篇5
今年春节，突如其来的新型冠状病毒打乱了大家的生活，为了控制这个疫情，我们大家都要宅在家里不能出门。听妈妈说，这次因新型肺炎疫情，学校无法如期开学。一听到这个消息，我兴奋得手舞足蹈，开心得一蹦三尺高，像一只活蹦乱跳的兔子一样。我心想着：“太爽了!又可以在家里多玩几天了。”还没等我反应过来呢，妈妈又来了一句：“别高兴得太早，接下来要上网课。”我想：“啊!白高兴一场，不过在家上课自由自在的，反正林老师又看不见。
在妈妈的指导下，我下载了一个“钉钉”app。第一次上网课，觉得特别新奇!我一听到手机“叮”的一声，提醒我要上课了，这好像学校上课的铃声一样。我按时坐在屏幕前，当隔着屏幕上，老师那绘声绘色的讲课声让我听得津津有味，一下子喜欢上了网课。就是有些遗憾的是，平时在课堂上都是大家举手回答老师提出的，而现在只能自己独立完成，却少了和同学争先恐后地抢答。上完课，我会及时地完成老师布置的家庭作业，并上传到钉钉。老师也会及时给我们批改作业。如果发现错误，老师也会耐心地帮我们纠正，如果全对，正确率高，将会被评为优秀作业，跟在学校里也没什么区别嘛!所以我们要自觉对待。
时间过得真快，上网课第四周已经结束了。我还是喜欢在学校上课的情景。真希望疫情早点过去，因为我太想念老师和同学们了。
《网课》作文篇6
三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学习下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。
我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自我分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。
劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学习是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。
有句话说：“你在该学习的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学习、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学习好，但我要用我自己的方法证明。
人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以试试我的网课学习方式，说不定会有意外收获呢？
会计实习心得体会最新模板相关文章：
